幼儿园小班数学教案：逛超市

幼儿园小班数学教案：逛超市

作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么应当如何写教案呢？下面是小编整理的幼儿园小班数学教案：逛超市，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园小班数学教案设计：逛超市

活动目标

1、体验数学操作的乐趣。

2、操作活动中5以内的数数。

3、学习按数量取物。

活动准备

塑料盘(红、黄、白)，三种积木，红、黄、白卡片各一张，小狗头饰一个

活动过程

一、以狗妈妈带狗宝宝去超市买东西的游戏来引起幼儿的兴趣

教师：(带上小狗头饰)：你们看我是谁?(学小狗叫)

教师：我是狗妈妈，你们做我的小狗宝宝好吗?

教师：宝宝们想去超市买东西吃啊?

二、认识红、黄、白三种颜色，并介绍活动规则

1、教师：宝宝们看，这是饼干，这是包子，这是糖，仔细听妈妈的话，待会儿不要拿错东西。

2、教师：每个宝宝的椅子下面都有一个盘子，轻轻地把它们拿出来。

(1)拿红盘子的宝宝把盘子举起来，红盘子的宝宝每人买5颗糖;

(2)拿黄盘子的宝宝把盘子举起来，黄盘子的宝宝每人买2个包子;

(3)拿白盘子的宝宝把盘子举起来，白盘子的宝宝每人买4块饼干。

(4)宝宝们记住了吗?

红盘子的宝宝应该买什么?买多少?跟妈妈说：我拿红盘子买5颗糖。(黄白同)

教师示范一次

三、操作

1、现在我们要去超市了，到了超市啊，宝宝们不能拥挤，不能抢东西，否则把超市里弄的乱七八糟的，超市的阿姨以后就不让我们宝宝去超市了，记住了吗?好，我们去超市吧。

2、幼儿操作教师指导

四、检查

1、教师：宝宝们都买好点心了吗?

2、教师：红盘子的宝宝，你们买了什么啊?买了多少?

跟妈妈一起说：我拿红盘子买了5颗糖。

(黄、白同)

3、教师：好，吃完点心，我们把盘子放好吧，红盘子放在红色卡片这里，黄盘子放在黄色卡片这里，白盘子放在白色卡片这里。

4、教师：我们一起出去做游戏吧。