五年级日记
五年级日记常用【10篇】
一天即将完结，我相信大家都是有收获的，让我们一起认真地写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编为大家收集的五年级日记10篇，希望对大家有所帮助。
五年级日记 篇1
今天晚上，我正在做数学作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的： 有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。 我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！ 正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈回来了。她教我用比例的方法去解，可是我对比例这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条 棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。 最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的'算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）。
后来，我又用结果8CM验算了这道题，结果得回原来的水的体积。 解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。
五年级日记 篇2
期待的日子一转眼就来了。教师节那天早上，大街上的人络绎不绝;礼品店里也挤满了人。这些人都是小孩子，我也不例外!
瞧!这个小女孩带着笑容走进了花店;那个小男孩却愁眉苦脸地，大概是没买到满意的礼品吧;还有一个老师被一群小学生围着，脸上喜气洋洋的。人们都在为教师节准备着!来到班级，班上的人都挺高兴的'。有人拿着花;有人拿着对联;还有人拿着小花篮!这些东西，并不贵重，但是在老师的眼里又是多么贵重!
一个又一个春秋，那盏台灯和那枝钢笔陪伴着老师过了多少个不眠之夜!可是当老师想起那群可爱的孩子，脸上又挂上了迷人的微笑......
有人说：“老师像蜡烛，燃烧自己照亮他人!”有人说：“老师像园丁，培养了各种各样的花朵!”也有人说：“老师像铺路石，用自己的身躯为别人铺好道路!”
五年级日记 篇3
嗨！告诉大家一个好消息，我们班这学期又要开始写循环日记啦！我最喜欢循环日记，它不仅提高写作能力，而且，大家通过写日记还了解彼此的心事，加强沟通理解，真是好处多多，有趣味极了！
这学期的循环日记，我想换一个小组，近距离地接近班上更多的同学，与他们一起写好日记，共同进步。另外，我对本学期的循环日记提几点建议，供老师和同学们参考。
第一，可以让我们写完一个轮回的日记后，开一个5人小组会，总结各人日记优缺点，评一个小组本期最佳组员。有时间，还可以讨论下一期日记的主题，那才好玩哩！这样的话，我们写哪一类型的'日记都不用愁了，每一次都有心理准备，不用到时抓耳挠腮、冥思苦想，而是“下笔如有神”，出“手”成章，那样岂不是更好？
第二，为了让同学们不再感觉写日记是一种压力，可以准备一些小奖品，激发大家的写作兴趣。或者是让我们学生自己来决定，是非常有趣的事情可以写长些，认为平淡无奇可以写简短一些。形式也由我们自己定，可以是小说、散文、剧本等等，这样才会有新鲜感，不感到枯燥无味。有写得好的文章，经过老师修改，可以建议他们投稿，既增强自信心，也可以为我们班争光哦！还有，可以办个循环日记主题板报专栏，即时公布各小组每期平均成绩，让大家知道本组的实力，形成比学、比拼的良好写作氛围。
我的建议就是这些，为了我们的班级，为了我们的未来，让我们的日记更加精彩吧！
五年级日记 篇4
今天早晨一起床，我看见外面下着白茫茫的雪，雪还在纷纷扬扬地下着。树上有几只麻雀叽叽喳喳地找食物。雪一会下，一会停。把玉米上、房子上、自行车上都盖上一层雪被，一切都仿佛在呼呼大睡。
我还没等雪停就跑出去堆雪人了。我把两个雪球固定在一起，还给它做了眼睛和头发。
我喜欢冬天，更喜欢下雪。
五年级日记 篇5
晚上，我看完电视就上床睡觉。
可是，我怎么也睡不着，因为我的耳边总是传来一阵阵“呼噜、呼噜”的声音，像打雷一样。我知道，这又是爸爸在打呼噜。也许是爸爸太累了吧，睡觉时总爱打噜。
“呼......呼噜......”这声音一直吵的我无法入睡。没办法，我只好来数绵羊，“一只羊，两只羊，三只羊......”唉，还是不行，这讨厌的呼噜声吵得我都数不下去了。怎么办呢？真不知道为什么，爸爸的呼噜声这么大，弄得我翻来覆去的，就是睡不着。我用手塞住耳朵，闭着眼睛，我想这样可能会好一些。虽然声音小了一点，可我仍然睡不着。
要是这时我会变魔法，让我什么都听不见就好了。“呼......呼噜......”像雷声一般的声音越响越大，一直在我的耳边响个不停。哼！爸爸就好了，他自己做着美梦，打着呼噜，睡得那么香。害的我一直睡不着，难道就让我睁着眼睛，看着天花板到天亮吗？我生气的推了爸爸一下，爸爸翻了个身，停止了打呼噜。突然，我的耳边清静了好多，整个房间也安静了不少，只听得见睡在一旁的.妹妹均匀的呼吸声。耶！我终于可以睡个好觉了。可是，我刚闭上眼睛，爸爸又打起了呼噜。唉！这讨厌的呼噜声......不行，我得想个办法不让爸爸打呼噜才行。
于是，我用手轻轻地捏着爸爸的鼻子，爸爸张大嘴巴动了动，我赶紧缩回手，生怕爸爸醒来会责骂我。没想到，他换了一种睡姿又睡着了，哎，爸爸睡得还真香！我该怎么办呢？“呼噜......呼噜”这种可怕的声音又来了......
就这样，我一直跟爸爸的呼噜声战斗着，也不知道什么时候，我就迷迷糊糊地睡着了。
五年级日记 篇6
“满街杨柳绿如烟，划出清明三月天”，又到了那个桃红柳绿的日子里，我拿着相机，和家人一起去野外踏青。
到了郊外，望过去是一片又一片绿色。小草仿佛听到了春天的号召，都纷纷从泥土中钻出来。它们尖尖的绿油油的小叶子，像一个个刚刚睡醒的婴儿。我躺下去，顿时一股泥土混杂着青草特有的.芬芳，钻入我的鼻子，沁人心脾，这是我在镇上享受不到的。再往前走，是整片的农田，那是金黄色的花的海洋。满眼的油菜花，如同一个个黄色的小精灵，阵阵的清香扑鼻而来，蜜蜂也是成群结队的忙碌着。路过一户农家小院，几个娇小的身影突然映入我的眼帘，它们像亭亭玉立的仙女，随风翩翩起舞。对！它们就是满树怒放的桃花！是春天让它们如此娇媚，如此动人！
到了目的地，那是一片靠湖的休闲地。看！前面有一群孩子正在放风筝。一个孩子麻利地把线绕好，在空地上跑了起来，风筝一点点地升高了。突然一阵风吹过，风筝被吹到树上了，孩子在树下跳上跳下，一副气急败坏的样子……不禁想起自己放风筝的时候。旁边一个孩子折下几根柳枝编了一顶草帽，戴着自己头上，神气地走在小路上。靠近湖边，几个和我年龄相仿的孩子正和他们的爸爸一起垂钓呢，弄得我心里痒痒的，也缠着爸爸想一试身手，只可惜没有带鱼竿。不知谁家在草地上烧烤，阵阵香味惹得我垂涎三尺。一看，中午快到了，只能打道回府。
“春风、春暖、春日、春长”，生机勃勃的春天是如此美丽，我想，你也应该和我一样，趁着这春光，好好游览一番吧！
五年级日记 篇7
今天是除夕，吃过年夜饭，我和爸爸妈妈在家里搭的帐篷里聊天、拍照，并打开电视机等待春晚的到来。
突然，我听到窗外有“砰砰”的响声，我连忙咆到了阳台上看看怎么了。原来楼下的人在放烟花迎接新年的到来。
哇!真是太美了!烟花的颜色有许多，有黄色、绿色、蓝色、红色、咖啡色，还有好几种颜色混合在一起的。有的烟花是圆形的，像一个个大彩球;有的像一条世龙，从空中一晃而过;还有的只上地上跳跃。。。。。。有的声音很大，如同霹雳惊雷;有的声音尖细，如同警笛长鸣。有的'断断续续，仿佛打炮;有的连续暴响，犹如机枪。爸爸也给我买了一些拿在手里点的烟花，喷出的火很像火箭喷的火。我很高兴，舍不得把烟花一次放完，还剩些准备让爸爸妈妈元宵节晚上再放。
放烟花增添了过年的热闹气氛，给我们带来了欢乐。
五年级日记 篇8
放暑假了，我到厦门市椰风寨的风景区里去玩，那里的风景可迷人了。
我走在大海边，近处是一片金光闪闪的大沙滩，那凉快而细腻的沙子，铺在大海边，人们躺上去既凉快又舒适。远处的大海一个浪头接着一个浪头而来，击打着一块巨大的礁石。这块礁石好像已习惯了浪涛的冲击，安然无恙地挺立在原处，凝视着那群天真可爱的`孩子们。海浪退去，沙滩上留下了一些贝壳和海螺。那美丽的贝壳有红的，黄的、白的、绿的……远处和近处的海面上的颜色是不一样的：有深蓝的，淡青的，浅绿的，淡绿的，还有杏黄的呢!一块块一条条相互交错着，五光十色，异常美丽，海风一吹可漂亮了。
住在海边的人们，最担心的是每年台风季节。那时海风呼啸，潮水猛涨，像一头被激怒了的猛兽，张牙舞爪，气势汹汹，想把城镇一口吞没。
每到下午六点，艳丽的晚霞，像是被打翻的颜料洒在天边。五颜六色，美丽极了，晚霞烘托着鲜红的夕陽，一起投入海面像一面镜子，把蓝色的海水染得殷红。
渔船点点，如浪花上的花蕊，由远而近，渐渐地认出了自家的船和站在船上的家人。
美丽的大海真美啊!我真的太喜欢大海了!
五年级日记 篇9
时光飞逝，光阴似箭，五年的小学时光即将结束，我将告别我的母校。
回想往事，母校的一切都使我觉得那么亲切，那么难以忘怀。
望着学校的花草树木，我思绪万千，想到我就要离开母校了，泪水竟然不争气地夺眶而出。在花池旁，大树下，操场上，都留着我们学习的趣味和趣闻，回荡着我们一串串欢歌笑语。美丽的校园就像一个大花园，我们在她的怀抱中长大，美丽的.校园又像是我们慈爱的母亲，无时无刻不在教育我们长大。
看着校园中嬉戏的小朋友们，我就想起了和我朝夕相处的同学们。当我遇到困难的时候，同学们向我伸出援助的双手；在我委屈的时候，她们会给我安慰。这一切的一切，我怎能忘怀呢？我的每一点一滴的进步，都有伙伴们的功劳。内心里满是感恩。如今就要分别了，我怎能不满怀留恋呢？
母校，我亲爱的母校，我美丽的母校，非常感谢您给了我难忘的关心、关爱、培育和美好，以后我一定加倍努力的学习，用优异的成绩回报您那浓浓的恩情！我可爱的母校，我深深地向您致敬！
五年级日记 篇10
今天，已经是我们值周的第三天了。现在终于体会到了腰酸背痛的滋味儿，那可真是不好收。
对于有些蛮不讲理的家长，我可真是无可奈何。当然，在值周过程中，难免会有一些冲突什么的。例如：“阿姨，家长的自行车不能停放在这里。”一位阿姨正在把自行车停放在学校的正门口，我急忙去阻止她，“这里有这么多自行车，凭什么不让我在这里放？”“如果我看到了，那我就一定会去阻止她们。”“车子丢了你负责啊？”“我负责！”“……”“……”就这样，我们你一语，我一语争吵了起来，要不是门岗及时跑过来，我们这早就打起架来了。之后，你应该知道结果：我还是被老师教训了一顿，说我应该礼貌，我想反驳她，可她毕竟我的.老师。
今天，校长发飙了。也不知怎么的，就打电话给数学老师说两个学校的家长全部不让进。家长们在学校的大门口吵闹，队伍根本送不出去，几个值周生想使用暴力，我赶忙劝住他们，“人家是大人，你能打得过人家嘛？”我们几个学生手拉手拦住校外的家长，可是我们再怎么挡也挡不住家长的爱子之心啊！只好松开手，让他们进去了。
站好后最一班岗！
五年级日记
