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四年级日记

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四年级日记

忙碌而充实的一天结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编整理的四年级日记5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级日记 篇1

最近,我家养了10条黑不溜秋的蚕,我把它们放在一个橘黄色的纸盒里,再把几片桑叶放进盒子里。

我的蚕宝宝又细又短,很小,和蚂蚁差不多大,黑不溜秋的小身子底下,还长了一排排比米粒小三,四倍的'小脚,妈妈说它们象小虫子,可我怎么看也不觉得恶心,还觉得很可爱呢!

还有,蚕宝宝的身子,一节一节得好像是一节节的车厢,可爱极了!

现在,蚕大了很多它们的长相和习性都不同。有的蚕爱吃,整天"丝,丝,丝"地咬着桑叶,有的爱逛街,总是爬来爬去,还有的文文静静,能好长时间保持一个姿势不动。

现在我每天都要观察这些蚕,给它们拍很多照片,太有趣了!仔细观察蚕,还能发现它们的特别之处,比如,有的蚕喜欢吃桑叶的茎,有的喜欢吃叶面,有的蚕可坏了,为了能吃到对面新鲜的桑叶,就抄近路,从别的,哪怕是小蚕身上压过去,真是调皮呀!

观察小动物真有意思呀!

四年级日记 篇2

这天,老师布置要做一个实验。要观察绿豆的生长过程,那就是全班都要做的。放学后,我拿了八颗小小的绿豆,它们长得像椭圆形,它们中间有一个小小的白色长方形,就像一只只小小的眼睛,它只有三毫米长。我把它们分别放在两个杯子,然后我倒了5.5厘米的水进去。然后我再去观察,但就是没有什么变化,我扫兴的离开了。

这天晚上,我去看一下它们的变化,它们每一颗都裂开了一条缝,还长出了一条小小的芽,仿佛一个小逗号,它们的小芽大约三毫米,我很高兴。但就是有一颗裂开的缝好大,但为什么没发芽呢哦!原先它的芽躲在绿色的衣服里面,就是我没有仔细看。我怀着好奇的'心,不知它长大后怎样样呢。

这天,我又去看它们了,它们换了新衣服,原本就是绿色的,此刻就是白色的了。此刻小逗号又长长了一点。

“绿豆怎样样了呢”我怀着这个疑问去看它们了。此刻小逗号不成样了,变得又细又长。长度大概一2厘米长了。绿色的衣服在水中泡得成白色的了。这次用水泡绿豆使我明白了许多道理。

四年级日记 篇3

今天,我、哥哥和阿姨早早的就起床了,我们连饭也没吃,就直接去了超市。为什么呢?因为我们就要去买年货了。

一进超市,我和哥哥就开心地蹦蹦跳跳,阿姨也开心的笑了。我们来到了“糖果区”,阿姨为我们挑选了各种各样的糖果:有软糖,有喜糖,还有金币巧克力糖……不仅颜色鲜艳,而且还都是我喜欢吃的'。有一大堆呢!

回家的路上,阿姨看见了有一个人卖了大米糕,想买一袋,阿姨就拐弯买了一大袋,哎呀!今天真是大丰收呀!

回到家里,阿姨就把全部的糖混合到一起,再把它平均分成三份,姥爷、舅舅和妗妗一份,阿姨、哥哥和姨父一份,爸爸、妈妈、弟弟和我一份,我们开心极了!

今天买年货真开心呀!

四年级日记 篇4

她,中等身材,穿着简单朴素,是一位很普通的人。她就是我的语文老师——黄老师。

黄老师给我们上第一节课时,我们都非常期盼,因为她是我四年级新的班主任语文老师。没想到她上的第一节课就给了我们一个“下马威”,讲解语文课时;我们都认真听课,突然老师大发雷霆,声音吓得我魂飞魄散,厉声道:“梁宇辉同学起立!”把教鞭往桌子上一敲,梁宇辉同学吓得哆哆嗦嗦地站起来,原来是梁宇辉同学上课不听课,在桌子下面偷偷玩东西。从此,只要小黄老师上的语文课,同学们再也不敢开小差。

我们都以为她是一个很严肃的老师。没想到她也有温和的时候。有一次;老师正在讲课,突然老师对黄项昊提问:“黄项昊同学,请你回答山重水复疑无路,柳暗花明又一村的意思。”黄项昊同学没有答对,低着头;红着脸。原来是黄项昊思想不集中,没听课,我们的情绪非常紧张,教室里静的可怕!我以为一场电闪雷明的场景又要来了,没想到小黄老师像变了一个人似得,用一种温和的语气对黄项昊说:“要认真听课哟!”看见紧张的.同学们:“老师给我们出了一道脑筋急转弯的题目,教室里顿时充满了愉快的笑声。

这就是我们的语文老师,一位有严肃又温和的老师。

四年级日记 篇5

一天中午,我正在吃面包,不留意掉了一块。不一会儿,我看见一只小蚂蚁爬了过来,此时原先想把面包运回家,但就是面包太重,小蚂蚁用尽全身的力气,面包还就是拉不动,小蚂蚁只好离开了。我正津津有味的`吃着面包,突然发现来了一大群蚂蚁,这些蚂蚁齐心协力运面包,最后高高兴兴的把面包运回了家。我心里想:小蚂蚁的这种团结精神多么值得我学习呀!

一个阳光明媚的早上,我准备和好朋友去打篮球,可一出门,我看见小蚂蚁正在忙碌着运土和小石子,急急忙忙的把洞口堵上,这时我明白快要下雨了,但就是,我看看天上一朵乌云也没有。我心里想:可能就是小蚂蚁预报错了吧!我刚刚走出小区门口,天空乌云密弥漫,立刻就要下阵雨了,此时我很快的跑回家。

小蚂蚁对我们的生活启示可真大呀!

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