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爱国的读后感

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爱国的读后感14篇

当仔细品读一部作品后,想必你有不少可以分享的东西,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么你会写读后感吗?以下是小编帮大家整理的爱国的读后感,希望对大家有所帮助。

爱国的读后感 篇1

抗日战争时期的英雄故事有很多,小英雄的故事更是说也说不完,这天我读的一个故事《鸡毛信》便是其中之一。

这个故事大概是这样的:抗日战争时期,有一个龙门村,村里有一个名叫海娃的14岁男孩。一天,海娃要为村里的大人去三王庄送一封极其重要的鸡毛信。三王庄离龙门村有好几里,途中又有鬼子军队巡查海娃脑子一转,把鸡毛信吊在了羊群的领头羊那条白色的大尾巴底下,轻而易举地使鸡毛信躲过了鬼子的搜查。他们还把海娃心爱的羊烧来吃了,晚上还把他禁锢在他们的`身边。然而在这样严峻的状况下,聪明机智的海娃不但轻巧地避过了鬼子们,将鬼子引入埋伏圈,还信送到了三王庄指挥部。指挥部根据鸡毛信的资料,有力地打击了鬼子军。

作者在文中对海娃送信途中的状况进行了详细的描述,充分体现了海娃勇敢和聪明的品质:在鬼子军队即将来到海娃身边的时候,自己的体力已经到达了极限的时候,海娃用尽全力向山上放声大喊"鬼子来了!快打呀!"的时候,这一切一切都明显地涌现出海娃的一种坚决反抗日本军队、爱国的情感和不怕困难、勇往直前、永不屈服的精神,这些情感与精神集中到了海娃身上。他是一个真正的、勇敢的小英雄!下雨天的心情

我读了《鸡毛信》之后,决心向海娃学习,做一个不怕失败与挫折、热爱生命的人。勇敢-----不怕鬼子、意志坚强——想尽各种办法坚持把信送到的精神所感动,他不怕危险,英勇地完成了党交给他的任务。在学习上我们也就应向他学习不怕困难。坚持。想尽办法,珍惜此刻有幸福的生活发奋学好本领,为未来社会建设增添一份力量。

爱国的读后感 篇2

前段时间我看了本书,叫《中国古代爱国者的故事》,里边有38个经典的故事。现在我来品位里边的一个小故事,叫《祖冲之智取科学成果》。

《祖冲之智取科学成果》讲的是南北朝时的祖冲之,在乱世中仍坚忍不拔地探索,寻求真理,用他杰出的智慧和才华,取得了丰硕的科学之果的故事。

祖冲之从小就热爱科学,刻苦钻研学术,特别是天文学、数学和机械制造,并且常常显出思索的才华。他关心国计民生,积极注意天文历法的研究。对《汉书》中提到的六种古代立法他都精心推考得失,并推断出这六种历法实际产生于周末汉初的科学结论。不囿于前人,没有框框,这表现了祖冲之在科学研究上的勇气。

祖冲之的研究充满着独立思考、实事求是的精神,即使对朝廷支持的权威著作,也毫不迷信,要认真考察一番。

在数学的领域里,祖冲之做出更为出色的贡献,为古代数学名著《九章算术》作了注,注《缀学》数十篇。

祖冲之在数学上的.最大贡献,是对圆周率“π值”的极为精确的计算他在研究《九章算术》时,学到了早于他一百多年的数学家刘徽计算圆周率的科学方法“割圆术”,但认为刘徽所求的π值还不够精密。他在刘徽的基础上,算出了π近似值为:3。14159265,以精确到小数第八位。

祖冲之对科技事业的贡献,与他的爱国思想是非不开的。他曾注《安边论》,积极主张实行富国强兵的政策,提出“开屯田,广农殖”,开垦荒地,发展农业,巩固国防,安定民生的建国方案。

祖冲之具有认真学习、刻苦钻研、精益求精的科学精神,他不迷信古人,不畏惧权威,取得了伟大的科学成就。他这种对真理执着追求、不避艰难的精神非常值得我们学习。

爱国的读后感 篇3

坐在书桌前,捧着书,津津有味的看着那篇詹天佑的爱国故事,看着它,便从心中升起一种由衷的敬佩。

这个故事主要讲:1905年詹天佑不顾外国人的阻扰、要挟和讥笑,毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务,他和工人们一起勘测线路,开凿隧道,设计“人”字形线路,最后提前了两年竣工,给帝国主义一个有力的`回击,人们修筑了他的铜像,来纪念这位伟大的工程师—詹天佑!

读到:“他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘,塞外常常狂风怒号、黄沙漫天,一不小心还有坠入深谷的危险”时,我仿佛看到那漫天的黄沙向他们扑来,根本来不及躲闪,他们只好用手捂住口鼻,顶着黄沙前进,而脚下只有一条羊肠小道,只要稍不注意,脚下便会踏空,接下来所面临的就是:坠入万丈深崖,不能动弹!然而,当他们走出黄沙地带时,每个人全身上下都蒙上了一层黄沙,满身都是灰,脏得不得了!但他们从来没有半点怨言,任劳任怨,继续勤勤恳恳的工作,一丝不苟!詹天佑更是高度负责,要是换成别的工程师,肯定坐在椅子上,喝着茶,翘着二郎腿,指挥别人工作,他这种身先士卒的精神更让人感动!只要一遇到困难,他总是想:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好,否则,不但让那些外国人讥笑还会使中国的工程师失掉信心!”这是多么伟大和坚定的一句话啊!正是这句话,才使中国人昂起头来,挺起胸来,大声说:“我是中国人,我骄傲!”

我佩服你——詹天佑!你是中国人的骄傲!

爱国的读后感 篇4

钱学森于1936年转入加州理工学院继续学习,并拜著名的航空科学家冯·卡门为师。不久,经冯·卡门的推荐,钱学森成了加州理工学院最年轻的终身教授。从1935年到1950年的15年间,钱学森在学术上取得了巨大的成就,生活上享有丰厚的待遇,但是他始终想念着自己的祖国。 然而,钱学森回国却充满了波折。那时候在美国的中国科学家归国不易,而钱学森的专长又直接与国防有关,一个美国上校说;“钱学森无论走到哪里,都抵得上一个师,绝不能让他回去。”1950年 9 月中旬,钱学森办理了回国手续。他买好了从加拿大飞往香港的飞机票,把行李也交给了搬运公司装运。然而,就在他打算离开洛杉矶的前两天,忽然收到美国移民及归化局的.通知——不准回国!移民局威胁道,如果私自离境,抓住了就要罚款,甚至要坐牢! 移民及归化局迫害钱学森引起了美国科学界的公愤。不少美国友好人士出面营救钱学森,为他找辩护律师。他们募集了 15000 元美金作为保金,才算把钱学森从看守所里保释出来。1955年 6 月,终于在周关怀下,钱学森一家人回到阔别20年的祖国。

这不禁让我想起一个电视节目,许多人为了得到一张绿卡,为了能够留在国外,不惜一切代价,甚至倾家荡产。我不知道国外有多好,但我知道一个像钱学森这样的人,是每一个国家都会敞开大门迎接的人。我希望我成为这样一个人。

爱国的读后感 篇5

《怕多瓦的小爱国者》这篇文章主要讲了:从前有一个意大利的小男孩,家里十分贫困,因赚钱来到了马戏团,马戏团的人对他非常不好,于是他来到领事馆寻求帮助,最后他被安排在轮船上送回家乡。在船上别人给他了几个铜钱,晚上他听到那几个给他钱的人说竟大利是个烂国家,除了土匪和强盗什么都没有,于是他拿起铜钱,对那些人说:“我不会接受骂我国家人的施舍!”

读了这篇文章,我感受到意大利小男孩浓浓的爱国之情,“国是千万家,有国才有家,”祖国需要一个更好的维护。回想当年战士们抛头颅洒热血,只为创造今天这美好生活,作为新时代的少年,生活在和平年代,做不出像革命先烈那样抛头颅洒热血的壮烈事情,但我们可以爱护先烈们用鲜血染红的红领巾。

记得一年级的时候,我看到别人戴红领巾,自己也想戴,对妈妈说了,可妈妈说:“红领巾是革命先烈们用鲜血染成的,要成为少先队员才可以戴。”我不相信的'说:“怎么可能,明明是从商店里买来的,再说了要是真用鲜血染成的那得多少血啊。”后来,直到爸爸带我去了烈土陵园,了解了先烈们的壮烈的事迹,我才知道,红领巾用鲜血染成是一个暗喻,但红领巾的红是革命先烈们的精神延续。

少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智,少年壮则国壮,我们要努力学习发奋图强,才不辜负革命先烈的英勇牺牲,让我们一起将祖国建设得更加繁荣富强吧!

爱国的读后感 篇6

《爱国英雄人物故事》一书记载了六十位中外爱国英雄人物的故事。民族英雄文天祥坚强不屈,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮丽诗篇;郑成功驱逐荷兰侵略者,收复台湾,流芳千古;刘胡兰从容对铡刀,大义凛然;不满20岁的法国女民族英雄贞德,率兵重创入侵英军扭转战局;美国之父华盛顿经过艰苦斗争,取得独立战争的胜利;捷克斯洛伐克民族英雄伏契克,在狱中用鲜血写出《绞刑架下的报告》等故事。

这些英雄人物有一个共同的特点,就是他们都有一颗爱国之心,为了祖国的存亡将自己的生死置之度外,他们的爱国之心,应对挫折坚强不屈的精神,激励着他们民族的一代又一代人。

我对《郑成功收复台湾》的故事感触很多。公元1661年4月,一个静悄悄的黎明,民族英雄郑成功率精兵2万,战船百艘,从金门出征,讨伐荷军,收复台湾。郑成功在台湾人民的支持下,用智慧,顽强地与荷军展开了近一年的水陆战,最后让荷兰军挂出了白旗,把荷兰人赶出了台湾岛,被荷兰人占领了几十年的.台湾最后回到了祖国的怀抱,他的不朽功勋,将永远载入中华民族的史册。

爸爸说,台湾是中国领土不可分割的一部分,台湾与大陆同祖同宗,台湾回归祖国,实现祖国完全统一,实现中华民族的伟大复兴,是包括台湾人民在内的当代中国人的神圣使命。

历史告诉我们,落后就要挨打,只有经济繁荣,国家富强,才能在世界上立足,只有怀着爱国之心,好好学习,天天向上。终有一天我们祖国会繁荣富强起来。

爱国的读后感 篇7

前几天,我看了一本书,它的名字叫做——《爱国的故事》,故事都讲得十分精彩。

为了保卫自己的国家,他们不惜自己的生命,甚至坚持与敌人对抗,但却被敌人们用卑鄙的手段给残害了。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这是文天祥在敌人的牢里创作的诗句,将永远激励着后人保卫自己的.国家。有一个叫李爱民的抗日小英雄。他仅仅几岁就加入了抗日小英雄的队伍当中,并且是村里抗日儿童团里的团长。他带领小伙伴们帮助八路军和民军站岗、放哨、送信,为打击日本侵略者做出的贡献可大啦!1743年,李爱民已经十二岁了。那年日本侵略者占领了白家庄,让乡亲们无家可归,只能躲进山沟生活。一转眼到了秋天,乡亲们决定抢回果实。那天夜里,月亮和星星都被乌云遮住了,整个天空黑得就像扣了黑锅。虽然乡亲们抢到了粮食,但是抗日小英雄李爱民还没来得及逃跑就被日本侵略者发现了。日本鬼子把李爱民吊在一棵杨树上,抡起皮带就使劲抽打,边打边问他:粮食藏哪了?可李爱民就是不说。这可把日本军官气急了,随后,两个日本兵立刻用刺刀尖杀死了李爱民。他在临死前竟不忘告诉他们:你们杀了我一个,却杀不完千千万万的中国人!

一个十二岁的小孩子竟能如此伟大,我又何不向他学习呢?

爱国的读后感 篇8

读了钱学森爷爷的故事,我就被他的事迹深深感动了。

由于刻苦学习,年轻的钱学森爷爷就被美国聘为终身教授,被誉为:“在美国处于领导地位的第一位火箭专家”,一切待遇应有尽有。虽然美国给了他很高的荣誉,但是当钱学森得知中华人民共和国成立的消息后,这位每时每刻思念祖国的科学家顿时沉浸在极大的喜悦之中。他说:“我是中国人,我的根在中国,。我可以放弃在美国的一切,但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去,为建设新中国贡献自己的关不力量。”于是他毅然决定放弃美国的事业回国工作。但是美国dang局不准他回国,并将他逮捕关押。但是他并没有屈服,后来在政府的协助下,被美方扣留并坚持斗争了五年的钱学森爷爷终于回到了祖国。钱学森爷爷是多么爱国呀!他放弃了在美国的优厚待遇,选择回到自己贫穷落后的祖国。并一头扎进了军事科学的研究中,他倾其所学,呕心沥血,不断推出科研新成果,为祖国的国防事业做出了巨大的贡献。成为我国的“导弹之父”。这种爱国精神真是让我感动不已。

看了钱学森爷爷的故事以后,我觉得钱学森爷爷很了不起,因为钱学森爷爷心里始终想着祖国,他有一颗报效祖国的心。我是一名小学生,但我也是一个中国人,每当国旗升起的.时候,每当国歌响起的时候,每当我国运动员在奥运会上得金牌的时候,每当我国的宇宙飞船飞上太空的时候……我都会为我是中国人感到骄傲和自豪。同学们,作为新时代的中华少年,祖国未来的希望,我们一定要向钱学森爷爷学习,继承并发扬他的爱国精神,从现在开始好好学习,长大后我们也要向钱学森爷爷一样成为祖国的栋梁,把祖国建设的更加繁荣富强!

爱国的读后感 篇9

这个暑假,我在看完电视剧《穆桂英挂帅》后,突然对杨家将感兴趣起来,这时,妈妈看出了我的心事,于是,妈妈便带我去新华书店买书了。我挑中了《杨家将的故事》,一回家就迫不及待的看起来。

这本书我差不多是一口气读完的,因为,它深深的吸引了我。杨业英勇老练,他的儿子们也是智勇双全,他的孙子杨宗保也是少年英雄,真是虎父无犬子啊!而杨门女将更是了不起,个个都英姿飒爽。我不仅被杨家将吸引了,我还被他们的忠君爱国给感动了。

《杨家将的故事》这本书向我们讲述了八贤王用反间计让杨业归顺宋朝,杨业与太宗一起征辽,还救了太宗的命,太宗便更信任杨业一家了,赐了他们官位,爱国电影读书笔记让他们管理军队,而杨家也不负圣望屡立奇功。可是由于奸臣潘仁美嫉妒杨业,让杨家家破人亡,只留下杨四郎、杨五郎、杨六郎三个儿子。但是,只有杨六郎一人回到朝廷。后来,他来到佳山寨,收了三名大将:岳胜、孟良、焦赞,还与将士们同吃同睡,由于他治军严明,将士们都英勇善战,敌人们都闻风丧胆。可是,大战在所难免。辽军摆下了变幻莫测的天门阵,杨家将靠神人帮助,大破辽军,还抓出朝中奸臣,又立一功。最后再讲了平定西夏后,书就看完了。

看完这本书我被杨家将的'忠心耿耿感动了,就算杨家因为太宗用错了潘仁美而家破人亡,但杨家还是为保家卫国而誓死抗争。这时,我想道了那些抗日英雄们,他们不也和杨家一样,为保家卫国誓死抗争吗?有:勇挡枪口的黄继光、牺牲自己炸桥的董存瑞、英勇就义的刘胡兰等等。是他们抛头颅,洒热血,换回了我们的幸福生活,而我们也应该向他们学习,向他们致敬,从小就要爱我们的国家!

爱国的读后感 篇10

看看美好的今天,你可曾想过痛苦的昨天;想想悲痛的昨天,你是否记过是怎样有了着快乐的今天。今天这么美好,那你可知道今天是由千千万万个革命烈士的生命所创造来的。所以我们要珍惜今天,不忘昨天。这些道理都是我从《红岩》中学到的。

《红岩》讲述的是在1948年到1949年这期间关押在渣滓洞和白公馆中革命者和民主党的斗争。在看时我的心情也跌宕起伏:在看到浦志高叛变时,我心情愤怒,恨不得给他来上一枪,直接了解了他;在看到江姐受酷刑,我心里非常难过,犹如有千根万根的银针在扎;在看到华子良胜利的带着解放军来到时,我的心也像有如春风般的阳光照过了;在看到了我的心和《红岩》的文章是一样的,是在一起的。在结尾处,我又想到了“珍惜现在 不忘从前”

是的,革命先烈们用生命才给我们创造了这阳光灿烂的今天,如果我们在不珍惜现在的话,那可怕的、血腥的从前可能就会再次上演,那样的.话就太对不起那些牺牲的革命战士了。所以我们要“珍惜现在”。可如果我们珍惜了现在,但却把从前那些宝贵的从前给忘了的话,那样也不好。那宝贵的从前,是敌人的罪证,是历史的见证。我们一定要牢记在心,不可把那珍贵的从前给遗忘掉。因此我们要“不忘从前”。

在现在这个无比、幸福且无比、温暖的今天,我们更要好好的珍惜;在从前那个黑暗并可怕的昨天,我更能将此忘记。所以我一定要“珍惜现在 不忘从前”!

爱国的读后感 篇11

我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》一文。

故事的梗概是这样的:一个贫穷的意大利少年,从小被卖到马戏团,受尽了班主的虐待,过着悲惨的生活。一次,马戏班到西班牙演出。他乘机逃了出来,坐上开往意大利的船,准备返回祖国。同舱的几位外国乘客同情他的遭遇,送给他一些钱。晚上,那些外国乘客露骨地攻击意大利人是土匪,意大利是骗子的居住地……这位意大利少年听到他们对祖国的诽谤后,火冒三丈。为了维护祖国的尊严,他用力将钱扔在地上,并高声吼道:“我不要说我国坏话的人的东西!”小小年纪,特别在他漂流异乡,举目无亲,饥寒交迫的时候,他却舍弃了怜悯,维护了祖国的荣誉,真是可钦可敬啊!我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。这篇文章加深了我对什么是“爱国者”的认识。

是啊,对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来有多少人为祖国贡献了自己的一切。想起过去,南宋名将岳飞,他少年时就立志“精忠报国”,曾经历过多少有为青年奋发向上。看今朝女排大姐姐刻苦训练,顽强拼搏,终于在三大球中为祖国赢得了一个个冠军;边防军叔叔,为了保卫祖国,不怕流血牺牲,赶走了入侵我国边境的`外国军队……

但现在也有些人不爱自己的祖国。他们嫌他穷,一味地追求资产阶级的生活方式,在“洋人”面前低声下气,丧失中国人的尊严。他们为了个人的享受不惜损害国家利益。这些人多么渺小啊!

“爱祖国,要为祖国增添荣誉!”这就是我读了《少年爱国者》的主要感想。

爱国的读后感 篇12

我这天看了狼袭草原,我觉得实在是个性好看,推荐给大家。

剧中开始蒙古族的陶克和娜仁花结婚了。但是这件事被草原上的土匪乌日根那一伙明白了,乌日根决定把娜仁花抢过来。于是他就带领他的弟兄找娜仁花的父母,他们一过去,什么话也不说,只是拆娜仁花父母的房子。我看到那里时,心想:中国人民被日本欺负的原因就在那里,如果我们中国人民团结一致,恐怕日本鬼子早就被我们打跑了。

接下来的事是土匪拆娜仁花父母的房子时,他们的儿子不乐意了,就拿出家里的枪,本想打土匪一枪,不料却打中了日本鬼子,日本鬼子就开枪把他打死了,并且把他的'父亲也捅死了,正要杀他的母亲时,土匪看见了,就把日本鬼子引开了。我本怀着的愤怒情绪一下子减少了一大半,因为土匪也是中国人,还有中国人的良心,他们毕竟救了娜仁花母亲一命呀!

最后土匪乌日根等人也悔过自新,重新做人了,他们和陶克等蒙古人民联合起来打日本鬼子,但是乌日根最后为掩护战友也牺牲了。人们打败了这伙日本鬼子,最后又骑着马打鬼子去了。

看完这部电影后,我想的是:日本人和我们中国人到底有什么仇恨呀?他们无非是想称霸天下。但他们没有想过吗?他们也是人不是野兽,毕竟也有家庭呀!如果一家中少了一个人,那么这个家还完美吗?日本鬼子侵略别的国家,也给自我国家的人民带来了巨大灾难。如果侵略别的国家,被侵略的国家人民必须会起来反抗的,并且会和全世界爱好和平的人民联合起来反对侵略,保卫家园。侵略者是不会有好下场的!日本鬼子不是最后被打败投降了吗?有侵略野心的国家必须要引以为戒。我必须要努力学习,长大以后把我们的伟大祖国建设得更加富强!中国受欺负的日子一去不复返了!

爱国的读后感 篇13

钱学森在20世纪40年代,就已经成为航空航天领域内最为杰出的代表人物之一,他同时也是20世纪众多学科领域的科学群星中极少数的巨星之一;钱学森也是为新中国的成长做出无可估量贡献的老一辈科学家团体之中,影响最大、功勋最为卓著的杰出代表人物,是新中国爱国留学归国人员中最具代表性的国家建设者,是新中国历史上伟大的人民科学家。

今天就来讲述这位科学名人的一些故事:

钱学森的读书故事、一份96分的水力学考卷

在交大的'图书馆里,珍藏着一份96分的水力学试卷,做这份试卷的人就是钱学森。在这样一份普通的试卷之后,却有着一个感人的故事。

原来钱学森在上海交通大学就读时,品学兼优,各门学科都得90多分以上。

在一次水力学考试中,钱学森答对了所有的6道题,他的任课老师金老师很高兴,给了钱学森100分的满分成绩。但钱学森却发现自己答题时把一处符号“Ns”误写成“N”了。

钱学森主动把这个小错误告诉了老师,老师也把100分的试卷改为了96分。任课老师金老师一直保存着他的爱徒的试卷,即使在战乱的迁徙中也一直保存在行李箱中。

在上世纪80年代钱学森再次回到母校的时候,金老师拿出了这份珍贵的试卷,赠予了母校。

这份小小的试卷也反映了一位世界著名科学家对自己的严格要求,对学习、科研的一丝不苟、虚心诚实。

爱国的读后感 篇14

《爱的教育》中《巴杜亚的爱国少年(每月故事)》写得是一个真实的故事。

一艘法兰西的轮船从西班牙的巴塞罗那起航,这艘轮船上有一个衣衫褴褛的少年,他已经两年没吃过一顿饱饭了,衣服也破旧的不成样子了。有三个人追问他的身世,他们很同情他,一半出于酒后起兴,一半出于同情,把一些钱给了他,另几个听见他故事的女人故作大方,把钱“叮叮咚咚”地扔在桌上说:“给你。”那少年得到钱后,回到床铺拉下床幔,冰着的脸上第一次出现了欢喜的笑容,他盘算着:这些钱可以买些好吃的,一饱两年来的饥饿,再为自己买一件衣裳,还可以给一些钱给父母,可以使他们对自己和善些。对于他来说,这可是一笔财产!

可是,那三个游客边喝酒边聊天,他们说起了意大利,一个说意大利火车条件不好,一个说旅馆不好,他们越谈越起劲,简直把意大利说成一无是处了!“愚昧的国民!”“龌龊的国民!”“强——”第三个刚要说强盗,钱就像冰雹般地打在他们的头上和肩上,噼哩叭啦地滚落在桌子和地板上,三人大怒,暴跳如雷,抬头看时,又有一大把钱打在他们的.脸上,“拿回去!”少年从床幔后探出头,轻蔑地说“你们污染我的祖国,我不要你们的钱!”区区几句话就能体现出少年的爱国之情!他明明饿两年了,衣衫褴褛,还因为别人侮辱了他的祖国就将一笔财产抛弃了!

对于一般人来说,这是很难做到的,但这个巴杜亚少年他爱国,他才能做出这种坚强的决定!他爱国,他抛弃了美食的诱惑;他爱国,他抛弃了新衣的诱惑;他爱国,他抛弃了那份长久未得的温暖!

我们应该学习他爱国的精神!做一个爱中华民族的中国人!

爱国的读后感

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