校训的心得体会

校训的心得体会

当我们积累了新的体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样能够培养人思考的习惯。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的校训的心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校训的心得体会1

伟大哲人荀子在《劝学》中说道：“木直中绳，鞣以为轮，其曲中规；虽又槁暴，不复挺者，鞣使之然也”。意思是说，笔直的木头烤弯了就能够做成合乎标准的车轮，即便又晒干了也不会变形，这是人力加工的结果。同理，一个人要想成才，就必须要加以引导和规范，而这就是学校和老师的职责。大学是立人之地，育才之源，理应以校训来树立自己的优良传统和信念。

校训，是一种学校文化，是一个大学文化价值观的重要组成部分，是学校办学理念和思想的体现，也是激励师生奋发进取的基石。历数中国古今之名校，每一个底蕴深厚的大学都会有催人奋进、促人自省的校训：清华的“自强不息，厚德载物”，复旦的`“博学而笃志，切问而近思”，类似的典名句都对学校的发展起到了巨大的作用。它们熏陶了莘莘学子，也造就了代代风云人物。他们在内心深处或许一直都是以母校简练而独到的校训而自勉的。上外，作为国内外语专业人才培养的领头兵，是培养外语精英的沃土，上外学子理应用高尚的品格和远大的志向来树立自己的人生理想，用弘扬中西，内外贯通的知识来实现自己的人生价值。所以可以说，上外以“格高志远，学贯中外”八个字作为校训是再恰当不过的了。

“学贯中外”，毋庸置疑，理应成为高校传播思想的根基。一个“贯”字囊括了古今中外上下五千年：“知己知彼”，方能百战不殆；“通晓古今”，能佐当今之事；“洋为中用”的道理自百余年前的变革便深入人心。做到中外合璧，融会贯通，才能使学问不落于世界，并弘扬传统菁华于海内。而这正是我们上外所肩负的重责。

古话有云，“先成人，再成才”。“格高志远”就是成人的准则，是培养人才的先决条件。知识才学固然重要，品格眼界更能省身明志。那么什么样的品格才算作高格，什么样的志向才算是远志呢？做一个真正的中国人，拥有真正的中国文化，才能真正的“格高志远”。一百年前的国学大师辜鸿铭先生在他的传世之作《中国人的精神》中对真正的中国人和中国文明做出了诠释：深沉、博大、简朴，而具有灵性。真正的中国人应当蕴藏深厚的文化，含蓄而内敛；拥有宽广的胸怀，豁达而博大；具备朴素的作风，宁静而致远；发挥灵性的潜能，灵巧而卓越。当今大学生应该以此为参考和奋斗的方向，以此作为我们格高志远的起点。

要做到这些要求，并非易事。但身为人师，我们必须努力为之奋斗不息。那是因为，我们所教育的对象是中国的少年，是国家的未来，是民族生生不息、世代相传的动力。

最后，我想引用梁启超先生的《中国少年说》来结束本次演讲。希望梁先生的话语，能指引育人者奋斗的方向，指明学子肩负的历史使命。“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”

校训的心得体会2

校训：“崇尚真知，追求卓越”

校风：“关爱合作，敬业创造”

教风：“博学严谨，谦和善谈”

学风：“勤奋多思，活泼健美”

学校确立了校训、校风，通过学习让我对学校的办学理念有了更深入的认识和更全面的理解，让我深切感受到我们的校园文化建设的丰硕成果。

通过认真学习，结合自己的教育教学实践，我体会到，我们的校训、校风、学风等办学理念都是相符相乘的，互相依存、互相促进的，但以校训为本。校训就是广大师生共同遵守的.基本行为准则与道德规范。我校的校训是“崇尚真知，追求卓越”。“崇尚”一词含义是推重提倡，讲究重视。“真知”就是正确而深刻的认识，并且真实。“卓越”就是超凡脱俗，非常优异。“追求卓越”就是追求行业顶尖水平。

我们的校训融入了儒家文化的精华，又体现了我校的教育的特色，“崇尚真知”是“追求卓越”的前提，“追求卓越”是“崇尚真知”的目的。只有不断提高自己的教学水平才能在人生路上走的更远更踏实。的确是这样，教师要想给学生一碗水，自己就要有一桶水，只有教师的修养不断提高，才能带领学生进步。教师的修养我觉得很多都体现在对学生的态度上。

我们的教风——“博学严谨，谦和善谈”。作为教师就是要以“传道授业解惑”为己任，胸怀一颗爱岗敬业之心，弘扬我校“关爱合作，敬业创造”的校风，培养学生成为“勤奋多思，活泼健美的优秀中学生。所以今后，我要努力提高自己的各方面的能力，多读教育教学书籍，那些大家们的理论使自己的教学有了源头活水;多听优秀教师讲课，从他们课上找到自己缺乏的而又需要的东西;对自己的课也要总结经验吸取教训，逐渐形成自己的独特的教学风格。只有教师“卓越”，才能带动学生的“卓越”，才能让学生在社会上“立身”。

只要师生共同努力，教学互长，互相“关爱”，不断“追求”，不断“超越”,一定能共同营造一个“和谐”的校园。作为教师，我将本着爱岗敬业之心，务实进取，为实现我校“让每一个学生成才”的美好愿景贡献一份力量。

校训的心得体会3

学习校训是每个学生在校园里的必修课。校训是学校对学生的期望和要求的集中体现，也是校园文化的重要组成部分。通过学习校训，我们能够明确自己的责任和使命，培养健康向上的价值观和品质。下面我将从不同的角度来讲述我对学习校训的心得体会。

首先，学习校训让我更加明确了自己的责任和使命。校训通常包含着对学生的期望，如“爱国、创新、诚信、协作”。这些词语代表了学校对我们的要求，也代表了传统文化所强调的美德和道德准则。通过学习校训，我们明白了自己作为学生的责任，如要热爱国家、积极参与社会实践等。同时，校训也让我们认识到自己作为未来的社会人和家庭成员的使命，如要勇于创新、诚实守信等。这些责任和使命指引着我们的行为，让我们明确了自己的方向。

其次，学习校训培养了我健康向上的价值观和品质。学习校训不仅仅是为了应付考试，更重要的是要融入到我们的生活中。通过学习校训，我们能够了解到什么是正确的、美好的，培养正确的价值观和信念。比如，学习“爱国”这个校训，我们深刻理解到自己作为一名中国人的身份和义务，从而塑造了我们对国家的热爱和忠诚的'情感。而通过学习“诚信”这个校训，我们明白了一个人应该具备的品质和道德准则，尽善尽美地完成自己的责任。这些价值观和品质不仅是我们个人发展的重要保障，也是社会进步的基石。

第三，学习校训培养了我与他人协作的能力。校训中的“协作”一词强调了集体合作的重要性。在校园生活中，我们不仅要注重个人的发展，更要与同学们合作，共同进步。通过合作，我们能够学会倾听他人的意见，理解和尊重其它人的差异，培养团队合作的意识和能力。在合作过程中，我们相互交流，互相帮助，共同完成任务。这种协作的能力不仅对我们的个人成长有着重要影响，也是我们走向社会的重要素质。

第四，学习校训让我明白了努力的重要性。校训中的“创新”一词鼓励我们勇于尝试和开拓新领域，不断追求卓越。学习校训提醒我们要保持积极向上的心态，并不断努力提高自己的能力和水平。在面对困难和挑战时，我们要坚持不懈地努力，相信自己的潜力和能力。通过不断创新和超越，我们能够取得更好的成绩，并在社会竞争中更具竞争力。

最后，学习校训教会了我如何做一个有担当的人。校训中的词语往往反映了学校对我们所期望的品质和修养。通过学习校训，我们明白了自己作为一名学生应该具备的基本素养，如勤奋、守纪律、关心他人等。这些品质培养了我们的担当精神，让我们愿意承担起自己的责任，并为他人和社会的进步做出贡献。通过学习校训，我们不仅能够在学业上取得好成绩，也能够在生活中树立自信和积极的态度，成为一个有益于社会的人。

综上所述，学习校训让我明确了自己的责任和使命，培养了健康向上的价值观和品质，培养了与他人协作的能力，让我明白了努力的重要性，并教会了我如何做一个有担当的人。通过学习校训，我们能够成为具有正确价值观和品质的人，为社会的进步和繁荣做出贡献。因此，不论是在校园生活中还是日常生活中，我们都应重视学习校训，并将其融入到自己的行动中。只有这样，我们才能够真正做到校训“心中有数，行动有方”，为我们的未来铺就一条光明的道路。

校训的心得体会4

事情每天都有发生，有些事就像那过眼云烟，转瞬即逝；有的却犹如热铁烙肤，难以忘却。入了八月的广州，燥热的天气并没有给人渐入凉爽的感觉，除了这天气深深地给记忆划上了一笔外，四号在黄埔军校的军事拓展训练也早早地注定了要在大家的心上再留下一道痕迹，正如高中、大学时军训的画面，会永远挥之不去。

迎着久违的清爽，乘坐着早班车，我们出发了。不在乎路途的我们，欣赏着沿途的风景，满怀憧憬，嘻哈一路，当然，也会有些许忐忑藏于心间。上午先是参观黄埔旧址，瞻仰先烈前辈，触发了心灵的震撼与感动，带着激动，我们转战去了训练常快快地更换好军装，站齐了队伍，正式展开了场地上的训练。这次的拓展和曾经经历过的军训有所不同，没有了夹着帽檐顶着太阳军姿一小时，没有了正步，没有了饭前一支歌......主打的是团队的协作。

期间一共做了两个团体活动：信任背摔，还有个被称作挑战国际记录的拍数字。在经历第一个信任背摔时，每个战友都吼出了对集体的坚信，仰天后摔，接着躺进集体的怀抱，安全着地。我去掉了眼镜，虽然近视度数一般，不过突然取下，还是不习惯。当我站在上面的那一刻，真心一毫也不担心我的身重体胖，满怀着对集体的信任，准备一躺而就，外加上不戴眼镜让我有点发晕，后仰的那一瞬，我闭上了双眼，结果落地安好。虽然一个人摊开一双手很难接住一个高处倒下的人，但是一群相互鼓励相互扺掌的战友，却可以万无一失的完成。这就是信任的力量，团队的力量。也许这个游戏让我们觉得团队是存在的，团队的力量也不能忽视，不过似乎没有让大家切身感受到少了团队的支撑会怎样。接下来的训练就让我们深有感受。“拍数字”，我们第二队，第一次拍前，大家讨论试图采用听手掌拍地次数来操作，“疾水冲不了满杯”，结果第一次违令，第二次中途断线，下来后，我们讨论了场地噪杂环境不允许，听音也没有视觉传输快准，最终采用了守住自己的号码，盯住上家，最后几个人拉抱结合拍30的'方法。经过训练我们一次次刷新成绩，尽管最终的团队自我突破中，大家高度集中的神经出现了断点，没能实现拍入六秒的成绩，七秒多也是新进步。如果没有大家，单凭个人，30个散布着的数字，会拍多久试想便知。团队的执行力，凝聚力，无需言他，行胜于言。训练中的感动也是时时存在，相信每个人都不会忘记第一队，他们在80深蹲时，相互打气，数着数字，那画面很温馨，团队一直都在。

拓展仅仅是一天的时间，时间虽短，记忆长存，时时的感悟，团队精神也会永生。从讲解员起先的讲解，思考着军团的努力，终得救民就国，大家的努力，也会让工作更完善，后又训练场荷枪实弹，体会着团队的意义。

脱下军装，坐在归去的班车里，这一路退后的夜景，逝去的时间，邂逅的黄埔，长存于心，再也无法忘却。感谢公司让我们有了这次体验和感悟，也感谢身边的战友，她们以实际行动感染着我，感谢集体，感谢有你。

校训的心得体会5

校训，学校之色也。校训应从学校的办学特色出发，从办学特色中提炼升华出来。“千人一面”“人云亦云”正好比一个没有主见、没有个性、没有自己思想的人，最终只能在忙乱、空虚、平庸中度过一生。学校亦是如此，跟着别人的脚步走，婆说好跟婆，公说好随公，朝三暮四，只能是师生疲惫而无所得。所以说好的教育，首先就是个性的解放，个性的张扬。而校训就是学校个性的一张脸。“练好每一招”是抚松兴隆学校办学特色——武术的张扬。“用心去做”是抚顺十中面对困境、革新除弊的起点。抚松外国语学校的校训“把握今天，精彩明天”则出自一个文文静静的女孩子，她的诠释是“我看到我周围很多同学，包括我身边的大人都在浪费时间，浪费着每一个今天，这样怎能期望收获明天？我觉得只有珍惜和把握住每一个今天，才有资格去希望明天。”让校训带着自己学校的体温，让校训带着自己学校的气息，让校训带着自己学校的气质，让校训真正的'成为自己学校的一张名片。这样，校训才能作为一个标尺，激励和劝勉在校的教师和学子们，即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。这样，校训才能成为学校一种面向社会的精神标志，能为学校起到一定的宣传作用。

校训，学校之行也。1930年出版的 《中华百科辞典》对“校训”的解释是：“学校为训育之便利，选若干德育条目制成匾额，悬见于校中公见之地”，“目的在于使个人随时注意而实践之。”由此可见，校训拟定之目的一是“公见之”。校训往往设置在学校最为醒目的地方，使每一个师生经常性的看到它，受其潜移默化的心理脉冲，久而久之，逐渐受其感染，慢慢化为自己的内在价值尺度。二是“实践之”。校训对师生的行为规范有指导意义，它向所有师生指明了努力的方向。促使师生自觉地衡量自己的行为，直至最终依据这一价值尺度来及时调整和校正自己的行为。抚松隆兴学校校长张洪坤为了将校训落实为行动可谓是煞费苦心。开始不少老师认为是“多余”是“瞎整”，抵触情绪不小。教练教的不用心，学生学的软绵绵，老师们呢，袖手旁观，根本不参与。为此，他请出53岁的老教师孙成顺当总教练，听取建议调整了训练时间，增加了训练科目，并亲力亲行，参与练习。

最终把校训化作教育教学的每一个细节，化作师生共同的价值追求，取得了显著成效。抚顺十中“用心去做”的校训制定了。首先校长孙立功实践之，平等称呼，关心帮助；老师们实践之，积极投身学校建设；学生实践之，大胆提出建设性建议。诚信考场的成功更是校训“用心去做”的实践成果。总之，“见之”容易，“实践”难，虽然校训本身就是一个号角，具有很大的感染作用，能很大程度上激励人们，但是校训无论是内化为一种自在的评价标准，还是内化为一种自在的引导，最终都要落实到实实在在的激励行为上来。只有持之以恒的将校训转化为全校师生共同的行为准则，共同的行为习惯，才能结出丰硕的果实。

校训，学校之慧也。校训作为广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范。它首先必须得到广大师生的认可。“练好每一招”是兴隆学校是校长张洪坤召集学校比较有创意的师生商量，经过一番学习，一番讨论，达成的共识。“用心去做”是抚松十中开展校训征集活动，师生纷纷投稿，献计献策的结果。“把握今天，精彩明天”是抚松外国语学校广泛征集，师生投票，层层筛选出来的。由此可见，校训是全校师生智慧的结晶。我想，也只有这样出于众而用于众，才易众行之。

掩卷深思，我无形中获得了力量，倍添了精神，致力于校园文化建设，我对学校的今天和明天更加充满信心和希望。

校训的心得体会6

校训是大学教育的重要一环，它不仅是大学的精神支柱，更是大学生终身受益的重要道德规范。作为一名大学生，校训是我们成长路上的指南针，引导我们在追求知识的同时，培养正确的价值观和道德观。在这里，我将分享我对校训的理解和体会。

首先，校训是一种积极向上的精神力量。作为一名大学生，积极向上的精神力量是我们最需要的。而校训往往体现了学校的办学理念和价值追求，它可以激励我们不断进取，追求卓越。正如我所在的学校的校训“砺志创新追求卓越”，它鼓励我们勇于创新，不断提高自己的专业能力，为社会做出贡献。通过学校校训的引导，我意识到只有不断奋斗、持之以恒，才能取得积极的进步。因此，我时刻保持积极向上的心态，努力追求卓越。

其次，校训是培养优秀品质的'重要指南。大学是培养人才的摇篮，校训对我们的品质培养起着重要的作用。例如，我就深受学校“求是创新、追求卓越”的校训影响。追求真理是科学精神的核心，只有追求真理才能不断创新。在学习和研究中，我始终怀有对知识的饥渴，不断去探索、去思考。同时，我也明白只有不断努力，才能取得卓越的成果。这种追求真理和追求卓越的品质，让我充实了知识，提高了综合素质，为今后的发展打下了坚实基础。

再次，校训是提高社会责任感的重要桥梁。作为大学生，我们要有担当、有责任感，为社会做出贡献。学校所传递的校训往往体现了社会责任感的重要性。我的学校校训中有一句“知行合一、追求卓越”，这让我明白了只有将所学知识运用到实际中，才能真正发挥作用。在实践中，我参与了多次社会志愿活动，用自己的知识和能力帮助他人。例如，在一次农村支教活动中，我与同学们共同教授了贫困地区孩子们一些基础知识，通过这种方式，我体验到了帮助他人的快乐，懂得了社会责任的重要性。

最后，校训是建立良好人际关系的基石。在大学中，人际关系的建立与校园文化息息相关。校训作为一种行为规范，可以帮助我们与周围的人建立良好的关系。例如，我院的校训“友善和谐，互助共进”，它提醒我们要友善待人、积极合作，以共同进步为目标。正是因为这样的校训的引导，我与同学们建立了良好的合作关系，互相帮助，共同进步。同时，在校外实习中，我秉持着校训的要求，与同事们保持着良好的互动和合作，受到了他们的赞誉，也获得了更多的机会和发展空间。

总之，大学生活是我们一生中最重要的阶段之一，而校训是大学生活中最为重要的一环。通过理解和体会校训的重要性，我们将有机会走上人生的正确道路。校训引领我们成长为积极向上、有责任感、具有良好品质、有良好人际关系的人，为未来的工作和社会交往打下坚实的基础。因此，我们应该时刻牢记校训的意义，将之融入到日常学习和生活中，以成为一个优秀的大学生，为社会的发展做出应有的贡献。

校训的心得体会7

作为一名学生，在校园中，除了教育和学术，我的日常生活还被严格的校规校训所规范。校规校训意在规范学生的行为和品德，保持校风正派。在这里，我将分享我的一些关于校规校训的心得和体会。

第二段：校规校训的重要性

校规校训是学校保持良好校风的重要支柱，贯穿学生的整个学习生涯。通过校规校训，学校可以帮助学生养成良好的生活习惯和行为规范，塑造学生正确的人生态度和价值观念。校规校训的实施可以提高学生的自觉性和自律性，使学生在校园中更加安全、有序、和谐。

第三段：我对校规校训的认知和理解

在我的认知中，校规校训要求我们做到诚实守信、热爱学习、自觉纪律、锻炼身体、热爱社会、自觉卫生。这些规定看上去非常简单，但却包含着一些深层次的教育意义。诚实守信是做人的`基本准则，它关系到个人品德和社会规范。热爱学习是提高个人素质的重要手段，是追求知识的正义之路。自觉纪律要求学生遵循学校的规定和制度，以此养成良好的习惯和成为遵守法律的公民。锻炼身体是保证学能力和健康长寿的重要保障，同时也被认为是校风的一部分。热爱社会要求学生积极参加社会公益活动，增强社会责任感和公民意识。自觉卫生要求学生保持个人卫生和环境卫生，为大家创造一个整洁温馨的学习环境。

第四段：我对校规校训的实践

校规校训不仅仅是文字上的规范，更是行动上的要求。每一个行为的实现，都需要我们不断地践行。在学校的日常生活中，我积极参加各种活动，注重与人交流，保持乐观向上的态度。无论是体育比赛还是参加社会公益活动，我都时刻遵守校规校训，保持良好形象。在日常学习过程中，我注重课堂上的表现，保持专注。我认为，这是遵守校规校训的表现之一。在卫生方面，我时刻保持学校环境的清洁和整洁，并积极帮助其他同学做好校园卫生。

第五段：总结与展望

总之，校规校训是一个学校建设、管理和优化的重要方面。它是培育良好人才的基础，是校园文化氛围的重要组成部分。积极遵守校规校训，不仅可以提高个人生活素质和道德标准，而且还可以为整个校园建设创造更和谐、积极、向上的氛围。在未来的学习生涯中，我将更加努力，遵守校规校训，力争成为一名合格的学生，为整个校园建设贡献自己的力量。

校训的心得体会8

大学生活是每个年轻人人生中重要的一页，它代表了茁壮成长的开始和自我价值的实现。而在这个关键时期，学校的校风校训对大学生的影响尤为重要。校风校训不仅是学校发展的核心，也是培养学生健康成长的基石。作为一名大学生，通过与校园的亲密接触和深入思考，我深深感受到了校风校训的魅力和价值。

首先，校风校训是大学生思想道德建设的重要抓手。作为大学生，思想品质的培养是我们成长过程中最为重要的一环。学校秉持着良好的校风校训，以严谨治学、崇尚实践为核心，不仅注重学生日常学习的规范和纪律，更关注大学生品德修养的塑造。在学校的引导下，我坚持树立正确的人生观、价值观和世界观，以学习为重心，以实践为驱动，注重汲取书本知识的同时，也注重提升自己的道德素养和人文关怀，使自己能够在鲜花与霓虹交相辉映的`大学校园中，成为一名品德高尚、全面发展的大学生。

其次，校风校训是大学生学术氛围建设的重要保障。学术氛围是一个学校其中极为重要的组成部分。只有在学术氛围的熏陶下，才能激发学生学习的热情和进取的动力，培养批判性思维和创新思维。在我的学习中，我深感学校的校风校训对学术氛围的营造起到了至关重要的作用。学校严谨的治学态度和尊重知识的传统，激励着我在学术道路上追求卓越。在学术交流的过程中，我感受到了同学们互帮互助、共同学习的氛围，这种氛围激励我勇往直前，努力提升自己的学术水平。同时，学校还注重传授学术诚信和规范，提高学生的学术水平和道德素养，维护学术的纯洁性和健康性。

再次，校风校训是大学生综合素质提高的重要保证。大学生的综合素质不仅仅包括学术能力，更包括对外界的适应能力、人际交往能力和实践能力等。学校校风校训注重培养学生的综合素质，通过丰富的课程设置、社会实践、交流活动等，提高学生的综合素质。在我的大学生活中，我深深体会到了这种培养模式的重要性。在丰富多彩的社团活动中，我个人能力得到展示和提高，同时也学会了与他人合作，锻炼了团队精神。这种全方位的培养，不仅增强了我们学生面对困难挑战的能力，也增强了我们的社会责任感和服务意识。

最后，校风校训是大学生个体价值实现的重要推动力。大学是实现个体价值的关键阶段，是大学生追求梦想、拓展人生观的宝贵机遇。学校的校风校训为我们提供了一个全新的舞台，让我们能够勇敢追求自己的理想，努力实现个人梦想。在这个舞台上，我们能够充分发挥自己的特长和优势，实现自身价值的最大化。在我个人的成长过程中，学校的校风校训不仅给予我信心和勇气，还培养了我积极向上的人格品质和积极进取的心态。这使我能够在遇到困难、挫折和压力时依然坚持不懈，敢于面对挑战并追逐梦想。

总之，校风校训是大学教育中不可或缺的重要环节，它对大学生的发展起到了重要的引导和推动作用。在学校校风校训的引领下，我们能够树立正确的品格，形成良好的学术氛围，提高个人综合素质，并追求个人价值的最大化。作为一名大学生，我将继续秉承学校的校风校训，不断努力，用实际行动诠释校风校训的内涵与精神，为自己的人生奠定坚实的基础。

校训的心得体会9

导言：专科校训作为一所教育机构的核心价值观和行为准则，对学生的品德与素质培养起着重要的引导作用。在校训中秉持真理、树立正确的人生观和价值观，我深受启发和感动。下面我将以“真理”、“耐劳”、“严谨”、“团结”、“奉献”为主题，分享我对专科校训的心得体会。

第一段：真理

一言以蔽之，真理是审视世界和准则的基石。专科校训中的“守正达真”和“明德睿智”，鼓励我们追求真理、实事求是。通过学习理论和实践，我明白了真理是世界发展的重要前提，也构成了我们生活和学习的底线和信仰。在面对各种问题和困惑时，只有向真理看齐，才能找到正确的方向，抵御迷茫和错误的引导。同时，在与同学和老师的交往中，真诚和正直成为我们友谊和互助的基础。因此，学会分辨真假、追求真理已成为我人生中最重要的品质之一。

第二段：耐劳

“兴知强信，求真力行”是专科校训中所倡导的校风。这个学校精神要求我们要勤奋努力，刻苦学习并付出实际行动。在专业课程的学习中，往往需要我们大量的时间和精力，饱受繁重的任务和压力的折磨。然而，正是因为耐劳的精神支撑，我们才能不断克服困难和挑战，推动自己不断成长和进步。在工作和生活中坚持耐劳的态度，也让我学会珍惜付出和努力带来的收获，实现个人价值，收获真正的幸福和满足。

第三段：严谨

专科校训中的“严谨求真”是严格对待学术和工作的态度。这种严谨不仅体现在对待细节的认真和精益求精的工作态度，更体现在自觉遵守纪律和规范。在学习中，我们要严于律己，规范自己的行为，不断追求专业知识的深入和才能的提升。在工作和生活中，我们要严守纪律，遵守法律法规，对待他人真诚友善。严谨带来的是对待事物认真负责的'态度，也是对自己和他人负责的态度，能够树立正确的人生观和行为规范。

第四段：团结

专科校训中的“团结互助”是培养我们合作意识和团队精神的重要准则。每当困难和挫折来临时，我亲身感受到了团队合作和互助的力量，也看到了团结带来的积极效果。在学校的集体活动和课程项目中，我们要实现协调合作，共同完成任务，促进集体的进步和发展。同时，团结互助的精神也让我深知团队中的角色和责任是共同努力以及协调合作的结果。只有坚持团结互助的原则，我们才能充分发挥个人的优势，实现更大的价值和贡献。

第五段：奉献

专科校训不仅要求我们个人学术和工作上的精益求精，更要求我们主动关注社会，为人民和社会做出贡献。在校训中的“知行合一”召唤着我，要求我们不仅有理论上的认识和思考，更要将知识转化为行动，为社会的发展和人民的福祉做出实际努力。在这个过程中，我明白到实现人生价值不仅要有个人的成就，更要回报社会，服务社会。只有秉持奉献精神，才能体现一个人的生命的意义和价值所在。

结语：专科校训中的真理、耐劳、严谨、团结、奉献精神对我的人生观和价值观产生了深远的影响。因为这些理念的渗透，我更加明确了自己的方向和目标，坚定了自己的信念和决心。在今后的学习和工作中，我将继续秉持专科校训的要求，不断努力，成长为一名有知识、有能力并有担当的人。

校训的心得体会10

学生校训是指学校为了培养学生良好的品德和行为习惯，而制定的一套规范。作为学生，我们要严格遵守校训，将其融入日常生活、学习和社交中，从而成为更优秀的人。

第二段：加深认识

学校校训是一面镜子，照出了学生的品德和行为。通过学习校训，我深刻认识到，一个人的品德决定了他的成功与否。只有具备良好的品德，才能在面对各种情况下正确地判断、选择和行动。同时，校训也教导了我们学会为他人着想，关心他人，培养团队合作精神。

第三段：体会价值

校训如同指南针，在我们迷茫的时候给予了方向和坚定的信仰。通过实践，我深刻体会到校训背后蕴含的价值。诚实守信是一种重要的美德，它不仅能赢得别人的信任，也能建立良好的人际关系。勤奋努力是成功的基石，只有通过付出辛勤的努力，才能实现人生的价值。团结友爱是一个班级、一个团队赢得胜利的重要法宝，只有携手合作，互相帮助，才能共同进步，创造更大的成功。

第四段：应用实践

学校给我们制定了校训，是希望我们能将之运用到实际中。在日常生活中，我努力将校训的精神融入到自己的表现和行为中。我坚守诚实守信的原则，不抄袭作业，不作弊。我努力学习，不断提升自己的知识水平。同时，我也积极参与班级的团队活动，主动承担义务，积极帮助他人。这些实践不仅让我得到了他人的尊重和信任，也培养了我团队合作的`能力。

第五段：总结感悟

通过学习校训，我深刻认识到这些规范是为了我们更好地成长和发展。它们是指导我们人生道路的灯塔，让我们不迷失方向。校训不仅仅是学校制定的规则，更是我们作为学生应该遵守和践行的准则。通过坚守校训，我感受到了成长的快乐和自豪，同时也培养了自己的品德和能力。将来，我会继续坚持校训，努力成长为更好的人。

通过上述五段式的连贯文章，我们可以清晰地了解到学生校训的重要性以及如何将其运用到实际生活中。从加深对校训的认识，体会到相关价值，应用到实际中的论述，最终总结感悟，使文章内容连贯有序并且有逻辑性。同时，通过个人实际经历和感受的分享，使文章更具有亲身参与和感染力，更容易引起读者的共鸣和思考。

校训的心得体会11

学生校训作为学校的精神标杆，对于每个学生来说都有着深远的意义。学校的校训旨在引导学生树立正确的人生观、价值观和行为规范。在实践中，我深刻体会到了学生校训的重要性，并从中获得了许多宝贵的体会，下面将就此展开论述。

首先，校训是培养学生健康成长的重要指南。作为学生，我们在课堂上学习各种知识，也会参加各种学术、体育、文化活动，这时校训就是我们行为准则的核心。比如，学习中要求我们勤奋刻苦，严谨认真；参加活动时要遵守纪律，井井有条。当我们紧紧地跟随校训的指引，积极贯彻校训的要求时，我们的思维方式、行动模式就会逐渐趋于科学化、规范化。这使我们能够培养出良好的学习习惯、工作习惯和处事习惯，最终助力我们成为有价值、有贡献的人才。

其次，校训是学生品格塑造的重要手段。校训中强调了诚实守信、团结友爱、自律自强等品质，这些品质正是构成一个人综合素质的重要因素。在学校里，老师和同学之间的关系是密切而紧张的，面对纷繁复杂的人际关系，校训对我们起到了很好的引导作用。比如，在与同学互动的时候，我们要秉持着互帮互助、团结友爱的态度;在完成作业时，我们要彼此诚实守信，不做抄袭等不诚实行为。只有这样，我们才能塑造出正确的品格，涵养出真诚、友善、正直的个性。

再次，校训是培养学生社会责任感的重要途径。作为学生，我们承担着为建设社会、为人民创造更好生活的责任。学校的校训告诉我们要做一个“以人为本、为人民服务”的人，要有社会责任感。通过参与学校举办的社区志愿活动、团支部等社会实践活动，我们逐渐体会到了校训所传达的“建设和谐、奉献社会”的.意义。这些活动激励我们主动参与到社会实践中，了解社会发展的需要，培养了我们的社会责任感。

最后，校训是学生成为新时代优秀人才的必备素养。随着时代的不断变革，学生需要具备全面的素质和能力，以应对未来的挑战。校训传递给我们的是要有远大的人生目标、坚定的意志力、创新的精神和团队协作能力。只有这样，我们才能成为“有理想、有能力、有创造力”的优秀人才，为国家的发展做出贡献。因此，校训不仅仅是学校的传统，更是时代的需求，是衡量学生素养和综合实力的重要标志。

综上所述，学生校训对于每个学生都具有重要的指导意义。它是培养学生健康成长的重要指南，塑造学生品格的重要手段，培养学生社会责任感的重要途径，也是学生成为新时代优秀人才的必备素养。在将来的日子里，我将会继续以此为指南，不断完善自己，成为一个有思想、有责任心、有创造力的新时代人才。

校训的心得体会12

20xx学期末我专业部组织了学校规章制度学习活动，大家积极主动学习，争取把每一条规章制度学懂学透，通过对规章制度的学习，使我更加清醒地认识到学习规章制度，遵守规章制度的的重要性和紧迫性，现就我个人学习情况，结合实际作出一点心得体会。

首先，通过学习，更深地体会学校规章制度的重要性，俗语说：无规矩则不成方圆，每个地方都会有其相应的规章制度，学校要充满生机和活力，具有很高的声誉，必须有完善、健全、严格、独特的学校管理制度，学校管理制度是实现学校职能的不可缺少的必要条件，现代学校管理实践表明没有严格健全的管理制度学校便无法对现代教育教学活动进行有效的计划、组织、协调和控制，学校的各项工作就无法正常开展。

其次，体会到作为教师，清楚把握学校规章制度的必要性。教师更要“为人师表”，要用自身完美的行为感染学生、影响学生。所以，教师就应该学校遵守规章制度，潜移默化感染学生自觉遵守校规校纪，教师应该努力加强个人修养，不断完善自己，为人师表。为此作为一名教师要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象;教师要具有高度的工作责任感。

第三，通过对制度的学习，也更加明确了我以后工作的准则。对规章制度的不熟悉，使我常常在以往的工作中不得要领，哪些该做哪些不该做、孰重孰轻分不清，通过对制度的学习，使我有了清楚的把握，也更加明白以后工作的重心和准则。

通过这次规章制度的学习教育，使我深刻地认识到，不认真学习学校规章制度有关条文，不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不能做到很好一遵守规章制度，并成为一名合格教师，因此，掌握规章制度基本知识，学习好内部各项规章制度，对我们的工作具有重要的指导意义和现实意义，以后会在学校规章制度的指引下，向着学校更美好的明天努力工作。

魏老师给我们讲了应该遵守纪律的道理，比如上课时，美术老师教我们画画，有同学随便讲话就会分散周围同学的注意力。体育课上，假如有的同学自由散漫，四处追跑，被实心球砸倒了会受伤的，甚至残废。不单单在体育课上，如果在走廊奔跑，冷不防会撞到了从另一个角落冲出来的同学，就会被撞倒在地，两个同学都可能会撞伤。

如果我们不遵守纪律，给老师留下了不好的印象，而且还丢了我们的形象。别的老师来我们班，看见有张“省文明班队”的.奖状，就会觉得奇怪，“省文明班队”怎么这么乱?今天我们知道了遵守纪律有多么地重要，今后上课时再也不讲话了。

上课铃响，一定要停止说话，坐在自己的位置上，有事要要先举手经老师允许再讲。同学回答不插话。出去活动，排队时快、静又齐。上体育课不乱跑乱跳。早操时不勾肩搭背、说话。组长分本子，不再乘机乱说话，打闹。老师写板书时也不说悄悄话，而要拿起笔抄黑板上的内容。有人来找老师，我们就更不能讲话。

今天我知道了遵守纪律有多么地重要，我们应当怎么做才叫守纪律，今后要给老师和其他班级的同学们留下好的印象。

身为大学在校生的我们，更应该对校纪校规了如指掌，严格遵守。从入学开始我们就开始被要求遵守校纪校规，如按时上下课，不许早退，不许旷到，上课认真听讲，尊重老师，积极回答问题等等，这些都是最最基本的校纪校规。随着年龄的增长，我们的理解能力也不断提高，所以更能够遵守学校的纪律规则。

校训的心得体会13

当我第一次怀着忐忑的心境踏进这所学校时，我看到了崭新的教学楼，宽阔的场地，闻到了阵阵书香，听到了朗朗书声。随之，我的心境渐渐平复，也融入到了舒适的环境中。

这就是我的学校——xx中学。

校风：让读书成为习惯

读书对一个人十分重要，书是一个人精神的粮食，少了书，便像生活中没有阳光；少了书，便像小草得不到雨露的滋养。书使我们提高，书丰富我们的头脑，拓展我们的.视野。让读书成为一种习惯，便能够使我们受益终生。

在学校，我们有半小时的午读，在这半小时中，大家都拿着书本在津津有味地读着，我们贪婪地汲取着书中的营养。在班级后面有一个大书柜，大家都明白读书的好处，便带来书籍和大家一齐分享，使我们的书柜变成了“大胖子”。每一天大家都能够借阅书柜中的书，汲取各种各样的营养。

读书破万卷，下笔如有神。读书使我们受益，也会使我们欢乐，坚持读书，养成读书的好习惯。

校训：生活即教育

生活中处处有学习的地方，有些时候生活会给我们教训，使我们汲取教训，获得更多的经验。生活就是教育，从生活实践中学习，从生活中的角角落落学习，生活和教育是永远也分不开的。

汶源精神坚定执着，知难而进，奋斗不息。汶源的学生必定要做到这一点，在生活中也要如此，应对困难，要勇敢前进，永不退缩；被挫折打倒，不能放弃，要在挫折中磨练意志，变得更加勇敢。

作为一个汶源的学生，要质疑善思，合作探究。要善于思考，勇于提出疑问，善于与他人合作探讨问题，研究问题，追求真理。我们教师说过，不懂就要问，提出一个问题往往比解决一个问题更重要，所以我们都要热爱学习，善于质疑，勇于提出问题，敢于探究实践。师生有好的关系，成为汶源中学的又一亮点。

好的校风校训对一个学校至关重要，有一个好校风校训，还需要师生们共同努力。愿我们汶源中学，竞做赢牟名校，争辉齐鲁杏坛！

校训的心得体会14

校训作为学校教育的精髓，是学校传承和弘扬优良校风的重要内容。我所就读的学校也有着一条简洁而富含内涵的校训——“勤学、求知、笃行”。这一校训在我的学习生活中起到了重要作用，深刻影响着我的思想观念和行为习惯。

第二段：勤学笃行，追求卓越。

勤学是校训中的第一个要求，也是一个学子成长过程中最重要的品质之一。我在学习中时刻谨记校训，在课堂上认真听讲，课后仔细复习，不轻言放弃。从中学习到了持之以恒的坚持精神，虽然有时会遇到困难和挫折，但我通过勤奋努力，终究能迎来成功。而笃行则是与之相对应的核心价值观。校训要求我们在学习之余也要注重养成良好的品德和行为习惯，善待他人，恪守诚实守信的原则。这种回馈社会的行为使我感到非常自豪，并为自己能成为一名遵纪守法、热心助人的学生而自豪。

第三段：求知追梦，不断进取。

求知是校训中的一个关键词，它鼓励学生要有广阔的视野，积极追求知识。在我与校训的接触中，逐渐认识到世界的宽广和无限可能。我喜欢阅读，通过阅读，我能够获得很多知识和启示。我时常利用课余时间去图书馆，读一些与课程无关但能够丰富我知识的书籍。在这个过程中，我明白到知识的力量是无穷的，只有不断追求，才能不断进步。

第四段：校训对我的影响。

校训的核心概念“勤学、求知、笃行”已经深深地影响了我的生活和成长。它潜移默化地影响了我的思想观念和行为方式，塑造了我为人处事的价值观和习惯方式。勤学的精神使我在学习中勇气倍增，不畏困难；求知的追求使我对世界充满好奇和渴望；笃行的要求使我成为一个纯净、真诚的人。面对困难和挫折，我能够用乐观的态度去应对，重新站起来。校训使我在学校中获得尊重和认可，使我成为自己人生的.主人。

第五段：对校训的思考与展望。

校训是学校教育的精华，但是它不仅仅是学校教育的责任，更是家庭教育和社会教育的责任。作为学生，要深刻理解校训的内涵，为之努力，如此才能达到一个人全面发展的目标。在今后的学习生活中，我将继续坚持勤学、求知、笃行的原则，努力进取，成为对社会有用的人。我相信，只要坚守校训，不断追求自我的成长，终将有一天，我能够取得自己的成功！

总结：校训作为学校教育体系的核心，起到了培养学生良好品德和积极进取的作用。在我个人的学习生活中，校训的影响是不可忽视的。通过勤学、求知、笃行的要求，我明白到了努力和拼搏的重要性，也更加坚定了自己追求知识的信念。我相信，在校训的指引下，我能够不断成长，追求我的梦想，为社会做出贡献。

校训的心得体会15

北京航空航天大学校训：“德才兼备，知行合一”。

德才兼备；以德为先。在德与才的关系上，既重德又重才，不片面强调，又坚持以德为先，而非等量齐观。“才者；德之资也；德者；才之帅也”。德为导向，才是基础，德靠才来发挥。才靠德来统帅。相对于才而言，德更为根本。“有德有才是正品，有德无才是次品，无德有才是废品，无德无才是毒品”。

知行合一，就是讲理论（知）和实践（行）要合而为一，不可过分偏重一边。“知行合一”的知行观点在中国哲学史上由王守仁最早提出。语载王阳明《传习录》：“知之真切笃实处。既是行，行之明觉精察处。即是知，知行工夫，本不可离。只为后世学者分作两截用功，先却知、行本体，故有合一并进之说，真知即所以为行，不行不足谓之知。……”