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暑期培训心得

栗子 分享 更新时间:
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暑期培训心得

当我们有一些感想时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样可以不断更新自己的想法。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编为大家收集的暑期培训心得,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

暑期培训心得1

8月23日和8月24日,我作为一名初出茅庐的新教师,有幸参加了遥观中心小学教育集团为我们这些新教师准备的为期两天的“雏鹰振翅”新教师培训会议。在此过程当中,大家不畏炎热,也不顾路途遥远,只为享受在会议中各位骨干教师给我们大家带来的一系列的精神盛宴。因为我们知道,前辈们的谆谆教诲和经验分享,能够为我们的职业生涯推波助澜,也能够让我们更快速的适应“教师”这个角色,更好的做好“教师”工作。果不其然,这两天里,我收获慢慢,也受益匪浅。接下来我就谈谈我的心得。

首先,塘小的周建明校长在致欢迎词中向我们强调,作为教师,我们要始终学会学习、学会分享、学会宽容、学会合作、学会反思,也要学会创新。同时他在“师德与成长”中,他结合魏书生和其他教师的事例,又结合他自己亲身经历的实例,从各个方面指导我们怎么才能做好一名教师,且做一名好教师。报告分享中,他时刻强调“六个一”:一种观念、一种经历、一种感悟、一剂良方、一次拔节、一些要求。我想,正是要有这种“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”的从教态度,严以律己、宽以待人,如此之来,我们才能以德行为立身之根本,以己之范去感染学生,走好从教之路的每一步,跨过每一个砍。

之后蒋燕芳老师通过现场示范,指导我们进行美篇、初页以及微信公众号的制作过程与方法的学习。这对提高遥小教育知名度,并展示学校特色,以及及时反馈学校工作、学生学习实践和教师教育教学工作的进度与成果等等有着举足轻重的作用。

其次,我在探讨“团队”的内涵中,我知道,先有个人,再有团队,“团”字是将个人的才在其中展现,团队的发展可以带动个人的发展,能让个人发展得更快、更好、更全面。大家对自己发问“今天我们怎样做教师”,在思想的碰撞中不断地提升自我。

并且,吴亚娟校长以温暖的“唠家常”模式对我们新教师提出了若干建议,推荐我们品读苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》,同时她殷切盼望着我们尽职尽责做好我们的每一项任务及分配的工作,使遥观中心小学更上一层楼。如此,我知道我们要时刻把握好机会,做一位有准备的人,目标要明确,要抛去地位感和优越感,在学习中成长、成熟。

同时,钱学英老师的STEAM课程讲解令我感受到了STEAM的魅力,这是一门集科学,技术,工程,艺术,数学多学科融合的综合教育。它分有时间机器型、珍奇百宝箱型、主题乐园型、游乐场型等等模式,在学习中,学生们自己动手,对他们的潜能进行开发,培养他们的`综合能力,关注他们的心灵状态,重视课程的价值观,思维导图并进的课程规划,这些都能够让各学科的知识产生碰撞、融会贯通,让学生们在体验中学习知识。

受此启发,我了解到,其实在我们的所有授课中,都是可以通过不同的方式去解决同一种课题的,而我们需要的就是将各类学科统整起来,开拓学生们和教师们的思维,带着孩子们去体验课程,再感知知识点,如此这般,是远比我们硬要灌输给孩子们知识要来的更好。而这由STEAM课程衍生出来的方法,也能够让学生和教师都受益匪浅,并能够让成果事半功倍。

然后,在塘小的朱艳老师用她温柔好听的嗓音向我们讲述的《班主任的艺术——班队建设的策略》中,她通过一个个实例,告诉我们对待学生要有“三心”,即是爱心、诚心和耐心,其中,爱心是基础和前提,诚心是与学生平等相待、互相尊重,耐心则是树立学生们自尊自信和建好班集体的关键。她还给我们提前支招,给予我们班集体建设的对策分析妙招。从中,我学到了,我们既要给予学生们足够的尊重,与他们坦诚相待,也要善待每一位学生,不能放弃任何一个学生,也要有技巧的去管理我们的班级、去建设我们的班级文化。

最后,课程中心的老师贴心地为我们开设教育教学常规培训,各学科规范教学培训等等,不断反思自我,成长自我,扩充我们的知识面,教学相长……我们也要做到日日反思,周周反思,月月反思,学年反思,在反思中再学习、再进步、再成长,时刻做一位有心人,这样我们的教育教学工作才会有质的飞跃,并且论文也就能手到擒来了!

两天的培训在总结和文艺展示以及颁奖中结束的,现在回味起来,这不只是结束,更是我们努力将教育教学工作更上一层楼的一个小小的开端。

我们应该不断加油,不断汲取专业知识的营养和学习经验丰富的“老教师们”,做到我们的同僚既是我们的良师,也是我们的益友,让我们在“教师”这条路上走得更稳当、更扎实,也能走得更加远!

暑期培训心得2

今年的暑期培训有别于往年对教师“技”与“能”的重视,而更侧重于对从师者“德”的修养诉求。这从8月26日上午省委党校郝欣富教授所作的《人生与修养》和下午安师大孙德玉教授所作的《师德修养与教师专业成长》就能感受得到。两场报告正能量满满,让我感到理应珍惜当下,更加奋发有为。

身处中国神经末梢金寨的我们都已感到一个新时代已悄然来临,世界格局正处在剧烈变动的“重塑期”,中华民族迎来伟大复兴的“关键期”。国家正在开辟着国家富强之路,人民幸福之路。在神州这块全世界最有活力的土地上,我们走在希望的原野上不时看到:城市紧张忙碌高、楼林立,乡村蓄势振兴、山清水秀,车间工地热火朝天,田间地头挥洒如雨……在工厂里,在实验室里,……一切美好的东西都被奋发有为的中国人创造出来。哪怕心里再“穷”的人,也不可否认国家变化巨大,已很富很强。

两位教授的讲座让我们这些谈“资”色变的中小学教师心里不再落空,我们的国家正在兑现自己对教育的承诺。幸福是珍惜出来的,痛苦是比较出来的,请您暂且不要横向对比,而应多和自己过去对比,多多打开自己机遇的未来空间,从中尽快找到自己人生出彩的舞台,让自己幸福,让自己的中国梦大放异彩。

晚饭后举家漫步在桂花公园里,尽管头顶没有康德讲的灿烂心空,但流光溢彩的万家灯火和身边如织的游人也足以让我心生幸福。回想自己20年的育人生涯,细数这些年的成长,我初心不变——为了孩子,我愿意像你们一样站着! “孩提时代,老师是我心目中的神,年少时代,老师是我心目中的梦,我至今庆幸上小学时遇到了幽默风趣、有君子风范的冯新华老师,上中学时遇到了陈先禄这样严厉严谨的英语老师,冯纪国那样才思敏捷的数学老师,上师范时遇到了杨以谋那样课堂圣神的楷模老师,做人清风两袖、德高望重的沈名载校长。我的理想就是像他们一样站着,成为一名受人尊敬的人民教师。

刚走上教师岗位的我又遇到了桃岭初中林远友那样爱生如子的`老师,汪先宝那样垂范在前、公平公正的校长;来金江工作又遇到了沈正权那样年近五十仍锐意创新、开拓进取的富有教育激情的校长,桂亮那样身先士卒、正直无私、艰苦奋斗再创业的校长;还有胡晓昂校长那样做人做事严于律己的“心”与“态”,更有金江同仁把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔的日常行为......一切的一切,状在眼前,浮在心间。我为有这样的团队,这样的领航人,作为他们中的一份子,感到自豪,我愿意向你们一样站着!

今早桂亮校长在作暑期集训动员报告时梳理了金江建校十年的求生存、谋发展的历程,我见证了她的七年美丽变化。而今金江已是春色满园关不住,学生们捷报频传、不断进步成长——20xx年一鸣惊人,20xx年硕果压枝,20xx年桃红柳绿,20xx年再创辉煌,20xx年浓墨重彩,20xx年不同凡响,20xx年再续华章,2018年年年如是;学校荣获的各种各样的表彰贴满了荣誉墙;看到了语文教师“实用、鲜活”的特色教学;数学教师“自学、发现、精讲、巧练”的教学艺术;英语教师“因材施教、形式多样”的现代化教学;还有丰富多彩的兴趣小组教学;寓教于乐的艺术教育……看到了,看到了,学校正在飞速发展。这让我意识到我们的学校是一所优秀的学校,之所以取得这样的成绩,正如桂亮校长总结的那样,是所有金江人修心成长、用心工作的结果,都源于教师崇高的事业心,神圣的责任感、无私的奉献精神。我深深地感到金江人是一群疯狂的工作派,你们已把对孩子的爱、对教育事业的孜孜追求融入到自己的生活,融入到自己的血液!你们视学生如己出,视学校如家庭,视教育如生命,你们是最可亲可敬的人!作为金江的一份子,我自豪,我愿意向你们一样站着!作为一名光荣的教育人了,如果今天孙德玉教授问我:“你爱自己的职业吗?”我会毫不犹豫的回答:“是的,我非常热爱教师这一职业。”因为在我的心目中早已装满了天真无邪的孩子,我爱他们,我要用爱心之水滋润每一个孩子的心田,我要用创新之船载送着孩子们到达成功的彼岸。

在我二十年的教学生涯中,我不断学习,我在努力的想成为一名合格的人民教师。虽然我不敢说,自己是多么的高尚,在教学中我的成绩也不是很辉煌,但我想说:孩子那天真灿烂的笑脸是天底下最美丽迷人的图画,教室里传出的琅琅读书声是世界上最美妙动听的音乐,为了挚爱的教育事业和全体学生,我们付出了全部心血,于是我们成了天底下最幸福的人。每天清晨“老师,您早!”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;课堂上我们无障碍交流,课后听他们一诉衷肠;每天傍晚随着一声声“老师,再见”给我留下明天的希望之光;逢年过节打来的电话、发来的信息让我愉悦许久。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,从他们那我真正地体会到了做一个教师所有的幸福和快乐。一介书生,舍此何求?为你——孩子们,我愿意站着!站成我向往的人生——那就是做一名优秀的教师。

我想为了花的事业,果实的事业,我们一定要用生命的绿做好叶的事业。要为站在起点的孩子作终点的思考,“要为每一个学生的幸福人生奠基”,使学生德智体全面发展。

桂校长领航下的金江实验学校正在走创特色、创名校的第三个五年发展道路,为了金江的未来,正在强力推行砥砺奋进新时代,面向未来再创业的伟大征程。这就要求学校、教师都要与学生一起做的自己!“德高为师,学高为范”的教师职业、新课改的教育浪潮,新时代的创新发展……这一切也要求我们不能空坐着!巅峰时代,挑战在我们面前,机遇在我们手中,新时代是奋斗者的时代,我们要做的,不再只是手拿一支粉笔一本书进课堂,我们必须于无路处辟蹊径,于无望处扬征程,心怀一颗进取之心,下苦功夫学习,向书本学,向同事学,向孩子学,学电脑,学网络,学科技……让多媒体教学,电子备课,网络课堂,微课慕课、智慧课堂……给教育插上腾飞的翅膀!用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!就让我们一道做无私奉献、品德高尚的教师吧,做创新型、全能型,现代型教师吧!只有这样的教师才能无愧于我们生活的这个瞬息万变的伟大时代,只有这样的教师才能无愧于党赋予我们的神圣职责,无愧于人民授予我们的光荣称号!无愧于是孙德玉教授讲的戴在我们头顶的六头帽子(蜡烛、春蚕、灯塔、阶梯、园丁、灵魂工程师)!为此我愿意站着,去学习,去战斗,去实实在在做事,把小事做好,把平凡的事做好,把自己的岗位工作做好,将学校的要求内化,转化为自己的实际行动,做理想信念的传播者。

已过了不惑之年的我在金江实验学校的这三千余天里,一直感觉到自己的成长,一直知道自己在成长,这让我感觉幸福非常。这是金江对我的奖赏,这是奋斗对我们的奖赏。

艰苦奋斗再出发吧!所有育德入心,成德于行的人们!我敢说今后我们的奉献将会像一泓清泉,长年不断地流淌;我们的奉献,将像一首经久不息的颂歌,永远回荡在金寨大地;我们的奉献就像那一道彩虹,逝去的是无情岁月,留下的是美丽人生。为无怨无悔青春,我甘愿站着,我情愿奉献我自己,让我们的青春在跳动的火焰中燃烧,在沸腾的血液中奋起,在教育的生涯中搏击!

暑期培训心得3

此次在暑假的培训,听了几位老师的讲课,我也是对于教学这方面的感悟是有了一些不一样想法,同时也是要在今后的工作里头更好的去做好自己本职的工作,让自己的教学做得是要更好才行。

培训里让我知道,持续的学习非常的重要,无论你的经验有多么的丰富,之前取得做好的成绩,但是也是要跟上时代,要去学习新的东西,去让自己能关注最新的一些教学方法和资讯,培训的老师也是特别的有经验,但是和我们讲的时候,也是说了很多一些最新的知识和所了解的,一些甚至是我之前完全没有关注到的点,也是让我感慨,优秀的老师不但是有教学的经验,同时也是紧跟着时代,让我感触到,自己不但是日常里要积累好经验,同时也是要不断的去了解新的东西,不断的去学习才行,别的老师比我更忙碌,但是也是不忘记学习,而自己更是要做好,自己的水平更高了,积累储备的知识多了,那么在课堂上去讲课也是会更加的自如,同时理解课本更深刻也是能把工作做得更好的。

教学的方法是多种多样的,自己在课堂上也是要更灵活的运用,而不是一个方法用到低的,特别是小学的教学更是如此,学生们其实很多的方面没有那么的懂,但是同时也是一个正好思考的年龄,多让学生们去主动学习,去思考是非常的重要,很多的时候我们教学不仅仅只是把知识教给学生们,更多是要把我们的方法教给他们,让他们懂得该如何的'去学习去对知识感兴趣,而不是简单地懂得什么知识而已。这方面我在日常里面也是做得是还不够好的,当然也是有经验的问题,同时也是自己并不是那么的熟悉,而培训里面,老师也是给予了我们很多的启发,并不是简单的教了我们知识而已,而是要我们多去思考,多去想为什么要这样来做,又是如何的去做能做得更出色一些的。

经过此次的培训,我也是感触到,做好老师,不但是要不断的努力工作,去积累丰富的经验,同时思考,学习也是特别的重要,一件事情怎样的做更有效率,又是如何让学生们对学习产生兴趣,更加主动,把方法教给学生们是很重要的,而且作为老师我们只有不断的去学,去让自己储备的更多,那么其实教学方面才能是做得更优秀的。

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