范文网 > 文档下载 > 心得体会 > 读《梅花魂》有感

读《梅花魂》有感

桑稚 分享 更新时间:
投诉

读《梅花魂》有感

读完某一作品后,相信你心中会有不少感想,需要回过头来写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编精心整理的读《梅花魂》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

读《梅花魂》有感1

大家都不奇怪吗?梅花魂?梅花有灵魂吗?

是的,梅花的确有灵魂。右人云:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。这首诗,不都是赞扬了梅花愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神,愈秀气的秉性吗?

《梅花魂》中主要就是写了梅花的秉性,叙述了一位华侨老人身在异国他乡,思念祖国的赤子之心。

在外祖父心目中,梅花是最干净最纯洁的,她是外祖父精神的象征,是不能受到一点点玷污的。当“我”在上面留下了脏手印,慈祥的外祖父居然毫不犹豫地批评了“我”的'“妈妈”。从此以后,“我”知道了梅花在外祖父的心目中是如此重要。梅花也反映了他对祖国的眷恋,也表达出了一位身在异国的华侨老人思乡的深情。

是的!梅花是有灵魂,是有精神的!梅花是中华民族的国花,是伟大祖国的象征。朵朵冷艳缕缕幽芳,而是在万花无迹的冬天开放。几千年来,我们中华民族出现了多少像梅花一样有气节有品质的人物。这不正是梅花所拥有的精神吗?我们要学习梅花那种不图外表,不媚世俗,一身清气,高洁自重的精神。

读了这篇课文,我觉得对我感触最深的应该是梅花。梅花从来都不肯低头折节,而我呢?一遇到困难就退缩了,这篇课文让我明白了遇事要有秉性,要与困难斗争到底!

朵朵花开寄深情,情有独钟因爱国。一位老人,不管离开祖国多久,眷恋之心,热爱之情始终如一,如此深沉,如此执著,实在令人感动。作为朝气蓬勃的小学生,我们更应该时刻牢记自己是一名中国人,努力学习,积极进取,满怀理想,报效祖国。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅花是多么纯洁,她那不畏严寒的品性曾经影响多少世人。梅花是中国民族的象征,既然我们是中华民族的一员,我们就要像梅花一样有品格、有灵魂、有骨气,不管历经多少艰难困苦,都要始终保持坚定的信念和奋发向上的精神。让我们以此为指引,做有梅花秉性的人!

读《梅花魂》有感2

古人曾云:梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章;墙角数枝梅,凌寒独自开……从这些著名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁,它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。本文通过描写梅花的秉性,叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的`赤子之心。

读了这篇散文后,我深深地感受到了外祖父想回到自己祖国的强烈情感。其实外祖父爱梅花,爱的是梅花的精神;赞梅花,赞的是中华民族的精神。因为梅花是最有品格、有灵魂、有骨气的!作为中华民族的子孙后代,作为华夏的儿女,我们要学习梅花那种不图外表,不媚世俗,一身清气,高洁自重的精神,这也是《梅花魂》给我的启示。

读《梅花魂》有感3

当我看到《梅花魂》这个课题时,想:哎!这一课还不是讲梅花呀!拿起书来看起了这篇文章,先看看阅读提示,其中有一个问题是“梅花魂”中的“魂”在本课指什么。我想:哎,魂就是灵魂呗,但我还是带着这个问题去读,去想,去思考这个问题,很快我读完了这篇课文。

《梅花魂》这篇课文实际上写了外祖父的几件事,表现了这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨老人眷恋祖国的思想感情。

这篇课文对我有很大的'帮助,让我知道了梅花是在冬天开放,梅花有不屈不挠的精神,它不怕寒冷,不怕风欺雪压,它是最有品格,有灵魂,有骨气的。它不像菊花,是秋天开放的,它不像月季花,是春天开放的,它更不像牵牛花,是夏天开放的。我是一个中国人,不管在怎样的境遇里,我都要像梅花一样坚强不屈,不被困难所吓倒。

梅花是我们学习的好榜样,我们要学习梅花的精神。

读《梅花魂》有感4

古人曾云:“梅花争春未肯降,骚人搁笔费评章”;“墙角数枝梅,凌寒独自开……”这些举世闻名的诗句就可以看出梅花是多么的纯洁,它那不畏严寒的品性曾影响过多少人啊!而我又看到《梅花魂》这一课,更让我对梅花产生了由衷地敬佩之情。

作者出生在东南亚岛,从小就和外祖父生活在一起。有一次,“我”在外祖父的书房玩耍,一不小心把外祖父收藏的墨梅图给弄脏了,外祖父火冒三丈,骂了我妈,说梅花是不可以玷污的,不可以糟蹋的。因为梅花是我们祖国的名花,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气,它是最有品格、最有灵魂、最有骨气的花。而在“我”和妈妈回国的那一天,由于外祖父年纪太大了,不能够回国,却是那样的伤心、痛楚。但是在临走时,外祖父送给作者他那一幅格外珍贵的梅花图和一条绣着梅花的手绢,告诫他无论在怎样的境遇里,都要牢记梅花的品性和精神。在那悲凉的情中,外祖父显得那么苍老。每当作者看到梅花图和手绢时,便想起身在岛乡的外祖父和他那颗炽热、眷恋祖国的心。

我感受到一位身在岛乡的华侨老人,却不能回到祖国感受祖国美好的`大好河山,不能体验那拥有长江、黄河、万里长城的自豪,不能亲自走一下蕴含着浓浓乡情的国土,对他来说是多么的遗憾!

再次读文,思绪飞扬,不只是梅花的品格影响了我,激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡之情、爱国之心。

读《梅花魂》有感5

上一段时间,我们学了一片新课文《梅花魂》。这让我感受到了深深的爱国情。

这篇文章大致写了外公教哇我背唐诗宋词;我们回国那天,外公因自己不能回到祖国而痛哭,但是当我们上船时,外公给我了梅花手绢和外公极其珍惜的墨梅图。

是啊!一位华侨的爱国情如此的浓,如此的深,而有些人住在自己的'祖国,住在自己的家乡,但是他们却并不热爱自己的祖国和家乡,天天要破坏祖国的和平,而华侨人民却如此爱国。我想,我们炎黄子孙都要爱国,要团结,为祖国的发展做出贡献。

这让我一位伟大的科学家——邓稼先。

邓稼先是我国核武器地开拓者和奠基人。他在1948年10月进入美国印第安娜州普渡大学物理系,攻读研究生。他只用一年十个月就获得了博士学位,当时他只有26岁。当他获得了博是学位的第九天便决定回到当时一穷二白的租国——中国。

邓稼先回到祖国后,便隐性埋名了十几年,为我国核武器做出了巨大贡献。

这两位华侨都热爱自己的祖国,他们只是众多华侨的缩影,因为他们都爱自己的祖国。作文

读《梅花魂》有感6

当翻开语文课本的第25页时,我便被一位思家的老华侨感动了。这篇文章叫《梅花魂》。当读完这一感人心的文章时,我的眼睛不觉地湿润了。

《梅花魂》讲的是一位身在他乡的老华侨总是因想念祖国而哭泣,祖国在他心里位居第一。我原本不理解老人的反常举动,但当我读到:“每当读到‘独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲’,‘春草明年绿。王孙归不归’,‘自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁’之类的句子,常会有一颗冰凉的.泪珠落在我的腮边、手背”时,我这才恍然大悟:“老华侨这么爱国,连读几首诗都流露出了深深地爱国主义情感!他可真是一位可亲可敬的老华侨啊!”

这位老华侨还为了不能回国而哭泣!他可真是一位眷念祖国的华侨老人。我常常会这样想:“这位老华侨的爱国主义情感真深!他们家还住在星岛时,家人一定都不敢说中国那里好,哪里还需要改进吧!否则,陈慧瑛(作者)小姐的外公不早就哭成了一个“泪人”了?真希望这位老人能够回到他朝思暮想的祖国!”

说真的,一个远在他乡的华侨老人都在思念家乡,费尽心思地为祖国奉献力量,那么,那些华侨青年和我们身处自己的国家的人民群众,是否也应该为祖国做些什么呢?这还用说?当然应该拉!可现在的军事力量和科学技术,基本上都走在世界前列呀?!”哦,我明白了,我们要为祖国发展奋斗,这是我们的使命与责任!

努力吧!朋友!期待着你为祖国贡献的力量!

读《梅花魂》有感7

“墙角数枝梅,凌寒独自开……”梅花,是高洁的象征,自古以来,有多少文人墨客吟咏她,描绘她,她成了中华民族气节的象征。《梅花魂》以梅花为主线,通过描写外祖父吟诗落泪,珍爱墨梅图,赠予墨梅图,码头送手绢这几件事,让我深切领会到一位身在异乡的老人对梅花的酷爱和赞美,和那颗热爱祖国,盼望回国的赤子之心。

我不由想起我们中华民族有气节的民族英雄,例如刘胡兰,她被敌人活捉,敌人软硬兼施逼迫她说出情报,但她宁死不屈,视死如归,迎着凛冽的`北风坚定地回答:“要杀要剐由你们,怕死不是共产党员。”她这种梅花的秉性,爱国的精神不就是我们的榜样吗?

我们这一代生活在幸福的摇篮里,但是我们也不能向困难低头折节,要做一个顶天立地的中国人,要具有梅花的秉性,让我们的祖国站在世界之巅。

读《梅花魂》有感8

课文通过写一位身在异国他乡的老华侨对梅花挚爱,反映了他对祖国的眷恋之情,就像梅花,体现了一位华侨老人的爱国之情。

“梅花,是中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!”这是让我最感动的句子,由此可见,中国人是最有骨气的,梅花就是中华民族的象征。

我作为一名中国人,我感到很自豪,我要学习华侨老人的.那种气节,要像梅花一样,不管经历多少苦难,都要保持坚定的信念,做一个顶天立地的中国人!

读《梅花魂》有感9

“三九严寒何所惧,一片丹心向阳开。”每当我唱起这首歌,对梅花的敬佩之情油然而生。今天,我又读了《梅花魂》这篇课文,依然感慨万千。在我的眼中,梅花不仅仅是花了,它也孕育着我们中华儿女的民族魂,更是寄托着外祖父对祖国的眷恋之情,就像这梅花一样美丽而幽香。

我对梅花情有独钟,是因为梅花是一种了不起的植物,它看似柔弱娇媚,内则刚强勇敢。记得那是一个寒风凛冽的早晨,我偶然看到路边有一株被遗弃的梅花,花盆已经被砸了个粉碎,枝丫也断了好几根,根系也露在了外头,我想:这么贫瘠的土壤,泥土都已经干裂了,这枝梅花还会一枝独秀吗?我轻轻拾着这枝已经惨不忍睹的梅花,小心翼翼地栽培在花园里。接下来的一段时间,我的心情很沉闷,一直像揣着一块大石头。可是直到有一天,我惊奇地发现梅花已经开出鲜艳的花朵,柔嫩的花瓣向四周展开,中间的黄色花蕊随风摇摆,吐露出幽香,我为它喝彩,不仅仅是朵朵冷艳,散发着缕缕幽芳,更多是这株梅花场惊心动魄的生死搏斗之后毅然在北风呼啸中欣然怒放,她像一位勇士,傲立枝头,与风雪搏斗,每一片花瓣都在向人们展现无限的生命力。我现在再读这篇《梅花魂》更为梅花所拥有的这顽强的精神感动。是啊!悠悠华夏史,梅花精神传,正是这种精神滋养了许许多多具有顽强品格的中国人。于是有了朱自清宁死不吃美国的救济粮的.震撼人心的铮铮气骨;于是留下文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名句;于是有了抗日英雄赵一曼“毒刑拷打何所惧,民族气节显忠魂”的坚强决心。

欣赏着文中那吐露着淡淡的,如同薄荷般的香味的梅花,我想到了那些边疆工作人员。他们日夜操劳,保卫国家,默默无闻的奉献。他们建造了“天路”,使西藏、拉萨等偏远地区和繁华的大城市相联结。他们扎根边疆,建设边疆,一个个流动的帐篷,像梅花一样不畏严寒盛开在祖国最寂寞最荒芜的角落;他们留下的脚印,像梅花一般,为祖国大地吐露芬芳。想到这,我对梅花的敬佩之情早已化作一股奔流不息的暖流,涌动着的是那一种对祖国的无限热爱的情感,同时也使我看懂了文中的外祖父那像深深潭水的眼睛对我们的无限期待,那就是希望我们都能做一个具有梅花秉性的中国人。

现在我还一直保存着这一篇课文,喜欢一遍又一遍地深情朗读,每一次都有新的收获,新的感动,每一次都是泪花闪闪,感受到梅花魂已深深扎入我的心中,赋予我坚强的品格,在山穷水尽的绝境里,绝处逢生,看到柳暗花明的新天地;在冰天雪地的严寒里,让心灵迎来春天的温暖;在迷茫的大海上,寻找明亮的航灯。让我们为梅花喝彩,让我们永远记住寒风中依然美丽幽香的梅花带给我们的启迪。

读《梅花魂》有感10

梅花是一种精神,是中国人民坚强不屈的品质。而我们应该钦佩梅花这样值得学习的精神!

是呀,如果你有梅花那样不怕风欺雪压的精神,就要看你是不是一位爱过的人。一位漂泊异乡的老人,始终带着梅花的秉性。他敬梅、爱梅,着也表现出他敬国、爱国。老人随时随刻都想念、想回到祖国的怀抱。可是岁月把他吹拂成以为年老的老人了,已不能随儿女回国。

在他儿女回国时,他含泪送别、祝福。这泪也是高兴啊,因为他不能回到日日思念的祖国,可儿女们回到了呀!

在上船的刹那,他把梅花图和梅花手绢送给了自己的孙女,并教她做一个有梅花精神的人。

梅花的`朵朵冷艳,缕缕幽芳开在风雪中,她的婀娜舞姿展现在人们面前的是梅花坚强不屈的品质,是不怕风吹,不怕雪压的梅花魂!

一颗眷念祖国的心,和梅花的灵魂影院感动着我。我一定要做一个拥有梅花秉性的人才好。

梅花的精神永远感动着我!

读《梅花魂》有感11

今天我们随老师一起学了《梅花魂》这一课。

一开始读“梅花魂”我就想,梅花怎么会有灵魂呢?老师解释说:“魂”这个字有两种解释,一种是表示灵魂;一种表示事物的精神。在梅花魂中,取第二种。原来这表示的是梅花的精神。

老师让我们读第一自然段,并想想作者是怎样把文章引入正题。我们因为预习了,所以都导口同声的说:“见物忆人!”老师点了点头。这是我不禁奇怪了,作者到底想写什么呢?我自己默读了一遍。

读完这一遍,我不禁快要落泪了。因为我被作者的外祖父的思乡之情打动了。作者的外祖父“独在异乡为异客,何时都会倍思国”。他心中可能会感慨,可能会无奈,可能会愤怒,所有都是因为这个乡愁。

作者的外祖父把既是梅花,又是中华民族的精神注入了作者的灵魂中,希望她一代代传下去。想到这里,我不禁感慨,现在又有多少人能称得上是中华民族的精神?我们应该学习梅花的精神。还有,老人的爱国精神也是很深的。现在我们身在祖国内的小朋友又怎么能够体会到老人的乡愁呢?也许为了我们的'爱国心,为了我们祖国哺育我们的恩德,为了祖国奉献给我们的一切,为了感恩我们应该为祖国做些什么!虽然我们年龄小,但至少我们可以环保,对待一点一滴都环保,保护好祖国的美丽山河不也是爱国吗?

在外祖父心中还有一种不能回国的遗憾和无奈。漂泊在外的游子,可能因为种种原因不能回国。但你们要记住,祖国妈妈随时都欢迎你回来。不论你身在何处,别忘记,你是一个中国人!

我想,《梅花魂》引我们深思,自己是否还有一颗中国心。正如作者的外祖父所说的那样,无论人在哪里,都要有梅花的秉性才好!作文

读《梅花魂》有感12

我是一个五年级学生,小时候学的许多课文我的脑海里只是模模糊糊,只有《梅花魂》让我看到了一位生在异国心再祖国的老人。

这是个真实的故事,讲述的故事简洁明了却让人难以忘怀。“我”弄脏梅花图的时候慈祥的外公变了,生再异国,但外公让“我”学唐诗宋词,好一句“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”“春草明年绿,王孙归不归。”这个在异国颇负盛名的外公的话更是让我感动,这么一句话表达出了他此时此刻的心情”旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物。他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的`秉性才好!”是啊,我们是中国人要爱自己的祖国。

临行时,外公送给“我”他那宝贵的梅花图和一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。这不止是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。我相信每个中国人心里一定也拥有一颗似这位老人眷恋祖国的心,不管在哪里都要让人知道“我们是中国人,我们爱自己的祖国,她是我们中国人的骄傲!”

读《梅花魂》有感13

我是一个五年级学生,小时候学的许多课文我的脑海里只是模模糊糊,只有《梅花魂》让我看到了一位生在异国心再祖国的老人。

这是个真实的故事,讲述的故事简洁明了却让人难以忘怀。“我”弄脏梅花图的.时候慈祥的外公变了,生再异国,但是外公让“我”学唐诗宋词,好一句“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”“春草明年绿,王孙归不归。”这个在异国颇负盛名的外公的话更是让我感动,这么一句话表达出了他此时此刻的心情”旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物。他们无论历经多少磨难,无论受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”是啊,我们是中国人要爱自己的祖国。

临行时,外公送给“我”他那宝贵的梅花图和一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。这不止是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。我相信每个中国人心中一定也拥有一颗似这位老人眷恋祖国的心,无论在哪里都要让人知道“我们是中国人,我们爱自己的祖国,她是我们中国人的骄傲!”

读《梅花魂》有感14

这一周,我学了课文《梅花魂》,文中外祖父的爱国情感使我内心受到了极大震撼,心情久久不能平复。

外祖父每次读到关于思乡的诗句都会情不自禁地落泪,后来因为自己年纪太大而回不了祖国时还会像个小孩子一样呜呜大哭。因为作者不小心把墨梅图弄脏了,一向慈爱的外祖父竟然对他大发雷霆,这一切的一切都让我明白,海外游子对祖国的思念之情是那样绵绵不绝!文章通过对梅花秉性的描写衬托出一位老人对祖国深深的眷恋之情,这更让我们感受到他那颗热爱祖国的赤子之心!

我们中华民族五千年来涌现出了许多英雄壮士,他们都是拥有爱国精神的人。比如邓世昌,他率领的.北洋水师宁死也不向日本军舰投降,在打完最后一颗炮弹的情况下,船上的所有水手在强大的爱国情感感召下义无反顾选择撞上去,与敌人同归于尽。他们为了国家可以选择放弃自己的生命,在他们心中国家比自己的生命更重要!

现在的我们,虽然不用面对炮火连天的战争,再也不用背井离乡,但我们也要拥有爱国情怀,要在国家需要我们的时候挺身而出!

读《梅花魂》有感15

“无意苦争春,一群梅芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故”,梅花,历来是我国诗人赞美的对象,这是因为它经霜傲雪,不惧严寒,在它的身上寄予了人们对美好品格的向往与尊敬。

今天我再次读了《梅花魂》这篇课文,依然感慨万千。

这篇课文以饱含激情的笔墨,叙述身在异国的外祖父对梅花的敬爱以及他对祖国的无比眷恋,和对祖国的真切回忆。

本文用三件事讲述了身在异国他乡的华侨老人一颗无比热爱祖国的心。第一件事:写了作者看到故乡的梅花总会想起漂泊海外,葬身异国的外祖父。象征着外祖父对祖国的无比眷恋和思念之情,就像这梅花一样美丽而幽香,散发着像梅花一样的'傲骨的精神,和不畏艰险的品格。

第二件事写了回忆外祖父一副墨梅图的往事,当他老人家读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。“春草明年绿,王孙归不归”之类的句子时不禁暗自落泪。而我们回国时外祖父像孩子一样哭起来,让人真切的体会到了外祖父心中的苦涩感情,和对自己亲人的真切怀念。

第三件事写了我每当看到外祖父所送的那副梅花图和绣有梅花的手绢时,就会感受到这些梅花的品格,令人尊敬的骨气和气节,古往今来中华民族出了无数的人物,他们顶天立地,不肯低头折腰,不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,都不低头。

啊!我们要有梅花一样的品格有他傲骨的精神,不肯低头的品格,保持向上的态度,总之它就是我们人类的导师,我们要永远向它学习!

标签:有感梅花

读《梅花魂》有感

将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式