护蛋的日记
护蛋的日记【共15篇】
忙碌而又充实的一天又过去了，我相信大家都是有收获的，是时候静下心来好好写写日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的护蛋的日记，欢迎阅读与收藏。
护蛋的日记1
5月12日老师布置了一项特殊的作业，就是让我们回家准备一枚新鲜的生鸡蛋，自己想办法包装它，让它安全渡过两天，也就是“护蛋”行动。我回到家很快地做完作业，然后从冰箱里挑了一个又大壳又厚的鸡蛋，把它洗干净，再擦干，用海绵胶的一面剥下来贴在紫色卡纸上，另一面贴在鸡蛋上，一层一层地把它裹起来，然后找了一个塑料盒子当它的小房子，还要以拎哦。我给它取名“小蛋蛋”。
第二天早上，我拎着“小蛋蛋”就上学去了，到了校门口，我没像以前那样跑着进教室，而是一步一步地走进教室，好不容易放学了，我右手拎着蛋，左手拎着画画包，下楼时，人太多了，也不知道谁不小心碰了我一下，蛋的盒子掉了下去，我的“小蛋蛋”滚了出来，我一看，“小蛋蛋”破了个洞，心里很难过，很难过，我把它捡起来，用面巾纸包起来，带回了家，但是它的伤情太重了，不能参加活动了，我没保护好“小蛋蛋”，很内疚。
晚上睡在床上，我想起老师说的话：我们每个孩子都是父母怀里的.“蛋”。经过这件事，我明白了做为父母很辛苦，他们无微不至地照顾我们，爸爸、妈妈我爱你们。从今往后我做任何事情都会认真、细心，做一个有责任心的人，等你们老了，照顾你们，孝顺你们！
护蛋的日记2
第一天
今天是“护蛋”的第一天。
来到学校后,我发现平时喜欢打闹的同学,变得安静多了,说话的人也少了。他们都在做同样的动作----保护自己口袋里的鸡蛋。
你看,有的同学像是口袋里装了个稀世珍宝一样,别人一靠近他,他就会大呼小叫:“别别别,别靠近我,我身上有‘炸弹’!”还有的同学既想保护好鸡蛋,又不想受拘束,就边走动边吆喝:“开水来了,开水来了,小心烫着了……”等同学为他让开道时,他就大摇大摆的走过去。
真是太好玩儿啦!
第二天
有了第一天的“护蛋”经验后,我思想上稍微放松了一点,觉得“护蛋”很容易。可大课间后,随着杨媛媛等几个同学的鸡蛋相继破碎,我的心里又紧张了起来——这等倒霉事千万不要发生在我身上啊!回到家里,我坐在沙发上想办法----怎样让我的“铁蛋儿”安然无恙的度过剩下的一天半时间呢?我一看,客厅的茶几上放着妈妈喝过茶叶后的茶叶筒:金属做的,小巧玲珑,正好容得下一个鸡蛋,这可真是个好办法!于是我的“铁蛋儿”就在这个茶叶筒里安了家。
第三天
今天,是我既紧张又激动的日子,紧张的.是如果鸡蛋破了的话,我前几天的心思和功夫都白费了,激动的是如果再挺上这一天,我就完成任务了!
在担心和矛盾中,又一天过去了。
护蛋的日记3
今天一整天，我都心惊肉跳的，全力保护我家的楚小婉和楚小枫，因为，今天早上发生的一件事，我现在想起仍尺有余悸！
我把装小婉和小枫的袋子拉开拉链，掏出一本课外书，同他们俩一起读书，几个男生在我的课桌旁边追逐，一不小尺，把我的水杯碰倒了，水泼在了我的书上我连忙把杯子扶起来，也没顾得上我的两个蛋宝，就赶紧去讲台前拿纸，谁知，就这两三秒钟的时间也会出事，我抽了两张纸，转头……就在这一秒钟的时间里，时间好像突然变成了慢 动作，一个男生把我的桌子撞斜了，猛地摇晃，使本来就靠在桌沿的“小屋子”向外倾斜！“啪！”这小小的.掉地声如此细微，可我却听到了，而且这小小的声音如同一把大铁锤，狠狠地砸在了我的心上，发出“咚！咚！”的声音，我一把推开堵在我面前的人，“连滚带爬”地回到座位，我的尺剧烈地“怦！怦！”跳着，我甚至都能听见自己的心跳声，我微微有些发抖，拉开了拉链……呼！我长长地呼了一口气，小婉和小枫正好奇地看着我呢。
以后可要多多小心！
护蛋的日记4
暑假的一天上午，妈妈拎了一篮子的菜，满载而归。我兴奋地迎上前，接过妈妈的菜篮直奔厨房，准备和妈妈一起做我爱吃的蛋糕。
我小心翼翼地拿出菜篮子上面的蔬菜、瓜果，生怕把菜篮子里的鸡蛋磕破了。可是一拿出蔬菜，一股蛋腥味就扑鼻而来，原来有几个蛋已经破了。黏糊糊、滑溜溜、黄橙橙的蛋液糊在菜篮里，像是一幅抽象派油画。唉，我想好的`美味蛋糕出乎意料成了一幅色彩斑斓的油画。
要是把菜篮子改装一下就好了。下午我偷偷地把清理干净的菜篮拿到自己房间。我把硬纸皮用剪刀抠出一个个鸡蛋大小的洞，重新拿了一块厚纸皮，把它剪成和篮子一样大小盖在上面。这样一个个鸡蛋卡在一个个纸板洞里，再把厚纸皮盖在上面，鸡蛋就像襁褓里的婴儿一样安全了。这样下面可以放蛋，上面可以放其它的菜，不是一举两得吗?
第二天早上，我把菜篮子递给给妈妈，说："护蛋菜篮，买蛋无忧。今天继续买单做蛋糕。"妈妈看着菜篮，表情尴尬，似乎挺不情愿的样子。我知道那个菜篮子被我改造得有一点点丑，但是我觉得这次的创新菜篮还是让我满意的。
妈妈为了让我开心，还是把我创新版的护蛋菜篮带出去买菜了。果不其然，妈妈今天买的鸡蛋一个个都安然无恙。
护蛋的日记5
上一个周的星期五科学老师让我们保护一个鸡蛋一个周，并且要求鸡蛋不能用盒子装，还要随身携带，睡觉也不离身。让我们体会一下保护一个生命有多么不容易。
“不能用盒子装”这个条件最让我头痛。我想来想去，翻出了妈妈不用的手机袋，往鸡蛋上包了几层卫生纸，又来两层塑料袋装了起来。可是怎么带呢？把手机袋的带子挂上脖子上，可下面吊的鸡蛋却晃晃悠悠的，怎么办？我灵机一动把鸡蛋塞进了我的上衣的布兜里。
晚上睡觉时，我只能保持一个姿势，不能翻身，一翻身就算鸡蛋不碎，也裂缝了吧？所以我一碰到鸡蛋马上醒来，摸一摸鸡蛋是否破碎。害得我觉也睡不好，第二天上课也没有精神头。看来做一位称职的“鸡妈妈”真不容易。
尤其在学校跑操时，又让我吃了不少苦头。跑操时，跑不快，因为鸡蛋老硌我的腿。想跑的快点又难受，真跑全速的话我的鸡蛋就要“流产”了。系鞋带更麻烦，我一般要往右斜，因为多了一个鸡蛋我不得不小心翼翼地往左斜弯着腰把鞋带系上。
我这样费劲心思地坚持做了四天，可在第五天把鸡蛋落在家里了，忘记随身携带，最终没有完成任务。通过这次护蛋活动，我知道了保护一个生命是非常不容易的`，当妈妈的更是辛苦，既要做好自己的事情，又要想着自己的孩子是否安全。我真心感谢妈妈对我的爱。
护蛋的日记6
这是一个新鲜的消息。这天，项老师对我们说，你们明天带一个生鸡蛋来。带生鸡蛋来干什么？我们个个充满疑惑。正在这时，老师又说了，要把它完好地保护到第一节课，写
老师在语文课上说：“每个同学都要在明天拿一个生鸡蛋，要保护它一整天，寸步不离”。
有的同学问：“老师生鸡蛋能孵出小鸡吗？”
老师说：“能，就看你的本事了。”
有的同学就说：“我要孵出小鸡。”
我回到家手没洗，脸没擦，就兴奋的到冰箱里拿出了一颗生鸡蛋，我把鸡蛋放在酸奶盒里，就算是帮它安了个家吧！
晚上该睡觉了，我兴奋的睡不着，因为我很期待明天的护蛋活动。
第二天我小心翼翼的拿着它，就怕把它给打碎了，完成不了护蛋任务。
来到学校我把它小心翼翼的放在暖气片上，希望小鸡马上出生。
跑操的时候我带着它，我听到砰砰的响声，我想该不是碎了吧？
回到教室我迫不及待打开盖子看见鸡蛋没有碎我高兴极了。
中午我把它拿在了托管，就怕别人给我碰碎了，于是我把它放在床头，和我睡了一个中午。
下午第一节课我忘记了带鸡蛋了，音乐老师领我们跳健美操，音乐老师踩烂了好几个鸡蛋呢！我心里很高兴因万一老师把我的`蛋踩碎了，我的护蛋行动就泡汤了，所以我很高兴。
终于放学了，我终于不用心惊胆颤的上课了。
最后我发现：“妈妈怀我们十个月，每天都这样小心翼翼吧，妈妈很辛苦，所以我们都少和妈妈闹别扭，少气妈妈吧！
护蛋的日记7
3月3日，星期四天气：晴朗
今天下午的语文课，老师给学生布置了一个特别的作业：明天，每个学生带一个鸡蛋，把鸡蛋补上。鸡蛋破了，就是失败。下午放学的时候，鸡蛋没破的同学会是保护鸡蛋的使者，好吗？学生异口同声地说：好。
吃完饭，我迫不及待地从冰箱里拿出一个鸡蛋，用水彩笔在上面画一个笑脸。
3月4日星期五天气：晴朗
一大早，匆匆吃完早饭，背着书包，小心翼翼的拿着鸡蛋去学校。
第一节课，我时不时的看着鸡蛋，怕鸡蛋破。下课后，我想出去玩，但想到保护蛋，我总是坐在座位上不敢离开。
第二节课结束，让同学帮我用纸做一个鸡蛋包，让鸡蛋有个自己的'家，我终于可以放心玩了。
第三节课后，我和同学们玩了骑战游戏。当我回到座位上时，我发现鸡蛋碎了。我生气了，生气了，后悔了。我想：我应该坐在我的座位上，好好照顾鸡蛋，而不是出去玩。
保护鸡蛋看起来很简单。我以为把它们装进包里就可以安心玩了。没想到这么难。通过这件事，我明白了一个道理：凡事都要用心去做，才能把事情做好。
护蛋的日记8
2月14日星期四晴
第二天早上，我起床第一件事，就是看一看我的“蛋蛋”是否完好。
“我亲爱的鸡蛋，你还好吗？”我问到。当然很好了。我穿好衣服，信心十足的将装鸡蛋的小包挂在了我身上，开始了第二天“护蛋”任务。
整个上午，鸡蛋仍完好无损。中午吃完饭，我把鸡蛋拿出来看了又看，总觉得少了什么。“少了什么呢？”啊！我想起来了，我的蛋宝宝少了一张可爱的脸蛋。于是我把鸡蛋捧在手里，找来彩笔在上面画了起来。我先画了一双弯弯的眉毛，又画了一对圆圆的眼睛，一个高高的小鼻子，最后画了一张笑呵呵的嘴巴。过年了，要笑口常开呀！“嘻嘻，好可爱啊！”我高兴地说。这时妈妈走了进来，由于我正在陶醉着，没发现她，结果把我吓了一跳。我的手一哆嗦，鸡蛋便从手中坠落，以每秒十厘米的速度冲向地面。我飞快的.来了一个“空中捞月”，把鸡蛋接住了。“嘘，虚惊一场！”并以一个优美的姿势谢幕，结束了本次表演。
这就是我护蛋的第二天，够惊险吧！
护蛋的日记9
昨天，老师布置了一个任务，老师说：“晚上6：00钟开始，每人拿一个小鸡蛋。都把它照顾好，给它建一个“家”。
我一听，高兴极了！6：00钟我准时开始照顾小鸡蛋，我先找了一个纸杯子，拿了几张纸巾垫在纸杯里，然后挑了我最喜欢的小鸡蛋放在纸杯里，再给它盖上小“被子”。晚上，我把小鸡蛋放在床头，准备睡觉，我对小鸡蛋说：“晚安，小鸡蛋，明早见”。
早上，我睁开眼睛，赶快从被窝里钻出来，第一件事就是看小鸡蛋。我问“小鸡蛋，昨晚睡得好吗？”我好像听到小鸡蛋对我说：“睡得好，睡得好，真舒服”。
对了，今天不是我当值日干部吗？不好，快起床！我飞快的吃完早餐，背上书包带着小鸡蛋走了。叮零零上课了，我赶快把小鸡蛋放到抽屉里。
中午，我抱着小鸡蛋回家吃饭。吃完饭，我觉得纸杯不安全，就想给小鸡蛋重新建一个家。我找了好久好久都没找到，突然，我发现一个铁盒子，觉得这是适合小鸡蛋的“好家”。
我把小鸡蛋带去学校，快放学的`时候，老师看到我把小鸡蛋保护得好，表扬了我。我高兴的带着小鸡蛋回了家，对小鸡蛋说“以后我还像今天一样，照顾你”，我好像听到小小的声音说“好，好，我的小主人”。
开心的一天结束了！
护蛋的日记10
星期五江老师让我们拿着鸡蛋去上学，说是为了感受妈妈养育我们的艰辛，老师让我们除了体育课不带其他什么时候都要带，我把鸡蛋用纸包着，放在裤子口袋里，小心翼翼得时刻保护着。
星期一中午放学，我右手护着鸡蛋，左手拿着文具盒和自读本，感觉很不方便，一点都不放松。这时，妈妈来了，我又要帮忙拎菜，好不容易回到家，妈妈见我还小心得护着什么，问：“这是什么 ?”我说：“我拿着一个鸡蛋，老师让我们感受妈妈是如何保护我们的!”这时，妈妈说用个小布袋装着鸡蛋，不是能更好得保护好吗!一下午在学校，我就是用这个小布袋时刻保护着。好不容易放学 了，我很庆幸我的.鸡蛋还没有碎，回到家，不知怎么回事，我居然得意起来，想着我们班有八位同学的都碎了，我得还好好得，就不以为然的将鸡蛋取出来，想放在桌子上，就在这时一个不小心，只听 到“咔嚓”一声，我的心也好像随之碎了。
哎!叹息是没有用的，失败是成功之母啊，下次还有这样的活动，我一定不会这样大意了。虽然我保护的鸡蛋过早的碎了，但我从中却深刻体会到了妈妈养育我所付出的艰辛，我一定好好学习 ，用自己的实际行动来报答!
护蛋的日记11
10月25日，晴
今天我不再带哈利下楼玩了。但在数学课上，哈利生了“一蛋气”。
数学课学营养搭配，曹老师让我们读左下角的表格。我们便大声开始读：“牛肉，蛋白质含量……””,哈利一愣，心想，不对，牛可比人大多了，还有两个角。让小小的人去吃牛，这不公平！随后，哈利的目光穿过小窝和桌子，直直地瞪着质问的大眼睛，愤愤不平。我看它一眼，便继续读书。
“鸡肉，蛋白质含量……”，哈利生气了，说:“我叫我八辈鸡祖宗来啄你！”，哈利在窝中到处乱撞，把小窝翻了个个儿，倒扣在桌兜里。哈利见我没有反应，不得不坐下来，继续听我们读。
因为在读食物，所以大家都读得兴高采烈。当哈利听到“鸡蛋，蛋白质含量……””时，暴跳如雷，在窝里横冲直撞，又把小窝翻了回来。哈利仍不罢休，继续在窝里跳个不停，把窝也带着一起跳。
我正趴在桌上配菜谱，感到桌子的震动。我伸手按住哈利，它就不在跳了。然而，不到一分钟，我听到桌兜里发出盒盖盖上的声音。原来是哈利把盖子顶开了，但力量不足，盖子又落了下来，就像开水锅的'锅盖。盖子落到哈利圆圆的小脑瓜上，压得哈利没法动弹，只能憋着“一蛋气”等着下课。
这节课我们都很高兴，过了个嘴瘾。而哈利和其它蛋蛋都听得火冒三丈。真希望课本不再出有关鸡的题。
护蛋的日记12
虽然它是一枚小小的鸡蛋，但它却蕴藏着天下所有父母对子女的感情。
就在这个星期的星期四和星期五，我们班举行了“护蛋体验，感恩亲情”活动。这个活动的寓意是：通过保护鸡蛋，体谅父母的不容易，学会感恩。
一开始，老师说叫我们每人带一个生鸡蛋，我不在意地随口说了句：“带一个生鸡蛋有什么难的！”可是等第二天，要带到学校里。就发现问题了。我本来想，就把一个鸡蛋放在书包里。可再一想，那会碎的'。然后我又想就拿在手里吧，可又怕掉。最后我决定，先把它裹在3张餐巾纸里，在再套上保鲜袋，接着放在书包里。这下好了，总算可以出发了。到了学校，我小心翼翼地把鸡蛋从书包里拿出来，放进自己的衣服口袋。同学问我：“为什么不放在书包里？”我说：“我怕别人把我的鸡蛋碰碎了。”不仅这样，我为了保护鸡蛋，做操时都不敢大幅度
运动，下课都放弃了玩耍，体育课上还把鸡蛋带着，放在一个小角落里，不时去看一看。可就是担心……终于，到了星期五放学时，我的鸡蛋还是完好无损。
这次活动圆满的结束了，我也松了一口气。经过这两天的护蛋行动，我深深地感到了父母养育我们的艰辛。我以后要好好报答他们，再也不冲他们发脾气！
我学会了感恩！
护蛋的日记13
老师布置了一项重要的任务——护蛋。
这个活动是为了想让我们知道父母哺育我们十几年之不容易。早上，我背着书包，拿着着可爱的小鸡蛋开心地来到学校。我把鸡蛋过上了几层餐巾纸，小心翼翼地把它放在口袋里就去打扫卫生了。由于我们是拖大厅的，所以我时不时地把它拿出来看一看生怕它碎了。中午时，我为了防止它碎了，又给它加固了一层纸巾。这时，高雄毅拿着一个自封袋，里面装着蛋黄，到处展示，还停地笑，这一情景被高老师看见了，使得他得到了一顿批评。我见了更胆战心惊了。时间过得可真快，转眼间就放学了，老师调查了一下护蛋的情况，发现有不少同学的蛋都碎了，当然，大多是男生没保护好蛋，只有一小部分女生也没有保护好蛋，还有一些同学没有参与到这次活动中，他们都受到了一次小小的“惩罚”。
从这一次简单的护蛋活动中，使我懂得了：不管做任何事，都要小心谨慎，不能毛手毛脚。同时我也体会到了父母抚养我们的不易，从今以后我要多听爸爸妈妈的话，为他们分担一些力所能及的家务；认真学习，以优异的`成绩来报答他们的养育之恩
护蛋的日记14
上星期五老师对我们说：“下个星期有两个活动，一、星期一我们要举行护蛋活动，所以每个人要带一个鸡蛋。二、每人买一张贺卡送给自己的母亲。”老师的话音刚落，教室里就嚷嚷起来。有的 同学问是带生鸡蛋会是熟鸡蛋?有人问是带一般鸡蛋还是土鸡蛋?
星期一我起床特别早，我急忙吃完早饭，快速跑进厨房，挑选鸡蛋，我挑了一个壳特别厚的鸡蛋，又包了三层保护膜，第一层卫生纸，第二层毛巾，第三层塑料袋。包好后我小心翼翼把它放进口袋 ，害怕打碎。
我走进教室，看见同学们都在小心翼翼地保护鸡蛋，我轻轻地走到座位上，小心翼翼地交作业，心跳不停的.加速，生怕鸡蛋被挤碎。
时间很快过去了，转眼就到第二节下课，我看见许多同学的鸡蛋都碎了，我才想起我的鸡蛋，我急忙从兜里拿出鸡蛋一看，“啊!”幸好没有碎，我高兴万分，都快不知道自己叫什么名字了。到了 下午放学，我再次查看我的鸡蛋，还好没有碎，太棒了!
我终于明白，保护鸡蛋没有那么简单，不过只要用心去保护它，它一定不会碎。这是我才意识到老师为什么让我们保护鸡蛋，因为要让我们知道母亲为保护自己的孩子受了多少苦，流了多少汗?
护蛋的日记15
一回家，我便奔入厨房，找到了一个色泽光亮，小巧玲珑的鸡蛋，并将它确认成了我的护蛋对象，为了迎接这五天的护蛋考验，我对鸡蛋进行了层层保护。
首先，我找到了一个椭圆的塑料盒子，在底部铺上一层棉花，然后，我小心翼翼地在鸡蛋上画了个性化图案，笑脸。画笑脸时，我轻轻用铅笔在蛋壳上刻着，生怕将鸡蛋弄碎了，如履薄冰，原本挂着笑容的脸在铅笔触碰上蛋壳的一刹那变得严肃。画好了，我看着鸡蛋，不由得笑了。自己画的笑脸那样天真，仿佛能带给我快乐。
接着，我将鸡蛋如珍宝似的'双手托着，将它放在棉花上，然后我又在鸡蛋上轻轻盖上一层“棉被”，就像母亲为孩子盖被子一样，生怕冻着了孩子。此时此刻，我仿佛在做一件伟大的事情，心中充满了神圣感。在为鸡蛋做层层保护时，我想到了父母照顾我的不易。
看到塑料盒上有四个孔，我又剪了四根同样长度的线，为它做了一个降落伞，这样让我觉得为蛋宝宝做了更多一层保护。我笨手笨脚的忙了一个小时后，终于将我的蛋宝宝层层保护好了。我要为夺得“护蛋明星”的称号努力，为明天的胜利努力！
护蛋的日记
