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蜡烛读后感

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蜡烛读后感(通用41篇)

认真读完一本著作后,你有什么领悟呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。到底应如何写读后感呢?下面是小编整理的蜡烛读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

蜡烛读后感 篇1

我读了一篇文章叫《蜡烛》。写了蜡烛的形状和用途,表达作者对蜡烛“燃烧自己,照亮别人”的精神赞美,同时歌颂了人民教师为教育事业奉献终身的“蜡烛精神”。

愿蜡烛精神永放光芒!这是对《蜡烛》这篇文章出自内心的真实感受。蜡烛是最平凡的'东西,但是它做出了不平凡的事。每当停电,人们便点亮蜡烛,使整间房子生辉,当它被点燃时,滴滴蜡珠顺流而下,像一串串泪珠。虽然蜡烛流着泪珠,却在默默无闻地工作,不求回报,直到生命结束。在烛火下读书的人们,还能感到一丝温暖。古人有句古语说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。人们赞美它,因为蜡烛虽小,但它能用自己的生命,换来光明,奉献给人们。

我们的老师像一枝蜡烛,启发学生的心灵,呕心沥血,为学生的成长操碎了心。老师每天早上很早就回来学校,监督学生早读,给学生上课,晚上放学后,又要留下来批改作业和辅导学生,晚上直到夜幕降临时他才回家。他们把青春无私地给了我们,直到白发悄悄地爬上他们的双鬓。老师就像蜡烛一样平凡而有伟大啊!

蜡烛精神永远值得我们学习。愿蜡烛精神永放光芒!

蜡烛读后感 篇2

“即使在这当儿,老妇人也没又说话,他不过抬起眼睛来,朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼,十分庄严的对他们深深一鞠躬;然后,把她的黑色大围巾拉直了,颤巍巍得走了,”

老妇人在这个时候虽然没有说话,但是她的心情是极为复杂的,有对烈士牺牲的哀痛,也有对红军战士的敬意。因为她饱受了法西斯的侵略之苦,对侵略者怀有深仇大恨,所以她渴望解放,渴望和平。对这些为了南斯拉夫人民的幸福而奉献了自己的全部生命的战士,她深怀敬意,所以他对红军战士“庄严”地“深深一鞠躬”。

在炮火烧焦乐的土地上,在诈弯了的铁器和烧死乐的树木中间,那位南斯拉夫母亲的唯一珍爱的东西――她的'结婚花烛――还是明晃晃的点在一个苏联青年得坟头。

这一点花烛是不会熄灭的。它象征着母亲对儿子的深情厚谊――这是人类最美好的情感,不分国界,情同母子。它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽。

蜡烛读后感 篇3

《半截蜡烛》一文讲了第二次世界大战期间,法国有一位家庭妇女,她和她的儿女参加了传递情报的工作。他们一家三口想了一个办法保住了秘密情报,保护了他们的国家。读完了《半截蜡烛》一文,我若有所思,受益匪浅。面对困难的来临,伯诺德夫人一家表现出来的却是从容、镇定、沉着,没有一点儿紧张。特别是大儿子杰克和小女儿杰奎琳,他们只是小孩子,面对敌军,丝毫没有害怕的`感觉,却是想方设法地把蜡烛吹熄。我明白了,害怕危险的心理,往往比危险本身还要可怕一万倍。

在一天晚上,几个德国军官把那“半截蜡烛”点燃了。伯诺德夫人先以小蜡烛太暗,点燃油灯亮点的借口把蜡烛吹熄了。可蜡烛又被点燃了,大儿子杰克灵机一动,想了一个办法,去生火,想拿走蜡烛,可被拒绝了。可他还是从容地搬回木柴,生了火。最后小女儿杰奎琳说很困,想睡觉,可是楼上太黑,会摔倒,想拿灯照明。面对如此可爱的小女孩,德军就把那半截蜡烛给了她。

他们三个人都是为国家而努力,不让重要情报暴露,想尽各种办法。也赞扬了他们对国家的热爱之情,重而我感到要好好读书,成为国家的栋梁。同学们记住这句话吧!为中华之崛起而读书!

蜡烛读后感 篇4

在我读过的爱国文篇中,《半截蜡烛》给我的感受最大。

文章主要讲的是第二次世界大战期间,法国有一位家庭妇女,人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女,为把德国强盗赶出自己的祖国,全家三口都参加了秘密情报的传递工作。伯诺德夫人的任务是把收到的.情报藏好,等自己的军队派人前来取走。于是,伯诺德便把情报藏在了半截蜡烛中。敌军正好来搜查,便发生了可怕的事情,但是在一家三口的努力下,终于战胜了敌人。这主要是靠他们的机智与从容。

这个故事一开始就让人感到紧张,并且对伯诺德夫人一家担心,但是大家的担心是多余的,伯诺德夫人虽然没能骗过敌军,但是在两个孩子的机智下逃过劫难。伯诺德夫人一家在遇到困难时显得非常镇定,这就要告诉我们在遇到危险与困难的时候,不要紧张,否则就会不知所措。只有镇定才可以平静心情想出好的办法去战胜它。我们不仅要学习这一点,还要学习他们的爱国精神。他们为了祖国统一把自己的生命当作了抵押,这种精神不是更值得学习吗?

我们要好好学习,将来把自己的祖国建设得更美好,更富强!

蜡烛读后感 篇5

今天,我读了《蜡烛》这篇文章,使我受益匪浅。

文中围绕着一次停电,主人公用蜡烛照明写作业这个故事,故事短小精悍,通俗易懂,但是这个故事背后确有一种高尚的品质值得我们学习。

蜡烛愿意牺牲以自己,来换取主人的光明,真是不易呀!现实生活中一些人为了自己的利益,无所欲为,两者何以论比。

点燃自己,用光芒照亮别人,蜡烛一生就是这样度过的,它的.一生虽很短暂,但非常有意义。

生活中有很多这样的例子,比如辛勤的老师、令人敬佩的警察、救死扶伤的白衣天使,他们都具有蜡烛的奉献精神。

前苏联伟大的作家高尔基说过:“给”要比“拿”愉快。蜡烛不正是这样吗?它给人们光明并不向人们央求什么,而是无私的向人们奉献。难道我们不应该学习这种精神吗?

的确,蜡烛微弱的光亮远远不及电灯的光亮强,但它总能在危及的时候挺身而出,它难道不是让人赞美的“大英雄”吗?

蜡烛读后感 篇6

《半截蜡烛》讲述了一个在第二世界大战期间,参与秘密情报传递工作的伯诺德母子三人与突然闯进的德国军官斗智斗勇,巧妙周旋,并最终保全了情报的事。

伯诺德夫人非常冷静,面对德国军官依然十分冷静。中尉把蜡烛点燃后,他不紧不慢的.把蜡烛吹熄,点上油灯。大儿子杰克面对蜡烛又重新被点燃后,急中生智,伸手把蜡烛拿走去搬柴火。可德国军官把他叫住了,他丝毫没表现出害怕,从容不迫的把蜡烛放下,搬来柴火静静地坐在那里。此时,烛焰摇曳,发出微弱的光,伯诺德夫人的心提到了嗓子眼,生怕情报泄露。此时,小女儿杰奎林说话了:“司令官先生,天晚了,我可以那一盏灯上楼睡觉吗?”中尉看见小姑娘很可爱就同意了。

小女儿救了全家,也保护了祖国。作为小学生我们更应该好好学习,天天向上,长大之后,回报祖国。

蜡烛读后感 篇7

“即使在这当儿,老妇人也没有说话,她不过抬起眼睛来,朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼,十分庄严的对他们深深一鞠躬;然后,把她的黑色大围巾拉直了,颤巍巍得走了……”

老妇人在这个时候虽然没有说话,但是她的心情是极为复杂的,有对烈士牺牲的哀痛,也有对红军战士的敬意。因为她饱受了法西斯的侵略之苦,对侵略者怀有深仇大恨,所以她渴望解放,渴望和平。对这些为了南斯拉夫人民的幸福而奉献了自己的全部生命的战士,她深怀敬意,所以她对红军战士“庄严”地“深深一鞠躬”。

在炮火烧焦了的'土地上,在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间,那位南斯拉夫母亲的唯一珍爱的东西――她的结婚花烛――还是明晃晃的点在一个苏联青年的坟头。

这一点花烛是不会熄灭的。它象征着母亲对儿子的深情厚谊――这是人类最美好的情感,不分国界,情同母子。它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽。

蜡烛读后感 篇8

读了《半截蜡烛》以后,感觉到了战争的恐怖,还有那那令人百堆不厌的结局的点睛之笔,至今让我意犹未尽。现在就让我来谈谈我的感受。

文中再写到“屋里闯进了三个德国军官”的时候,给了我一种惊心动魄的感觉,因为如果德军发现了,就大事不妙了。在独到大儿子杰克要拿这半截蜡烛去搬柴的时候,心稍微放下了一些,可又读到后面中尉不让他拿蜡烛的时候心里顿时紧张了许多。当读到“烛焰摇曳,发出微弱的`光,此时此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的东西。”就使人抱着一种心惊胆战的心理去往下读。再到文章的末尾,“正当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。”这时才让读者放下心中的悬念。

这篇文章也突出了小女儿杰奎琳的机智与勇敢。

这篇文章始终就因半截蜡烛来写的令人回味无穷,我也要学习这种独特的写作方法,把作文写得更好。

蜡烛读后感 篇9

半截蜡烛蜡烛只是一件不起眼的日用品,但是在第一次世界大战间,在伯诺德夫人一家却与它生死相依,因为里面有重要的密信。就这样它、伯诺德夫人一家和三名德国军官展开一场惊心动魄的事,最终伯诺德夫人一家凭着机智和勇敢取胜。伯诺德夫人一家展现出强烈的爱国精神,给我留下深深的烙印!

伯诺德夫人有一儿一女。儿子杰克聪明机灵,很讨人喜欢;女儿杰奎琳温柔漂亮,声音动人,是伯诺德夫妇的掌上明珠。伯诺德夫人有贡献,她看到德国军官点蜡烛时,急忙拿油灯,还说这点灯亮些,准备把蜡烛换掉,伯诺德夫人是十分从容的;杰克也有贡献,他想出了抱柴火的办法,虽然没有实现,但他这种勇敢、镇定的`做法感染了妹妹杰奎林;杰奎琳的贡献最大,是她将蜡烛拿走,保住了情报。她选择了个合适的理由,还打了个哈欠,让人觉得她很困,说明她很聪明,她天真、纯洁的声音得到了司令官的喜爱,就不会刁难她,说明她很机智。

我们也要向伯诺德夫人一家学习,学习她们强烈的爱国精神!多唱唱我们的国歌吧——

“我们是共产主义接班人……”

蜡烛读后感 篇10

前两天,我们学了《半截蜡烛》这篇课文。故事是这样的:在第二次世界大战期间,伯诺德夫人一家三口参加了秘密情报的传递工作。他们把收到的情报藏在半截蜡烛内,骗过了前来搜查的'德国军官。可好景不长,有一天屋子里闯进了三个德国军官,他们点燃了蜡烛。于是一家三口千方百计营救蜡烛,最后在杰奎琳的努力下,蜡烛被营救成功了。

最让我感动的是这一家人的精神,伯诺德夫人和大儿子杰克虽然没有营救成功,但他们也在努力,也在尽力营救蜡烛,为后面杰奎琳营救蜡烛赢得了时间。而杰奎琳并没有因为自己是女孩儿退缩,而是勇敢地和敌人周旋,用女子娇弱的一面博取了德国人的同情。

我要学习杰奎琳的精神,她面对困难临危不惧,能勇敢地和敌人抗争,是我的好榜样。

蜡烛读后感 篇11

“即便在这里当儿,老妇人也没有说话,她但是伸出双眼来,朝这种脱了帽的肃立着的大家看过一眼,十分庄重的对她们深深地一鞠躬;随后,把她的黑色大围脖拉直了,颤巍巍得离开了……”

老妇人在这个时候尽管没有说话,可是她的情绪是极其繁杂的,有对烈士放弃的哀痛,也是有对红军战士的'敬意。由于她备受了法西斯的入侵之苦,对侵略军抱有深仇大恨,因此她期盼释放,期盼友谊。对这种为了更好地南斯拉夫老百姓的幸福快乐而无私奉献了自身的所有生命的战士职业,她深怀敬意,因此她对红军战士“庄重”地“深深地一鞠躬”。

在炮火烤糊了的土壤资源上,在炸变弯的铜器和杀死了的花草植物中间,这名南斯拉夫母亲的唯一爱惜的物件――她的结婚花烛――还是银光闪闪的点在一个原苏联年轻人的坟上。

这一点花烛是不容易灭掉的。它意味着着妈妈爸爸小孩的深情厚谊――它是大家最幸福快乐的情感,分不清楚国界线,亲如母女。它将始终燃着,正像一个母亲的泪水,正像一个孩子的勇敢,那般永垂不朽。

蜡烛读后感 篇12

今天我读了一篇短文,题目叫《蜡烛》。读完之后,我为文中谦虚的蜡烛那“燃烧自己,照亮别人”的精神而感动不已。

短文里的台灯不但趾高气扬、骄傲自大,还喜欢到处炫耀自己,它因为自己有着漂亮的外表而瞧不起普通的蜡烛。但当骄傲的台灯坏了,而人们急需要光明的时候,主人把默默无闻的的蜡烛拿了出来,点燃了它,它的火焰依然照亮了房间里的每一个角落。而蜡烛谦虚地说:“我发出的光太淡了,的确没有台灯亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”可它自己却默默地燃烧着,一直到生命之火熄灭,才悄悄地离开了人间。蜡烛虽然没有台灯那样美丽,但我们生活中离不开它,它总是发扬默默无闻、无私奉献的精神,它是多么平凡而又伟大啊!在赞美蜡烛的`同时,我们不由地想起了孜孜以求、诲人不倦的老师,他们就象蜡烛一样永远照亮着每一位学生的心灵。

从短文中,我明白了一个道理:任何时候都不能只看外表,我们每个人都有自己的价值,每个人对社会都有不同的作用,做什么事情都要谦虚,不能骄傲,我们要向蜡烛一样燃烧着自己,照亮着别人!

蜡烛读后感 篇13

今天,老师让我们预习第三课《蜡烛》,一开始我懒得去预习,只是一扫而过,但读着读着,读出了味道,就又重新读了一遍,这次是一字一句地读,还去了解句子的含义。

读完了,给我第一个印象就是那位烈士的战友竟然不把他的尸体从方场带回去安弄葬,就算他们会在第二天拂晓攻占那座桥后,再安葬,如果他们一直攻不下那怎么办,难道要等烈士的尸体腐烂后再安葬吗?他们让我感到很不爽(郁闷)。而那位老妇人让我感觉到那种一个完全不用去管烈士尸首的陌生人,竟然会冒着弹火去埋葬他,而且还拿出珍藏了45年的'两支结婚喜烛来哀悼这位烈士。而且在课文第43节,明显突出了一种感情意义,是两国军民感情达到了母子情深的境界。

仔细体会后,会让人感动得流泪。

蜡烛读后感 篇14

这几天,我学了一篇课文《半截蜡烛》,文章的主要讲的是:第二次世界大战期间,法国有一位家庭妇女,人称伯诺德夫人。他身边只有两个幼小的儿女,为了把德国强盗赶出自己的'祖国,全家三人都参加了秘密情报的传递工作。他们把收到的绝密情报藏在半截蜡烛内。

一天晚上,屋里闯进了三个德国军官大儿子杰克以搬柴为借口把蜡烛内的情报换掉,可这时,一个德国军官一下夺过蜡烛,大声喝道:“你不用蜡烛就不行吗?”第一个计划失败了。眼看情报就快被发现了,这时,小女儿杰奎琳灵机一动,娇声地对德国人说:“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以那一盏灯上楼睡觉吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以。”杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。正当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。哎呀,多危险呀!就这样,情报脱险了。

读了这篇文章,我受到了很大的启发,今天,我们虽然生活在和平安宁的时代。但是,我们在学习中也会遇到别的问题,这也需要我们动脑筋,想办法去处理问题,解决问题。

这就是我收到的启发,你有什么想法?

蜡烛读后感 篇15

今天我们学了一篇叫《半截蜡烛》的课文。这篇文章主要讲的是第二次世界大战期间,在德国人占领了的法国,有一家三口法国居民为了把德国人赶出去全家都机智、勇敢地保护机密的事。

读了这篇文章后,我知道文章歌颂了法国人民崇高的爱国主义精神。从中我也明白了一个人在遇到困难有,面临危险的时候,不能害怕,要镇定自若,十分沉着冷静地去想办法解决,只有这样我们才会战胜困难,取得成功啊!文章中的伯诺德夫人把一个装有机密的小金属管封在一小截蜡烛中,并且使孩子们认识到,这个金属管内的机密,跟祖国的解放有关,要不惜一切代价保守这个秘密,表现了这位普通的法国家庭妇女伯诺德夫人对祖国的无限忠诚。其中两个孩子的'沉着、机智、勇敢,实际上这也是他们一种爱国精神的表现。这里,我其实最佩服的就是杰奎琳。虽然她只是一个很小的孩子,但在母亲的感染下,遇事镇定,这是值得我们去学习的。

以后我们一定要好好学习,长大后才会成为一个有用的人,遇事能向杰奎琳一样冷静、机智,并且可以为祖国出一份薄力,培养自己更进一步的爱国情怀,让自己成为一个伟大的爱国人士,只有这样才是真正的成功啊!

蜡烛读后感 篇16

在这个学期中,我学习了《半截蜡烛》这篇课文后,使我惊心动魄,文中伯诺德夫人一家机智勇敢,使我敬佩不已。

本课讲述了在第二次世界大战期间,德国佬经常来别人家中查看,在伯诺德夫人家中,一家人正在讨论为了把秘密情报保护好,还要付出生命的代价。不一会儿,德国军官来到他们家中,搜查了以后没有要走的意思,因为外面正刮着大风。士官问了他们几个问题,她们都机智的回答了。到了最后关头,正当杰奎琳走上最后一层台阶时,蜡烛灭了。当我读到最后时,我的心提到了嗓子眼,我为伯诺德一家而担心,还好情报没有被发现。

这篇课文歌颂了法国人民崇高的爱国之情,体现伯诺德一家人的勇敢机智,不畏牺牲的精神,她们用智慧与敌人展开了一场惊心动魄的斗争,就是被敌人杀死了,我相信她们是死而无憾的',是死得其所的,我真佩服她们。在与军官的对话中,我感受到了她们不畏,视死如归的的伟大精神。因为有了生存下来的信心,在有惊无险的对话中,在最后的紧要关头,这样才活了下来。

在解放之前,世界总是战争不断,许多人为了自己的国家利益,付出了宝贵的生命。我希望今后不会再有战争,让和平永驻人间。

蜡烛读后感 篇17

在炮火烧焦的土地上,永存着一点火光,同那用血肉凝成的情谊与盼望和平的心念一起共存不灭。

西蒙诺夫的《蜡烛》向我们描绘出一幅悲壮而崇高的画卷,一位南斯拉夫的母亲将心爱的花烛点在苏联士兵的`坟头,将和平的火种种在了这片土地上。

合上书本,我的眼前仿佛浮现了一幕幕血腥残暴的画面,心中不由得悲恸,在战争年代,有多少人无家可归,民不聊生!这些炮火侵略的土地上仍有百姓的骸骨,尸体!为什么我们不能共同创造和平,而圣洁的和平鸽又在何时才会将临呢?

“中国一点都不能少!”这是前不久菲律宾南海事件中国作出的回答,在南海事件中,美国,日本虽说“积极”掺和仲裁案,但据统计,仍有66个国家表态支持中国,呼吁和平,不愿挑起战事。

而在网络上,网民们更是表示,“南海不让,和平永存!”在各国的帮助支持下,终于戳穿了仲裁谎言,维护南海和平。在这件事情的背后,我看到了各国对于和平的向往,中国亦同各国努力维护和平,避免战火的侵袭。

虽然南海一案早已过去,但在我心中早已种下了热爱和平的种子,生生不息,如同那支不灭的蜡烛。

而在我们的生活中,仍有战争和平的观念,我们不能如同战场上的战士一般抛头颅洒热血,我能做的,只是珍惜这份来之不易的和平,维护它,使它得以永存。

在硝烟弥漫的战场上,生灵涂炭,成千上万的人流离失所,那支在黑暗中照亮的蜡烛,那份对和平的向往,才能使我们迎接曙光,永存不灭。

蜡烛读后感 篇18

这篇文章就是在二战期间创作的。一位苏联青年红军战士,为了解放南斯拉夫而战死,一位南斯拉夫妇女不忍暴尸战场,不顾年老体弱,艰难的将其掩埋,并将珍藏了45年的结婚喜烛点燃在坟头,表示深深的敬意以及悼念。这不分国界的深厚友谊是人类最美好的感情。

但是,在这美好感情的背后,有着怎样残忍的事情呢?是什么让苏联红军战士失去青春和宝贵的生命?又是什么是南斯拉夫妇女无依无靠,家破人亡?是战争是让人无比痛恨的战争!当和平之花凋零、和平之鸽折翼、和平之舟搁浅时,你做何感想?是在敌人面前懦弱发抖,还是像苏联红军一样奋起反抗,或者像南斯拉夫妇女一样正视悲惨的现实,置生死于度外?

我不经想起了4年前的伊拉克战争。因为伊拉克的石油,美国用了多少个理由去杀戮;因为伊拉克石油,美国用了多少个理由去制造战争,去制造自己国家与伊拉克人民的隔阂?每一次战争都会有流血和死亡,我只是一个普通的.学生,又有什么力量去阻止?我只能默默的祷告,希望我有一只马良的神笔,能够为战争而死去的人民画上第二个灵魂!

唤女呼儿,寻娘找父,惹下落泪无数。

仰天长叹,苍生何罪,当此灭顶风雨。

想将士,血染黄土,人间亦是儿女。

铁腕统帅,谋国智士,功是森森白骨。

相送炮声,来迎血泪,人道是民主。

弱国百姓,穷家人命,谁见真心几许?

君能否,寻一桃园,去听笑语!

在联合国总部前,有一座矗立了40多年的“铸剑为犁”的铜像,然而全世界和平一刻从未出现。不过,两根插在战士坟头的蜡烛光芒虽弱,但却点燃了希望……

蜡烛读后感 篇19

今天看了《蜡烛》这篇文章,受益匪浅。

本文围绕一个停电的故事展开,主人公用蜡烛照明写作业。故事短小精悍,通俗易懂,但这个故事背后有一种值得我们去挖掘的高贵品质。

蜡烛愿意牺牲自己来换取主人的光芒,不容易!现实中,有些人为了自己的利益什么都不做,那为什么要比较两者呢?点燃自己,用光照亮别人。蜡烛就是这样生活的。它的生命虽然短暂,却很有意义。

生活中有很多这样的例子,比如勤奋的老师,令人钦佩的警察,还有救死扶伤的白衣天使。他们都有蜡烛的奉献。

前苏联大作家高尔基说过:“给予”比“索取”更愉快。蜡烛不就是这样的吗?它给人光明,不求回报,却无私地给人。难道不应该学习这种精神吗?

的确,蜡烛微弱的光芒远不如电灯,但遇到危险时总能站起来。难道不是一个值得称赞的“大英雄”吗?”甚至在这一点上,老太太也没有说话,只是抬起眼睛,看着那些站着的脱下帽子向他们深深鞠躬的人;然后,拉直她的.黑色大围巾,颤抖着走了……”

老妇人此时虽然没有说话,但心情极其复杂,有对烈士牺牲的哀悼,也有对红军战士的敬意。因为她饱受法西斯侵略,对侵略者恨之入骨,渴望解放与和平。她对这些为南斯拉夫人民的幸福献出了一生的战士们表示了极大的敬意,于是她向红军战士们庄严而又深深地鞠了一躬。

在被炮火烧毁的土地上,在弯曲的铁器和燃烧的树木之间,南斯拉夫母亲唯一珍爱的东西——她的结婚蜡烛——仍然是一个苏联青年坟墓上的一个亮点。

这根蜡烛不会熄灭。它象征着母亲与儿子深厚的友谊——它是人类最好的情感,不分国界,情同母子。它会永远燃烧,就像母亲的眼泪,就像儿子的勇敢,如此不朽。

蜡烛读后感 篇20

要孩子看课外书,看金典的书,作为一名教师也应该平时看一些书来充实自己的课余生活,走进书本,走进孩子。只有这样才能和孩子达成共实,同时也给自己的生活带来快乐。

“在炮火焦灼了的土地上,在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间,那一位南斯拉夫母亲的惟一的珍爱的东西——她结婚的花烛——还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。”这是《蜡烛》这篇文章中感人至深的一段话,西蒙诺夫的这篇小说歌颂了艰难中各国人民相濡以沫,至深至真的感情。这不分国界的深厚友谊是人类最美好的感情。

《蜡烛》叙述了一位苏联青年战死后,南斯拉夫的老妇人冒着德国人的炮火把他拖到一个炮弹洞边的故事。她用手掌舀干了洞里的`水,用炮弹洞四周的浮土盖住死者的身体,做了一个名副其实的坟堆。最后,老妇人拿出45年前她结婚的喜烛,为死者点亮了最后一道光明。当人们在寻找这位苏联青年的尸体时,发现了这小小的坟堆,都不由得惊叹,不由得脱下帽子默哀。

多么感人的故事呀!一位老妇人在被德国人炸毁了自己的房屋后还为苏联青年筑造他最后的家,用珍藏着的蜡烛为他点明天堂之路。我的脑海中不由得浮现出一位南斯拉夫的母亲在炮火的烟灰下埋葬一位苏联青年的情景。这再也不是什么乐于助人这些渺小的事情能比得过的,那是一种超越国界、人种以后,一位南斯拉夫母亲为苏联青年做出的自己的最后奉献,让那些高傲的、无视他人生命的人来想想这位伟大的南斯拉夫母亲吧!

这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃烧着,正像一位母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽!。

然而,是什么是苏联红军失去青春、宝贵的生命?又是什么使南斯拉夫妇女无依无靠、家破人亡?是战争,是让人痛恨无比的战争!当和平之花凋零、和平之鸽被折翼、和平之舟搁浅时,你作何感想?是在敌人面前懦弱发抖,还是像苏联红军一样奋起反抗,或者像南斯拉夫妇女那样正视悲惨的现实,置生死于度外?

在联合国总部前,有一座矗立了40多个春秋的“铸剑为犁”的雕像,然而全世界和平这一刻从未出现,虽然我们大多数人都渴望着和平安宁,但在一些地方,战火和死亡却仍时时践踏着公理和正义。何时战火才能不再燃烧?不要让悲伤占满纯真的眼,何时死亡不再是因为战争?不要让仇恨再继续蔓延……

不过,两根蜡烛光芒虽弱,但却点燃了希望。

蜡烛读后感 篇21

在《蜡烛》一课西蒙诺夫用舒缓的笔调向读者讲述了崇高的“蜡烛”故事。

蜡烛本为普通物,但在西蒙诺夫笔下却被赋予了最厚重的意义。当这小小的蜡烛出现在南斯拉夫的反法西斯战场上时,当育乞西老人插在苏联军人契柯拉耶夫的坟头时,当点燃在饱受法西斯战争摧残的南斯拉夫人民手中时,这小小的蜡烛闪耀出了“明晃晃”的光芒。

一个老妇人孤零零地在地窖中躲避战火时,怀中的两支蜡烛对于她是多么重要呀!这是她去世的丈夫留给她的最珍贵的礼物,给在痛苦与不安中的她带来最好的抚慰。她把蜡烛放在自己的'身上,此时她应该不会害怕,因为在她心中有最真的挚爱呵护着她。也许她会在这两支蜡烛的陪伴下走完最后的路程。蜡烛与老人相伴,但硝烟更将老人包围,心中对法西斯入骨的恨随着炮火的猛烈与日剧增。

此时有另一种爱毅然出现在她的眼前。“她明明白白看见五个红军爬到了方场上”“她看见德国人的炮口对准了这五个红军”。她知道苏联红军为谁而来,她知道苏联红军正在为自己的祖国——南斯拉夫的解放而战,还没来得及招呼一声,“一颗炮弹就在近旁炸开了”。战争就这样无情地把伤痛留给了老妇人,“那个苏联人孤零零地躺在那毫无遮掩的方场上”。死亡对于老妇人应该并不可怕,可怕的是有人为自己的生而死。谁是亲人?就是能让自己感到幸福而温暖的人。在此时两个遥远的国度已经没有了距离,在此时两个素不相识的陌生人的心应该贴的很近很近。

地窖外面可怕吗?耳边飞着炮弹的碎片。但对于育乞西老人又怕什么呢!有什么比亲吻亲人的额头,让死去的亲人安息更重要吗?这是一个多么令人可敬而又令人伤心的小伙子呀,应该把最珍贵的东西,最真的心送给他。对于这个老妇人还能有什么最珍贵的东西吗?“老妇人想了半天,然后,伸手在她那唯一的衣袋里摸出件什么东西来”,是蜡烛,是与丈夫结婚时的蜡烛,是已经保存了45年的蜡烛。时间没有让蜡烛丢失,此刻她要把她认为最珍贵的东西献给她认为最可爱的人——一位苏联红军。“她把那大蜡烛插到坟堆的顶上,点了起来。”“蜡烛的火焰向上直升,一点也不动摇。”在烛光中透着正义、勇气、坚定。那是一个正义的战士奋勇前进的火焰,是在一个感恩的心中燃起的可敬的火焰,更是人类心中渴望和平的最崇高的精神火焰。老妇人用她的心点燃起“柔和的火焰”,用她瘦弱的身体作“挡风”的屏障。

“蜡烛快点完了,烛芯快给蜡泪淹没了,但是那一朵小花依然在闪烁。”痛苦与悲伤体现在每个受侵略的人民的脸上,也许还有擦拭不完的泪水,但烛光会闪动着,战胜邪恶的思想会一直闪烁着。因为还有一支蜡烛已被点燃,点燃在“老地方”,它们互相支撑着,会一起燃烧在革命的土地上,会燃烧在每个正经历痛苦的人的心里,会点燃每个正义者心中永不熄灭的“蜡烛”。红军“穿过方场,走过桥,赶上他们的连队,投入战斗。”喜烛是会燃完的,但会有更耀眼的烛光跟随战斗者的脚步而闪亮。

怀里的蜡烛只有两支,但谁能数得清没有国界的正义者的心里的蜡烛有多少呢?

育乞西老人与契柯拉耶夫英雄,苏联与南斯拉夫,正义与感恩,都由小小的“蜡烛”一一定义。

蜡烛读后感 篇22

《蜡烛》叙述了二战时期,一位苏联青年契柯拉耶夫战死后,南斯拉夫一位名叫育乞西的老妇人冒着德国人的炮火,把他拖到一个炮弹洞边安葬的故事。

这位老妇人的家已经被炸毁了,在她无家可归的情况下,却为苏联青年筑造他最后的家,用珍藏的蜡烛为他点明天堂之路。

蜡烛本为普通物,但当这小小的蜡烛出现在南斯拉夫的反法西斯战场上时,当育乞西老人插在苏联军人的坟头时,这小小的蜡烛却闪耀出了无限的`光芒。这是一种超越国界、人种以后,一位南斯拉夫母亲为苏联青年做出的自己的最后奉献。此时虽炮声隆隆,但她应该不会害怕,因为在她心中有最真的挚爱留存。

蜡烛读后感 篇23

曾经读过历史,我知道了在1939年—1945年期间,发生过第二次世界大战,这场战争平民伤亡,几千万的人民流离失所,德国侵略法国的行为是极其凶恶的,绞尽脑汁的虐杀手段,这是人类历史空前惨绝人性的一页。今天,我偶然间看到了二战期间发生在法国的一个真实而又感人的故事《半截蜡烛》,读完之后,我深受感动和启发。

《半截蜡烛》这篇文章讲的是第二次世界大战期间,法国一家人在危急关头的状况下,母子三人冷静地周旋于三个德寇之间,机智、勇敢地保护装有情报的半截蜡烛的故事,最终使情况转危为安,成功地保护了情报的.故事。对于伯诺德夫人母子三人的冷静、机智、勇敢,我发自内心的感到敬佩,在危难当头,如果是一般人,肯定要手脚大乱、乱了分寸,但是她们母子三人还能如此镇静,表现出如此机智的行为与敌人巧妙周旋,确实值得我们学习。这一个故事告诉我们,当我们遇到困难、绝境的时候,万万不可慌张,一定要心平气和,只有镇定下来才可以平静自己的心情想出好的办法去战胜它、解决它;逃避是没有用的,我们应该仔细观察,认真思考,时刻保持冷静的头脑。

《半截蜡烛》这个故事反映了法国人民为保卫自己的祖国,驱逐侵略者所进行的艰苦斗争和他们英勇无畏的爱国精神。在文中,伯诺德说过,要不惜一切代价,守住装有情报的半截蜡烛,即使是献出自己的生命。读到这里,我被深深地震撼了,爱国如此,哪怕不要自己的生命,也要保住情报。国家需要的不正是这些具有爱国精神的人吗?他们为了祖国统一把自己的生命当作了抵押,这种精神不是更值得我们学习吗?我不由得想起我们的革命先烈们,其中有毛泽东主席、有周恩来总理,还有好多好多为我们的伟大中国抛头颅、献鲜血的革命先烈们,没有他们的爱国甚于自己的生命的伟大精神,又怎么会有我们现在的和平年代呢?是呀,爱国之心人人都应该有之,只是现在生活好了,人民安居乐业,我们又怎么能忘记先辈们的奋不顾身呢?《半载蜡烛》提醒了我们不能忘记爱国、为国献身的革命先烈们,更要好好地爱我们的伟大祖国,把自己的祖国建设得更美好,更富强!

蜡烛读后感 篇24

读了《冰蜡烛》这篇小说,我感到了长辈们对儿孙那深沉的爱。

本文讲的是女孩秋秋过十岁生日时的故事,秋秋奶奶说十岁生日是最重要的生日,在出生时刻许愿就会实现,并讲述了自己十岁生日时愿望达成的往事。虽然由于糊涂的奶奶把蜡烛冻入冰箱,错过了秋秋的出生时刻,但是当半夜秋秋吹灭蜡烛,并许愿让出差许久未归的爸爸回家时,爸爸果然赶到了家中。

这篇小说无论是奶奶冰蜡烛、编自己的生日故事,还是爸爸不惜回绝重要客户,都要千里迢迢地赶回来给秋秋过生日,这些生活中的点点滴滴都体现出了秋秋长辈对她的爱。哪怕是患有轻度老年痴呆症的奶奶也总会把她的孙女放在首位,这种感情是多么可贵啊!

我读了这篇小说,想到了父母对我的爱:不必说在平时一日三餐的精心准备,就说父亲日常对我的点滴教育。那是三年前的一个周末,当时我对机械很感兴趣,遇到什么东西都想钻研一下。那天,我写完作业后,百无聊赖,在家里环顾了一圈。很快就盯上了那个有些年头的电话机。我把它拿到书桌上,拿起螺丝刀小心翼翼地把电话机上的零件一块一块地取了下来一一码放在书桌上。我钻研了一会,打算在爱整洁的爸爸回来之前把它拼好。“咦!这个零件是装在哪的`?”完全拼不上啊,我急得焦头烂额。

“咚咚咚”这时,一阵敲门声响起。糟了!准是爸爸回来了。我过去开门,爸爸问我:“你在做什么呢?”

“没……没什么。”我急忙说道。

爸爸的目光扫向了我的书桌。“哦,原来你把电话机拆了,没关系,我来教你拼。”他说,“这个零件是和这个拼的,对,就是这样!另外一个这么拼,你看,这不就成了吗?”

不一会儿,我们就一起把电话机拼好了。像这样的事还有很多,爸爸总是因势利导地引导我多思多做。

一篇好的文章可以启迪人们的心智,引发人们的感思,充满爱的《冰蜡烛》就是这样一篇好文章。它让我对身边的爱进行了认真地审视,让我感觉自己被爱环绕着,让我倍感珍惜。我是个幸福的孩子。

蜡烛读后感 篇25

我读了一篇文章,题目是《半截蜡烛》,读完后一阵强烈的爱国精神在我的脑海里留下深深的印象,挥之不去。文章讲的是伯诺德夫人一家三口在德国侵略法国时参加传递情报的工作。伯诺德夫人把情报藏在了蜡烛心里,可蜡烛被德国军官点燃了,为保护情报,伯诺德夫人要用灯替换可惜阻止了,大儿子慌称柴火。也被阻止了,最后小女儿骗军官楼上太黑想拿一盏灯,军官答应了女儿拿着蜡烛上楼,在走上最后一阶楼梯时,蜡烛熄灭了。

我感叹了,一个家庭主妇带着三个幼小的孩子参与抗战,这是多么浓厚的爱国情谊呀,年纪轻轻的孩子在敌人面前能从容地保护情报,这是多么深厚的爱国情谊呀!我不由想起了古代爱国诗人陆游,陆游写了这么一首诗叫《示儿》死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

大诗人陆游心中最放不下的不是金钱,不是地位,也不是大诗人的`名号,而是他的祖国,在西去前还不忘记把这种爱国情传给他的子子孙孙,还不忘让孩子代他关心祖国,我从心底里佩服他,佩服他对祖国最深的敬爱。每人的心中都有一份爱国情,像伯诺德夫人和孩子们一样,有着对祖国无可代替的热爱,伯诺德夫人告诉我一个真理,爱国谁都可以,只是看他有没有这份勇气。

蜡烛读后感 篇26

如果给你一份绝密文件,让你藏在最安全的地方,你会选择藏在哪里?如果遇到危机,你的表现会是怎样?

是小盒子里,是方砖下,是纳在鞋底,还是塞在某个幽暗角落的缝隙里?

就慌张,是害怕,是怕得泪水直流,还是惊讶得直站着说不出话来?

也许,你会像我说的那样做,但是,他们却与你截然不同,他们就是参加了秘密情报传递工作的——伯诺德夫人一家三口。

他们是法国的一个普通家庭,可是他们却参加了秘密情报的传递工作。他们机智、勇敢、沉着、冷静,利用了人们往往以为最机秘的东西都是藏在最隐蔽的地方,对眼前事物常常忽视的这一心理特点,把机密文件藏在显眼的蜡烛芯里,瞒过了凶恶、愚蠢的德国军官。然而危险并没有化无,狡猾的'军官又点燃了蜡烛,大儿子想办法借“取柴”之名,把蜡烛夺回。军官凶狠地抢回蜡烛,小女儿娇声向军官道了晚安,并夺回了装有情报的蜡烛。

小女儿的机智与冷静挽救了三口人的性命。读完这个故事,我不得不向伯诺德夫人一家三口的机智勇敢致敬,向德军强盗伯愚笨、凶恶唾视。面对凶狠的敌人,伯诺德夫人一家三口临危不惧、聪慧应对,真令人佩服!

面对困难不畏其厉害,从容面对,勇敢向前,是我从伯诺德夫人一家三口身上得到的启示。

蜡烛读后感 篇27

最近老师带我们学习了《半截蜡烛》这个剧本,我受益匪浅。

这个剧本写的是在二战期间,法国的伯诺德夫人家里,伯诺德夫人将装有情报的小金属管放入一小截蜡烛之中,并告诉她的儿女要保护好蜡烛。突然,三位德国军官例行检查,并点燃了蜡烛,伯诺德夫人一家用尽了千方百计,最后终于保住了情报。

在这个剧本中有许多的人物,其中我最欣赏小女儿杰奎琳的那句话。“司令官先生,天晚了,楼上黑,我能拿盏灯上楼睡觉吗?”杰奎琳用可爱的表情和天真的话语,让上校放松了警惕,从而轻松的拿走了蜡烛,既保住了情报,又保住了他们一家人的性命。

在这次保护情报的行动中,谁起着至关重要的'作用呢?我认为是儿子杰克,因为他想出以生火取暖为借口拿走蜡烛的注意。当他拿着蜡烛去生火的时候,德国军官却将蜡烛抢走了,杰克没有去上校手中夺回蜡烛。如果他去抢,就证明蜡烛有问题,会让德国军官怀疑,那么他们一家人的性命和情报就都危险了。而杰克没有去抢,就为下一步杰奎琳的计划作出了铺垫,所以捷克取得了至关重要的作用。

当我读到这时,让我不禁想起了中国的许多英雄:宁死不屈的赵一曼,手举炸药包炸碉堡的董存瑞……他们表现出了中华民族坚强不屈的精神。在现实生活中,每当我遇到一丝困难就想放弃,有时出去玩或爬山,刚到半山腰就像放弃,不想受一点累。而那些英雄们却宁死不屈,不知道受了多少累,吃了多少苦,都不向敌人投降,他们的精神值得我们学习!现在我读了这篇文章看到了法国的这样一家人,我深受启发,我立志要做一个坚强不屈的人,努力的学习,像伯诺德夫人一家一样,做一个对社会对国家有益的人。

我想对周围的小伙伴们大声说:人要活得坚强,要做一个对社会有用的人,让我们每个人都这样行动起来吧!

蜡烛读后感 篇28

在语文课本中我读过很多有趣的文章,比如《金色的鱼钩》《晏子使楚》《白杨》《草原》……但是最让我印象深刻的就是《半截蜡烛》。

那是一个风雪交加的夜晚,伯诺德夫人在桌边把一个重要的军事情报藏在一小截蜡烛中,而且对她的子女说要不惜一切代价保护好那半截蜡烛的安危,这时来了三位德国军官,来伯诺德夫人家里检查,母女三人和军官开展了斗智斗勇,争夺蜡烛,可是没有成功,直到最后勇敢机智的'杰奎林用着她天真可爱的外衣,迷惑了军官,成功夺走了蜡烛,保住了情报的故事。

这个故事充分的写出了杰奎林勇敢机智和强烈的爱国主义精神,想起了杰奎林,我感到无比羞愧和无地自容。

记得那时去年的暑假,我和外婆去上海玩,那天,我们去欢乐谷玩,我一踏进游乐场就看见了一个鬼屋,跟着我们一起来的还有一个6岁的小妹妹,她硬要拉着我去玩,可我最怕的就是鬼屋里面那些恐怖的画面了,我怎么可能会答应她去玩呢?可是我还是经不住妹妹的死缠烂打,没办法硬着头皮跟着妹妹进去了,一进鬼屋,迎面就吹来一股阴冷的寒风,使我的皮肤立刻起了鸡皮疙瘩,这时里面不时传来婴儿般的哭声,吓得我赶紧抓住妹妹的手,快步的往前走,里面有很多披头散发或者青面獠牙的鬼怪,吓得我精神高度紧张,只感觉前面有走不完的路……两只脚就象踩着棉花糖一样,浑身无力……正当我六神无主的时候,突然,从我们正面飘过来一具披头散发,吐着长舌头,一身白衣,象幽魂一样的鬼,然后从我们头上飘过,吓得我不知哪来的勇气,脚下就像上了闹钟的发条,拉着妹妹蹭的一下就窜了出去,火速的跑出了鬼屋,到了外面,我和妹妹都吓的开始掉下了眼泪……

这时外婆看见了,就说:"你这么大的小孩了,还掉眼泪,羞不羞呀!"当时我的脸立刻涨的通红……

这篇课文,让我知道了,我们一定要勇敢面对每一件事,从今以后我要想杰奎林学习,勇敢的面对任何不敢面对的小事情,让自己越来越棒!

蜡烛读后感 篇29

爱国是什么?在肖邦眼里,是孜孜不倦地创作,在文天祥眼里,是"人生自古谁无死"的大义凛然,在林则徐眼里,是"欲为圣明除弊事"的赤胆忠诚;在伯诺德夫人一家眼里,则是那饱含着爱国深情的半截蜡烛……

《半截蜡烛》这篇文章主要写了伯诺德夫人一家与德军机智周旋,保住了秘密情报的故事。读完它,我不禁感慨万千:既因德军的丑恶而气愤,也为母子三人的机智而喝彩。谁能想到,一位弱女子竟能面对危险笑容以待、冷静处理;谁能想到,一个小男孩竟能面对蛮横的敌人从容镇定地应对;谁能想到,一个胆小的女孩竟能机智的面对残暴而毫不畏惧。这便是一颗颗赤诚的爱国心,一个个不渝的爱国情啊!

尽管,那半截蜡烛至死不渝的光辉依旧照耀着我们,但现在依然有许多人瞧不起自己的祖国,总是一昧崇拜与羡慕国外的"洋产品"而忽略本国的"土产品",总是把本国的短处与他国的'长处比。就拿我们的祖国来说,古中国绵延五千年历史,积载了丰厚的文化底蕴;新中国建国不到七十年,早已成为了世界数一数二的强国,却依然有人牢骚纷纷。面对如此多的流言,我不禁想问问,是谁给了你如此幸福公平的待遇?心中突然觉的中国过的很不容易:国力要和美国比,福利要和北欧比,机械要和德国比,环境要和加拿大比,华为要和苹果比,联想要和IBM比,一个国家要和全世界的高端比。当你羡慕国外的俊男美女,却忘却了中国也有邹忌,潘安和"四大美女";对着西餐厅的快餐直流口水,却忘却了中国有八大菜系和成千上万种风味小吃;花大把的钱买国外的有机奶粉,却忘却了母乳的健康;工资全交给国外进口品牌店,却忘却了儿时自己曾经为一件母亲缝制的新棉袄而感动不已的情怀。虽然区区小事不足以定论爱国,从小事上就能看出你对祖国的情感不足。

作为一名小学生,我认为,只要做好身边每一件小事,也是一种爱国。比如,在生活中多关心国家大事;在学习上努力奋斗,力求更好;严肃地对待每一次升旗仪式,尊重我们的国旗;维护环境卫生,讲究社会公德,践行社会主义核心价值观……从这些小事做起,相信我们也总有一天能为祖国贡献一份力。

中国十三亿人口,人才辈出,群星璀璨,我为我是炎黄子孙而骄傲!就像司汤达说的一样:"为祖先的热血,流到我这里还没有流干!"像文中的主人一样爱国吧,我们的力量再渺小,也能为祖国贡献自己,使祖国更强大。数风流人物,还看今朝。

蜡烛读后感 篇30

今天语文课上,我们学习了《半截蜡烛》这篇课文,它讲述了伯诺德夫人一家为保全半截蜡烛中的秘密情报,与德军展开了一场没有硝烟却又令人窒息的斗争。随着故事情节的发展,我的心也跟着紧张起来。

伯诺德夫人十分聪明,将绝密情报藏在蜡烛内,摆在显眼的桌子上,反而骗过了前来搜查的德军。越是最危险的地方越安全!可谁料到一个中尉却随手把蜡烛点上了,伯诺德夫人并没有流露出紧张的神色,而是镇定自若地点燃了煤油灯,吹熄了蜡烛。可德军又点燃了蜡烛,大儿子杰克想假借用蜡烛生火而端走半截蜡烛,但被德军喝止了。在这万分紧急关头,小女儿杰奎琳娇声说要上楼睡觉,巧妙地端走了快要熄灭的蜡烛,成功地保住了秘密情报和全家人的性命。

读到这里,我长长地舒了一口气,多么勇敢的一家!多么爱国的一家!在死亡面前,他们沉着机敏,临危不惧,他们是真正的英雄!他们是我心中的'楷模。

我从小就有恐高症,十四岁的我站在二楼阳台也不敢往下看。一次,我去李海楠同学家玩,她家二楼有个阳台,边上是只到我腰那里的矮矮的铁栏杆。我看到李海楠站在阳台上和楼下的人打招呼,心里很不是滋味。为什么我会怕高呢?是胆小!我决心在同学面前克服怕高心理,于是勇敢地走到铁栏杆前向楼下的人打招呼!我迈出了第一步,接着又快速地走向李海楠。她吃了一惊:“你……你不是怕高吗?怎么会……”我洋洋得意地往楼下一看,哇,妈呀!那一瞬间,我突然觉得天旋地转,眼前一片昏暗。我好像要摔下去了,我一定会摔得粉身碎骨。我定了定神,一下子又“咚咚咚”地跑了回去。没想到克服害怕的心理有那么难,这次经历让我更佩服伯诺德夫人一家了。

谢谢你们,勇敢的一家!我一定会向你们学习,做一个勇敢的人!

蜡烛读后感 篇31

今天,我读了一个故事——《半截蜡烛》,我深深地被伯诺德夫人和她的一双儿女的爱国精神所感动了,尤其是她的儿女杰葵琳,有着强烈的爱国精神,而且又聪明机智,使他们一家三口人转危为安。

故事讲的是第二次世界大战期间,法国有一位家庭主妇,人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女,为把德国强盗赶出自己的国家,全家三人都参加了秘密情报的传递工作。你读完了这一段后,会不会想问伯诺德夫人这个问题:“你为什么要投入到战争中呢?你明明知道这是一种危险的.工作,稍有不慎你们全家就会有生命危险,你真是”明知山有虎,偏向虎山行“啊!如果你真的想要问的话,那我就告诉你伯诺德为什么这样做,这样做的目的是什么。那就是——爱国,目的当然是为了早日把野蛮的法国早日赶出自己的祖国。

他们一家三口的爱国精神使我想起了邱少云的“391高地“事件。那件事情是这样的:”邱少云他们潜伏在敌人的军营那儿,藏在稻草堆里观察敌人。敌人一不小心把稻草堆给点燃了,大火在顷刻间就烧到了缺少云他们埋伏的那里,此刻,邱少云他们只要动一下身子,就能够把自己身体边的火焰给熄灭,可是这样做的话就会有动静,一有动静的话敌人就有可能把他们捉去作俘虏,邱少云他们不愿被敌人捉去作俘虏,被逼问出任何一丝有关情报的事。于是他们便一动不动的,忍者剧痛,最后这位伟大的爱国的英雄人物,还是为了国家而牺牲了。

让我们热爱祖国吧!我们要知道我们的幸福生活是多少英雄人物的生命和献血换来的啊!

蜡烛读后感 篇32

今天我读完《半截蜡烛》感受很深,我非常感动,我想向这篇课文的主人公学习。这篇课文的主要内容是伯诺德夫人一家三口为把德国侵略者赶出自己的祖国,他们都参加了秘密情报的传递工作,伯诺德夫人把情报藏在蜡烛内,有一天晚上伯诺德夫人家里闯进了三个多过军官,德国中尉顺手拿了藏有情报的蜡烛,蜡烛在一点一点的燃烧,伯诺德夫人一家三口尽力在营救蜡烛,经过他们的再三努力终于将蜡烛营救了,也营救了他们一家三口的性命,更营救了国家重大机密。

读了这篇课文后,我感受到伯诺德夫人一家三口强烈的`爱国精神,我还感受到伯诺德夫人一家三口在危险面前非常镇定。我知道我应该向他们学习,俱有一颗强烈的爱国之心,我应该向他们那样在危险免检那样镇定,镇定的想出办法,解除困难。

我读完这篇课文后,伯诺德夫人一家三口的精神鼓励着我。

蜡烛读后感 篇33

这个故事发生在一条大马路上,有一盏路灯,非常漂亮的一盏路灯,灯罩上印着美丽的花纹,在灯罩里,蜡烛用尽全身力量,发出亮光。它们两个的合作,给走夜路的人带来了光明,带来了方便,得到了许多人的赞叹。但它们一直默默不语。

终于,有一天灯罩开口了,可它说的第一句话却是:“你这个白颜色的丑八怪,你算哪根葱?也配和高贵,美丽的我—花纹灯罩在一起?”听到这句话把蜡烛吓了一跳,蜡烛一直以为,它们两个是世界上最完美的'一对,它们两个的配合是最精美的,而且给这个世界带来了光明,可是,现在灯罩竟然不愿意和它在一起了。想到这里蜡烛伤心极了,它什么也没有说便悄然离去了…

灯罩失去了蜡烛,也就失去了自己存在的价值,它后悔极了,悔不该伤蜡烛的心。

就是这样一个故事让我沉思了很久:灯罩只是想在蜡烛面前炫耀一下自己,却让自己的伙伴伤透了心,离它而去,因此,它便失去了光泽,失去了自己存在的价值,这样做值得吗?

是的,灯罩的确美,的确得到了人们的赞叹,免不了有些飘飘然,在蜡烛面前免不了有些骄傲。这与社会中的有些人不是一样的吗?有些人靠别人的帮助得到了些名气,可等有了些名气以后,反过来又“咬”了别人一口,这种人就是在社会上有一些名气,也是社会中的败类!

蜡烛读后感 篇34

人之初,性本善,我们每个人的心,在刚出生的时候,都是纤尘不染的,然而当人长大了,成熟了,有些人的心却逐渐变得冷漠。

一个女孩搬了家,房子很大,但只有她一个人住。有一天,她发现隔壁住着一户穷人家,女孩觉得穷人家的人又脏又没礼貌,所以,一直都不和他们相处。那天晚上,突然停电了,女孩庆幸家里还有几根蜡烛。刚准备点上它们,门铃响了,女孩打开门,是隔壁的小男孩,他问女孩:“您家有蜡烛吗?”女孩一下子明白了,他们家穷的连一根蜡烛也没有便冷冷地说:“没有。”那小男孩自微笑着说:‘我们就知道你没有,妈让我把这两根蜡烛送给你,你一个人在家,一定很怕。那女孩站在那里,一时不知该说什么好,又自责又愧疚又感动,她一把将那小孩紧紧地拥抱在怀里,热泪盈眶。

好好审视自己吧,如果仍保持一颗纯朴真挚的心,就将它放进冰箱,使它永远新鲜,如果染上了厚厚的灰尘,就每天按时清扫保洁。我们没有理由做一个没有良心的坏孩子。

记得我的妹妹以前是个小气的女孩子,有比她更小的孩子来到她家时,她舍不得把好吃的好玩的拿出来,与大家分享,但直到有一次,她去一位姐姐家玩,姐姐热情地招待着她,又拿好吃的,又拿好玩的出来,妹妹问那个大姐姐:“为什么你愿意豪不保留的把自己的.零食,玩具都给别人玩或吃掉呀!”姐姐说:“你想交朋友就要大方,不能把自己的那颗好客之心隐藏起来,裹上厚厚的盔甲,戴着虚伪的面具生活着,那样,只会使自己越来越孤独。”

是呀,我们愿永远留在童年的岁月里,不要长大,永远做一个听话懂事的乖孩子!

蜡烛读后感 篇35

谁听过一位家庭妇女和两个孩子为了保住情报站的事与德国军官斗智斗勇,巧妙周旋?而这所有的一切就在半截蜡烛的身上?当我第一次看到这篇短文时,我很纳闷:就区区母子三人是怎样与敌人“斗争”的呢?

我怀着种种疑问就读了这篇文章,原来这是在第二次世界大战发生的一件事。伯诺德夫人的任务是把收到的'绝密情报藏好,等自己的军队派人前来取走。可情报怎样才能藏的安全呢?她想了很多主意,但最后都被否定了。直到她想到把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛内,让后把这半截蜡烛藏在烛台上。

但当我读到这一片段时,我的心也跟着他们一家人的心提到了嗓子眼上:烛焰摇曳,发出微弱的光,此时此刻,他仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双饿狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。那一刻,我仿佛感到了伯诺德夫人的紧张与无奈,那深深的绝望让人无比的心急如焚。

可小女孩娇声细语的的一段话就改变了一切,那十分动听又颇有礼貌的话语骗过了德军。从容不迫使母子三人保住了性命,保全了秘密。

读了这篇短文,我觉得在进行心理描写时应通过动作、表情、语言来反映人物心理。例如文中,只描写了人物的表情、动作,没有过多的着重描写人物的心理,但虽没有直接刻画人物的心理,但却总给人一种紧张激烈的感觉。

蜡烛读后感 篇36

课文的大概内容就是伯诺德夫人要保护一个党的秘密,她就把那一个党的秘密封在了“半截蜡烛”之内。

然后,就有三个德国佬来了,一个是少校还有两个中尉,伯诺德夫人看到了就想把那个半截蜡烛给拿走,就说:“太对不起了,先生们忘了点灯。瞧,这灯亮一些,可以把这个昏暗的小蜡烛熄了。”

可是这三个德国佬不同意,说多只蜡烛也好嘛。然后,杰克就说:“天真冷。先生们,我去柴房抱来生个火吧。”

可是这三个德国人还是不同意,最后最小的女儿故意打了一个哈欠说:“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?

最后,那三个德国佬终于同意了。

我认为在这篇文章中杰奎琳做得很好,她在妈妈哥哥报情报,失败后挺身而出,保全了情报。如果是我们,我们肯定不会如此地机智,勇敢。是长期的斗争使她变得如此机智勇敢。

白娜的夫人是用一盏油灯换取了一点时间,杰克想用搬柴生火之际拿走蜡烛,但是没有成功。他俩是用冷静的态度来面对,如果不用冷静的态度,敌人一定会发觉的。

在生活中我们要对待事物,灾难先采用冷静的头脑,机智的思维才有可能获得成功。

记得有一次,我和姐姐去玩回来买了一大堆东西,我还骑着自行车,好多袋子勒的我们手疼,姐姐先把东西分三类:两大袋重的',一袋轻的重的挂在自行车不会感到重,轻的姐姐拎,一举两得,又可以再买了。

做事,我们要学习杰奎琳,要冷静的头脑,机智的思维那才是真正的聪明人。

蜡烛读后感 篇37

以前听鲍鹏山教授说过:“一个国家的人爱生气,这个国家就定会有生气。”第一个“生气”指的是人心存正义,也就是《水浒传》中的“路见不平一声吼”,我心中对此一直困惑不解,“生气”和“生气”从来是风马牛不相及,有什么关联呢?直到学完《半截蜡烛》一课,我才明白其中道理……

《半截蜡烛》讲的是伯诺德夫人一家为不使秘密情报暴露并落入敌手,与德军斗智斗勇并取得成功的一件事。他们为何能以微薄之力“击败”德军呢?我认为这就是他们至死不渝有爱国心了。

舒波仑曾说过:“人类最高的道德是什么?那就是爱国心!区区三个手无缚鸡之力的人,心怀祖国,站在他们对面的,则是三个法西斯军官。这是绝对正义与百分之百残暴的对决,也是德英两国存亡的对决,更是一场赌上了三个生命的对决。最终的结果显然是可以预料的。三个“正义的化身”守护了正义必胜的诺言……

大江东去,浪淘尽。有多少千古风流人物为爱国之心尽折腰!屈原为报国之志难酬投江,岳飞为爱国之意尽力一搏,一谦为满怀报国之心写下《石灰吟》……

孟子有言:“天时不如地利,地利不如人和。”一个众叛亲离的朝庭是短命的朝庭,一个没有“人和”的国家是岌岌可危的国家。半截蜡烛内的情报没有暴露可以算是三个军官的'疏忽,但整个法西斯的灭亡可就是“生气”的问题了,他们之所以无“生气”,其根本就是组织从未建立在“生气”上,背“生气”而行之。这样,原本元气淋漓的人民也会丧失了“生气”。而伯诺德一家的爱国本就建立在“生气”之上,再加上一家“生气”勃勃的成员,成功绝不是偶然!

此时,两个“生气”之间的关联我可才算明白,《半截蜡烛》向我们书写了“正义必胜”的篇章!爱“生气”才会有生气!同学们,大家要谨记此训,为中华崛起读书!

蜡烛读后感 篇38

昨天,我们学完了《半截蜡烛》这篇课文,我感受颇深。这篇课文讲述了伯诺德夫人一家三口保护秘密情报的故事,故事的大概内容是这样的:

第二次世界大战期间,有一位家庭妇女,人称伯诺德夫人,他们一家三口为了把德军赶出自己的国家,都加入了秘密情报的传递工作。伯诺德夫人把一支藏有情报的小金属管藏在半截蜡烛之内。一天,他们家闯进了三个德军,一个德军顺手把窗台上的蜡烛点燃,但是他们不知道,情报就藏在哪半截蜡烛之内,于是,伯诺德夫人和他的大儿子杰克三番五次的想把蜡烛拿走,但是最终都没有成功,正当天无绝人之路时,她的小女儿杰奎琳利用自己的娇气把蜡烛拿走了……

读完这篇课文,令我感受最深的就是伯诺德夫人的'小女儿杰奎琳,在非常时期做出了非常的举动,是她救了他们一家三口的生命,是她保护了情报,是她救了用自己的行动捍卫祖国的尊严。

蜡烛读后感 篇39

今天,老师让我们预习第三课《蜡烛》,一开始我懒得去预习,只是一扫而过,但读着读着,读出了味道,就又重新读了一遍,这次是一字一句地读,还去了解句子的含义。

读完了,给我第一个印象就是那位烈士的战友竟然不把他的尸体从方场带回去安弄葬,就算他们会在第二天拂晓攻占那座桥后,再安葬,如果他们一直攻不下那怎么办,难道要等烈士的尸体腐烂后再安葬吗?他们让我感到很不爽(郁闷)。而那位老妇人让我感觉到那种一个完全不用去管烈士尸首的'陌生人,竟然会冒着弹火去埋葬他,而且还拿出珍藏了45年的两支结婚喜烛来哀悼这位烈士。而且在课文第43节,明显突出了一种感情意义,是两国军民感情达到了母子情深的境界。

仔细体会后,会让人感动得流泪。

蜡烛读后感 篇40

人生像一艘在大海上航行的轮船,会遇到许许多多的挫折,我认为:有困难,要勇敢去面对。我们学了《半截蜡烛》这篇文章,其中让我印象最深的是小女儿杰奎琳,她聪明、机警、镇定,尤其是勇敢。面对凶残的敌人,妈妈和哥哥的努力都失败了。一般人甚至是大人都不敢再有行动,可小女儿杰奎琳却突然娇声地对德国人说:“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿盏灯上楼睡觉吗?”她凭着自己的.勇敢救了妈妈、哥哥和自己的生命。我没有杰奎琳那么伟大,但我自认为我还是个勇敢的男孩子。

一次,奶奶家飞进了一只蝙蝠,那丑陋的模样吓得姐姐尖叫着躲了起来,我也有些害怕,但还是摩拳擦掌、跃跃欲试准备与蝙蝠来一场大战,保护姐姐。这家伙在空中转圈,一会儿飞到这,一会儿飞到那,好像不把我放眼里。可恶的东西!我拿来我的玩具枪,对它连发三枪可一发没中,还差点打到了灯泡,好险呀!它在我头顶上转着圈,好像在嘲笑我。我急中生智,对着它转圈的路线开了两枪。它好像懂我的心思,改变了方向。我回头看看姐姐正把头从被子里伸出来。再回头,它不见了。我焦急地搜索着,在窗帘上,我蹑手蹑脚地走过去,生怕打草惊蛇,瞄准、开枪,中了。这下可神气不了啦。

只见它东倒西歪象喝醉了酒似的乱飞。咦,谁把窗户打开的?原来是姐姐,她见我英勇善战,也起来想帮点忙。蝙蝠仓皇出去了,我冲它大叫: 今天放你一马,明天我等你决一胜负。第二天,我开窗等了它半天,只等来好多蚊子。真可气。可通过这件事,姐姐从此对我可是刮目相看了。勇敢之船,只要你勇敢,不怕困难,就一定会到达胜利的彼岸。这将成为我的人生座右铭。

蜡烛读后感 篇41

在白宫有位孤独的小女孩,她有一撮像火焰一样扭曲,舞动,不听话的卷发,所以大家叫她小蜡烛。父亲忙于工作根本没空和她玩,她没有朋友,也不能出门,一个人孤独又无聊,直到她妈妈一封信,今天九点半,会有12个从巴黎老房子过来的小伙伴,陪她一起过复活节。孤独的小蜡烛满心的期待着她的这群新朋友。

第一次见面,从玛德琳的一声,很高兴见到你,开始。小蜡烛快乐的假期就正式开启。她们一起画画,打球,骑车,滑冰,用勺子滚彩蛋,吃冰激淋,派还有巧克力蛋糕,一天很快就过去了,晚上都舍不得睡,继续穿着睡衣嗨:COSPLAY,跟着留声机起舞,打扑克,在黑暗中讲吓人的故事……5点的钟声敲响,很快就要天亮了,玛德琳天亮就要走了,小蜡烛好难过,她还没有看过这个城市夜空。这个时候玛德琳的魔法师兔子朋友,念起了咒语:阿巴拉卡嗒叭啦。

一条粉色的飞毯,带着她们在金黄色的'夜空穿行。熟睡的老师克拉维尔小姐,早起喊玛德琳回家,看见两个小家伙乖乖的睡在一张小床上时,她当然不会知道在晚上小家伙们悄悄做了些什么。

说再见总是让人伤心的,不过回家永远都是好事。

故事到此结束,小蜡烛和她的新朋友玛德琳,度过了一段像金子般闪亮的欢乐的时光。

你有多久没有认识新朋友了?是的,看到这里,突然想问:你们多久没有认识新朋友了?回武汉4年认识的新朋友不超过5个,很庆幸今年认识了几位新朋友,生活真的变得更快乐了。5月份见到了夫子,和他们的豪侠户外组织去麻城的龟峰山看杜鹃花海,我们全程走野路,在山间穿行,地上没有路,我们抱着一棵树跳到另一颗树,周围也没有任何人,下午的阳光像金子般从树叶间洒到地面,只听到脚踩在树叶上发出的翠翠的声音……

7月初的某个夜晚,在东湖参加夜骑活动,大家都不认识,有工程师,有程序员,有销售,有医生,有编辑…白天他们在武汉三镇工作,读书笔记m晚上就像一个个快乐的精灵,一起骑着单车在湖边穿行。我们什么都不说,偶尔一个下坡,一阵清凉的风划过心满意足……

7月中询参加印象笔记知识卡片学习,遇到了很多好玩的伙伴,自我介绍有一项是你做过的最骄傲的三件事,有人说练出马甲线(曾经),有人说一个人爬苏格兰亚瑟王座,有人说和老婆去西藏盯着高反拍婚纱照,有人说成功组织初中毕业20周年聚会,有人说家庭和睦,有人说7个月成为3级拆书家……

8月参加拆书家的活动,原来在武汉还有这么多热爱学习的朋友:有人力资源,有销售运营,有生物研究员……武汉酷暑,周末的中午3点,10来个人汇聚在绿地咖啡管,一起研究如何更好的阅读一本书……

今年好像是认识新朋友,参加新活动最多的一年,这些回忆就像小蜡烛和她的新朋友们一样,充满着简单的快乐。书中我最喜欢的一句话:你好,很高兴见到你。

希望以后说这句话的次数可以多一些,认识新朋友可以多一些,简单的快乐也可以多一些。

蜡烛读后感

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