成长日记
【精华】成长日记范文合集八篇
一天又结束了，一定会有值得记录的想法吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的成长日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长日记 篇1
大班科学活动《白天与黑夜》，让我有了一次不一样的教学感受。活动一开始我和孩子们一起念了一首在这个主题里他们觉得最美的诗歌《我喜欢长长的夜》。孩子们伴随着音乐用温馨好听的声音把这首诗歌念了一遍。当他们念玩诗歌，我就切入本次活动的主题，便问孩子们：“长长的夜晚那么美好，你们知道夜晚是怎么来的吗？”一个问题让孩子们在思考中进入我的活动预设。大家开始猜测，有的说：“”有的说：“”还有的说：“”，每当听到孩子们不一样的回答声音，我总是很开心，说明孩子们都在动脑筋，不管正确与否，他们都在积极发表自己的看法。
在疑惑中，我拿出电筒和地球仪，将打亮的电筒固定在离地球仪有一定距离的一侧，在地球仪的中国地域上贴一红五星，用实验的方法来让孩子了解白天和黑夜的转变过程。我问孩子们地球仪代表我们生活的地球，你瞧，那么手电筒的光代表什么呢？一些孩子告诉我那是太阳光。知道了这些，我就开始操纵地球仪自传，然后请请幼儿判断中国是白天还是黑夜？用地球仪和手电筒模拟白天和黑夜的形成，这个模拟实验相对来说比较简单，也比较容易操作，孩子们在观看的时候，也很快能判断出白天和黑夜。我继续转动地球仪，让孩子们继续观察白天和黑夜的转换情况，正在这时，张羿突然举手。我问他：“有什么不明白的吗？”他问我：“老师，我们的地球会不停的转，太阳是一直不动的吗？”听到孩子的问题我有点吃惊，转而一想，发现孩子真会观察，因为我一直拿着手电筒，而只在转着地球仪，这个细微的动作就引起了孩子的思索，真是个有想法的孩子。对于孩子的提问作为老师应该在态度上给予肯定，保护孩子的好奇心和求知欲望是难能可贵的，于是我告诉孩子其实太阳它也在不停转动的，只是老师没有这样的道具，所以用手电来代替，我还在孩子们中好好表扬了张羿的爱思考。这一表扬倒是激发了很难多孩子提问的积极性，也使得之后的活动不能再按我的`常理出牌。这个孩子的一个问题，引发了我们班级的十万个为什么的出现。沈欣瑶马上举起手也问我：“老师我也有不明白。”我高兴地对他说：“你说吧。”“太阳照着我们就是白天，那有时候下雨天没有太阳也是白天呀？”“哦，那不是因为没有太阳，而是太阳被云遮起来了。”陈一帆也问我：“老师，太阳怎么会亮的呀？”“哦，因为在太阳的身体里有藏了很多很多的火种，你说它想不亮行吗？”孩子们一个一个的提问，我一个一个的回答，孩子们觉得我很厉害，我也觉得自己对付孩子还蛮有一套。对于孩子们小儿科的问题，我不怕他们把我问倒，于是我还是任由他们继续提问，这时黄子俊问我“老师，那我们为什么会有四季？”一听到这个问题我觉得孩子问得好有水平，看来不能小瞧他们。我开始迷茫该怎样给他们解释这个问题呢，最后还是在一边演示一边讲述中让孩子们了解四季的产生是由于地球自己转的时候还在绕太阳转的原因。有孩子还问我：“那月亮是怎么转的？”孩子们的问题越来越多，直到下课了还在问我，虽然感觉这样的课堂最有活力，但我也很怕自己招架不住。
面对孩子的十万个为什么，我想，保护好他们的好奇心尤为重要，有好奇心的孩子，才会形成主动探索和勤于思考的好习惯，才能在将来的学习和工作中有钻研精神。同时作为老师在我们希望孩子能成为勤于思考、知识渊博的人的时候，自己也要多多学习成为那样的人，才能给孩子很好的榜样作用。
成长日记 篇2
度过11个春夏秋冬，我在一点一点长大，母亲在一点一点变老，但她对我的爱护、关心从为断过。尤其是在学习上，更是认真。
记得有一次考试成绩离预想的差太远，母亲一气之下连家长会都没有去。
第二天是周六，一早母亲也没有叫我早起，我自知理亏但还是讨好的问母亲为什么没叫我，得到的是母亲对我的不理不睬，就好像我不从在一样。
早饭母亲很快的吃完就把碗洗了，也不催我。我就极为的无主，心里不踏实，但还是不由自主的与母亲抗衡。
下午我又磨不叽叽赖着看电视，我又有意的坐在母亲身边，并和母亲搭话，希望她能和我说话，但她连看都不看我一眼。要是平常，她也会耐着性子和我说话，或是在那种状况下，直接就说：不要看电视，做你自己的事（就是去学习）。看来母亲真是生气到家了，我一脸的茫然，眼睛还是不由自主的瞄一下电视，母亲还是不理我。我这时就有点如坐针毡，最后又瞥了一眼电视，无趣的回房间学习去了。
由于心理的.不踏实，心思也在房间外，这时我就听到房间外，母亲轻轻的脚步声，不一会儿，又一阵脚步声来到我的房间外，我赶紧提醒自己安心学习。
原来母亲并不是不管我了，一个眼神，一个动作，它总是在有意无意的提醒我，只不过是方法不同而已。我自己就暗暗对自己说：母亲还是最爱我了，我要认真学习，不能辜负母亲对我所做的一切，母亲，我懂你的心意！
成长日记 篇3
10月26日
为了观察绿豆发芽的过程，我把绿豆放在事先准备好的水里。绿豆绿得像一块玉石，它的腹部有一个小小的黑点，就像它的肚脐眼一样。刚放在水里的绿豆还没有什么变化。
10月28日
经过了两天的等待，我怀着好奇的心情去看绿豆。走到阳台，我惊喜地发现绿豆有了新的变化。绿豆涨得大大的，肉嘟嘟的，像个小胖子。绿豆的颜色淡了许多。它的“肚脐眼”裂开了一条缝，脱下了绿色的外衣，露出来白花花的'衬衫。不过还有一些漏网之鱼留在上面。真不知道它是冷还是热呢？
10/31
又过了几天，那些漏网之鱼终于也都掉了下来。黄色带着一丝紫红色的小芽从“肚脐眼”里钻出了头来。那些小芽有的直直地站着，像士兵一样，有的弯着腰，如同害羞的小姑娘一般。芽已经有了3厘米长了，上面还长满了茎。
11月2日
又过了三天，我的绿豆终于长出了叶子来。叶子从豆瓣里长了出来，是黄绿色的，身上长满了柔软的毛，摸起来绵绵的，舒服极了。叶子的正面非常光滑，可反面却很粗糙。
我心里不禁产生了敬意。它们虽然没有良好的营养和环境，但任然顽强地生长着。这不正是我们青少年在成长过程所应具有的精神吗？
成长日记 篇4
“轰隆隆”雷声大震，接着下起了倾盆大雨。整个天黑压压的，天空好像要塌下来，天气无比的差，我此时的心情犹如这可怕的天气，心中波涛汹涌，一脸沮丧。
我面无表情地走在屋檐下，没有带伞，一个人静静地在屋檐下站着，四周很黑，我却不害怕，就如同我现在的心情无法形容，内心的黑暗伸手不见五指，我在自己内心努力地呐喊，却始终没有回应。
麻木的心，手中紧紧握着一张已被不知道是雨水、泪水还是汗水浸湿的试卷，无数个鲜红的叉叉，顶端写着个大大的三十九!这就是我糟糕的`数学成绩。
课堂上，老师站在讲台上语重心长地念着分数，到了，快到了，我手心的汗水不断流出。终于，“四十号，三十九分。”果然，还是如此，此时我想起老师对我的忠告：“你要是再不加强数学，其他科目再强也是没有用的。”老师的语气奈人寻味。
我跑到电话亭拔起一串熟记于心却不常打的号码，“嘀，嘀嘀，嘀嘀嘀。”算了，她可能在忙，不会接了吧，正准备挂下，从电话那头传来：“喂，您好!”“啊。妈妈啊，那个。”我语无伦次地说出了事情原委。“孩子，不就是考试嘛，没什么大不了的，雨过天晴就是彩虹，只要你肯去多练，多做，我相信你下次能考好的!”我心中的那把沉重的枷锁顿时打开了，感觉一股暖流在心头。是啊，雨过天晴就是彩虹，有什么大不了的呢?谁没有失败呢?我不能被这点小事打败，我舒了一口气。
雨停了，道路上渐渐明亮了起来，阳光洒在树稍上，屋顶上，似乎也洒在我的心里，看，天边那道亮丽的彩虹多么美丽，多么动人。
成长日记 篇5
很久很久了，师大那古老而庄重的校门早已经深藏在我的心里，对师大的爱似乎已经是我灵魂的一部分了。其实，没有深究过原因，仅仅因为她的历史赋予它美丽。
从家到桂林的一路上都在想象站在师大门前的那种圆梦的心情。当双脚踏在桂林这片山清水秀的热土上时，心里有一种从未有过的安静与淡定———这就是我要拼搏四年的地方，这就是我要生活四年的地方。没有顾及旅途的'疲劳，没有留恋桂林的山水，没有感受淳朴的民风，从车上下来就直奔师大的王城校区。她在我心里那么那么久了，终于可以零距离地接触了，怎能不激动呢！
穿越城门的那一刻，一种浓厚的历史气息将我包围，让我静然止步。这个被赋予了传奇色彩的地方是如此的美丽！置身城门中央，静静地驻足了好久好久，用心聆听她那历史脉搏的跳动，用心呼吸属于她的气息。我的魂灵，我对师大的爱，终于在那一刻与师大融为一体：我也是一名师大人了！
文化底蕴深厚，悠久的办学历史，得天独厚的办学环境，名师荟萃的文化传承，积淀了学校深厚的文化底蕴！这里文脉延续和传承了1000多年。南朝时期，著名文学家颜延之就在独秀峰下开辟了“读书岩”，中原文化和岭南文化首次在此交汇；宋代，曾在此建铁牛寺（元代改称大圆寺）；明代，成为靖江王府，王城由此得名；清代，成为广西举行乡试的贡院。建校以来，杨东莼、李四光、胡适、陈寅恪等一批国内外知名人士和专家学者荟萃学校，执教治学，弘文励教。他们为学校积累了丰厚的精神文化财富，谱写了师大的历史篇章。
她用人文气息装点了这个山水甲天下的城市，她用历史的厚重与坚强养育了优秀的师大人，她用博大的胸怀容纳了无数学子的梦想。
在喧嚣的世界里，它是一片净土，让我找到灵魂的回归。
就是这么简单，我钟情于师大！
成长日记 篇6
适应崭新的世界
你的子宫是一个温暖、舒适的地方，宝宝离开你的身体后，需要一段时间来适应他在子宫外看到的、听到的和感觉到的一切。现在，你也许还看不出宝宝的太多个性，因为他的时间都是在睡觉、安静的清醒和活跃的清醒这三种状态中度过的。
你的宝宝知道的唯一的交流方式就是哭，但是你可以通过说话和抚摸他，来与他交流。（宝宝现在能够认出你的声音，并能从其他人说话的`声音中分辨出你的声音来了。）
你的宝宝也许喜欢被抱着、被爱抚，喜欢有人亲亲他、抚摩他、给他按摩、有人抱着他到四处走走。当他听到你的声音、看到你时，宝宝甚至会发出"啊啊"的声音。当你在人群中时，他会急切地想找到你。
过度哭吵
如果你的宝宝每次连续哭吵3个小时以上，一周超过3天都是这样，而且持续至少3周，同时，也不是因为生病或身体不适而哭闹，那么有可能是婴儿过度哭吵——这是指宝宝在其他方面都很健康，但却哭闹不停。
过度哭吵的宝宝可能会表现出非常的不舒服，一会儿他会把小腿挺直，一会儿又会向上蹬，而且还会放屁。这种哭闹和不舒服在一天中的任何时间都有可能发生，但一般在下午6点到午夜间最严重。
所幸的是，过度哭吵不会永远持续下去。60% 的宝宝到3个月时，就已经过了最严重的阶段，90%的宝宝到4个月大时，就开始有所好转了。
肚脐：凹进去，还是突出来？
宝宝出生以后，你的医生（或你的爱人）会在宝宝感觉不到疼痛的情况下，剪断脐带，留下一个脐带残端，也叫脐痂。在宝宝出生后的两周里，你会注意到残余的脐带开始脱落。
在这个阶段，用海绵或毛巾给宝宝擦洗身体（不要让宝宝在澡盆里洗澡），以保证脐带部位是干的。当脐带与身体完全分离，并脱落的时候，宝宝的小肚子上就留下了一个可爱的肚脐眼了。
晚间的易怒、焦躁
你可能发现一天快结束时，宝宝会变得易怒或焦躁不安，这是正常的。可能是因为一天的新鲜的场景和声音超到了宝宝的接受程度。即使你家里相对安静，宝宝仍然会接受到很多东西。
当宝宝听到新的声音时，他的心律和吮吸节奏会发生明显的变化。当你看到宝宝变得烦躁不安时，就让他安静一段时间。给宝宝做按摩、抱抱他或摇摇他，都能帮助他安静下来。
产后情绪低落
初为父母，感到自己变得有些脆弱是正常的。至少有60%～80%的新妈妈会经历"产后的情绪低落，一种轻度的抑郁状态，会引起哭泣、焦虑、睡眠障碍、易怒和情绪多变等。
如果你的这种状况持续时间超过2～3周，你可能患上了产后抑郁症，这是一种比较严重的情况，高达20%的新妈妈会受到这种症状的困扰。所以，如果你有以下的症状——持续一整天的失眠、哭泣或悲伤，几乎对所有活动都不感兴趣、注意力难以集中、食欲发生变化、焦虑、过度的负疚感、恐慌发作（症状包括心跳加速、眩晕、意识不清、感觉厄运将至），或者有自杀的念头——请马上和你的医生联系。你不但能得到想要的帮助，而且你的宝宝也将受益于你更健康的心理。
成长日记 篇7
11月29日星期五晴
今天，老师交给我们一个光荣的任务——种大蒜。
我一回家，找一个玻璃碗，到楼下捡了几块小石子放到碗里，然后找妈妈要了一个大蒜头放到碗里，再往碗里放点水，就OK了。
11月30日星期六晴
早上起来，我就迫不及待地去看我的蒜宝宝。蒜宝宝的头变绿了，但是还没有打破它的外衣。蒜宝宝在贪婪地吸收着水分，，像花苞一样，我想：“明天会打破外衣吗？”
12月1日星期天阴
今天，我睡到九点多钟。起床第一件事还是看蒜宝宝，咦！怎么回事？一点变化也没有？蒜宝宝被石化了吗？是不是天气太冷把它冻着了？爸爸建议我上网查资料了解大蒜发芽的条件，于是我们上百度查了：大蒜发芽要有足够的水、氧气和温暖的环境。哦，我明白了，蒜宝宝是怕冷，还是把它拿到房间里暖和暖和吧！
12月2日星期一晴
哇！蒜宝宝终于发芽了！还长了三个芽，有一个大的，两个小的，大的是绿色的，两个小的才冒出一点点嫩绿色。看来这次给蒜宝宝搬家没搬错呀！
12月3日星期二晴
今天，我放学回家。我去看我的蒜宝宝，结果蒜宝宝一下子长了四个芽，让我非常吃惊。长的`太快了！天哪！一下子长了四个芽！
12月4日星期三晴
天哪！又长了三个芽！蒜宝宝也太给力了，最高的芽都两厘米了。看上去就像一个梦幻城堡，又像小朋友胖嘟嘟的小手，太神奇了！
12月5日星期四晴
今天蒜宝宝又长高了一厘米，妈妈说：“这么好的蒜苗，明天就可以吃了。”不过我可不会吃掉我喜爱的蒜宝宝！
成长日记 篇8
一直认为自己像没有根的浮萍，一辈子会飘来飘去。毕业都经历过三次了，也没什么大不了的。不就是拍拍照，吃吃饭嘛。大家有仇的报仇，有冤的报冤，都进行个了断。若干年只剩一口气时，别老惦记着还跟谁没完。
这是我去年在五楼上看到一个毕业班在楼下聚会时想的，因为有一个女生被一个男生打哭了，在即将离开学校的前一夜。我们那时读大三，大家热得睡不着，挤在窗口上朝下看，唏嘘短叹。不过我一直没弄清楚，俗话说：“人之将尽，其言也善。”怎么两个人都恶起来了呢，男生还动了手?
大四寒假，考完研和没考研的`都仓皇离去，校园里冷清了好多。我坐在一堆杂物间整理几年积存下来的什物，心里却突然思恋那些花开过、叶飘过的日子。窗外的树下有男生点着球经过，“嘭嘭”的声音由近及远，最终消失了。夕阳的余辉已经没有暖意，淡淡地铺在我那株长疯了的水仙上，好像一首将要离去的歌曲。
是啊，再没有一个人放音乐，整个楼道都听的乐趣了。我们宿舍过去喜欢把天气预报抄在一张便条上然后贴到墙上，算作是互相转达。然而最后那张小纸条还停留在去年六月二十六日就再没有人问起。不会有人把圣诞礼物放在熟睡的枕边，也不会有生日蜡烛的火焰映红四个人的脸。那天在一个单位见习，看着那台针式打印机声泪俱下地吐着那张A4纸时，我就特别想哭。
栏杆上师兄留下的毛笔字先是被尘土覆盖，风雨再胡乱地把覆盖层剥下来，是辛弃疾还是苏东坡的词都已经斑驳不可分辨。门上“谢绝推销”的字样却依然清晰，用着那时我们争论不休的不知是仿宋还是楷书的字体。
相聚时总是做着远走的梦，而真正到了各奔东西的时候，却又会对在一起的日子留恋不已。哪里还能偷偷燃一支香烛静静地看一本书；哪里再找一路小径让我紧巴巴地念着怪味德语；哪里还能秘密化一块草坪归自己，让它的一岁枯荣尽收眼底；哪里还可以寻一片晴天去看水逝，看云飞，看校园里那片梅树落花如雪，拂了一身还满……
想着那时一个人像痞子一样在马路上，对着在街上狂吠的废物狗大吼大叫：难听死了，你们这些坏蛋，学学别人家的良犬们吧。然后就被它们追地满街乱窜，最后跑到一家服装店关死门才稍稍喘了一口气。我想那些流浪狗以后再没有机会跟我玩这种赛跑游戏了。
检查卫生的阿姨也不会再三叮嘱我们一定要把蜘蛛网扫下来，要不就被蜘蛛吃掉了。再不能和同学们在上课铃响时嬉笑着走进教室，佯装等老师开讲，实际上则盼着老师临时被安排远到海南出差，半个月不能来上课……
说好了大四不哭，可当我最后一个提着行李走到学校门口，看着片片树叶落到地上，就像将来的回忆，却忍不住哭了。我就知道，我送走了一个个人，陪遍了全天下的人掉眼泪，还要送自己上路。风中，是谁又唱起了那支久违的歌曲?
成长日记
