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《窗边的小豆豆》读后感

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《窗边的小豆豆》读后感(精选)

读完一本经典名著后,你有什么体会呢?是时候静下心来好好写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编精心整理的《窗边的小豆豆》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《窗边的小豆豆》读后感1

寒假里我看老师推送的书《窗边的小豆豆》。

文章的作者是来自日本的黑柳彻子,她是电视节目主持人也是联合国基金亲善大使。

本文讲了小豆豆在一个奇怪学校的故事,不止开头,小豆豆还在普通的学校里,但小豆豆一年级时做了许多且淘气的事情。不得不转到校巴学园的学校,在巴学园里,小豆豆没有很淘气,因为小林校长把小豆豆淘气的事都包容了,因为有小林校长才让别人眼里怪怪的小豆豆,成为有名的.作家。

淘气的小豆豆可以成为作家,可以说是一个奇迹,在生活中也有许多创造奇迹的人,例如报纸上的一个母亲。

这个母亲和普通。在个休息日,她和孩子去玩,公园边有一条铁轨,女儿出于好奇,来到铁轨旁,这时一辆火车飞快的开了过来,她的母亲在一霎那间冲了上去,用全身护住女儿,火车开了过去。按科学推算,一霎那是0.08秒,所以说这位母亲比短跑冠军还要快。吸引人的是母女的安危,他们俩除了女母亲背部擦破,女儿基本没受伤。这篇文章名叫“这个奇迹叫母爱”。

爱是人间缺一不可的,读者们,你们把手展开吧,让爱涌进你的胸膛。

《窗边的小豆豆》读后感2

读了《窗边的小豆豆》这本书,我感慨万千。

《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

虽然巴学园在第二次世界大战中被炸毁,但是,校长先生的教育方法仍会被人们引用。我在看这本书的后记时,看到了这样一段:一位女高中生从少年管教所来信说:“如果我有一位像小豆豆的妈妈那样的母亲,或者遇到像小林校长那样的老师,也许我就不会到这个地方来了。”可见小林校长的教育方法是非常本,尊重孩子的,所以孩子也会喜欢。

其实,我觉得,全市的小学校都应该用这样的方法来教育学生。他既能让孩子们更好地去学习,又能维护学生们的'身心健康。

《窗边的小豆豆》这本书让我看到了十分有特色的教育方法。巴学园是在东京大袭击的时候被烧毁的。如果没有战争,巴学园现在还存在着呢。尽管它已不在,但小林校长喜欢孩子,维护孩子尊严的教育方法会被人们所接受。

《窗边的小豆豆》读后感3

小豆豆是一个日本的小姑娘,她活泼、可爱、美丽善良,她不愿受到课堂纪律的管束。上课时给路过的文艺宣传人打招呼,跟屋檐下的燕子讲话。把抽屉弄得啪啪响,扰乱课堂。老师很耐心的讲解,上课注意听讲,她都不听,只好让她退学。

妈妈很无奈,又给她找了一个新学校‘巴学园’。小豆豆很喜欢这个学校,因为这里有一位和蔼可亲的校长,校长和大家一起吃饭,品尝‘山的味道、海的.味道’。上课自由,想学哪门功课都可以,座位随便坐,下课可以爬树,钻篱笆。这里的同学很特殊,有的身体矮小,有的身体残疾,小豆豆和同学们很友好,还帮助身有残疾的泰明爬上大树,实现了泰明爬上大树的愿望。

我喜欢小豆豆,她很调皮,有爱心、同情心、关心同学、帮助同学,这些优点值得我们学习。

《窗边的小豆豆》读后感4

最近,我读了《窗边的小豆豆》,作者是日本的黑柳彻子。

这本书讲述了小豆豆来到了一个很特别的学校,这里的教室全都是由电车改装的,而且这里的学生想上什么课就上什么课,只要把今天的任务完成就可以了。然后,书中还记录了她在巴学园里所发生许多有趣的故事:和同学们去野炊;她们亲眼目睹了巨大的电车是怎么放到学校里的';学校举行了秋季运动会……

在第一次进入这个学校的时候,小豆豆还是一个被大家认为“怪怪”的孩子,在走出这个校园的时候,她是一个聪明伶俐、活泼可爱的孩子了。

读完这本书,我觉得,小豆豆为什么以前是一个被大家认为“怪怪”的孩子,因为小豆豆的家长和以前的老师都只看见了小豆豆的错误,而没看到小豆豆的优点,没有帮助小豆豆改正缺点。现在,在小林校长的关心和引导下,小豆豆已经是个好孩子了。所以,在我们平常的生活中,我们也要多看看别人的长处,给予他关心和帮助,这样我们都会变成更好的自己!

《窗边的小豆豆》读后感5

这个星期,我读了黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,其中让我印象最深的一篇文章是《真是一个好孩子》。

文中写到,小豆豆既有优点,也缺点。优点呢,比如说她会去保护小动物。缺点呢,她为了满足好奇心,经常会做出让老师大吃一惊的事来。但是小林校长并没有一味地指责她的缺点,相反经常鼓励她,从优点来说你真是个好孩子。我想,小豆豆的.成长跟小林先生的鼓励是密不可分的。爸爸妈妈也应该像小林先生那样,不要一味去责备我的缺点,而应该多多鼓励,增强我的自信心。

小林先生很有耐心,小豆入学的时候,小林先生听小豆豆讲了四个小时的话。发生问题时,校长总会耐心地听一个孩子的解释。即便是找借口,校长也会认真地听下去。这使我认识到,一个有耐心的人,他会认真地聆听别人说话,懂得尊重别人。联想到我们班上的同学,老师讲课时总爱插嘴,这种行为是非常不尊重老师的,我们要向小林先生学习。

读完这篇文章,我深深地感受到,正是小林先生对学生的爱和对教育的热情,才使巴学园的学生们健康成长。爱是一种温暖的力量,如春雨般滋润着我们,使我们茁壮成长!

《窗边的小豆豆》读后感6

假期里,老师向我们推荐了九本书,分别有《爱的教育》、《犟龟》《怪老头》。其中我最喜欢的是《窗边的小豆豆》这本书。

这本书是日本作家黑柳彻子所写的,这本书的'主人公是窗边的小豆豆,因淘气被原学校退学,后来,到了不可思议的新学校———————巴学园。在校长小林宗作的爱护和教导下,在一般人眼里怪怪的小豆豆,逐渐变成了大家都接受的好孩子。

读完这本书,我觉得小豆豆是个很有爱心的孩子,有一次小豆豆在车站门口发现了一位年轻的大哥哥,在卖健康树皮,据说有一口觉得苦,就说明生了病。要是不苦,就说明没有病。小豆豆就买了一块,自己咬了一口,又给了校长、同学、甚至路边的野狗,发现大家都很健康。他很高兴,虽然任何人咬这块儿树皮都觉得苦,但是我从中知道了小豆豆很关心别人。

这本书使我理解到小林先生的用心良苦,不停的对小豆豆说:“你真是个好孩子。”这句话一直鼓舞着小豆豆,并且一直激励着他要坚强、自信,努力做一个阳光开朗的好孩子。

这本书让人在笑声和感动中深深思考,我们要善于发现每一个孩子的完美天性,并让它们发扬光大,扬长避短。让孩子们成为一个有个性的人。

《窗边的小豆豆》读后感7

《窗边的小豆豆》是日本的著名作家黑柳彻子写的。内容讲的是作者一年级时因为调皮被退了学,到了巴学园后,她变成一个聪明,机灵的女孩子。

小豆豆和其他孩子的思想不一样,其他孩子都想着怎么好好上学听大人的话,小豆豆却是想着怎么样才能开心好玩。她来到了巴学园之后,真的得到了快乐,而且也变成了一个讨人喜欢的人了。

巴学园是一个很特别的学校。有一次巴学园开了一场运动会,除了一些平常学校都有的运动项目,还有小林宗作先生特别定制的项目。由于小林宗做先生怕小个子的`学生们自卑所以定制了这些项目。

介绍一下项目吧:有大鱼,就是从大红鱼里转过去,感觉就像是大红鱼在动似的。还有个项目就是从纸箱抽出个家长的名字,再去找,要是找不到就要喊出家长的名字让家长来找你。这种游戏不仅能促进家长和孩子的感情,还能在运动会上让家长也忙起来,而不是在呆呆地看着。

在读这本书的时候我觉得,在我们现在的学校里,巴学园的很多做法是不能实现的,可是小林宗做先生的做法是对的,因为上完喜欢的课就会有好的心情,有了好的心情再去上不喜欢的课就能认真地听了,而且变得有趣了呢!

《窗边的小豆豆》读后感8

黑柳彻子——小豆豆,一个在大家眼里的“怪女孩”,一个因淘气一年级就被退学的孩子。《窗边的小豆豆》这本书记录了她来到新学校后的一段真实时光,这段时光奠定了她辉煌一生的基础。我很荣幸成为这本书的读者之一。

这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林先生的爱护和引导下,在一次大火中,巴学园被烧毁了,小豆豆就这样离开了爱她的校长先生。

的确,小豆豆有时会做出特别奇怪的事情来,常常搞得自己“受伤”。但小豆豆又是一个心底非常善良的.孩子,她一直都在帮助那些生理上有缺陷的同学。在日常生活中,我能尽自己能力去帮助有困难的人。我在过马路的时候看见一位老婆婆手提一袋菜,走起路来非常吃力。而我只是看了一眼,就转过头去,没有当做一回事。如果这时候小豆豆是我,她一定会跑过去扶着老婆婆吧。所以,就像校长先生对小豆豆说的那句话一样,小豆豆真的是一个好孩子。

校长先生对小豆豆的爱护和引导,让我明白一位教育家的真正意义,我十分荣幸读了这本书。

一个无话可话的孩子,不但说出了话,而且一次比一次声音大。

《窗边的小豆豆》读后感9

今天,妈妈给我买了一本窗边的小豆豆,我很羡慕小豆豆,她很善良、可亲和蔼的小男孩。妈妈出来了,看着我在看窗边的小豆豆,然后妈妈也坐了下来,和我一起看这本书。

我很喜欢这本书,然后我就又看了一遍。在小豆豆的妈妈二十岁时,小豆豆已经六岁了。我看了这本书,它非常很好看。我受益匪浅,等我长大了,也要像小豆豆一样勤劳。然后我就把这一本书珍藏了起来。

寒假期间,学校要求家长和学生共读一本书,我们的共读书是《窗边的小豆豆》。当我一口气读完这本书时,不禁为小豆豆的天真无邪、诚实善良而开颜,为豆豆妈妈的`宽容大度、豁达耐心而感动,更为小林校长独特的教育理念而折服。

本书中让我印象最深刻的是《校长先生》这一篇,小豆豆刚到新学校,小林校长听她讲了四个小时的话。中间没有打一次哈欠,没出现一次不耐烦的表情。这是怎样的耐心和毅力啊!他将孩子爱在心里,落实在实际工作中,他将全部的爱都奉献给了教育事业。

《窗边的小豆豆》读后感10

我最近在看《窗边的小豆豆》,书中讲述了小豆豆上小学时的一段真实的故事。小豆豆因为淘气而被原学校退学之后到了巴学园。在小林校长的引导下,在别人眼里怪怪的小豆豆变成了让别人都能理解的孩子。书中最让我敬佩的人是校长小林宗作先生;他很理解孩子们天马行空的想法,并用美丽的语言——直接用〝海的味道〞,和〝山的味道〞来告知家长学生带的午餐必须要营养均衡,并为患矮小症的〝高桥君〞设计了适合他的运动会让他取得了冠军,消除了他的'自卑心理。夏天时让每个同学光着身体游泳,消除了有缺陷的孩子觉得自我和别人不一样的自卑心理……

读了小说,我明白了人与人之间必须要互相理解和尊重。认真倾听别人说的话也是一种尊重,就像小林先生听了小豆豆讲了四个小时的话那样,并且不打一声哈欠,他可真好!我以后会认真倾听教师讲课;不插嘴,搅乱同学的思维。和同学相处的时候要站在别人的角度去研究问题。学会换位思考,理解尊重别人。在家的时候和长辈讲话要注意语气和放是,要注意照顾到家人﹑同学﹑教师的感受仅有这样才能赢得他们的你的尊重和理解。

《窗边的小豆豆》读后感11

读这本书印象最深的还有就是,书中体现出来的教育方式没有一点说教的模式,这里的'教师、校长不需要用我们所认为的教育方式来进行教育。这其中让我印象最深的事,就是小豆豆心爱的钱包掉到厕所里,她拿了长舀子,坐在厕所掏口处,把厕所里的东西一勺一勺掏出来,在堆成高高的小山时,校长竟然没有惊讶、呵斥与嫌弃,竟然只说了要把这些全都放回去,仅此而已!这是对孩子多么大的理解与信任呀!以至于小豆豆从中竟获得了极大的满足,从此改掉了上厕所时低头往下看的坏习惯。在我看来,这事使小林先生的体验教育达到了极致!正因为他的理解与宽容,让小豆豆意识到自己上厕所低头往下看很坏的习惯。如果校长当时指责小豆豆造成了多烦的话,小豆豆可能永远都意识不到自己的那个坏习惯。

《窗边的小豆豆》读后感12

这本书是妈妈去年给我买的,里面有很多我不认识的字,所以每天妈妈陪我一起读。我和妈妈读这本《窗边小豆豆》时候,有时小豆豆伤心,我也陪她伤心,她高兴的时候,我和妈妈也一起高兴。

书中小豆豆是一个非常淘气、多动、可爱而又善良的小姑娘,她每天对好多的事情都充满好奇心,经常做一些让大人不能理解的事情,因为这些被学校退学,后来进了一所叫“巴学园”的学校,那里有很多的大树和电车教室,还认识了小林宗作校长和其他的.老师和同学。

小林校长是一位有耐心、爱心和能够理解孩子心理的校长,曾经听小豆豆三四个小时奇奇怪怪的叙说,并且耐心的听着小豆豆说。还有他让学生穿最旧的衣服来上学,目的是为了让同学们毫无顾及的去玩,还陪同学们在学校的礼堂搭帐蓬,体验野外生活。还有一次小豆豆最喜欢的钱包掉进厕所里,她居然一勺一勺地把池子里的东西舀出来,面前堆的像小山一样,当小林校长看到这些没有批评她,反而像朋友一样说:弄完以后要把这些放回去啊。

因为小林校长的宽容、耐心和理解影响着小豆豆,让她从一个调皮淘气的孩子变成一个有爱心、乐观、积极和真诚的好孩子。

《窗边的小豆豆》读后感13

《窗边的小豆豆》看到这本书我就喜欢上了,忍不住地看了又看。

这本书是日本作家黑柳彻子的著作,文章是以她小时候的成长故事为原型。因为小豆豆上课时十分调皮,性格古怪,总是干扰到其他同学上课,后被勒令退学了。妈妈不动神色地带着小豆豆四处奔波,为她找到了新的学校——巴学园。学校十分特别,大门是两棵大树,教室是电车,更特别的是上课时老师就把内容抄在黑板上,同学们就学习自己想学的课程。小豆豆在这样的学校里快乐地学习着。

每当我看到这里我就觉得小豆豆十分幸运,能遇到理解包容她的妈妈,还有与众不同,但富有爱心教育梦想的校长,我读着就仿佛自己也置身于巴学园和小豆豆一起学习,一起玩耍。每当读着就会岁主人公的情绪、神态、感情一起变化,时而开心地笑着,时而悲伤地哭着,时而紧皱眉头……如果自己也在这样的学园读书,那就会拥有不一样的快乐。学习是很重要的',但成长中的理解、鼓励和陪伴更为重要!

我也拥有一个非常好的学校,它让我们开心地度过这段小学时光,我们的喜、怒、哀、乐及酸、甜、苦、辣都在学园里记载着。

小豆豆,这个调皮、可爱、活泼的女孩,我一定不会忘记的。

《窗边的小豆豆》读后感14

今天我读了《窗边的小豆豆》里面的“用手说话”这一篇。

今天下午,小豆豆在“自由之丘”,看到两个小男孩和一个小女孩正在比比画画的说话。看上去像在玩石头剪刀布,可比石头剪刀布丰富多了!再仔细看,像是在说话,不禁羡慕不已。

不过,小豆豆想加入他们的`谈话,却不会用手势说话,而且,人家又不是巴学园的学生,要冒失的去搭话,很不礼貌的。小豆豆心里决定,有一天,我要学会用手势说话。

当时,小豆豆还不知道世界上有耳朵听不见的人,就在他乘坐的大井町——大井町,就有一个聋哑学校,大概那几个学生是这里的。可是,那几个孩子看着对方的时候,眼里洋溢的光彩。小豆豆觉得美丽极了,她很想和他们做朋友。

我也想学会用手势说话,也想和他们做朋友!

《窗边的小豆豆》读后感15

寒假过的真快,很快就要开学了,又有一本书我也读完了,这就是《窗边的小豆豆》。这本书里写着一个叫小豆豆的小女孩,非常调皮,不爱学习。上小学一年级时,被原来的学校开除后,来到了一个新学校叫“巴学园”。“巴学园”是一个非常特别的学校。她们的教室是一个电车、她们的校餐叫“海的味道”、“山的味道”、上课的`时候可以在校园散步、每名学生还能挑选一颗树自己看管……。

这都因为有一位非常特别、伟大、万能的校长—小林宗坐先生。他非常了解孩子们、关心孩子们、他能听每个小朋友四小时的话、他学识渊博、无所不能。

我真佩服校长小林宗坐先生,他真伟大。我也想在“巴学园”上学,也希望我们的校长也像小林宗坐先生一样。小朋友,你们呢?

《窗边的小豆豆》读后感

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