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《斑羚飞渡》读后感

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《斑羚飞渡》读后感【热门】

细细品味一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,此时需要认真思考读后感如何写了哦。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家收集的《斑羚飞渡》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《斑羚飞渡》读后感1

合上书,闭上眼,倾听窗外萧萧雨声。我沉浸在这沉思的状态中,静静地去品味那悠悠墨宝散发着的无穷无尽的智慧,品味书中一个个波澜不惊的传奇故事。斑羚用血的代价启迪了后人,将自身的气概溶化在人类的骨髓与血液中。

我在记忆的旋涡中寻找那一幅幅动人的画面,那幅让我泪如雨下的画面,终于找到了——斑羚飞渡。

不知何时,上帝养育了他们这群“地之骄子”。他们被猎人逼到了伤心崖上,被逼到了生命的尽头,被逼到了死亡的大门边。这是一个斑羚们无法跳跃、无法穿越的尽头。我以为斑羚们沉沦了,失望了。被迫接受了命运的安排?不!他们不仅没有沉沦,没有失望,还找到了开启生命之门的钥匙,找到了渡过死亡之河的木筏,找到了通往继续生命的道路。他们受到了彩虹的启发,彩虹的光芒唤醒了它们爱幼的潜意识,唤醒了它们舍已为人的'优良品质。老羊们战胜了自私,学会了奉献。在头羊的一声令下,两行羊排好了队,在这个队伍中没有拥挤,没有碰撞,幼羊们用飞渡的方法顺利过岸,而老羊则忍住了痛苦坠入深涯。

有人说他们在桥中看到了老羊们痛苦惊悚的表情,看到了桥中黑色的死亡玫瑰,还有的人说在桥中看到了小羊们在岸边欢天喜地,喜气洋洋。而我的看法却与他们截然不同,我从中看到了老羊身上爱幼的心,为了幼羊们不顾一切,舍生忘死的精神。

现场在看的人不要兴灾乐祸,你以为这是上帝对你们的赞美吗?错,这个故事不仅不是赞美,而是上天对人类的憎恨与愤怒,你们的狂捕、滥杀,才将这群斑羚赶尽杀绝。虽说他们逃过了一劫,可还有多少动物被人类杀害。猎人们觉醒吧,放下手中的枪,放弃追杀动物的贪念吧。斑羚,我敬佩你们!

《斑羚飞渡》读后感2

一本好书,会让你感动,会让你有空灵飘逸感,会让你百看不厌,会让你捧腹大笑阅读作为人类最好的学习方式之一,自有书籍文字伊始,人类就在阅读中传承着文化,开启心智。而一些经典名著的阅读,更是人类思想文明的精华,值得后人去研究,发现。栏目为您提供以下读后感,希望对您有所帮助!

在新华书店偶得一本书,不禁被它的题目所吸引。斑羚飞渡?斑羚是怎么飞渡的呢?难道它长出了翅膀?它为什么要飞渡?好奇心驱使着我一口气看完了这本书。

大家一定知道母羊要给小羊喂奶吧?可是这只红崖羊却给小狼喂奶,因为母狼因产仔失血过多而死了。公狼为了让小狼存活下去,便抓来了一只刚产过死胎、乳房饱满的红崖羊,给小狼喂奶。可是三个星期后,有猎人来了,公狼为了保护小狼仔,献出了生命。原来,不仅是人类,就是凶暴残忍的.狼也懂得感情,真让我觉得不可思议。有奶便是娘,母羊不忍心离开小狼,便带了小狼一起离开了阴森的狼洞。它为了帮助小狼洗去凶残的狼性,拥有羊的温顺,便教小狼学羊叫,吃青草……可是小狼毕竟是狼的后代,无法改变狼的习性。于是她放弃了小狼,怕它长大了会残害羊群,就把它丢弃在悬崖上。

几年以后,羊群又受到了狼夫妻俩的攻击,母羊被追杀,公狼不让母狼去吃母羊肉,红崖羊定睛一看,原来是自己曾经哺育过的狼仔……

母爱的力量是那么伟大!尽管狼是羊的天敌,可是母爱还是那样坚不可摧,更何况是人类。我们这些儿女,又有什么资格去说母亲哪里对你不体谅?公狼宁愿自己被饿一顿,也不让“母亲”去死,更何况是人类?做母亲的又有什么资格因种种原因而丢弃孩子?读了这个故事更让我感到父母儿子之间互相体谅,才会有一个温馨而完美的家庭!

《斑羚飞渡》读后感3

当我们在为一点小事大喊大叫时,为一点东西打架(大打出手)时,我们有没有想过,在动物世界中,却有一些动物为了下一代而放弃生命,比起它们,我们是多么惭愧呀!(对比开头,引出主题。)

《斑羚飞渡》是著名作家沈石溪的的作品,讲的是一群斑羚被猎人逼到伤心崖,雨后一道美丽的彩虹,成了斑羚唯一的“桥”,但彩虹不是真的,这也就意味着它们将会无路可逃。可是斑羚没有因此认输,在听了镰刀头羊的话后(镰刀头羊的领导下),整个羊群都用自己的生命赢得了永生。(这句话语意有问题,自己想想为什么?)

它们分为两队,一队是年轻的羚羊,一队是年老的羚羊。每次两队各有一只斑羚一起跳,年轻的`斑羚总是能跳得更高一些。当两只羊都因跳不过山崖要死亡时,(表达不是很准确!)年轻的羊踩在了老年羊的身上,再一次跳起,就这样年轻的斑羚终于跳过了悬崖。

最让我惊奇的是在老斑羚中,没有一只羊溜出来走向年轻的那一边去,它们没有一只羊想这样做,因为它们无私地想让年轻的羊继续活下去,去繁殖后代。

它们在死亡前面还是那么机智,有“泰山崩于眼前而眼不眨”的勇气。面对死亡,它们不慌乱,而是团结一致,甚至不怕牺牲自我,它们是多么的无私、伟大,这些事情是多么感人,(建议删掉!)所以我们要向它们学习。

在我们的生活中,也有着这样的人,这样的事发生。在玉树大地震中,许多人通宵达旦地救人,完全不顾自已的安危,他们也是在用自己的生命换来了别人活下来的机会。

可是,我遇到一些小困难就大呼小叫,有时多做事我还斤斤计较,这一点,我要向斑羚学习,学习他们的勇敢,学习他们的团结,也学习他们的无私奉献。

《斑羚飞渡》读后感4

《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神,会让每一个读过这篇文章的人受到精神的震撼,会启发人们重新认识这个万物共生的世界。文章一开始,先为我们展现了一个关乎生死存亡的场景。一群斑羚,为狩猎队所追杀,逃到悬崖边。当斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境时,显得那么惊慌、无助,它们乱蹦乱跳,一只老斑羚竟想奋力跳过六米宽的山涧,结果,像颗流星似的笔直坠落下去。

在这个场景中,斑羚对生的渴望被表现得分外真切、动人,吸引每一个善良的人去关注它们的命运。接下来发生的事情完全出乎人的意料。斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧,以牺牲老斑羚的生命为代价,成功地完成了山涧上的飞渡,赢得了种群延续的机会。斑羚在飞渡中所表现出的勇于牺牲、视死如归的精神,是作者描写的重点。文章用大量笔墨集中表现了一队老年斑羚的从容赴死。随着镰刀头羊的吼叫,整个斑羚群迅速分成两拨,老年斑羚为一拨,年轻斑羚为一拨。为了种群的生存,老年斑羚毅然决定牺牲自己。当老年斑羚的数量比年轻的那拨少时,镰刀头羊自觉地走到老年斑羚的`行列中,有几只中年公斑羚跟随着镰刀头羊,也自动从年轻斑羚那拨里走出来,进入老年斑羚的队伍。没有要求、强迫,也没有讨价还价,好像牺牲是天经地义的事,是一种本能,而不是荣耀。每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。老年斑羚用自己的死亡做桥墩,为年轻一代架起了生命的桥梁。

斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神,会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震撼,会启发人们重新认识这个万物共存的世界。

《斑羚飞渡》读后感5

红奶羊讲的是一头羊无奈被狼逼着喂养了一匹幼狼。几个月后老狼被猎人杀死,这头羊便离开了这匹小狼。多年后这匹狼又遇见这只羊,不仅自己没吃它还不让自己的妻子吃它。在书中狼总是以坏角色出现如:豺狼恶虎,还有小红帽中的狼……但是被文中的这匹狼却有情有义,违背了大自然的规律,这让我想到了日久生情这个成语。动物也有感情,也不会忘记对自己有恩的动物,即使是天敌。俗话说得好,人心换人心,羊心也换狼心。

如果红奶羊是羊心换狼心,那么罪马就是人心换马心。罪马写的是一个马术演员和一匹马表演超级马术,因为马的缘故,主人不慎身亡,主人死后,马可以在它最后的'20xx年里过上好日子,而它却选择了为它的主人守灵。这一幕让我十分感动!如果是一个人你给他两个选择;一是过上20xx年好日子,二是为死去的人守灵20xx年,我想谁都会选择一。而这匹马为了主人对它的感情,毫不犹豫的选择了二,这更加说明了动物也是有感情的,你对它好,它也会对你好。

斑羚飞渡,老鹿王哈克还有老马威尼则说明了另外一个道理;为了年轻的一代,可以舍生忘死,这也让我十分感动,人都做不到的事,动物居然做到了。它们用自己的死,换取他人的生,况且它们是在知道自己必死无疑的情况下牺牲的。告诉谁做这件事必死无疑,我想谁都不敢去做,而动物这种高尚的品德令我敬佩,我为是动物进化而来感到自豪!

从这本书中我也明白了一些道理:一、动物是有感情的,付出和回报是平衡的。二、不要说为谁的生而牺牲自己,就说成多为他人着想,不要总是只顾着自己。

《斑羚飞渡》读后感6

这几天,我看了一篇小说《斑羚飞渡》,故事悲壮感人,发人深省,我心中掀起了几十丈的海浪。

故事讲述了一群羚羊被一支狩猎队逼到了悬崖边,镰刀头羊机智地将羚羊分成两队,一队是老羚羊,一队是年轻羚羊。老羚羊先跳,然后年轻羚羊再跳到老羚羊的身上,猛地一蹬,年轻羚羊就到了对面。就这样,它们秩序井然,快速飞渡。最后镰刀头羊因没有老羚羊配对而被猎人打了一枪,然后自己走向了悬崖。

啊!老斑羚羊们,你们为了那些年轻羚羊们,不惜牺牲自己的性命,而且没有一只混进年轻羚羊的队伍里。每一只年轻羚羊的生存,就意味着一只老斑羚羊的牺牲。可你们依然视死如归,心甘情愿用自己的生命架起一座通往光明的彩虹桥,这种甘于牺牲、乐于奉献的精神真是可歌可泣呀!还有一只羚羊为了种类的生存,而牺牲了自己的.性命,那就是镰刀头羊。是它在几十枝枪口面前毫不惧怕,想出了这个一命换一命的办法。可惜最后还是被猎人那无情的子弹射穿了胸膛,只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹,死得那么悲壮、那么有尊严!

动物有牺牲精神,更何况我们人类呢?在四川大地震中,有多少人能逃生却为了救别人而牺牲。其中给我印象最深刻的就是谭千秋老师。当教学楼即将坍塌时,有四个孩子出不去了,谭老师立刻飞身扑过去,将他们拉到了桌子底下,然后张开双臂保护着四个学生。当救援人员发现他时,只见他双臂张开趴在课桌上,后脑被水泥板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地护着四个孩子。人们这样赞颂他:“英雄不死,精神千秋!”还有一个小男孩,刨了四个小时才从废墟下救出了同学,但他的双手却血肉模糊,他就是马健。

我合上书,闭上眼,心里想:动物都知道要牺牲自己。我们不谈牺牲自己,为班级、为别人奉献一点自己的一点微薄之力都做不到,想想真是太惭愧了!

以后,当有人跌倒的时候,我会将他扶起;当学校里有纸屑的时候,我会弯腰捡起来,当有老人上公交车时,我会主动让座……奉献是一种品质,奉献是一种美德,奉献能让别人快乐,也能让自己得到满足。“如果人人都献出一份爱,世界将变得更加美好!”让我们一起行动起来吧!

《斑羚飞渡》读后感7

当我读完《斑羚飞渡》的时候,我深深地震撼了。

狩猎队把一群斑羚赶上了伤心崖,准备活捉它们。虽然它们有跳远冠军之称,但是,面对着它们面前6米宽的山涧,却是无能为力。在面临着种群灭绝的关键时刻,它们居然想到了猎人们意想不到的举动!牺牲一命来换取一命的方法,来延续下一代的生命——飞渡!对于任何动物来说,生命都是至高无上的。有时,很好的保全自己的生命,也被认为是一种美德。但是,如果能够牺牲自己的生命去保全他人,那么则称为“高尚”。

面对猎人的追捕,羊群们从容不迫的排成两队,年老的羊一队,年轻的羊一队,最后,年轻的头羊坚毅的站在了老羊队伍中最后一个空缺的位置开始跳过悬崖,一个年轻的羊过去了,一个年老的羊牺牲了。在最后一只小羊准备跳过去时,猎人的枪无情的响起……在头羊悲怆的吼叫声中,老羚羊从容地送走了一个个年轻的生命,而自己却摔进了无底的深渊中。那里没有拥挤,没有争夺,秩序井然,没有一只老羚羊因为惧怕死亡而为自己调换位置。在这感人的一幕的背后,作为代价付出的是一个个鲜活的生命啊!无论哪一方面,是生、是死、是存、是亡,斑羚们都有着同样的权利啊!

但是为什么它们就甘愿付出呢?这——便是生命的闪光点。同是面对死亡,它们没有苟且偷生,没有去争取生存的机会,因为它们懂得,年轻的生命和后代延续比什么都重要,它们不后悔,不怨恨,把生的'希望留给别人,自己却选择了死亡。

年轻的头羊孤零零的站在山峰上,是的,它是最后一只,没有飞渡苍穹,也没有人需要它去做一块垫脚石,但是,它却迈着坚定的步伐走了,它永远消失在湛蓝的天空中,消失在那灿烂的彩虹里,我不得不佩服,也不能不感动。看着它的死亡,带给我的却是对先烈们的怀念。是啊,中国抗战时期,那些坚贞不屈的烈士们为了祖国,为了人民,不惜牺牲自己的生命,不正像老羚羊们付出生命一样可贵吗?他们也曾有过壮举,有过辉煌,有着属于自己的快乐,但是为了大多数人民的解放,他们义无反顾,慷慨激昂。他们的生命更为闪耀,他们的名字垂千古啊!他们的牺牲昭示着一个新的未来,他们的逝去象征新生命的开始。

你是否能让你生命中的闪光点一直亮下去?

《斑羚飞渡》读后感8

《斑羚飞渡》主要写的是一群被逼上戛洛山的伤心崖上的斑羚因为走投无路而两两一组,老的先跳,少的踩在老的背上,飞越过伤心崖而死里逃生的故事。

斑羚又名青羊,形似家养山羊,但颌下无须,善于跳跃,每只成年斑羚体重约六七十斤。斑羚是这一带的猎人们喜欢的猎物,性情温顺,捕捉时没有危险,斑羚肉肥腻细嫩,是上等山珍,毛皮又是制裘的好材料,因此价格卖的很俏。

对付被包围在伤心崖上的斑羚,仿佛瓮中捉鳖。

伤心崖是戛洛山的一大景观,像一座山峰被利斧从中间劈开,宛如一线天,两山之间距离只有六米,而健壮的成年斑羚最多只能跳5米,而且山顶和山脚落差几十米,所以他们必死无疑。

村长并没有指挥猎人和狗一起冲上去,这并不是出于怜悯和同情,而是怕把这群斑羚逼急了集体跳崖,掉进流沙河就损失惨重了,便派波农丁带几个人去山脚接应。

斑羚们逐渐明白了自己的处境,开始惊慌失措,有一只母斑羚昏头昏脑的想要冲出封锁线,立刻被早已等得不耐烦的猎狗们撕成碎片,还有一只老斑羚不知是老眼昏花没测准距离还是故意逞能,想要跳过悬崖,结果是悲惨的掉入流沙河。

过了一会,斑羚群的目光逐渐集中在一只羊角像镰刀的公斑羚身上,毫无疑问,它是这群斑羚的头羊。有一只斑羚梦游般的向悬崖边走去,正要掉下去时,镰刀头羊一声吼叫把它从死神身边拉了回来。随着这一声吼叫,斑羚们立刻分为了两组,老的一组,少的一组,而镰刀头羊应该是少的'一组,而它却自动站到了老的一组中甘愿做幼斑羚的垫背。然后两两一组,老的先跳出四五米,少的踩在老的背上跳出二三米,便可脱险,而每一只斑羚脱险就代表着一只斑羚死去,最后剩下的镰刀头羊孤独的跳下了悬崖。

读了这个故事我被深深的感动了,镰刀头羊的智慧,还有它甘愿牺牲来换回其他斑羚的生命,这种精神正是一个领头人所必须有的精神。

《斑羚飞渡》读后感9

读斑羚飞渡,再感受一下那感人的壮观的一幕,泪水模糊了我的双眼,我被深深的感动了。因为通过动物间这种大爱让我想到了我们人类自己。因为人间也有这种大爱,而且就在我们身边传递……

在四川汶川大地震中,就涌现出了许多救人的英雄。他(她)们不顾自身的安危,一次次的从死神手中抢回一个个鲜活的生命,他们用死来换取别人的生,这不正是人间大爱吗?!给我印象最深的是一个叫谭千秋的老师。当地震来临时,他义无反顾地张开双臂将学生紧紧地掩护在自己身下,他宁愿用自己的死来换取学生们的生,这种用生命大写的人字,这种大爱不就在我们身边吗?!

何止是四川地震,就在我们平常的生活中也有这种大爱。“最美妈妈”吴菊萍徒手接住了从楼上摔下来的小女孩儿;“最美司机”吴斌叔叔在突发情况下,忍着剧痛把车停稳,保护了全车人的安全。而他却离我们而去。

何止是这些我们都认识的人物,就在我们身边,也有这种大爱。记得有一次我在学校上课,突然感觉头晕脑胀,顾不上正在上课的老师和同学们,来不及往外跑我就吐了一地……是我身边的同学们把我扶起来,是我的老师把我搀扶到了办公室,给我打来了水洗脸,并给我倒来了开水;是同学们为我收拾那一地的“残局”,并且把我的书桌收拾干净。这些关爱至今都让我难忘。

还有我的'爸爸妈妈们,他们更是为我操碎了心。在我生病的日子,是爸爸在跑前跑后,是妈妈守护在我的床前,给我讲那名人故事……

什么是爱?镰刀头羊给了我们答案!什么是爱?伤心崖前的老年斑羚给了我们答案!什么是爱?我们身边的人给了我们答案!其实答案还有很多,因为就在我们校讯通博客里就有这种大爱,在这里有无私奉献的老师们,有勤奋的小博友们,还有许多义务为我们点评文章的家长朋友们。这不正是爱吗?不正是爱在传递吗?!

合上书本,镰刀头羊在伤崖前飞渡的一幕还在眼前挥之不去,我仿佛听到了镰刀头羊最后的一声呼唤,让爱传递下去……

《斑羚飞渡》读后感10

斑羚属羚羊,也叫青羊,形似家养的山羊,它们利用自己的智慧逃过了一场场灾难,沈石溪爷爷的《斑羚飞渡》就是一个很好的例子。

故事发生在戛洛山的伤心崖上--猎人拿好枪,猎狗昂首挺胸,把斑羚逼上了悬崖,而且两崖之间有六米宽,斑羚插翅难飞,然后为了以防万一,有几个猎人到悬崖下面打捞跳下来的斑羚。但斑羚群的头羊却在猎人抵达悬崖下面之前从彩虹上得到启示,命令斑羚群分成两列,老斑羚一列,大小斑羚一列,先让一老一小一起跳出悬崖,然后在年轻斑羚坠落之前,老斑羚就出现在了年轻斑羚的脚下,随后年轻斑羚用脚一蹬,就到了另一座悬崖上,而老斑羚却坠入悬崖。试跳成功后,一对对斑羚也开始飞渡,不一会儿,就只剩下了一只无法飞渡的斑羚。

斑羚群的头羊不愧为斑羚群的头羊,体格健壮,聪明过人,坚强勇敢,舍己为人。体格健壮是因为它头上的角比其他公斑羚更大更宽,从中看出它不挑食;聪明过人是因为它从两崖之间的彩虹得到启示,让半个斑羚群逃离绝境,点燃生存的希望,从中看出它爱动脑筋;坚强勇敢是因为它身中数弹,却一直没有倒下,而是坚定地走向那绚丽的彩虹,从中看出它心中有种永恒的信念在鼓励着它;舍己为人是因为它看见年老的斑羚那列的只数明显更少,自己就忍受着死亡的折磨,主动来到了老斑羚那列,从中看出它为了同类的生而不顾自己的死。总而言之,我们应该学习他不挑食、爱动脑筋的、心存永恒的`信念和为了同伴的生存而不顾危险等一个“完美”的人应该拥有的品质。在我的心中那只头羊就是“超级羚羊”。

我至今也不知道那只斑羚头羊是怎么想出这种拯救一半,牺牲一半的办法的,因为彩虹是一条弧线,而年轻斑羚却跳跃了两次。不管怎样,我认为这只斑羚头羊是斑羚中的王者。

《斑羚飞渡》读后感11

“咯噔,咯噔”“快,快点,马上就追上了!”一个狩猎队将一群斑羚逼到了戛洛山的伤心崖,这就是故事开始的地方。在临近死亡的那一刻,在生与死的边缘,它们会做出怎样的抉择?夕阳下,老斑羚仅仅迟疑了片刻,便决定用自己的身躯为小斑羚们架起了一座生命的跳板。那一道道转瞬即逝的弧线,深深印刻在了我的心间。

“当它在空中再度起跳,老斑羚下坠的身体奇迹般地再度升高,过后老斑羚就像被突然折断了翅膀的鸟笔直地坠落下去。”那一刻,我仿佛看到了老斑羚的眼神,当他临近死亡时,眼里闪烁的并不是对死亡的'恐惧,而是一种奇异的欣慰与安详。我想,此时此刻,他的内心是充盈的,是满足的:我的子孙都平安无事了,我也可以了无牵挂地离开了。

这不禁让我想起了凯文哈德逊20xx年拍摄的微电影《疯狂的向日葵》。在一个骄阳似火的夏日,向日葵们也因为忍受不了灼热而枯萎,其中一株向日葵看到隔壁草坪上有花洒在洒水,拼尽全力顶着水泥地板的滚烫热量,朝着那片草坪而去,可终究抵不过自然热力而枯萎,但就在他枯萎的前一刻,他将自己的种子洒在了那片草坪上。第二天,那片被花洒淋过的草坪上重新长出了成片的小向日葵,那么娇嫩,那么美丽!

印度诗人泰戈尔说过:“我们必须奉献于生命,才能获得生命。”生命就像接力棒,由上一代传给了下一代,人类、动物、植物等所有一切有生命的物种都在为了自己的儿女,为了自己的种族倾其所有,哪怕为之付出生命。这种不计回报的付出,或许就是这颗蓝色星球生命延续的秘密。

《斑羚飞渡》读后感12

假期,我读了《斑羚飞渡》这部小说。

我深深地被文中动物和动物之间、人与动物之间的深厚感情所感动。

当我读到《红奶羊》的时候,惊讶的有点合不拢嘴,一只母羊竟然和一只狼成了“母子”。更令我惊讶的是,有一次,豺狼半夜袭击了黑球的“妈妈”红崖羊,黑球便不顾一切地与老豺搏斗。老豺与黑球扭打在一起,战斗地已靠近悬崖边缘,老豺往后退了一步,黑球又扑了上来,最后,老豺没踩稳掉下悬崖摔死了。狼竟然保护了羊,不可思议!两个天敌成立母子,并且在为难时刻还救了羊,这是多么不符合生物链呀!当我再往下读:在羊群去神羊峰的途中遭到了两头黄狼的追击,一公一母,羊群都逃走了,就剩下黑球的“妈妈”了。红崖羊做梦都想不到,那只公狼是黑球。它想自己死定了!那只狼在它身边转了几圈,红崖羊不耐烦了就咩咩地叫了起来。黑球认出了红崖羊———曾哺乳过自己的“妈妈”,于是“制止”了妻子的`攻击,放过了它。我感动了,从惊讶到感动!从不相信到相信!黑球虽是狼,却也不会让别人伤害养育过它的红崖羊“妈妈”,更不会吃掉自己的“妈妈”!动物也是有感情的呀!

《罪马》写的是人与动物之间的真挚感情。有一次,在演马戏的时候,由于工作人员的疏忽,没有检查到地下有蛇洞。后来,蛇被马蹄声惊醒,爬了出来。马被吓得乱跑,驯马师因为马的乱跑撞到石头上去世了。它的主任去世了,那只马一直绝食了一个多月,最后从马戏团逃了出来,守护在主人的墓旁,陪伴着它的主人。读到这里,我感到好伤心呀,那只马绝食了一个多月都在陪自己的主人。那只吗肯定很想它的主人!它月主人的感情多深厚呀!

看完《斑羚飞渡》这部小说,我不由得想起我和小猫的故事。我曾给园里的流浪猫买猫粮,有时间也常下去看它。渐渐地小猫也就认识了我,每次见到我时都会喵喵地叫以示友好。

《斑羚飞渡》这部小说让我明白了一个道理,爱与感恩回报,不只存在于人与人之间,也存在于动物与动物之间,也存在于人与动物之间。只要给予了爱,付出了爱,终会有所回报。

《斑羚飞渡》读后感13

读了《斑羚飞渡》这个故事,我深受感动。《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神,会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震撼,会启发人们重新认识这个万物共存的世界。

“镰刀头羊本来站在年轻斑羚那拨里,眼光在两拨斑羚间转了几个来回,悲怆地轻咩了一声,迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拨去了。有几只中年公斑羚跟随着镰刀头羊,也自动从年轻斑羚那拨里走出来,归进老年斑羚的队伍。”当我读到这儿是,我的目光呆住了,我被镰刀头羊和那几只跟随在镰刀头羊后面的中年公斑羚的所作所为所震撼。因为它们表现出一种为了种族,为了别人,甘愿自我牺牲的`崇高精神。进入老年斑羚的队伍里明显地意味着死亡,但它们为什么还要主动进入?它们傻?不,它们不傻,它们深深地懂得:自己尽管死了,但后代能活着,种群得救了,自己死得值,死而无撼!啊!作为低等动物的斑羚羊都有这种为了集体而甘愿自我牺牲的精神,而我们这高级动物--人类却怎么缺少这种精神呢?这个问题值得我们人类思考。

文章最后写到:“那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹,它走了上去,消失在一片灿烂中。”镰刀头羊这种从容自如的走向死亡的伟大精神值得我们学习。镰刀头羊壮美的死亡显示了它高傲的本色,也许是对人类做法的无声的抗议!猎人们啊,你们怎么忍心看者这群伟大的生灵这样悲惨地死去呢?你们太残忍了!虽然你们以次维持生活,但你们是否想到了动物,它们却失去了生活啊!这个世界,是动物与人类共有的,人类有生活的权利,动物也绝对有生存的权利!动物的生存不是为人类服务的,它们与我们人类的地位应该是平等的!虽然我们主宰了世界,但绝不可以不把动物放在眼里!动植物与我们的生活息息相关,全地球的生物组成了这个生态系统,我们要维持生态平衡,就要尽可能的保护动植物,使它们免受伤害。

想想现在,秋天已很少见到大雁向南迁飞的情景了。但是从前,“人”字形“一”字形的大雁成群结队的在高空飞过。这是为什么?为什么会这样呢?不都是人们对大雁的捕杀和环境的污染吗?

《斑羚飞渡》读后感14

读完《斑羚飞渡》这篇课文,这群斑羚给我的第一感受是:它们好团结啊!

是啊,在被逼到伤心崖的绝境时,它们为了延续种族,竟然采用牺牲一半挽救另一半的方法,而且从头至尾,居然没有一只斑羚从注定死亡的队伍里偷偷溜到新生的那拨去。他们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。

当然,这次功劳最大的就是成功指挥了这次飞渡的镰刀头羊。它给我的印象就是:勇敢、机智、勇于献身、领导能力极强。它想到得这个办法,也许就是受了彩虹的启发,这一点值得我们每个人学习,我们应该努力做到能够从某一事物中得到启示或道理。

这群斑羚有一个共同的特点:它们宁死也不愿屈服于他人的'膝下,它们渴望生存,渴望自由。当伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊时,它做出的举动深深地震撼了我:它步伐坚定的、带着自豪感走向了那道美丽的彩虹。

在课堂上,老师问我们这次飞渡成功了吗?有没有留下什么遗憾?说完之后,同学们都积极举手,各抒己见,答得非常好。当我站起来时,我信心满满地说:“这次飞渡虽然成功了,但遗憾的是如果第一只中年公斑羚没有抢先跳的话,这只镰刀头羊就可以过去了,它一定会把这群斑羚统领得更好。”言毕,老师略有迟疑了一下说:“也许这只公斑羚有一定的功劳哦!你看,它这一跳,也许为镰刀头羊办法的成功有了更大的把握”顷刻间,这只中年公斑羚也成了我心目中的英雄。

同学们,让我们也团结一心,创建一个强大的班集体吧!

《斑羚飞渡》读后感15

《斑羚飞渡》这本书是妈妈推荐给我的,这本书是著名的动物小说大王沈石溪老师写的,我是看完了又看,里面的每一个动物故事都很有意思很感人,里面的故事都让我很着迷。下面就来讲一讲最让我震撼的故事—《斑羚飞渡》吧。

《斑羚飞渡》讲的是一群斑羚被一个捉捕小队拦在了悬崖边,斑羚是些死到临头也不会反抗的温顺动物,悬崖边离对岸有6米多宽,斑羚最多也只能跳4—5米远,怎么办?一只母斑羚昏头昏脑的企图穿越封锁线,立刻被早已等得不耐烦的猎狗撕成碎片;有一只老斑羚不知是老眼昏花没对准距离,还是故意要逞能,竟退后十几步一阵快速助跑奋力起跳,想跳过那六米宽的山洞,结果可想而知,它在离対岸还有一米多的空中做了一个滑稽的挺伸动作,就像流星似的笔直坠落,过了好一会儿才听见响起的水声。

就在斑羚们走投无路时,奇迹出现了!随着镰刀头羊的吼叫,整个斑羚群迅速分成两拨,老年斑羚为一拨,年轻斑羚为一拨。一老一少结成对子先后起跳,在年轻的斑羚就要掉下去的时候,老斑羚准确无误地出现在年轻斑羚的蹄子,就像是跳板一样帮助年轻的.斑羚到达对岸,而老斑羚在年轻斑羚的猛力踢蹬下就像折断翅膀的鸟笔直坠落下去。就这样,斑羚们完成了它们的飞渡,老斑羚用生命为下一代开通了一条生存道路。

看了这篇文章,我很震撼,很震惊,简直是不敢相信!它们实在是太伟大了!为了生存,老斑羚牺牲了自己。有几只中年公斑羚跟随着镰刀头羊,也自动从年轻斑羚那拨里走出来,进入老年斑羚的队伍。从头至尾,没有一个老斑羚退缩,好像牺牲是天经地义的事,是理所应当的。尤其敬佩那只镰刀头羊,“他摇晃了一下,但没倒下去,迈着坚定的步伐,走向那道绚烂的彩虹。弯弯的彩虹一边连着伤心崖,另一边连着对岸的山峰,像一座美丽的桥。它走了上去,消失在一片灿烂中。”简直就是一名英雄!

我相信所有看过这篇文章的人,都会为斑羚感动,为之敬佩,同时也会为那些猎人感到羞愧。在赖以生存的地球上我们人类之间,以及我们和动物都应该是好朋友,我们应该是相亲相爱生活在一起。可是,为了一些个人的利益,我们人类相互伤害,残杀动物,破坏环境,使人类和动物的生存环境都不再和谐,使我们的地球家园得到破坏。

我觉得斑羚们就像是我们的老师,它告诉我们为了生存,要学会牺牲,不要为了一些个人的利益去破坏环境。我们大家都是大自然的孩子,我们要相亲相爱地生活在一起。

标签:斑羚飞渡

《斑羚飞渡》读后感

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