六年级日记

六年级日记[经典7篇]

一天就要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家收集的六年级日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级日记 篇1

今天晚上妈妈煮了美味香甜的胡须鱼，在吃鱼前妈妈不停的警告我：“吃鱼要小心，不要被鱼刺卡到了。”结果呀，当鱼快要吃完了的时候，妈妈猛的`咳嗽起来。当时我和爸爸下了个半死，还以为出了什么事了。搞清了为什么才知道妈妈被“鱼先生”的“骨头”卡到了，那个时候我快笑了个半死呢！原来妈妈这么大了个人了居然也会吃鱼刺被卡到，亏她还在吃鱼前提性我“吃鱼要小心”呢！自己也不小心吃鱼，谁叫她一边吃鱼一边看电视还一边说话呢？鱼虽然好吃但是，你吃了“鱼先生”，“鱼先生”可不会放过你哦！

所以，从这件事情知道；做一件事情无论别人提醒你小心你也要提醒他小心哦！

六年级日记 篇2

我从天真烂漫的幼儿园步入小学殿堂。里面有快乐有悲伤，有无耐有彷徨……*月*日 风加雨天刚蒙蒙亮，可恶的闹钟吵醒我的美梦。我跟“臭豆腐”（我家小狗）说了一声“BY落叶，BY落叶”，便无奈的的起床了，开始一天的“学海之路”了。“MY，GOD！今天又要考试”我惨叫，脑子里开始放映老师“横眉冷对”的神情，耳边奏起老爸老妈“河东狮吼”般的叫声。

从学校回到家，我就被一大堆的作业包围着，栽在书堆里拼命的赶。每到夜深人静时，偶才入睡。生活就这样的'反复着，在学生的世界里，除了学习还是学习，可能是“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体腹，空乏其身。”现代社会竞争如此激烈，不累点行吗？

这便是成长，又累又苦，但它让我知到了“物竟天择，适者生存”。

*月*日 阴转晴最近，学校舞蹈队招新演员，幼儿园里酷爱跳舞的我，真恨不得马上飞过去报名。可是想到功课紧张，作业繁重，我犹豫了。难到就这样放弃我的理想吗？以前的我，那样天真，那样自负。在幼儿园里又参加舞蹈队，又学习画画，还是优秀学员，无忧无虑、自由自在。现在，没了自由，还谈跳舞？先把基础打实了，不怕以后没机会。我还是当初的我，始终没有改变，也没因此动摇，报着那份最初的理想，与那真挚的心，我径直想报名处跑去。

这便是成长，不意味失去纯真，只是懂的了思考，多了一份自信与成熟。

就这样，在烦恼与困惑中，我慢慢的长大了。从“小人”变成了“大人”，从蹦乱跳的“假小子”变成了文静的“大姑娘”。若一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。

六年级日记 篇3

现在是互联网时代，信息的普及率和传播速度都达到了有史以来的顶峰。有调查称，我们现在一天内接收到的信息是原始人一生接收到信息的几万倍。

科技发达是件好事，我们可以得知发生在大洋彼岸的信息，空间和距离再也无法束缚我们，我们可以通过网络给挂念彼此的家人报平安，不论多么遥远的距离都无法阻挡对家人的挂念与问候。还可以享受许多前人从未使用过甚至不敢想象到的新发明，生活的便利程度以几倍次方的形式超越了从前。

事物都具有两面性的，科技发达也带来了一些不可否认的弊端。回忆一个场景：当我们在放学路上，下班路上，或是出门在外的闲暇时光，周围人都在做什么？可以发现，大约80%都是在使用手机。这并不代表忽视其他20%的人的存在，他们可能在看书读报或是欣赏风景，但我认为80%这个数据有必要引起人们的警惕。

一段路程可能只有十分钟甚至五分钟不到，并不能用来完成学业或者是静心思考，不舍得平白看着时间从指缝溜走，人们会去考虑做些什么呢？这么短的时间内，无法进行一些思维量较大的需要深入思考的工作，于是，网络聊天、看新闻便成为大多数人的首选。很多人会想：我现在聊聊天看看新闻，回家之后就可以做一些需要静心思考的事情，把之后用于聊天、看新闻的时间提前而已，这是合理利用时间，一举两得，何不快哉、美哉！况且，在这样一个信息爆炸和快速传播的时代，现实状况可以说是瞬间万变，掏出手机了解时事似乎已成为了人们的第一选择。

真的就能做到这样吗？聊天的对象不同，涉及的话题是很多的；新闻是无穷无尽的`，就算不想聊天、不想刷新闻，也会有很多别的娱乐方式在等待着被人们选择，假如真的能做到用“碎片化”时间去浏览新闻时事，又会造成一个更加严重的问题，那就是对于“思维连贯性”的破坏，削弱极其重要也非常可贵思维深度思考能力，会形成浅性思维。

一个人深度思考的能力有多强，这个人的思维就有多远。当生活被碎片化分割，大脑中充斥着无意义的各路新闻，久而久之就仿佛温水煮青蛙般习惯于这种思维方式。因为很多新闻里内容很多是无从考证的，在碎片化的时间中，人们不会去思考真假。一旦这种思维方式时间久了，频率高了，大脑会习惯性地全盘接受信息，放弃“加工”和“提炼”的步骤。那么，我们的深度思考能力将大大衰退，我们的浅性思维成为被碎片化分割后的产物。

不可否认，网络给我们带来了极大程度的便利，但也同时带来了对人们思维能力的影响。我们应当控制自身，把握好休闲与工作的分界点，合理利用碎片化的生活，拒绝让思维被无意义分割，让深度思考能力成为我们生活中最闪亮的标志。

让我们行动起来，停止这种现象的蔓延！

六年级日记 篇4

六年级过的飞快，一转眼我们就要告别陪伴我们六年的校园，告别我们的老师奔向自己的中学。

我向往的.这所中学很大，操场有好多篮球架足球门。老师讲课也讲得非常好，我们也听得津津有味不绝于耳啊！

今天我和爸爸去看学校，果然和我想的一样教室桌椅十分整齐。

在这所学校培养了很多人才，我以后也会好好学习，天天向上。

六年级日记 篇5

周末，同学们一起去北海公园游玩。

北海公园有山有水，郁郁葱葱、景色怡人。同学们在蓝湛湛的湖面上划船，他们有说有笑。湖水清澈见底，鱼儿在水里游来游去，像一个个调皮的'小精灵。湖面上长满了荷叶，许多美丽的荷花竞相开放，像一个个娇羞的少女，一阵风吹来，闻到阵阵幽香。湖面的四周绿树环绕，远处的白塔高高耸立，非常雄伟。亭台里，同学们嬉戏打闹玩得很开心。

北海公园可真美呀!

六年级日记 篇6

8月13日 星期六 天气：晴

初夏时节，后院那棵金凤树开始枝繁叶茂，醒目的绿不断闪烁着夏的魅力，鲜嫩的青草味儿召唤着这个季节里最清新的空气。我绕着后院的墙沿不断奔跑，即将到来的长跑比赛不断闪过我的脑海，一种好强心驱使我不间断地努力······

跑道是我精神生命轨迹的延续，不间断的追逐，不言弃的努力是跑道上每个运动员应当具备的最基本心理素质。每一次超越对手都是心的释放，是意志的飞跃，那种片刻的得意像火花般在内心迸发，燃烧着求胜的意念。于是，我努力地追逐······那棵金凤树长得越发茂盛······

临近比赛还有两个月，我咬着牙关坚持着每天严酷的训练，夏季里火辣的太阳，膨胀的空气像烈火一般炙烤我的躯体，汗湿了我的衣服，但这一切我都可以忍受，可以坚持，因为有成功的希望在支撑着我。

生活总在不适当的时候给我最适当的欺骗，一场意外让我的脚受了伤，医生说，至少要休息三个月，这段期间避免剧烈运动。我的梦，片刻碎了，那意外的受伤如同一块巨石闯进我原本如湖水般平静悠闲的.生活，那湖面泛起的浪痕不断以圈式扩散，敲击我早已受伤而脆弱的心。我感到这夏季里也有一股寒心的空气，凝结着将我压祝天黑了，整个世界都让人窒息。胜利的旗帜在我面前撕毁了，像生命之船的帆布被摧毁了一般，我的生活开始迷失方向。“我想要什么，还能得到什么？”我不知道。于是，我孤身一人漂泊在茫茫的汪洋上，我的灵魂被抽空，我的意志开始混淆，开始迷惘，开始颓废。长期的努力在顷刻间被抛向垃圾箱，我流过的汗，受过的伤只在一次次讽刺我，告诉我一切徒劳无功。

那金凤树上闪着花骨朵儿，像被阴霾的天空压着一般没有开放，沉重的乌云在天空不断猖狂地凝聚，酝酿这一场即将到来的暴风雨······死一般沉静的夜里，我收起一个月来的消沉，开始思索过去，反省自己······

不间断的追逐，不言弃的努力是跑道上每个运动员应当具备的心理素质。

夏天的闪电惊天动地，从天际划过的闪光绽放着一种无可比拟的能量，一阵“轰”的雷声震撼着我的内心，雷声唤醒了寂静的夜，而我，要唤醒跌落谷底的自己！窗外，开始倾盆大雨······小学生优习网t262

当第二天的第一抹阳光射进我的瞳孔，我冲入后院开始新起点的奔跑，脚上一阵阵刺骨的痛在坚强中熔为乌有，我呼吸着暴风雨后更清新的空气，笑着为我的目标做最后的拼搏。读后感范文

雨后的院子落满被风摧残的枝条嫩叶，因为它们禁不起考验，然而那金凤树上的花冲破牢笼一般绽放了，一簇簇，如火的鲜红，燃烧着我的视野，它展现着最顽强的生命力！

失意时，试着找回自己的灵魂，唤醒自己，至少付出过，至少拼搏过

六年级日记 篇7

今日份摘抄：别在最好的年纪，辜负最好的自己。

今天一看书桌，觉得少了些什么，闹钟、笔筒、手机支架等等，少了什么呢？哦，我知道了，少了一个日历，没有日历觉得少了东西，现在去看看有什么好看的日历吧。

打开拼多多，搜索桌面小日历，就有好多好看又少女心的日历，点开了一个，才五块多，不贵，买一个吧，点击拼单购买，有很多图案的，比如小熊、月亮、独角兽等，我买了一个火烈鸟的和一个小熊的，一个放我房间的书桌上，一个放教室里，期中考终于完了，考试的时候有人偷东西，应该是别的班的.，因为我们学校是按年级排名分的考场，在我们班考的只有三个人，他们都说没看见，我的手账本没了，封面是粉色独角兽，这是第二个手账本，第一个用完了，我的手帐胶带和贴纸也没了，气死我了，这些东西花了我八十多，调监控也没看出来，手账本就三十多，我都画了几页了，居然还敢拿走，也不知道是谁那么缺德。