五年级日记
五年级日记9篇[荐]
忙碌而充实的一天结束了，一定会有值得记录的想法吧，因此我们要写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的五年级日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级日记 篇1
今天下午，我到学校后玩了一会儿，就开始上语文课了。在课堂上语文王老师突然说：“你们中午没休息吗?一个个的没精神啊！”听到老师的提醒后，我们立马打起精神来，认真听讲，刻苦学习。但没坚持多久，又“趴下了”。
王老师发现这个情况，就对同学们说：“一会给你们出一道题，大家肯定会喜欢！”听完老师这话，我们感觉精神头一下子被拉了上去。
课讲完后，王老师立刻给我们出了道题：大白+大白=？王老师不等我们给出结果，在黑板上写上了令我惊讶的三个字：白胖胖。这个答案让我们全班沸腾了，王老师打手势让我们安静，她大声地说：“同学们知道为什么答案等于白胖胖吗？”此时，我们大眼瞪小眼，谁也想不出好办法。站在讲台上的王老师似乎看出了大家的心思，对我们说：“既然都不知道原因，那你们就认真思考一下吧！”她话音刚落，同学们的议论声就嘈杂起来。
几分钟后，大家都踊跃回答。有的同学说应该是：90+10；有的说是：200+100；还有人说是：50+50......喧闹中，语文王老师又打手势让大家安静，鼓励大家举手回答。这时坐在后排的盛梓涵抢先举手了，老师就让他回答。盛子涵站起来肯定并且自信的回答到：“答案应该是61+61=122。”“为什么呢？你怎样得出的答案？请上来给大家讲讲吧！”王老师微笑着对他说到。盛梓涵仿佛是奉命听到首长命令指示，立刻走上讲台，就像老师一样给我们讲了起来：“因为大白加大白，这4个字都是一样的，就和复制一样。虽然两个加数一样，也是有规律的。你们看，等于号后面写的`是白胖胖，那这个白，肯定和大白的那个字一样。有了这样的判断，我们就大体知道答案了。”王老师点了点头。
我们惊讶地看着答案，不由自主张开的嘴里足足可以塞上一个鸡蛋。“叮铃叮铃叮铃......”下课铃响了，我们的心思还留在了那节语文课上。
五年级日记 篇2
小时候在校园的操场放风筝，飞的很高，同在操场玩的小朋友很是嫉妒，有个大点的男孩就用他的风筝将我的线缠上，等风筝降落，快速跑过去抢走了我的风筝。等我大叫着追到近前，他却将风筝丢在了地上，道，这么破的风筝！怎么飞这么高？
写博客多年，回头看看自己，就像那个风筝。隔着屏幕，别人看我飞在天上，等来到近前，却发觉不过尔尔，我自己知道的'。
这很有趣。
我一直在玩游戏，一直在换游戏，一直用着破烂不堪的风筝，很多人以为我的风筝很精致，其实我从来都不是个精致的玩家，也没有精致的装备，甚至我从来就不是某个游戏中的资深玩家，不论诗歌、术数还是禅道。
三年一轮回，一直被误解，这真的很有趣。
不管我在玩什么，其实我从来不在场，一直都不曾在场，但是我却总是给人感觉我是沉醉其中，甚至与我玩的游戏已经早已融为一体了，甚至不仅仅资深，简直就是大师了。
其实我知道，我一直都是个初学者。
或者说，我只是个资深菜鸟。这结论，确实，非常有趣。
五年级日记 篇3
今天上午我练完葫芦丝，回到家快十二点了。妈妈说：“建一今天炒菜吧？”听了妈妈的话，兴奋的我一蹦三尺高，妈妈终于同意让我炒菜了！
我先从冰箱里拿出来一块肉，然后在洗菜盆里灌满水，把肉放进去轻轻地搓着。肉洗干净之后，我就把肉切成一小片一小片的。然后，由辣椒、蚝油、盐、葱和肉在一起拌匀。接下来又把西葫芦洗好切片，材料都备好。在锅里倒入色拉油，等油热后，我先把肉倒入锅内，用铲子翻炒变色后把西葫芦也放进锅里一起翻炒，最后装盘，一道西葫芦炒肉片就完成了！
第二道菜是丝瓜炒鸡蛋，我先从冰箱里拿出三个鸡蛋，磕入碗中。先不管鸡蛋，再拿出三根丝瓜，把丝瓜洗干净之后，把丝瓜的皮削掉，切成一小片一小片的。（丝瓜被我切得惨不忍睹）然后，把碗里的鸡蛋加上少量的盐，搅匀。接下锅里放油，油热放入葱、姜、辣椒，闻到香味后把丝瓜倒进锅里翻炒，然后把鸡蛋倒入锅中，用铲子一起翻炒鸡蛋和丝瓜。一道丝瓜炒鸡蛋就完成了！（由于为我翻炒的'速度有点慢，鸡蛋有点糊了）爸爸、妈妈、姐姐吃了我做的菜都说好，乐得我心里美滋滋的。
今天我做了西葫芦炒肉和丝瓜炒鸡蛋这两道菜！通过这次做菜让我知道切菜的难度，以后还得多练习。但做菜又是一件非常快乐的事，下次我要做西红柿炒鸡蛋和拌黄瓜。
五年级日记 篇4
11月22日星期日晴
今天早晨，我还在睡觉，太阳晒在我的脸上。我从睡梦中醒来，看到柔和的太阳，又想起了我在北戴河看日出的`情景。
那一天早上三、四点钟，起床号就把我们叫醒了。我还没有睡醒，迷迷糊糊地穿好衣服，跟妈妈一起走到大院，天还很黑，大家站好排，就出发了。到了大海边，天才蒙蒙亮，隐约地看见海中的碧螺塔。我们等了好长时间，天和海相接的地方才有些发红。又过了几分钟，突然有个人喊了起来：“快看!快看!太阳出来了，太阳出来了!”大家一起将目光投向大海，真的，那里已经露出了太阳的一个小红边儿。又等了一会儿，太阳已经出来了一大半，由于大海风平浪静，就不像《海上日出》那篇课文所说的“太阳像负着什么重担似的，一点一点往上跳”那样了。这时，整个太阳已经全部露出了睡眠，通红通红的，不过不像“火球”。这时，远处的大海就像一副画，美丽极了。我还手托着这红太阳照相了呢!相片洗出来后，我看见我手里托的太阳，像颗红珠子，就洋洋得意地说：“这叫‘掌上明珠’”!
突然，妈妈叫了我一声，把我从这美好回忆中惊醒了。
五年级日记 篇5
星期天，令我盼望已久的机器人课又来到了。我心里欢喜雀跃。
一会儿，老师来了，他带来了一辆样子很特别的小车，小车是用橡皮筋绑在齿轮上的，小车的零部件上有很多小齿轮和大齿轮。老师告诉我，这是“弹力小车”。这一个小车的'原理，利用橡皮筋的力量，带动小车向前行驶。“是真的吗?”我们争取恐后地拉开橡皮筋，这辆小车真得就开起来了。
轮到我们拼装了，老师先把最关键的部位告诉我们怎么拼装，我们先把齿轮搭好，再装上橡皮筋，再利用大小齿轮的带动原理。我按照老师说的方法，我试着把小车开起来，真得动了起来。
这节课，我还是有点紧张的，因为，老师刚刚说过要考试，检查一下我们这段时间的学习情况。包益铭准备好考试了，他把橡皮筋拉到最大，一松手，小车就像离箭一样射了出去。第三小组的小车最牛了，差点要射到桌角去了，如果不是老师眼疾手快，小车就差点掉地上散架了。终于，我们顺利地通过了考试。
我观察这辆弹力小车，心想：如果这样的小车用到我们的生活中，汽车就可以不再用汽油、也不再排放尾气，地球妈妈就会变得更健康了，但是弹力小车的持久性还是有点问题，如果能解决它的持久性，那该多好啊!
五年级日记 篇6
这一天，一大早爸爸就把我们叫起来换好衣服后，便开着车回了奶奶家。到了奶奶家，我就看见了龙龙哥哥和他爸爸。然后我给奶奶和伯伯拜年，赚到了两张红票。之后，我跟龙龙哥哥出去买炮：我们买了五颜六色的炮有红、黄、蓝色的炮。后来我和龙龙哥哥去放炮了。
五年级日记 篇7
今天下午妈妈下班回来，觉得小兔们在笼子里太闷得慌了，想让它们自由活动一下，于是就把它们放了出来。放出来后，它们活蹦乱跳，可高兴了。
你看那只小兔子，多机警、生动呀！它一下子跑到青瓜架下纳凉，一下子跑到青菜地里挖坑……你再看那只大兔子，它一下子跑到屋里游玩，一下子在院子里溜达，似乎它是家里的一位成员同样。
早晨，我正在写功课，溘然听爸爸说：“有一只小兔子不见了，我怎样也找不着它。”我一听，说：“是不是它在给咱们躲猫猫呀，你就别管了，这件事交给我好了，包管完成任务。”
于是我就拿着手电筒去找了。我料想：把院子里里外外全找遍了，那它会不会在房子里的.沙发或床底下呢？想到这儿，我就立即行为，居然没有？这时候，我一扭头，发明大空调的前面有一团白乎乎的东东在一动一动的。那不是它吗？谜底是肯定的。我立即喊来爸妈，群策群力抓它回笼。
兔子与我躲猫猫，难逃我火眼金睛！
五年级日记 篇8
今天是清明小长假的第二天，妈妈答应我去杜甫江阁放风筝。哇，那一定很爽！我高兴的一蹦三尺高。
来到杜甫江阁，我们选了一块空旷的地方。现在正是大风时期，风筝一定会飞的特别高！
我来到卖风筝的`商店，掏出15元钱，说：”老板，给我来个大风筝！“老板给我选了个漂亮的燕子风筝，把架子架好，绳子绑好，OK！
我拿好风筝，妈妈帮我拿绳子，Action！我越跑越快，越跑越快，快跑到尽头时，使劲把风筝往天上一丢，没想到风筝刚飞上去几米高，就迅速”坠毁“了！
怎么回事？是我的技术问题，还是风筝的质量问题呢？我百思不得其解。旁边有一位热心的叔叔走过来帮我一起放，试放了好多次，还是不行。我仔细检查风筝，看看到底是哪出了问题，哇——原 来风筝的顶端破了，而且顶端非常的重，难怪一飞就掉下去了！
我非常气愤的去找卖风筝的老板，要求换风筝，老板连忙摆手说：”不换！“，我生气的指着风筝说：”你看这风筝，质量真的‘好’。我没打12315（工商投诉电话）就不错了！“”不可能！“… …（省略以下N句废话）吵了好半天，老板终于同意给我换了一个10块钱的风筝。吵赢了，可是亏大了！
我们又重新回到空旷地，我拿起风筝，妈妈帮我牵绳子，我飞快的跑起来，越跑越快，跑到尽头，把风筝往天上一投，风筝终于飞起来啦！虽然摇摇摆摆，不过还是有进步了！
噢，其实放风筝也是一门学问嘛！
五年级日记 篇9
“一年之季在于春，一日之计在于晨。”这话一点不假。早晨是一天中最美好的时光，空气清新，阳光普照，最迷人的，要数秋天的早晨了……
秋天，一打开窗子，一股秋风吹来，我感到一阵清爽。看，小草伸了个懒腰，在它身上的露珠晶莹透亮。像一颗颗珍珠一样，在阳光下闪耀。树林里的小鸟也从睡梦中醒来了，飞到枝头唱歌，我仿佛被那美妙的'歌声 陶醉了，久久地站在窗边……
秋天的早里真美！
五年级日记
