人性的弱点——读后感

人性的弱点——读后感(集锦15篇)

当细细品完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。到底应如何写读后感呢？下面是小编精心整理的人性的弱点——读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

人性的弱点——读后感1

作为个教育工作者，读这本书的视角可能和普通人不一样！这本书首先让我想起了“好孩子都是表扬出来的”。名师王金战之所以成功，或许也是他善于挖掘出班级学生的自信心与上进心，而不是一味去批评指责班级学生的种种不是吧！

人人都渴望得到赞赏和肯定，推己及人，何不尽量发现他人闪光点，发现一件事中有利的因素。如果我们的班主任都能想尽一切办法找到某个问题班级学生的某个优点，然后真心诚意的去把他的优点当作一回事的话，我想，这个问题班级学生也许就找到了自己的定位，而不是一味由着自己的性子我行我素、或是和老师作对了。

尽量去了解别人，而不要用责骂的方式；尽量设身处地去想——他们为什么要这样做。作为一个老师一样受用。把自己摆在班级学生的位置上，试想自己会怎样，会做出何种反应，这样才能从根本上解决矛盾，而不是将矛盾激化。像书中写的林肯那样将不满于愤懑之语写下来，然后收起来，当作一件已经发生过的`事，而不是用嘴将它倾泻出来，使之真的发生。所有尖锐的批评和攻击，得不到真心的信服，那么我们所做的一切努力所得的效果都将等于零。

这让我想起了以前我的一个班级学生，名字就不说了，他在我班上确实是一个重大隐患，不得不让我选择一种方法来消除他在教室里的危害——凡是搞不定他的老师上课，我都带着他。有一天又和地理老师干上了，我一气之下和他一起回家去家访。从进他家门起，我就没说过多的话，多数时间是他的爸妈用极其难听的语言在指责谩骂他，我想他们应该是习惯了老师的到访，但肯定不是儿子做了什么好事。所以为了掩饰自己内心的焦虑，他们唯有用骂儿子来试探我。他的爸爸甚至抄出家伙来准备打他，被我拦下了。我明白了这一点后，开始撒谎了：“你儿子这一学期表现进步了，他做卫生很积极，对我很尊重，打架也少了。虽然成绩不怎样，但不是每个班级学生都会考上北大清华嘛。在学校先学做人，再做学问，是不是？………”一段谎撒下来后我看出了他爸妈眼中的惊讶，然后是若带怀疑的喜悦，不过没有在脸上表现出来。

那次家访后，他没有判若两人，但我明显觉得他静多了，老师的投诉少了，就这样一直到了学期结束。毕业后三四年后又遇到我，我问起他当时的转变来，他说：“我知道你真是为我好，我不想再对不起你”。很简单的一句话！

是呀，我们老师们每天都在为了班级学生，可你想过没有，他们知道你在为了他好吗？你让他们真心接受你为了他好了吗？

你想要别人怎样待你，你就必须怎样去对待别人。试想一下，我确实是个不争气的班级学生，在你第一次心平气和地批评指正我时，我觉得你对；可一个月之后，我的表现没有令你满意，你的语气在发生变化，我的心理也在慢慢抗拒你，那时的我还能听得进你说的金玉良言了吗？天底下只有一种方法可以影响他人，就是提出他们自身的需要，并且让他们知道怎样去获得。把他人的需要当作自己的需要，此时，你将如何满足自己的需要，你渴望得到怎样的帮助，然后，去对他人这样做，去告诉他们怎样做。或许我写得比较理想化，或许有的老师会说我太矫情，我只是想说，有时换一种方式对班级学生，或许会有意想不到的收获，同时自己也会收获一份好心情的。希望所有的老师能快乐的应对问题班级学生。

人性的弱点——读后感2

读这本书的原因是因为上了大学以后觉得大学的人际交往比高中多了很多，然后有点内向社恐的自己就不知道该怎么更好的跟人相处。之前是会在网上搜索关于人际交往的视频和文章来看。偶然间，听到了一个很有趣的理论：如果你想学会一项技能，最快，最有效的方式就是看书，看入门的，经典的，因为网络上面的那些博主，up主的知识来源基本上也是这些书籍。所以我选了这本书来写读书心得，也趁写心得的机会重复看了一遍这本书，也有了新的体会。

最让我印象深刻的第一个观点是“记住对方的名字”。

书里面给出的解释是：“无论对于何人，无论以何种语言，自己的名字都是世界上最甜蜜，最重要的词汇”。而让我感受到这一点的魅力是在班级里第一次团建的时候。那次团建之前，我把班里每个同学的名字都记了下来，然后在团建的自我介绍环节，我把每个同学的脸和他们的名字一一对应，再接下来的团建环节，分组活动环节，我可以很顺利的叫出大部分同学的名字，即使有一些同学叫错了，可还是能很快反应并纠正过来。

当天晚上的团建我感觉到了大家的热情，也感觉自己融入了这个集体，团建结束之后，我收到了不少好友申请，而这些好友申请对于我这个社恐来说是一种莫大的鼓励。从那次团建以后，我在每次遇到新朋友的时候都会下意识的把对方的名字默念几遍，遇到不确定的`字时，也会主动询问对方，而这一招，也让我逐渐不在害怕跟别人交朋友了!

让我印象深刻的第二个观点是“争论永无赢家”。

书里面给出的解释是“赢得争论的方法只有一个，那就是避免争论”。其实一开始在实践这个观点的时候我觉得挺困难的，因为比起都可以，然后避免争论，我更倾向于要个确切的答案。

转折点发生在一次小组作业中，那一次，我的意见跟小组的另一个成员的意见相左，我一直在为我的观点提高论据，想让他承认我的观点是正确的，然后，很突然的，他停止了争论，他赞同了我的观点，我当时本来是很开心的，可是后来在实践的过程中，我发现我的意见其实是有很大的问题的，然后也因为这个原因，让我们的小组作业取得了比较低的评分，然后我就开始为我的行为进行反思，也从这次的经历中知道了避免争论不是无能，不是认输的表现，而是让自己从争论中抽身出来，站在一个旁观者的角度去审视双方的意见，然后从中选择更好的方案，而且，对于跟我提出相左意见的同学，我应该心存感激，因为不同的意见或许会帮助我避免出错(如果我当时愿意这么想的话)。当然，我后来也向他表达了我的歉意和感激之情。也是从这次事件之后，我开始有意识的避免争论，做起来是挺难的，可是想想那个小组作业的评分，想想那个原本可以避免的错误，好像也没那么难了。

第三个让我印象深刻的点是“抛开成见，将心比心”。

这一点真的是非常有用，每次在我想怼别人的某些迷惑行为的时候，我都会问一下自己，别人这样做的原因是什么?如果是我，我会怎么做?处于跟他同等的位置上，我会不会像他这样做?我能不能做得比他更好?……每次这样问完以后，我都会停止怼他的想法，因为站在他的角度，站在他的位置，我发现我可能不会做得比他更好。当然，如果我发现有更好的做法，我也会委婉的告诉他。

《杀死一只知更鸟》里面有一句话同样可以用来说明“将心比心”这个观点：“你永远也不可能真正了解一个人，除非你穿上他的鞋子走来走去，站在他的角度考虑问题。”

人性的弱点——读后感3

《人性的弱点》美国著名作家戴尔卡耐基的作品，它是继圣经之后的世界第二大畅销书，卡耐基的一生中最重要，最丰富的经验，都汇聚在这本书里，这是一本充满幽默、充满智慧的书，它在生活中一定会给你以启迪，使你勇敢地克服自己的弱点，发挥自己的优点，大胆地开拓属于你自己的新生活，对你的帮助，就会像其他千千万万个成功人士一样。

一、书最可爱的一点就是：如欲取之，必先予之要使别人对你感兴趣吗？那你先得对别人感兴趣。如果我们总是让别人对我们感兴趣，我们将永远不会获得真诚的友谊。所以社交中，我们应该主动的去认识和欣赏他人。这使我想起《人生对你的意义》中的一段话：对别人不感兴趣的人，他的一生困难很多，对别人的伤害也最大，所有人类的失败，都出自于这种人。

一个人的名字，对他来说，是任何语言中最甜蜜、最重要的字眼，我们应该诠释一个名字所能包含的奇迹：我在《人性的`弱点》里看到过这样一则故事：

一个名叫希得李维的推销员曾遇到过一个名字非常难记的顾客：尼古得玛斯柏帕都拉斯。别人因记不住他的名字，所以都叫他"尼古".可是李维却在拜访他之前就反复练习说这个名字，但尼古打开门时，李维微笑："早安，：尼古得玛斯柏帕都拉斯先生".尼古先生惊呆了好一会，然后热泪盈眶，他说："李维先生，我在这个镇生活了几十年，从没有人试着用我真名称呼我……"不用说，尼古成了李维的忠实顾客。

这就是记住别人名字的好处，同样也说明：如欲取之，必先予之。

二、真诚的关心别人：要对他人表示我们的关心，这于其他人际关系是同样的道理；而且我们的这种关心是出自真诚的。这不仅使得付出关心的人会得到相应的回报，()而得到这种关心的人也同样有所收获。我们有真心的关心别人吗？如果有，我们的朋友对我们一定会倍加喜爱，我认为，谁都需要帮助，我们也会有脆弱的时候，当朋友伸出援助之手，我们才会真正的体会温暖，但不要忘记，什么都是相互的，我们的朋友也会有无助的时候，别忘记 自己有一份力量，也许正是这份力量，会让他支撑起来，也许正是这份力量，我们的友谊更坚固了。

三、要批评或抱怨别人：是呀！批评是危险的，因为常常伤害一个人宝贵的自尊，伤害他的自重感，并激起他的反抗。批评所引起的嫉妒，只会降低士气和感情，同时指责的事情也不会有任何改善。如果是好朋友，适当的建议还是可以，但态度一定要温和，朋友要是和我们意见不和，也要适可而止。

四、看到别人的优点，给予真挚诚恳的赞赏：其实，我们虽然供养我们的朋友的生活，但我们对他们自尊心的关注却太少，而且也不知道给他们以赞赏的语言，而这恰恰是生活中的晨曲，将会永远记忆在人们的心灵深处。每个人都喜欢听好话，但不要虚伪的恭维，发现他们好的一面，给予肯定，这也是他们需要的语言。

《人性的弱点》让我懂得太多太多，也让我有了更多的好朋友。"在人类的天性中，最深层的本性就是渴望得到别人的重视"请让我们重视我们的朋友，让友谊围绕着你。

人性的弱点——读后感4

书本主要分三个阶段：受人欢迎的原则，打动人心的原则，改变对方的方法。附则的特辑：创造家庭幸福的原则。下面分别讲一下我自己的小小感悟。

受人欢迎de原则

这里面我感触最深的是记住他人的名字，在工作的时候发生过这样一件事情，就是一个同事的名字常被念错和打错，这个同事也极力争取了几次纠正了别人，可是往往对方依旧不上心，这渐渐的会让他觉得这个同事对他不尊重。最近很火的《创造营》里面吴季锋访谈的时候就说了自己和何洛洛很像导致大家都一度误叫他何洛洛，这让他感到很难过很没有存在感。可想而知名字对于一个人是多么重要的事情。因为名字毕竟是人生下来之后的标识之一，就像上课老师会点名，工作中会发个名牌一样的道理，为了让沟通更方便，让大家都知道自己存在于这个集体当中。卡耐基也教了几种记名字的方法，例如：根据每个人的特性去记忆也会比较方便哦。

其实受人欢迎的原则就是把别人放在比自己高的位置，重视对方的存在，这也会让对方同样重视你的存在一样。

打动人心de原则

无论工作还是生活往往我们会碰到很多争辩的时候，有时候我们会不自觉地维护自己的观点。即便当时知道自己是错的，但是碍于面子还是会据理力争，往往到最后会以尴尬收场。所以如何避免争辩就成了这一part的主题了。就像文中所说的，有时候大家的立场可能是五五开的，但是如果你坚持不考虑对方的立场，会导致大家都会觉得对方没有意义。这样整件事情的收益就是0，所以何不自己先听一下对方的想法，然后再考虑里面的收益点以及自己想法能产生的收益。对于自己错误也应该主动承认，对于他人的错误也应该包容。改变一个人的观点很难，特别是一开始他就以防卫性的“不”来捍卫自己，相反如果引导对方以“是”这个敞开开放接受的态度，对于后面的建议接受率会更高

改变对方de方法

如何改变对方，其实首要的方式不是立马指出他的问题点，而是以赞美的方式说出他的优点以及要改进的不足。之前在工作中，我对于一个同事的指导就是个错误的例子。虽然个人觉得真的有点孺子不可教，但事实上还是可以用另外更能让他接受的方式去教导他。可以先询问对方写的目的，以及我认为不好的.地方是否会造成别人的困扰，包括让他站在我的角度去考虑这件事情，是否能够达到他的预期。希望未来的自己一定要以此为戒，不要再犯同样的错误。

创造家庭幸福de原则

我们对外经常容忍度会比较高，但是对内容忍度可能就会变成零。这就是我们的弱点，会把工作上的情绪带回家，包括会对他们不明理由的生气。就在不久前，我因为在看手机上处理工作上的事情，之后我的另一半就对我说话，导致我突然对他很不友好的说了句“别烦我”。其实这句话现在想想很伤人，会破环两个人之间的感情。试想当时我能够心平气和的说一句“我在忙，待会聊”至少效果会更好。越是亲近，越是会忘记礼貌。以为承受对方的脾气是理所应当的事情，而且对对方也不太会去夸赞，赞美。但亲人其实和我们生活的是最久的，为什么会忘记对他们好以及他们的好。幸福的家庭，往往需要亲密也需要礼仪，尊重对方，看到对方的好，不刻意的改变对方。希望未来的自己可以做到这点，让自己能够有个幸福的家庭。

人性的弱点，往往都是我们把自己看的太重，反而忽略了别人的重要性，地球不会围着一个人转，每个人也有自己的重要性，换位思考一下，能够更好继续生活，毕竟人这一辈子不是仅为了自己而活。

人性的弱点——读后感5

《人性的弱点》的作者戴尔？卡耐基是以超人的智慧、严谨的思维，对人类共同的心理特点进行了探索和分析，从根本上指导人们的道德、精神和行为准则。在这本书里谈到的人自身的弱点，确实是我在现实生活中所存在的不足，我需要多学习和思考书中所提到的处理人际关系的各种准则，让我学会如何在日常生活与社会交往中与更好地与他人打交道，并有效地影响他人对于即将踏入社会的我们，学会该如何待人做事，不仅有利于提高自己的能力，使我们更好地融入社会，从而获得成功，也有利于融合自己和周围的人的关系，让他人幸福，也让自己幸福。对于生活，我们不得不感慨，人与人之间的关系是如此的微妙，一个眼神，一句话，一个动作都会对周围的人产生影响。

记得《人性的弱点》中说到：“每个人都喜欢别人恭维自己，赞美自己，人类最深层的本性就是渴望得到别人的重视，听到批评自然会心里难过，会有意无意地以种种方式来拒绝、逃避批评。”的确，面对他人的批评和赞扬，我们近乎本能地拒绝前者而喜欢后者，批评和赞扬本身使人产生的两种相反心理反应，影响着我们的方方面面。在人与人的相处中，学会批评就如带刺的蔷薇绽放出美丽的花朵。但是，要做到更好地说服别人，戴尔？卡耐基告诉我应间接委婉地指出他人的错误。在恰当的时机以委婉的方式提出批评，使他人心悦诚服地接受。人无完人，每个人身上有这样那样的缺点在所难免，当别人犯错时哪怕我们非常生气，也一定要控制好自己的情绪，不要总是责怪他们，保全他们的面子很重要，激励更易使人改正错误。

看完这本书后我收益不少，其中自信心的增加则是最主要的收获。卡耐基说：“征服畏惧以及培养仪态、勇气和自信是教师的责任，帮助一个人在日常生活中获得勇气和自信的最确实、最快速的方法，就是让他在一组人面前大胆讲话。”

心态决定命运，思想极其重要。生命并不单纯，生命的主题是，面对复杂，保持欢喜。我们应该选择积极正面的态度，而不是采取消极反面的.态度去面对。

当我们被各种烦恼困扰着，整个人精神疲惫不堪时，我们可以凭借自己的意志力，改变自己的心境。用我们的笑容去改变这个世界，别让这个世界改变了我们的笑容。

做一个人很难，做一个有着完满人性的人更难。众人皆醉我独醒，众人皆利我独义。以智慧心看世界，则心无所著；以慈悲心看世界，则心无所诤；以包容心看世界，则心无所恶。莫让怀疑遮盖了善良，莫让狭隘占据了宽怀。我可能成就人的尊严和高贵，以行人所不易行之善来捍卫人性的光辉。但我肯定要付出很多很多，有时付出的会超过我所能得到的。《人性的弱点》的建议是：“这时，我们只有自己咬牙挺住。我们唯一的希望，在于感化别人。”因此，为了让自己成为受人欢迎的人，我们还必须培养一种“设身处地”的能力，也就是抛开自己的立场置身于对方立场的能力。只要能够体恤对方的心情，同时积极地分享对方的心事，努力维持亲密而和谐的关系，并谈论些自然生动的话题，我们就能够成为受欢迎的人。

读了《人性的弱点》一书，我更加清楚了在日常的生活和工作中怎样与人相处、沟通。学会做个聆听的人。学会设身处地的去替别人想想。同时克服自己的弱点，以积极的心态去面对未来。

人性的弱点——读后感6

《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓，全书透过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则，从人性本质的角度，挖掘出潜藏在人体内的60大弱点，一个人只有认识自己，不断改造自己才能有所长进，直至成功！卡耐基写得并不是很深奥的，写的都是平常的小事，但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些小事作出的反应，是我从未想到过的，使我的心灵受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不会正因失去卡耐基而停止转动，却正因有了他而转得更好。卡耐基先生以他对人性的洞见，利用超多普通人不断发奋取得成功的故事，透过他的演讲和书，唤起无数陷入迷惘者的斗志，激励着我们后人不断取得辉煌的成功。

《人性的弱点》这本书中的提示与推荐又有着极强的可操作性，用一句话来概括就是：认清人性中的弱点，当我们办事的时候针对这些弱点下手，就会事半功倍，顺利成功。再次读《人性的弱点》，让我领悟到：这弱点，既能够是自己的，也能够是他人的。了解的他人身上的弱点，就能够使我们每一个人在日常的交往中顺利进展；了解了自身的弱点，能够使自己扬长避短，凸现自己的优势，从而建立完美的人生。在国企上班，我时刻提醒自己要居安思危，要不断地提高和充实自己。

在书中，作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人。卡耐基说：“天底下只有一种方法能够促使他人去做任何事情——给他想要的东西。”“在你每一天的生活之旅中，别忘了为人间留下一点赞美的温馨，这友谊小火花会燃烧友谊的`火焰。”是啊！卡耐基说：“人就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。”也许这句话我们并不陌生，而且经常用到，只是我们将其作了少的改动而已，改动之后就变成了，“他就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。”看似细微的差别，但是差之毫厘，谬以千里。当你用一个手指指着别人说这句话的时候，也许另外的手指正指着你自己！卡耐基一语道破人了这一劣根性。

我们总是喜爱高高在上，谈论别人的是非对错，为什么就不能对照他们，审视一下自己呢？别人做的不好时，是否自己做的就完美无暇呢？当你认识到自己也会犯错误的时候，你又会上升到一个高度，总结出一个亘古不变的真理：“人非圣贤，孰能无过？究竟病源是正因人们之间缺少明白和宽容。我永远记得电视剧《还珠格格II》大结局时，紫微为皇后求情时的一句话，那就是“人生最大的美德是饶恕”，当我们每一天挤公交车别人不留意踩到你的脚时，当我们每一天走在路上别人不留意撞到你时，你是怎样的态度呢？怨气十足破口大骂还是饶恕别人善待自己？

我们思考事情总是习惯于站在自己的立场上去思考，于是，别人所做的一切与己相异时都是错的，同时对于别人来说，岂不亦然！但是如果双方都能站在别人的角度审视一下自己的话，结果定会截然不一样的。站在别人的角度审视自己是需要明白和宽恕别人的素质和修养的。只有不够聪明的人才批评和抱怨别人——的确，很多愚蠢的人都这么做。我们只有学会真诚地关心身边的朋友，才能赢得朋友们最大的信任。

人性的弱点——读后感7

平安快乐的第一条原则：切勿模仿他人。发现自我，保持自我本色吧！

上高中时因为舍不得历史，我选择了自己不擅长的文科，同样是舍不得历史，高考时我毅然报考了师范类的历史系，毕业分配到了农村中学理所当然地教了自己衷爱的历史学科，出于对历史学科的热爱，爱屋及乌我逐渐喜欢所教的弟子们，总与学生加强沟通以及时了解学生对学习历史的新情况，难免遭到非议，上课回来发现自己的东西总被翻动了，有一种被特务盯上了的感觉，我想模仿别人大度些，改变自己，让工作变成职业，然而内心失落的我却变得无所适从，毕竟钻研历史教学是我的爱好，把历史教学作为自己的事业，我的快乐就在历史教学上，每每备好一个称心如意的学案，视为精品般，很有成就感，内心激动，对自己的历史教学更是充满了期待，渴望自己成为一个有着成功作品的大师，对生活充满了期待，在别人的眼里，我是一个不会生活的人，高度缺乏物质享受，然而别人的生活方式，我又适应不了，总感觉是遭罪，看了《人性的弱点》，对作者的平安快乐第一原则，我很信奉！

别人优点是别人的总是难以模仿的，索性遵循卡耐基的人世哲学：切勿模仿他人。发现自我，保持自我本色吧！平安快乐的第四条原则：不要对事情感到倦怠，而应使之充满乐趣。

曾经在学校管理比较松懈的那段时间，由于工作压力和家庭压力都很大，再加上遇到了一届另类的学生，对工作失去了注意力，出现了职业倦怠，每天都很累，真是腰酸背疼，没有一点舒服的地方，后来赶有退养的政策，想及早退出教育口的我遭到全家人的反对，所有认识的人都认为我精神有问题，然而高度职业倦怠的我拖着疲惫的身子，天天都有流不完的泪，脑子里只有一个词——“辛苦”。

20xx年4月的教改大会至今给我印象深刻，换种心情工作，换种方式干活，那是我最初的`教改感觉，也的确，不知什么时候起我的工作心情大大地变了，工作方式也变了，逐渐地不知什么时候开始腰酸背疼的毛病没了，课下特别喜欢在安静的地方备课，总琢磨怎么提高预习提纲设计的质量，只要不上课，就在办公室琢磨预习提纲的设计，每设置一个合心意的历史预习提纲，自己雀跃不已，那种幸福感无以言表，原来正如魏书生说得那样，学习是享受，我才发现原来备课竟然也是一种高贵的享受，每设计出一个精品的历史预习提纲，就有一种想到学生那里得到认可的愿望，由此，我爱上了课堂，出现从未有过的喜欢上课，没有课的时候心里空落落的，捡了别人的一节课，就象占了很大的便宜，喜欢备课，喜欢上课让我从高度的职业倦怠走了出来，每每看到自己的学生取得了理想的中考成绩，我从内心替学生高兴，都说建设和谐社会，我想对我来说这便是我与学生的和谐吧。

许多的道理人人都懂，可人人未必做得到，读了《人性的弱点》第二遍时，对这些道理仍旧是由衷的认可但也难免总有心情低落消极的时候，告诉自己，弱点是可以克服的，《人性的弱点》里的平安快乐原则多看看有益于健康，看完之后，我迫不及待的把书拿回家，让家人与我一起分享《人性的弱点》带给我们的教益：它教给我们一些处世的基本原则和生存之道，这是我们每个人都应该学习的人生必修课。

人性的弱点——读后感8

戴尔·卡内基是美国著名的人际关系学大师，西方现代人际关系教育的奠基人。其在1936年出版的著作《人性的弱点》，70年来始终被西方世界视为社交技巧的圣经之一。他并在1912年创立卡内基训练，以教导人们人际沟通及处理压力的技巧。前一段时间有幸读了他的《人性的弱点》，让我受益匪浅。它就像一面镜子,帮助我认识自我，了解自我，从而完善自我，驾驭自我，成为一个善于经营自己生活的成功者。它让我在能看清来路的同时,更清楚自己在面对怎样的未来。 日记“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓，全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则，从人性本质的角度，挖掘出潜藏在人体内的60大弱点，一个人只有认识自己，不断改造自己才能有所长进，直至成功！卡耐基写得并不是很深奥的，写的都是平常的小事，但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些小事作出的反应，是我从未想到过的，使我的心灵受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不会因为失去卡耐基而停止转动，却因为有了他而转得更好。卡耐基先生以他对人性的洞见，利用大量普通人不断努力取得成功的故事，通过他的演讲和书，唤起无数陷入迷惘者的斗志，激励着我们后人不断取得辉煌的成功。在书中，作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人。卡耐基说：“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西。”“在你每天的生活之旅中，别忘了为人间留下一点赞美的温馨，这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”卡耐基说：“人就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。”卡耐基一语道破人了这一劣根性。我们总是喜欢高高在上，谈论别人的是非对错，为什么就不能对照他们，审视一下自己呢？

别人做的不好时，是否自己做的就完美无暇呢？当你认识到自己也会犯错误的时候，你又会上升到一个高度，总结出一个亘古不变的真理：“人非圣贤，孰能无过？究竟病源是因为人们之间缺少理解和宽容。我永远记得电视剧《还珠格格ii》大结局时，紫微为皇后求情时的一句话，那就是“人生最大的美德是饶恕”，当我们每天挤公交车别人不小心踩到你的脚时，当我们每天走在路上别人不小心撞到你时，你是怎样的态度呢？怨气十足破口大骂还是饶恕别人善待自己？我们考虑事情总是习惯于站在自己的立场上去思考，于是，别人所做的一切与己相异时都是错的，同时对于别人来说，岂不亦然！可是如果双方都能站在别人的角度审视一下自己的话，结果定会截然不同的。站在别人的角度审视自己是需要理解和宽恕别人的素质和修养的。只有不够聪明的人才批评和抱怨别人——的.确，很多愚蠢的人都这么做。我们只有学会真诚地关心身边的朋友，才能赢得朋友们最大的信任。卡耐基先生说：“一个人的成功，只有15%归结于他的专业知识，还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。”

所以，我想：只要我们不断反复研读《人性的弱点》，它必将有助于我们获得成功所必备的那85%的能力。现在，我把这本读物时刻放在床头,把它作为反思自己,修正自己的一面镜子。我希望年轻的朋友们有时间的话去看一看，那会使你同样受益匪浅。中王舍学校王丽平

人性的弱点——读后感9

近日读了戴尔·卡耐基的《人性的弱点》，有人说这本书是风靡全球的自我教育与成人训练的范本。《人性的弱点》这本书让我学会了该如何与人相处，该如何自我调节。不能不佩服卡耐基的思维广阔，自我感觉就像他在与你面对面交谈一样。有时候我们看到的只是比较片面的事情，想要深入了解事情的经过，就要慢慢的，绝对不能急功近利。卡耐基在这本书中，没有直接明了的为你解释一些事情，他用人与人对话的形式来讲述为人处世的道理；还会想到发生在自己身上或者是发生在朋友身边的一些小事情，会让人看后受益匪浅。

在读这本书的时候，会感叹卡耐基的人际关系到底有多广，有不少名人比如罗斯福、林肯、富兰克林等，还有培训班的学生，亲戚朋友们。如何面对金钱与权力？如何与朋友相处？如何与自己相处？如何与孩子相处？夫妻相处之道是什么？对于感到迷惑的朋友，他每次都可以给出中肯的答案，能够让你心中的谜团逐渐解开。不得不感慨他的人生太完美了，如果我们有他一样的人生，会怎么度过呢？

我们如何让自己感到快乐呢？最近很流行一句话“成年人的世界里没有‘容易’二字。”我最庆幸的事情是在毕业之际，选择来到北京这座城市。有人说北京是唯一一座有梦想而不被嘲笑的城市，人还是要有梦想，万一实现了呢？如果我当初没有选择来到北京，我现在应该在一个小县城里，找了一份不痛不痒的工作，漫无目的的生活着。而现在的自己，每天都会感到很充实，你会问我累吗？相信大家经常会听到身边的人抱怨生活不容易，工作不顺心，每天都很累。其实不是工作生活太累，是你没有找到缓解的方法，卡耐基先生在说到这个问题提到“在感觉疲劳到来之前先休息。”总而言之，工作生活都会遇到不如意的地方，每个人都会感觉到疲劳，但是想要体会到快乐，要想拥有永远的幸福，就要懂得驱赶疲惫，而不是让疲倦征服自己。我们要以快乐的心态面对人生。

“你如果关心别人，在两个月内所交的朋友，就比一个需要关心他自己的人，在两年内所交的朋友还要多。”这是书中的一句话。友谊是我们每人都需要的，我一直相信朋友多了路好走。面对多年未见的老朋友，你会怎样呢？去年春节回家的时候，见了一个朋友，她说：“我们虽然很久没有见面，很久没有联系，但是我们见面之后没有隔阂，没有陌生感，这是太熟了吗？”有事就联系，没事就各忙各的'，即使见得少，也不陌生尴尬。并不时常想起，但绝不会忘记。“时间会留下最值得的人。”这世上所有好的感情，都必然经得起时间检验。朋友也一样。

卡耐基在书中说到“我们不要去责怪别人，而是要试着去了解他们，这会比批评更加有效。”“纵使别人犯错，而我们是对的，如果没有为别人保留面子，就会毁了一个人。”无论是谁，都不希望在大庭广众之下闹的沸沸扬扬。在这个时候我们要设身处地的为对方着想，还要学会去由衷的赞赏别人，这样才会把事情“处理”的很漂亮。

每个人都会有脾气，都有想发火的时候。我本身就是一位脾气暴躁的人，总是自我安慰说“我脾气不好，那一会生气起来，控制不住我自己。”但是“发火”能够解好问题吗？显然是不能的。卡耐基先生在书中说到：在你想要发脾气的时候，停下来想一想下面这些问题：第一，是什么事让我大发脾气呢？第二：我如果发脾气对我有什么影响呢？第三：还有其他补救的方法吗？当我们想到这三个问题时，自己本身的情绪就会相对稳定一些，如果我们再稍微控制一下，我们不就可以控制住情绪了吗？得理饶人是一种修养。

人性的弱点——读后感10

戴尔·卡内基是美国著名人际关系学大师，西方现代人际关系教育奠基人。其在1936年出版著作《人性的弱点》，70年来始终被西方世界视为社交技巧圣经之一。他并在1912年创立卡内基训练，以教导人们人际沟通及处理压力技巧。前一段时间有幸读了他《人性的弱点》，让我受益匪浅。它就像一面镜子，帮助我认识自我，了解自我，从而完善自我，驾驭自我，成为一个善于经营自己生活成功者。它让我在能看清来路同时，更清楚自己在面对怎样未来。

“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深感触。《人性的.弱点》是卡耐基思想与事业精髓，全书通过栩栩如生故事和通俗易懂原则，从人性本质角度，挖掘出潜藏在人体内60大弱点，一个人只有认识自己，不断改造自己才能有所长进，直至成功！卡耐基写得并不是很深奥，写都是平常小事，但书中又嵌入了卡耐基艺术灵魂。他对这些小事作出反应，是我从未想到过，使我心灵受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不会因为失去卡耐基而停止转动，却因为有了他而转得更好。卡耐基先生以他对人性洞见，利用大量普通人不断努力取得成功故事，通过他演讲和书，唤起无数陷入迷惘者斗志，激励着我们后人不断取得辉煌成功。

在书中，作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚赞赏他人。卡耐基说：“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要东西。”“在你每天生活之旅中，别忘了为人间留下一点赞美温馨，这友谊小火花会燃烧友谊火焰。”

卡耐基说：“人就是这样，做错事时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。”卡耐基一语道破人了这一劣根性。我们总是喜欢高高在上，谈论别人是非对错，为什么就不能对照他们，审视一下自己呢？别人做不好时，是否自己做就完美无暇呢？当你认识到自己也会犯错误时候，你又会上升到一个高度，总结出一个亘古不变真理：“人非圣贤，孰能无过？究竟病源是因为人们之间缺少理解和宽容。我永远记得电视剧《还珠格格ii》大结局时，紫微为皇后求情时一句话，那就是“人生最大美德是饶恕”，当我们每天挤公交车别人不小心踩到你脚时，当我们每天走在路上别人不小心撞到你时，你是怎样态度呢？怨气十足破口大骂还是饶恕别人善待自己？我们考虑事情总是习惯于站在自己立场上去思考，于是，别人所做一切与己相异时都是错，同时对于别人来说，岂不亦然！可是如果双方都能站在别人角度审视一下自己话，结果定会截然不同。站在别人角度审视自己是需要理解和宽恕别人素质和修养。只有不够聪明人才批评和抱怨别人——确，很多愚蠢人都这么做。我们只有学会真诚地关心身边朋友，才能赢得朋友们最大信任。

卡耐基先生说：“一个人成功，只有15%归结于他专业知识，还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情能力。”所以，我想：只要我们不断反复研读《人性的弱点》，它必将有助于我们获得成功所必备那85%能力。

现在，我把这本读物时刻放在床头，把它作为反思自己，修正自己一面镜子。我希望年轻朋友们有时间话去看一看，那会使你同样受益匪浅。

人性的弱点——读后感11

《人性的弱点》是美国著名作家戴尔卡耐基的作品。这本书也被称为是戴尔卡耐基最成功的励志经典。在阅读这本书的过程中，我们会感受到很多启迪，也会得到很多人生的指引，让我们能够真正地面对自己的内心，克服自己的弱点。

在这本书中，有一句话特别打动我，就是“如欲取之，必先予之”。换句话说，如果我们想要得到什么东西，就应该先付出什么东西。比如说，如果我们想要获得别人的尊重，那么就应该对别人予以尊重。所以在社交的过程中，我们需要站在一个主动的位置上，主动地认识别人，欣赏别人，然后才会获得对方同样的尊重。

书中有这样一个小故事。有一个名字叫做尼古得玛斯柏帕都拉斯的人，因为他的名字很难记，所以小镇上的人都会叫他尼古。直到有一天他接见了一个名叫希得李维的推销员。在他打开门的那一瞬间，李维不仅给予了他一个微笑，说了一句早安，同时也正确的说出了他的名字。就是这一个小小的行为，却让尼古先生就此而成了推销员的忠实顾客。所以，我们应该告知学生何为尊重，如何获得对方的尊重。

很多时候人与人在交流时所表达出的关心，会让一方感受到不适，甚至是抵触。而产生这一情况的主要原因在于这种关心并不是真心。试想一下，我们真的用真心去关心过别人吗？在关心别人的时候是不是也会无意识的想要通过这种关心获取什么？如果是的话，那么这份关心自然就掺杂了一些复杂的东西，这份关心也就因此而不纯真。所以当我们在面对学生，对学生实施人文教育、关怀教育时，一定要保持自己内心的纯洁以及真诚。并且在予以学生帮助之前，作为教师的我们也应该先了解这种方法，是不是真的能够带给学生以安慰，不要一味的为了关心而关心，对学生造成不必要的伤害。

通过阅读这本书，我们应该学会看到别人的优点，并能够给予他们真诚的`赞赏。很多时候，有一部分教师都会说我很关注我的学生，我也很认真地管理我的学生，但是与学生之间仍旧会存在一些隔阂。针对于这一问题其实很好理解。深受传统教育理念影响的我们在面对学生时，很容易就会不自觉的把自己放在高于学生一等的位置上，高高在上，而不是俯下身子与学生平等对话。并且针对于学生所展现出的优点、闪光点，我们也经常会存在忽视状态，认为这些与学习无关，甚至会对学生批评。在我们的批评否认以及训斥的过程中，学生的自尊心受到了很大的伤害，久而久之自然就会与学生的关系越走越远。

当代孩子与我们那个时代的孩子不一样，他们从小接受着大量的信息，会有自己的想法、价值观，也会有自己判断的标准、自己的空间。虽然我们是站在一个好的角度去对他们进行管理，但客观来说，我们眼中的为你好对于他们来说并不一定真的好。所以，当我们看到学生身上所散发出的闪光点时，一定要给予他们认可以及赞赏，真诚地给予他们肯定，这才是真正的对他们好。

总体来说，《人性的弱点》这本书让我懂得了很多，也让我对如何与学生沟通有了更深层次的认识。在人的天性中，最深层的本性就是渴望得到别人的重视。请让老师们能够真正的走入学生心中，真正的予以学生重视，尊重每一位学生的渴望。

人性的弱点——读后感12

人性的弱点，初看题目，让人就有一种很想探究的欲望，本书列举的大都是成功人士的生活点滴，通过一个个生动、鲜活的事例，给我们深入浅出地讲解了人生中的种种弱点，对照自己日常的言行，突然发现有许多错误以前曾经犯过或正在犯着。看了本书中的一些做法，对于我们平时的为人处事，以及对学生的教育工作都有很大的帮助，摘录一些金典话：

“称赞他人最微小的进步，赞赏他人的每一点进步。”

阅读感悟：马戏团的驯养员皮特训练新来的小狗，每当小狗有一点点进步的时候，皮特都会拍拍它，给它肉吃，做一个它“棒极了”的手势。每个动物驯养员其实都是如此。我们老师何不也效仿一下呢？对于低年级的学生，当他们觉得自己所做的事情很有意义时，学生们内心深处最渴望得到老师的激励和赞美。因此，对于我们教师而言，我们一定要细心观察学生，观察学生的作业，观察学生的行为，观察学生的发言，哪怕他们只是取得了最微小的进步也无妨，这种赞扬会激励他们奋斗不止，不断进步。特别对于学困生，我们一个真诚的赞美，定会让他树立自信。

“批评是徒劳的，因为它会让人心生抵触，并想方设法为自己辩护。批评也是危险的，因为它会伤害一个人的自尊心，激起对方的怨恨情绪。”

阅读感悟：教学中，我们的学生由于年龄小，不懂事，往往会出现这样那样的错误，这时，作为教师的我们，如果只是一味地批评你的学生，往往不能达到预想的教育效果，只能让学生加深学生和你之间的矛盾。如果我们能换个角度，从学生的角度出发，感悟他这样做的深层原因。再通过委婉的方式来告诉他的错误，这样既解决了问题，又不会激起他的抵抗。让学生感觉和一位老朋友在聊天中，让学生接受教育，不会引起学生的心理抵触。

“一个傲慢的命令所引起的憎恶可能会持续很长时间，即使这样的命令是为了改变当时的困境。”

阅读感悟：建议而不是命令。我们教师有时也会习惯向学生发布命令，因此很多时候虽然学生迫于你的'权威会听从命令，但实质心里可能是不情愿的，甚至会怨恨你。记得前几天班里的一个调皮鬼下课时冲跑，踩爆了墙角边上的一包牛奶，“谁让你冲那么快的？快点拿拖把把地上的牛奶拖干净。”放在嘴上的这句话刚想脱口而出，突然看见了学生怯怯的眼神，看来他已经意识到自己的错误了，于是话锋马上缓了一下：“下课冲那么快是危险的，你看不小心把牛奶踩坏了吧，怎么办呢？”他随机舌头一吐：“我马上拖干净，今天我不喝牛奶了。”多懂事的一个小朋友呀，看来下次应该不会再犯这样的错误了。不难看出：当我们教师用商量的口气提出自己的建议，让学生做决定时，学生会更容易接受。

“如果你想让某人在某个方面有所提高，就要表现出你认可他在那个方面已经具有很突出的品质。”

阅读感悟：工作中，面对学生，我们要给学生搭建一个能充分展现自己的舞台。让每一位学生感觉自己是班级中不可或缺的人才，充分调动学生的积极性，让学生有受尊重、被尊重的感觉。调动他们的学习热情，享受学习的快乐。只有在相互尊重中，我们教师才能和学生建立良好的师生关系，成为学生的良师益友，成为学生成长道路上的引路人。

诸如此类的经典话语实在是太多了，这本书，值得我细细品味，反复阅读，它犹如一盏明灯，指引着我不断总结、反思。今后，我要带着最真诚的微笑为学生们上课；我要真诚的赞美每一位学生最微小的进步；还要用商量的口气和学生们一起学习、探究、交流；让自己的生活充满阳光，并影响身边的每一个人。

人性的弱点——读后感13

作为个教育工作者，读这本书的视角可能和普通人不一样！这本书首先让我想起了“好孩子都是表扬出来的”。名师王金战之所以成功，或许也是他善于挖掘出学生的自信心与上进心，而不是一味去批评指责学生的种种不是吧！

人人都渴望得到赞赏和肯定，推己及人，何不尽量发现他人闪光点，发现一件事中有利的因素。如果我们的班主任都能想尽一切办法找到某个问题学生的某个优点，然后真心诚意的去把他的优点当作一回事的话，我想，这个问题学生也许就找到了自己的定位，而不是一味由着自己的性子我行我素、或是和老师作对了。

尽量去了解别人，而不要用责骂的方式；尽量设身处地去想——他们为什么要这样做。作为一个老师一样受用。把自己摆在学生的位置上，试想自己会怎样，会做出何种反应，这样才能从根本上解决矛盾，而不是将矛盾激化。像书中写的林肯那样将不满于愤懑之语写下来，然后收起来，当作一件已经发生过的事，而不是用嘴将它倾泻出来，使之真的发生。所有尖锐的批评和攻击，得不到真心的信服，那么我们所做的一切努力所得的效果都将等于零。

这让我想起了以前我的`一个学生，名字就不说了，他在我班上确实是一个重大隐患，不得不让我选择一种方法来消除他在教室里的危害——凡是搞不定他的老师上课，我都带着他。有一天又和地理老师干上了，我一气之下和他一起回家去家访。从进他家门起，我就没说过多的话，多数时间是他的爸妈用极其难听的语言在指责谩骂他，我想他们应该是习惯了老师的到访，但肯定不是儿子做了什么好事。所以为了掩饰自己内心的焦虑，他们唯有用骂儿子来试探我。他的爸爸甚至抄出家伙来准备打他，被我拦下了。我明白了这一点后，开始撒谎了：“你儿子这一学期表现进步了，他做卫生很积极，对我很尊重，打架也少了。虽然成绩不怎样，但不是每个学生都会考上北大清华嘛。在学校先学做人，再做学问，是不是？………”一段谎撒下来后我看出了他爸妈眼中的惊讶，然后是若带怀疑的喜悦，不过没有在脸上表现出来。

那次家访后，他没有判若两人，但我明显觉得他静多了，老师的投诉少了，就这样一直到了学期结束。毕业后三四年后又遇到我，我问起他当时的转变来，他说：“我知道你真是为我好，我不想再对不起你”。很简单的一句话！

是呀，我们老师们每天都在为了学生，可你想过没有，他们知道你在为了他好吗？你让他们真心接受你为了他好了吗？

你想要别人怎样待你，你就必须怎样去对待别人。试想一下，我确实是个不争气的学生，在你第一次心平气和地批评指正我时，我觉得你对；可一个月之后，我的表现没有令你满意，你的语气在发生变化，我的心理也在慢慢抗拒你，那时的我还能听得进你说的金玉良言了吗？天底下只有一种方法可以影响他人，就是提出他们自身的需要，并且让他们知道怎样去获得。把他人的需要当作自己的需要，此时，你将如何满足自己的需要，你渴望得到怎样的帮助，然后，去对他人这样做，去告诉他们怎样做。或许我写得比较理想化，或许有的老师会说我太矫情，我只是想说，有时换一种方式对学生，或许会有意想不到的收获，同时自己也会收获一份好心情的。希望所有的老师能快乐的应对问题学生。

人性的弱点——读后感14

01

卡耐基的《人性的弱点》是非常出名的一本书，人们谈到人际关系的管理，必定会想到卡耐基。大学时期我拜读过卡耐基的作品，由于当时社会经验浅薄，对书中谈及的一些人际交往经验尚没有足够的认识，也不能很好地用于实践。毕业多年之后，有了一些社会经历，我深深感觉到自己性格的一些不足，决定再次阅读卡耐基的《人性的弱点》。

正如书中介绍，读这本书的时候，需要对改善人际关系有强烈的欲望，带着这样的心态，才能领悟到其中的奥妙，不然，很难获得其中的精髓。并且，如果想到获得比较好的效果，不能只是走马观花地阅读一遍，需要阅读很多遍，并在有启发或者有感触的地方做笔记，才能够达到学习的效果。学习之后要在与人打交道的时候加以运用，最终才能从书中获益。

02

卡耐基的《人性的弱点》这本书在介绍改善人际方面的主要分为以下几个部分：如何受人欢迎，如何获得他人赞同，如何说服他人。在我看来，这几部分相当于人际关系处理的几个步骤，如何受人欢迎属于比较初级，如何说服他人属于比较高级的技巧。对于大多数人而言，如果能做到受人欢迎和获得他人赞同，在人际关系方面就能够得到很大的提升。

书中第六章还特别介绍关于如何处理家庭婚姻关系。整本书关于人际关系的处理不仅适用于职场，也适用于家庭婚姻生活。无论是目前正处于人际关系紧张的职场，还是正僵持于剑拔弩张的婆媳关系中，本书都能够为读者提供很好的解决方案。

03

书中介绍的几个人际法则，给我留下深刻印象的有以下三个：避免指责他人，善于聆听和不做无意义的争辩。

往往人们在指责他人的错误时候，希望他人能够改善自己的错误。往往结果适得其反。我们在指责他人的时候，会造成他人的愤怒，有时候，会引起他人的攻击。这一点无论在同事之间，上下级之间，亲属关系或者夫妻关系中都能够得到印证。

很多女孩子在谈恋爱的时候会毫不留情面地指出男朋友的陋习，刚开始的时候，男朋友可能会改正，但是时间长了，被数落的次数多了，男朋友往往会反击。也许是体现在言语方面的攻击，也有可能是态度上的冷落。这会给女生造成更多的苦恼，为什么男朋友变了?其实也许问题出在女生自己身上。

大多数人在与人交谈的时候，更多地喜欢表达自己的想法，人们在苦恼的时候喜欢找人倾诉，可是往往很多人都难以做到真正地聆听。当两个人在一起聊天的时候，如果两个人都努力倾诉自己的内心，都没有真正倾听对方的讲话，这样的沟通并不能达到很好的效果。如果一方能够在对方倾诉的时候认真倾听，并且时不时加以点评或者附和，对方在倾诉完毕之后，必定在心里认为愿意倾听的一方是一个值得沟通的人。

很多时候，当我们发现别人的错误或者思想观念与我们不一致的时候，有些人总会企图说服对方改变自己的`想法。但是往往人的思想很难被改变，两方很容易就某件事或者某个观点开始争执，最终的结果还是双方各执己见，这样的争辩毫无意义。无论对方是否错误，当我们企图改变对方的想法的时候，从一开始争论就是一个错误。既不能得到对方的感激，还会引发他人的反感，同时也浪费了自己的时间。

04

卡耐基的《人性的弱点》这本书值得反复阅读，在不同的年龄段，我们会因为不同的生活经历，对书中提到的人际法则有不同的感想。

人性的弱点——读后感15

人不同于动物，因为人有思想，思想可卑微亦可高尚，看你怎么去主宰。卡耐基先生在本书中提到两点；一：平安快乐的要诀；二：走出孤独忧虑的人生。我觉得这两点非常好，生活中的繁琐事有时无法让我们保持好的心情，这时就需要我们去控制好自己的情绪，只有把掌握了方法我们才能让自己快乐，让自己快乐的同时也要带给别人快乐，带给别人快乐的同时自己便得到了加倍的快乐；每个人都有孤独忧虑的时候，忧虑健康的大敌，要如何走出这个困境呢？可以运用亚里士多德的方法：1，弄清事实；2分析事实；3达成决定——然后依此行事。

“保持自我特色”这句话让我感触颇深。随着年龄渐大，阅历渐广的我们有时会觉得我们的人生走的也是和别人一样，没有什么特色，把哲理灌输到脑海里，需要时把它用上去，却忘了去好好地表现自己；小时候的我常常觉得不快乐，自卑的心情如影相随，总觉得自己样样不如被人，学习成绩没有别人好，记忆里没有别人强，写字没有别人漂亮。经常在沉浸忧虑里，所以，我的童年过得并不快乐，

长大后，我才发现，我可以不用这么忧虑，因为我觉得做得很好的同学他们也有不足一处，他们也有不快乐的时候。我应该提升自己的能力，让自己的优点得到提升，缺点加以改进。

本书全面地剖析出人的各种心理现象，每个人都很值得去看。人从"呱呱"落地起就离不开人群。人与人相处要通过语言。如何能和别人友好相处，沟通也是很重要的。学会沟通之前就要掌握好对方的心理现象，多站在别人的角度上思考。

美国石油大王洛克菲勒在事业鼎盛的时期说道："应付人的能力也是一种可以购买的商品，正如糖或咖啡一样，而我愿意会付酬购买这种能力。它比世上任何别的东西都多。"至此，可以看出一个人的能力是多么的重要。能力，它可以潜伏起来，当你没有去发现它的时候；如果当你学会去利用它了的时候，它可以带给你无穷的乐趣，让你尽情地享受着成功带来的'乐趣。条件。是先天和后天带来的。有些人，一出生，上天很眷顾他，给他拥有很多东西；有些人先天的带来的少之甚微。上天给前者更多的机会；"天高任鸟飞，海阔任鱼跃"既然拥有了空间，如何在你有限的空间里创造出无穷的成果，这就取决于能力。一分能力办一分事，十分能力办十分事。先天的条件固然能给一个人创造出一定的空间，但能力还是需要后天的培养。与别人能否友好相处是一种能力，赢得别人的信赖是一种能力，可以让一个人走向成功的辉煌道路。

"保持每日多清晨一个小时"想要做更多的事情就要有充沛的精神，累了就休息，养好精神，当一个人在劳累的时候也容易出现一些负面情绪，不如在这个时候闭目休养。在精神充沛的时候也感觉做事情顺利得多了。

看完本书，让我从中学到了很多东西，也得到了很多经验，从书中学来别人的成果就可以减少一个人的磕磕碰碰。我要把它运用到我的工作上，生活上，让我的能力也得到提升。