三年级日记
（精选）三年级日记8篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，心中一定有不少感想，立即行动起来写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编为大家收集的三年级日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级日记 篇1
当笑容接纳了岁月无情的吻痕，当命运承认了世道不堪的羁绊，我一个孤独的旅行者，在背上仅有的背囊时，一无所有。
常常鼓励自己与别人不一样，但真的遇到真的困境时，我只能流着眼泪微笑，我说我是快乐的，我不允许自己不快乐。胃抽的好难受，有种呕吐的'欲望。
仍记得鱼说，你看不见我流泪，因为我在水里。水说，我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。无数次，我是那尾小小的流着眼泪的鱼，无数次我流泪却依旧微笑。我问自己，水在哪里？呵护我眼泪的水在哪里？没有答案。
夸父死在炀谷，他是幸福的，因为太阳给他一个执着的肯定；流星燃烧在彻夜的苍穹，他是光明的，因为有时空给他一个激情的希望；昙花冷香绽放而顷刻即闭，他是美丽的，因为有岁月给他一个含蓄的动人。只有我，与家、与故土告别的旅行者独自上路，迎接石飞杀舞的季节，熬过饥渴难耐的日子。
有人和我同路，但我们不是同行人。
同为旅行者，却为着不同的目标，低头匆匆而过是我的标志，听他们激昂的陈词，是我前进路上的刀锋，我微笑，不管明天是否依旧美好。
友伴说即使不快乐也不要皱眉，因为你不知道谁会爱上你的笑容。我说好，我不会皱眉，但我不知道要怎么才能微笑，怎么才能拥有一季的笑容。
下课的铃声真的很好听，我不知道该再说写什么，只好让自己再悲伤一次！
三年级日记 篇2
今天下午，老爸妈妈带着我与我的哥哥去市政府的广场那里放风筝。
我们的风筝可漂亮啦！上面画着一只大大的凤凰。看！它的'那条长尾巴多让人羡慕啊！
终于开始放风筝了。一开始，那个凤凰风筝飞得还蛮高的，可不知道为什么风筝渐渐地往下掉了。我们是在喷泉池旁边放风筝，所以我担心这风筝会掉进喷泉池里。我可不想给风筝洗个冷水澡啊！于是，老爸飞速收线，风筝终于安稳地落在了草坪上。老爸说，放风筝也是需要技巧的。如果感觉很轻松的时候，就要慢慢收绳，让风筝飞得更平稳。感到吃力的时候就要放绳，让风筝飞得更高。
这次放风筝让我学到了很多放风筝的技巧，还让我知道放风筝也是需要耐心的。
三年级日记 篇3
梦想，是蛹。
而人，就是蛹的主人。
蛹最终能否化为蝶，那要看主人的耐心。如果不愿付出汗水，就不配取得成功。
所以，我一直努力追赶，就像夸父一样，奋力追寻自己心中的'太阳。
可我要的不是太阳，是大学。
我很清楚我要的是什么。不是一时的辉煌，而是永久的成功。
我不会像守株待兔的那个农夫般，傻傻的等待偶然的机会降临。我会主动找寻机会，无论要付出多么大的代价，我都在所不惜。
要成功不就是需要不拘小节么？
上大学，是我走向成功的捷径。所以我要加倍努力，为自己负责。
终有一天，我一定能骄傲地跨进理想的大学之门。只要用心，机会就是属于我的。
三年级日记 篇4
放风筝是件很容易事，但放好风筝却不容易。
有人说：“这有什么了不起，谁都会。”但这里面大有学问。
一般人在风小时会跑着牵引风筝，而不让风筝自己去利用风力，这在放风筝技巧里乃下下策。这么一跑，风筝会借着你跑力量兜住风，但你不可能总跑。你一停，风筝马上会掉下来。所以说，这是个笨办法。
会放风筝人，在刚放时候，由于低空风不稳定，会先松线，松一段线，感觉风筝没有升力，再紧线，就这样不断松线、紧线，种用线长度变化来控制升力，使风筝逐渐升起来。等升到一定高度，风力稳定了自然就不用频繁松线与紧线了。
再说风筝挂在树上时，一般人只会一味地紧线，直到把线拉断、风筝扯烂为止。会放风筝人则不然，看到这种情况，他一不慌二不忙，反而会松线，等风来时，借助风力轻轻一拉，风筝便会从树上升起，然后落地。
所以说，放风筝需要技巧。其实，技巧在生活中无处不在，只需稍稍留心，便会受益匪浅。
三年级日记 篇5
在寒假里，我去了海南岛，那里因一年四季都狠热为，所以，潜水是很普通的事。
讲解员给我们说了注意事项，于是，我们乘坐快艇来到了离沙滩很远的远海，一人一个教练，我带着眼镜，嘴里含着呼吸管，背着很重的.氧气瓶，刚一下海凉滋滋的，不过感觉身上很轻松，我一开始先在海上漂着，适应水温，紧接着水温适应后，教练先让我试试在海里吸气，接着就往低下潜了，虽然我适应了水温但还在发抖，十分紧张，嘴发紫，到了水底下，哇！海底可真漂亮，还什么鱼都有，颜色多端，一直在我身上旋转，顿时我成了一个五颜六色的美人鱼，我接着又在一个十分大的珊湖旁照了相，不知不觉时间已经到了。
我又被教练送到了船上。回想起这次潜水，还真是刺激呀！
三年级日记 篇6
今天上午九点钟，我准备去公园。下了楼阳光明媚，我和妈妈走到了车站，等了一会，八十二路车公共汽车缓缓地向我驶来。我们上了车后，我欢快地唱起了春游的歌：“走走走走走，我们一起去郊游。白云悠悠……” 唱完了歌，不知不觉地到了莫愁湖公园，走进公园大门，空气格外清新。我们在公园缓步而行，走到湖边时，一阵阵寒风想我们袭来，这寒风吹得湖面荡起了一道道波纹，真像无数水蛇在游动。我的视线转到了地面上的几只麻雀身上，它们好象在说：“天气好冷啊！”
杨柳被风吹得一飘一飘的，风真像梳子呀，正给杨柳梳着头呢！青松很坚强，不怕刺骨的寒风，叶子还是绿的，这让我不由地想起了《青松》这首诗的诗句：大雪压青松，青松挺且直。这句诗正是表现青松坚强的.意志。远远望去，好多老爷爷、老奶奶正在锻炼身体。他们有的做操，有的打太极拳，还有的舞剑，他们真是各有各的长处。时间过得真快，转眼间已经十点多了。我要回家做作业了。这样，我就和妈妈开开心心地回家去了。
三年级日记 篇7
哈哈哈，哈哈哈，这是谁在欢呼雀跃？原来是作文班的同学们在进行包饺子的活动。
上课了，刘老师带来了一袋又圆又白的饺子皮，一盘香喷喷的卷心菜馅，一杯清凉的水还有一双筷子。
首先刘老师给我们示范了怎么包饺子。她轻轻地拿起一块饺子皮，再拿起勺子慢慢地舀了卷心菜馅放在饺子皮中心，接着老师还用手蘸了了一点点水，抹在饺子皮的边缘，然后再把饺子皮对折，就像给饺子皮穿了一件衣服。最后老师把饺子皮捏紧，还折出好看的花纹。这样一个挺着大肚子的饺子就包好了。
我们目不转睛地看着，迫不及待地想包了。我们和刘老师一样认认真真地包了起来。我们包完了，刘老师让我们包第二次，这一次要有创意。我苦思冥想，包一个什么样的呢？最后我用两块饺子皮包出了一个飞碟。同学们包的`饺子有的像帽子，有的像太阳花，还有的像月亮，各种各样，五花八门。
包好后，老师还煮了全部的饺子给我们吃，我吃了一口，饺子香喷喷的，别提多美味了！
这次我们不但吃到了亲手包的饺子，还学到了作文方法呢！
三年级日记 篇8
20xx年1月7日 星期一 天气晴
“触电！”“啊！这是什么东西？”“看！神秘的磁场！”……一声声好奇的尖叫在学校的舞蹈厅蔓延。在这里，一批我校晋江经济报的小记者和十名“霞光电视台小记者”，来探索奇妙的科学……
在这个人群密集的地方，我踮起了脚尖，悄悄地向里面的一台机器走去，只见那台机器面前摆放着三个醒目的大字——“龙卷风”。龙卷风！我心里一惊，真是不敢想象，一台小小的、装满泡沫球的小机器，竟然会引发一场“龙卷风”，太神奇了！同时，我紧张极了，但是，我却又想见证一下龙卷风是怎样出现的，于是颤抖着双手，轻轻地按了一下开关。“吼！吼！”，一声巨响，那台机器里的小球顿时就飞了起来，沿着粗大的塑料管来回旋转着，却没有从顶上得小孔中飞出来。我总算使松了一口气，看来传说中的`“龙卷风”，并不是可怕的自然灾害，而是一种神奇的风力原理！
接着，我又亲眼目睹了会发出“紫外线”，“磁场”、“电击”的机器，它们使我在这次的科学之旅中渐渐地了解到了许许多多的科学知识。最后，我想说得上——我们要勇于发现和观察，科学离我们并不遥远，其实，科学就在我的日常生活中，就在我的眼前，就在我的身边……
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