范文网 > 文档下载 > 心得体会 > 《伊索寓言》读后感

《伊索寓言》读后感

忆离人 分享 更新时间:
投诉

(优选)《伊索寓言》读后感13篇

细细品味一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,何不静下心来写写读后感呢?可能你现在毫无头绪吧,下面是小编帮大家整理的《伊索寓言》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《伊索寓言》读后感 篇1

我在假期里读了许多书,其中有一本书我感觉对我们小学生的人生观,价值观和养成良好习惯都非常有益。书名叫《伊索寓言》。

下面我简单的讲一篇故事给你们听听。故事名称为《小偷和他的母亲》。

有一个贪心的孩子偷了他同学的`课本带回家,他母亲不但不责怪他反而夸奖他,小孩子很开心,认为这样做是对的。第二次,他偷了一件同学的上衣给母亲,母亲非常高兴,更加称赞他。这孩子长大成人后就开始偷贵重物品,直到最后他在偷贵重物品时被人抓住。

当他双手被绑押向刑场,他母亲在人群里伤心的捶胸大哭,这是孩子对警察说:“希望能让我在我母亲耳边说两句悄悄话|”。当他来到母亲耳边时,他立刻用牙紧紧咬住母亲的耳朵直至咬掉下来。

母亲骂他大逆不道,他回答说:“这都怪你没尽到做母亲的责任,当初要是我把课本偷回来时你及时制止我,我也落不到今天蒙羞而死的地步”。

这个寓言故事告诉我们从小要养成好习惯,长大才不会犯大错误,才能成为有出息的人。

其实,在《伊索寓言》里有很多很多这样启发,警醒,教育人的故事。只要我们认真阅读和理解,将对我们的性格塑造,习惯培养都非常有益。

所以,我向大家推荐阅读《伊索寓言》!

《伊索寓言》读后感 篇2

提起伊索,有的人可能不认识,但讲起《龟兔赛跑》、《狼和小羊》、《农夫与蛇》你就决不会说:“哦!我不知道!”

伊索本是一名奴隶,他生活在古希腊,奴隶制度的开始成帮的时期。那是,奴隶主为非作歹,奴隶和下层人民长受到欺凌,所以奴隶和下层人民就用寓言当作武器,伊索就是脱颖而出的一位寓言高手,因此,受到了主人的赏识,得到了自由。

当然,伊索寓言伊索一人所著,是古希腊人民智慧的结晶。所以这一书包含了无穷无尽的智慧与哲理,像在《龟兔赛跑》这个耳熟能详的故事中,告诉我们了个会谈人口的道理:谦虚使人进步,骄傲使人落后。在《农夫与蛇》中又向我们揭示了坏人的.性格是一成不变的,无论你对他如何,他都会陷害于你,同时,也严厉的批判了像蛇一样的奴隶主。由于伊索的寓言大多有这样“火药”的性质,所以奴隶主大为不满,准备杀了伊索,不料,他宁死不屈,临终前还用辛酸的寓言讽刺主人。

一代一代的人被伊索寓言影响、打动。他讲的都是一个看似简单的故事,但其实暗藏真理,的确是:小故事中的人生大智慧。

伊索寓言,一本不可不看的书;伊索寓言,一本不看会后悔的书。

《伊索寓言》读后感 篇3

《伊索寓言》通过简单的寓言故事来体现日常生活中一些不为我们察觉的真理。这些小故事各具魅力,短小精悍,通俗易懂:狐狸和乌鸦、狐狸和葡萄、狼和小羊、龟免赛跑等,可以说是家喻户晓。每个故事后面附有简短的良言告诫,寓意深刻,使读者在会心一笑中领略其中深刻的道理,使读者终生受益,受益匪浅。《伊索寓言》是一部在全世界范围内流传最广的寓言集,被誉为西方寓言的始祖。我也从中学到了很多道理。

让我影响最深刻,从中学会最多的是《池塘里的青蛙》这个故事,这个故事主要讲的是一群青蛙一直住在一个池塘里,但是有一天,池塘里的水都干涸了,它们便四处寻找有水的地方。终于,一只青蛙发现了井中有水,便兴高采烈地想跳下去,不料被另一只青蛙看见了便立即阻止了它,说:“如果井里的`水也干了,我们该如何再爬上来呢?”

这个故事告诉了我们做任何事都要三思而后行,切不可轻率从事,不然一定不会有好结果的。

这则故事让我回想起了我过去,我原来非常爱吃冷的东西,如雪糕、冷饮等等,没想到后来我生病了,又要吃药,又要打针。从那以后我很少吃冰的东西,做任何事或吃任何东西之前,我都会想有什么后果,以防又发一像上次那样,回吃冰的东西而生病。

我读的书虽多,但很少有能把书上所学到的道理用到生活中,但这本书让我受益匪浅,读完这本书后,我做事比原来更加细心,认真了,也减少了一些不该发生的事情。

《伊索寓言》读后感 篇4

(一)机会

机会这东西摸不着看不见,但却时时跟在自己身旁,说不定什么时候就会摆在你的面前,这时,就要看自己的准备是否充足,是否可以紧紧揪住机会的小尾巴了。

在《伊索寓言》中的蚂蚁和蝉的故事就可以让我们明白防患于未然的重要性。蝉因为夏天唱歌没有为过冬做好充足的准备,反之,蚂蚁早早的就做好了过冬的准备,在冬天来临时有足够的食物抵御严寒的冬天。我们也应该像蚂蚁一样,在机会到来前好好的做准备,在机会到来时好好把握。

凡事都要预先有准备,才能防患于未然。预则立,不预则废。

(二)适合的事

人生总是要走两条路的,一条是必需要走的,一条则是自己想要去走的。不管哪一条路,那种事情,适合自己的才能算做最好的。

在《邯郸学步》逐则围言故事中,邯郸学习别人的步子,并且最终都没有坚持到底,还把自己走路的方式忘记了,这也就说明,邯郸学的`都是不适合自己的,所以不会有好结果。同样,寓言故事《驴和狼》中,狼上了驴的当,帮驴拔刺,最后,被驴踹掉了牙齿。有些人从事不适台自己的事情,自然会遭遇不幸。

寓言故事用简单明了的故事告诉人们深刻的道理。读寓言,要仔细思考其中的道理。

《伊索寓言》读后感 篇5

近日,老师推荐我们读《伊索寓言》。

这本书告诉了我很多人生哲理,给了我许多的启示;它告诉我什么该做,什么不该做,让我不去做错误的、不对的事情

在整整的一本书当中,我最喜欢看的一篇就做《两只狗》,它的'大体内容是:一个人有两只狗:一只猎狗,猎人教它捕食动物的本领,帮助自己打猎;另一只是看家狗,教它看家的本领,帮自己看家。每次猎人打猎回到家里,总是要把猎物分一大份给看家狗吃。猎狗看了很不痛快,骂他的同伴:“打猎是非常非常辛苦的,可是你一点也没有帮过忙,却大口大口吃我辛辛苦苦得来的成果。”看家狗回答说:“朋友,你不要责怪我,要责怪就责怪主人吧!是他不教我干活,而只靠依赖别人的劳动而生活。”

从这个故事中,我明白了:有些过错是父母的过分宠爱而养成的,而我们的父母却总是一味责怪我们。看家狗是因为主人过度娇宠,而导致它养成不劳而获,依赖他人的不良习惯。作为主人,应该教看家狗“干活”,让它学会靠自己的劳动与能力学会独立、生存。同样的道理,我们的父母也可以多找找自身的原因,从培养我们的独立性着手,告诉我们要靠自己的双手和大脑去创造属于自己的美好生活。作为社会中的一份子,正如猎狗在家中的角色一样,应该认真分析问题的根本原因所在,而不是一味的像猎狗一样去责怪看家狗。

我非常非常喜欢这本书!有空请你们也去看看这本书吧,相信你们也会爱上它的。

《伊索寓言》读后感 篇6

今天,我读《寓言故事》,我对其中的一篇二子学棋非常感兴趣,我来和你说一说吧。

二子学棋故事讲的是二个学生跟师父学棋,其中一个人专心志致,还有一个人三心二意,天天上课走神,老想着天空的雁,把它给射下来,慢慢地烤了吃。结果,一个人棋艺高超,而那个贪玩的人什么也没有学会。

这个故事告诉我们,做事不要三心二意,囫囵吞枣,要专心志致、一心一意,才能达到成功。

我也是一样,我上课时一边听老师讲课,一边摸桌下的小玩具,结果老师讲得听不全,成绩也开始下滑。

还有一次数学考试时,我一边写试卷,一边玩笔,想:下次带多少卡片啊!结果想着想着时间没了大半,我狂写作业,终于写成了,但成绩只有75分。我真是书到用时方恨少,我后悔极了,不应该三心二意的。

寓言是一个魔袋,虽然很小,却能拿出很多东西;寓言是一个魔豆,虽然很小,却能长成参天大树;寓言是一个魔杖,虽然很短,却能变出很多宝物……寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。

《伊索寓言》的.作者伊索是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思,将动物为主角的拟人手法,走遍世界各地,将寓言故事传播到世界的各个角落。

《伊索寓言》读后感 篇7

大家知道《龟兔赛跑》,《谁的本领大》,《狼和小羊》,《狐狸与山羊》等有趣的故事是从哪儿选出来的`?没错,就是《伊索寓言》中的寓言。

最脍炙人口的是《牧童和狼》了。一贯说谎的人即使说了真话,也没有人会相信;《狐狸和山羊》告诉我们:不要轻易相信别人的话;《苍蝇与蜜》告诉我们:贪婪是许多灾祸的根源;《蝉和狐狸》告诉我们:一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训。在每则寓言的最后,大都用一句精辟的话点明故事的寓意。

我最喜欢《农夫与山鸡》这篇寓言了。说是有一个农夫,家中来了客人,没有东西招待只好杀了家中的山鸡。山鸡临死前问农夫;“我将同伴招来,供你抓捕,为什么你还要杀了我?”农夫回答道:“就是因为你残害同伴!”这则寓言让我明白了,残害同伴,会让自己的同伴和知己感到厌恶。我也喜欢《狐狸、狮子和驴子》。故事内容是狐狸、驴子相约去打猎,狮子见了,要吃掉狐狸。狐狸急忙说道;“我将驴子给您,您别吃我。”于是狮子让它去了。狐狸安了一个陷阱让驴子跌了进去。然而,狮子却先吃了狐狸。这就是害人终害己。

《伊索寓言》是一本好书,让我明白了许多道理,我推荐给大家,愿大家都读读。

《伊索寓言》读后感 篇8

古希腊和我们中国一样有着很悠久的历史,这个国家给我们留下来一本神奇的书,就是《伊索寓言》,这本书是由很多个小故事组成的。我读的'《伊索寓言》是小学生语文新课标读物,每个故事后面会有阅读心得,每个小故事都很有趣,我非常喜欢,明白了很多道理。

讲几个我们熟悉的故事:

《龟兔赛跑》,这个故事我小时候就听过好多次,讲的是乌龟和兔子比赛,兔子由于自己的高傲自大,输了比赛。而小乌龟通过自己的努力,取得了胜利。我们不要学习小兔子太过于自信,要像小乌龟一样,虽然动作慢,但是它一刻不停地前进,竟然超过兔子夺得冠。只有持之以恒的人,才能取得最后的胜利。

《男孩儿和榛果》,小男孩得到满满一瓶的榛果,手伸到瓶子里抓了一大把,因为抓的多,手卡在瓶口拿不出来,急的大哭。不放掉榛果,就拔不出手。我们看到任何好东西,都不能一次就想得到太多,要懂得舍弃。

还有很多的故事,每个故事都有一个道理,我们要读懂这些道理,如果有一天遇到一些困难,想想书中的方法:要用怎样的态度,怎样的精神,怎样的方法解决。我是学会了很多道理,相信你也会有收获。

《伊索寓言》读后感 篇9

今天晚上我看了一本《伊索寓言》,里面给我印象最深的故事是《时间的富人》。

以前有个叫时间的人,他年轻的时候很富有,但是,几十年过去了,一个外国的国王派人拜访时间,使者很顺利的就找到了他的家,但只看到一个老乞丐。

使者简直不敢相信自己的眼睛说:“您不是世界上最富有的人吗?现在怎么变成了这个样子?”时间回答:“时间已经过去,就永远不会变成原来的样子。”

这个故事告诉我们,时间一去不复返,我们要珍惜时间。

时间是人生中最宝贵的.财富,如果你不珍惜她,等到老了再后悔就迟了。就如古人说,少壮不努力,老大徒伤悲。

读了这个故事,我开始反思自己。我上课发呆,时间就从眼前溜了。下午放学回家第一件事就先躺床上,躺的没劲了,就坐起来。玩玩这个玩具,玩玩那个玩具,反正就是不学。周末,别人写作业看书,我却玩手机,听音乐、闲聊。因此作业总是写到半夜,也不能再看书了。

我想起许多珍惜时间的名人。鲁迅先生把别人喝咖啡的时间用在写作上。陈景瑞把一天24小时的分分秒秒都充分利用起来。李四光在野外实地调查时经常用石头做枕头,一旦被石头饿醒,就立即起来工作。

“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”从今以后,我向这些珍惜的人学习。上课不发呆,回家作业第一,挤出时间多读书。开阔视野,增长知识。将来也要成为一个有所作为的人。

《伊索寓言》读后感 篇10

在这个暑假中,我阅读了《伊索寓言》这本书,发现书中每一篇故事都经过一个个寓言来告诉我们一个个道理。如《农夫与蛇》告诉我们做每件事时都要想一想,《撒谎的猴子》告诉我们在不明白的情景下不能随便乱说等等,可是我最喜欢的是《农夫的宝藏》这个寓言故事。

这个故事主要讲了从前有一个农夫,他有一片土地,每年都能收获许多粮食,但他的三个儿子不仅仅不跟农夫一样勤劳,并且还一个比一个懒惰。农夫十分期望他们能学会劳动,可他们一点儿也不把父亲的话放在心上,照样吃喝玩乐。

日子一天天过去了,农夫渐渐地老了,他预感到自我要死了。于是,农夫对他们说:“孩子们,我就要死了,你们听好了,我把我所有的财宝都埋在了咱们家的.田地里,等我死后,你们就把它挖出来吧。”说完,农夫就离开了人世。

三个兄弟就拿著锄头来到了地里,他们把整块田地都翻了一遍,可什么也没有找到。他们找遍了那块田地的每个角落,可还是一无所获。播种的季节到了,三兄弟只好在这片翻好田地种下了种子。收获的季节来了,没想到收获的粮食比往年多得多。三兄弟便把这些粮食拿到市场上卖,获得了不少金币。

看着那些金光闪闪的金币,三兄弟最终明白了,父亲所说的金银财宝其实就是辛勤的劳动。阅读好这篇寓言故事,我感触很大。我们要学习这个寓言故事中的三兄弟,改掉懒惰的坏习惯,改掉想不劳而获的不良思想,做一个勤劳的孩子。

《伊索寓言》读后感 篇11

《伊索语言》相传是公元前六世纪被释放的希腊奴隶伊索所著。这本寓言集搜集了古希腊的民间故事,融合了印度、阿拉伯和基督教的故事,共有三百五十七篇,大多是描述动物的,篇幅往往短小精悍,语言通俗易懂,但每一篇寓言都蕴涵着深刻的人生哲理。

其中《狐狸与葡萄》、《农夫与蛇》等等是我以往就熟悉的故事,暑假再次阅读《伊索寓言》,印象最深的就是《蜜蜂与养蜂人》这个故事。一个过路人经过养蜂场,看到养蜂人不在,就悄悄把蜂巢、蜂王和蜂蜜一齐偷走了。蜜蜂回来之后,发现自我的.家和蜂王都不见了,就愤怒地疯狂攻击养蜂人。瞧瞧,蜜蜂没有弄清事实真相,就不分青红皂白地攻击伤害了自我的朋友,多么不应当啊!

读书使人不断的完善自我。读一本好书就像照镜子,能不断地发现自我的不足。读了《蜜蜂与养蜂人》这篇寓言,我真要检讨一下自我。生活中,自我也做过不分是非的小蜜蜂。平时自我是个小马虎,小到文具、学习用品,大到衣物,常常丢三拉四,找不着。这时自我不是细心回忆东西放哪里,往往先埋怨照顾自我的妈妈,责怪妈妈把自我的东西弄丢了。这和糊涂的小蜜蜂有什么区别我可不想做讨人厌的小蜜蜂,要赶快加油,改掉这个坏毛病,早日养成物品归纳整理的好习惯。

《伊索寓言》读后感 篇12

《伊索寓言》是一本寓言故事书,更是一本不朽的名著,也是一本值得我珍藏的图书。

这本《伊索寓言》共收集了三百多个小故事,其中有二百多有代表性的小故事,这些小故事主要是写受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验和生活教训的总结,寓言是通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系,主要写压迫者与被压迫者之间不平等的关系,寓言作者谴责了当时社会上人压迫人的现象,号召那些被欺凌的`人们团结起来,并与恶势力进行抗争。

这本《伊索寓言》里的每一个短短的故事都能告诉人们一个大道理。例如,《农夫与蛇》告诉人们不要对敌人仁慈,否则会产生无法想象的后果;《狗和公鸡与狐狸》的故事人们要善于运用智慧,战胜敌人;《吹牛的旅行者》告诉人们做人要脚踏实地,事实就是,不能吹牛,否则牛皮吹破的残局可不好收拾;在《狮子与鹿》、《捕鸟人与鹳雀》等故事中,作者揭发了当政权在一些贪婪、残暴的手中时贫苦的人是不能平安的生活下去。

虽然寓言很多,但令我记忆最深刻的就是这一篇《沉船落难的人》,主要写一个雅典的富商,在海上航行落难了,但他不听朋友的劝告,只一味呼喊着雅典娜女神的名字,结果被海浪吞没了。这篇寓言告诉我们,在遇到困难时应该积极想办法,不能一味指望别人来帮助,就像学习那样,当遇上自己不会做的题目,应该自己先思考,不能完全指望老师来辅导,那样会丧失学习的主动性,不利于以后学习。

《伊索寓言》读后感 篇13

在寒假里我读了许多书,像《海底两万里》、《城南旧事》、《白洋淀纪事》等。但唯独令我喜欢的书就是《伊索寓言》了,因为通过它我知道了许多道理。

《伊索寓言》中让我感触最深的故事就是《农夫与蛇》。

《农夫与蛇》讲的是这样一个故事:在一个寒冷的冬天,农夫看到了一条冻僵的蛇。出于怜悯之心,农于把蛇放进了自己的.衣服里。过了一会儿,蛇在温暖中慢慢苏醒过来。蛇咬了农夫一口,不一会儿,农夫就死了。

读完这个故事我为农夫的结局而痛心,为蛇的凶残而愤怒。农夫明明是蛇的救命恩人,可是蛇为什么要咬自己的救命恩人呢?我又细细地想了想,终于想明白了,蛇咬人那是它的本能啊!农夫有爱心,而蛇无情啊!如果我是农夫,我就不会去救蛇,因为会有潜在的危险;哪果我是蛇,我就要去报恩,感谢那些帮助我的人。在我们的生活中有许多像蛇那样的人,他们的本性是改变不了的,我们要有一双慧眼,我们可以有善心去帮助别人,但一定要看清楚他是朋友还是敌人,同时我们还要学会报答那些帮助过我们的人。

通过寒假读的书让我明白了太多的人生道理,书中就是一个小小的世界,在这个小小世界的指导下,我们的生活才会更加丰富多彩。同学们,一起 的勇气和 信心!

《伊索寓言》读后感

将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式