二年级日记

二年级日记4篇（精品）

一天即将过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？请好好地记录下在日记里。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编精心整理的二年级日记4篇，希望能够帮助到大家。

二年级日记 篇1

昨天，我和同学一起去春游，其中一个地方是海洋水族馆，我看到了可爱的小海马、凶猛的大鲨鱼、肥肥胖胖的大海龟、超级可爱的`小企鹅，我印象最深的是五颜六色的小水母，用它们的身体在水中收缩，它们就会慢慢地向前游动。我还看到了潜水员在水中帮鱼儿清理它们的家园，他们工作的好认真哦！

看完了水族馆，我和同学乘大巴士来到了世纪公园，那里的花草真美啊！我和同学还在草坪上吃了一顿美味的中饭。我和同学还买了许多纪念品，我买了2条手链、一根彩带。

我和同学玩得可开心了！这次春游真棒！

二年级日记 篇2

今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：“紫妮，跟你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。

妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着1—24个数。“妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！”我心急地说。“游戏规则很简单，就是：指针到单数格或双数格，都要加上下一个数；假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。

我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢？”我不解地问妈妈。妈妈说：“你自己想一想吧！”于是，我绞尽脑汁地想，终于让我想起了老师曾经讲过的一个公式：奇数+偶数=奇数。这下子我可明白了，假如指针到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针到任何一格，加起来的'数都是奇数；妈妈就是利用这个规律获胜的。

在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！

二年级日记 篇3

在回南通的路上，爸爸突然问我：”你在老家觉得哪件事玩？“我在那里玩了做草药、做面膜、做洗手液……可是，我最喜欢玩的还是由我举行的焰火晚会！

焰火晚会，回忆起来真是既失望又开心：早上，我们一起去搬砖头，小孩搬三块砖头，爸爸搬五块砖头，妈妈搬一块砖头，爸爸把这些砖头摆成了一个灶。到了晚上，开始烧火了，爸爸拿了一捆草，可是风太大了，怎么点也点不着，就在大家绝望的时候，火突然着起来了，”万岁！“我们喊道。但是，经过大风的'干扰，大火一下子就没了，晶晶哥哥拿起地上的棒子，在灰烬里捣了捣，呀！火又升起来了！可是，烧了一会，火还是给大风打败了，就这样生了灭，灭了生，直到他们的爸爸、妈妈来喊他们回家为止。

小朋友们，看到这里你是不是也想烧火了呢？烧火要爸爸、妈妈的陪伴才能烧哦！

二年级日记 篇4

新学期到了，我们高高兴兴的来到学校，和原班级的班主任见面后，就把我们送到新班级了。

老师让我们每个人都说一说自己新学期的打算，我的打算是：好好学习，天天有进步，听老师的话，不调皮，上课好好听讲，把作业写的`干干净净。注意个人卫生，衣服脏了换换。每天按时到校，不迟到。下课不追逐打闹，放学后及时回家，不去其他的地方。回家后及时完成家作。

努力把自己的不良习惯克服，使自己的优点更加明显，回家后不多看电视，不多打电脑，不随便吃陌生人的东西，就算你非常喜欢的也不行。

这就是我的打算，如果我有什么缺点，请大家告诉我。我一定会改正的。