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《搞怪派》读后感

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《搞怪派》读后感

当赏读完一本名著后,你有什么总结呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的《搞怪派》读后感,欢迎阅读与收藏。

《搞怪派》读后感1

看过《搞怪派》后,我发现里面的学生都很爱捉弄人,当然从这个题目就可以看出来。

文中的子立加不仅爱捉弄人,连考试都极不认真。他每次考试最高分都只能拿四分,在一次期中考时,他一个字也不写,等试卷发回来时,他居然发现自己得了五分,可老师却批评他说:“同学们,知道他这五分怎么得的吗?”大家的头摇得跟波浪鼓似的,接着大家都用惊奇的目光投向子立加,老师继续说道:“他得了卷面分五分,他交了张白卷得的五分。”

生活中,我们可千万不能学他,要想成绩好就得多复习。子立加说的脏话也是“一级棒”,不过说多了脏话会失去一件对你来说重要的'人或物。就比如说我,记得有次我和后桌竟为一件小事而搞得不可开交,结果一怒之下我们俩就说起了脏话,“战斗”了七、八分钟我们都累了,就这样我们绝交了,过了十来日我就后悔了,后来我就学着去宽容他,他似乎也想和好,很快我俩握手言和,就重归于好了。

《搞怪派》可以让我们认识到,有没有向文中所写的子立加那些坏毛病,有的话就请改邪归正。

《搞怪派》读后感2

《搞怪派》的作者是伍美珍阿姨的作品,里面有很多文章。你们一看标题后一定会大吃一惊:看名字就知道不是什么好书,怎么会推荐给我们看呢?如果你们真的这样想,那可就大错特错啦!里面的文章都是先写前因,最后再写感受。

主角是:小丫。一个成绩不错的五年级小女孩。

我最喜欢的文章是《危险的一天》。内容大概是这样的:一天早上,一个学生说老师全都不在校,出去听课了,所以四节课都有音乐老师来上。全班同学顿时高兴的蹦了起来。老师带着同学到了音乐室,放上了磁带,忽然听到“撕拉撕拉”的`声音,马上闻到了一个难闻的气味,同学们马上跑下楼,心里直跳。以为要爆炸了。

看到这里,我有了感想:如果遇到突发事件,千万不要惊慌,要保持镇静,确定是怎么回事,好好的想办法,或是控制一下,有时也要学会自己拯救自己呀。如汶川地震一样,那学校的受灾场面,多么让人心痛啊!如果同学们提前有这方面的疏散经验,损伤就会少一些。如果同学们遇事镇定一些,操场上的书包就会少一些。如果同学们团结一点,幸福的家庭就会多一些。

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