小班体育教案

【必备】小班体育教案5篇

作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的小班体育教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小班体育教案 篇1

一、活动准备：

1、知识准备：小蝌蚪、小青蛙的基本常识。

2、实物准备：磁带、录音机、实物青蛙、青蛙哥哥胸饰一个，飞虫一串、小青蛙胸饰装饰成池塘的轮胎若干（不同高度）、小蝌蚪、荷叶若干。

二、活动过程：

（一）准备活动：

幼儿与老师一起头戴胸饰，随着音乐进入场地，观察小青蛙，做模仿动作。

（二）基本活动：

幼儿练习轻松、自然地跳。

1、幼儿尝试从“池塘”边往下跳。

2、请能力强的幼儿示 范，幼儿仔细观察。

3、引导幼儿尝试不同高度的.“池塘边”上往下跳。

4、“消灭害虫”，提高幼儿练习的兴趣。

5、游戏：跳荷叶。

6、游戏：帮助小蝌蚪玩法：小青蛙们跳入“水快要干了的”小池塘，救出小蝌蚪，并把它们送到青蛙妈妈的身边。

（三）放松活动：青蛙哥哥带领小青蛙到水时玩，做放松动作。

三、活动目标：

1、在学青蛙跳的过程中，让幼儿体验参与体育活动的乐趣。

2、练习轻松、自然地跳，发展幼儿腿部肌肉的力量，提高幼儿的自信心及勇敢、关心他人品质。

小班体育教案 篇2

指导要点：

1、利用有趣的儿歌，是幼儿在听清教师的口令后，由简单到难地发展幼儿的走、跑、跳的基本动作。

2、本次活动中，要注意安全，养成一定的良好的行为习惯：不相互推闪、不拥挤等。

3、在幼儿熟悉了解游戏玩法的基础上，可以设置些有趣的游戏情景，如：请两名幼儿当小动物的家的门，小动物回家时，念咒语“轻轻走，轻轻跑，我是小猫喵喵喵”。如果幼儿找对了，“门”自动打开等。

活动目标：

1、练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。

2、能找到空的位置，不推他人。

活动准备：

在场地的四角摆放小猫、小ji、小兔、小鸭的标记，表示小动物的家

活动过程：

一、开始部分。

幼儿跟着教师随音乐一起做模仿操。

二、基本部分。

1、新授游戏。

幼儿四散站在场地中间，教师说：“轻轻走，轻轻跑，我的小猫喵喵喵”，幼儿边学小猫边向小猫家走去；教师说：“爱吃虫子，爱吃米，我的小ji叽叽叽”，幼儿边学小ji边向小ji家走去；教师说：“黄黄嘴巴大脚丫，我的`小鸭呷呷呷”，幼儿边学小鸭边向小鸭家走去；教师说：“长长耳朵三瓣嘴，我的小兔”，幼儿边学小兔边向小兔家走去

2、幼儿游戏1-2次后改为跑。（提醒出汗多的幼儿注意休息）

3、表扬遵守游戏规则和能找到空位置的幼儿。

三、结束部分。

游戏：狡猾的狐狸在哪里幼儿能念完儿歌再跑。

小班体育教案 篇3

目标：

1．练习向一个方向走。

2．学习与同伴互送玩具。

　　准备：玩具若干，数目相当于参加游戏幼儿的一半。

过程：

1．参加游戏的幼儿分成人数相等的两队，相对而站。

2．游戏开始，教师把玩具分给甲队幼儿，每人一个。教师说：“请把玩具送给对面的好朋友就走回来。”然后甲队的`幼儿快步走到对面，将玩具送给好朋友就回来。 乙队的幼儿接到玩具后说声“谢谢”，乙队中相邻的幼儿互相交换一下玩具后再送给甲队的幼儿。

3．游戏重新开始。

建议：游戏开始前应交代幼儿在送玩具时不要碰撞，应对准对面的好朋友。学会躲闪及谦让。

小班体育教案 篇4

【活动目标】

1、学习跳起摘摘糖果，练习原地向上跳。

2、喜欢和老师，同伴一起做游戏，体验集体游戏的快乐。

3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

4、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

【活动准备】

1、一张用绳编的.网，网上挂着幼儿爱吃的糖果。

2、磁带。

【活动过程】

一、创设情境，模仿小兔跳，导入活动。

1、我是兔妈妈，你们都是我的兔宝宝，我们一起去草地上玩吧。

2、幼儿听音乐，跟着妈妈蹦蹦跳跳来到草地上。

二、示范讲解原地往上跳。

1、小兔除了往前跳，还会往上跳呢，看妈妈是怎样跳的?

2、教师示范：两脚并拢用力向上跳。

3、幼儿学小兔原地往上跳，教师进行个别指导。

三、幼儿游戏《蹦蹦跳跳摘糖果》

1、出示结有糖果的大网。

2、小兔子学会了本领真棒，妈妈真开心，我买了一些糖果送给你们，宝宝们想吃吗?

3、大网这么高，够不着怎么办呢?;.教.案来自:大.考.吧幼.师网;(鼓励幼儿自由想办法，说说自己的见解)

4、请个别幼儿尝试摘糖果。

5、放音乐，幼儿钻到网下，跳起摘糖果，看看、说说自己摘到什么糖果。

四、结束活动

幼儿休息，分享糖果。

教学反思：

教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。

小班体育教案 篇5

活动目的：

1、为了增强幼儿上肢、腰、背等部位肌肉的力量，锻炼幼儿上肢部位的关节，提高关节柔韧性。

2、促进幼儿动作准确性、协调性的发展，练习投掷、投远运动的技能。

活动准备：

纸球若干，飞船图形一个，流星若干个（彩色纸球）

活动过程：

一、谈话引入主题。

“ 超人们，流星妈妈的宝宝小流星走掉了，流星妈妈希望我们能帮助它把小流星找回来，你们愿意帮她的.忙吗？”（小朋友扮演超人）

二、带领幼儿到活动室，体问并让幼儿练习。

1、“超人们，流星妈妈离我们这么远，当我们找到小流星时，该怎样把它送回到流星妈妈那去呀？”幼儿自由谈论。

2、出示纸球，让幼儿自由玩耍，练习扔、抛等。

3、教师体问，让幼儿自由发言在练习时，都用了什么方法能让纸球扔的远，抛的高。

4、教师小结，并做出正确的动作。

左脚在前，右脚在后，身体稍微往右侧倾，右手把球握好，放于右耳旁，在把球扔出去的同时，身体转向正前方，尽量把手伸直，把球扔出去。

5、幼儿再次练习。

三、教师讲解规则，带领幼儿开飞机进入主题区。

1、“超人们，请注意，在我们前方有一条银河，流星妈妈的飞船就在我们对面，你们要把找到的小流星扔到飞船上，但是脚不能跨过这条红线。只要小流星打到飞船都算把它送回家了。”

2、幼儿游戏，教师巡指。

四、教师总结，并带领幼儿开飞机结束活动离开活动场地。

在此次活动中，宝贝们都扮成了小超人，教师提供教具，宝贝们在自由玩耍中摸索出如何把手里物体投远的方法。