考试的日记

有关考试的日记范文汇总5篇

一天就要结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，立即行动起来写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的考试的日记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

考试的日记 篇1

人的一生中，要历经大大小小的考试，甚至可以说，人，无时无刻不在考试，有字的，无字的，每一次考试都如同一道门槛，跨过去就会看到另一片美丽的风景。

期中考试落下了帷幕，这是孩子们进入三年级以来的第一次大型考试，这既是考学生，也是考老师。因而，当我手握这份沉甸甸的成绩册时，我想，我该为它记录下些什么，这是我和孩子们的收获，也是我们继续前行的动力或压力。

综合这次考卷来看，相应于刚刚升入三年级的孩子来虽说，语文题目出的不算容易，题目细碎又复杂，题量也不小，但是知识囊括的很全面，从字词到句子，从理解不同语境下词语的`运用到课文知识填空，从口语交际、阅读理解到作文，可谓是面面俱到，也可见出题者的用心良苦。

纵观孩子们本次做试卷的情况，基础知识掌握不错，但是知识的迁移能力不够：比如在不同的语境下如何使用表示说的那些词语，尤其是“提议”和“建议”、“讨论”和“议论”这两组词语填错的较多；近反义词依然是孩子们学习的难点；而口语交际的内容仿照“说夏天”来“说秋天”，有的孩子没能理解题意，依然照说夏天来写的，也没能明确表达出自己为什么喜欢和为什么不喜欢；至于阅读理解中的根据上文理解词语的意思，虽然形式相应简单一些，但因为孩子们的理解能力还有欠缺，所以这道题错误率比较高；而作文呢，大部分孩子能学会“审题”，运用日记的格式，以“今天，我真高兴”为题写一篇习作，有的孩子写

去公园玩，有的孩子写做游戏，有的孩子写考卷发下来之后的高兴等等，基本都能紧扣中心，这点很棒。只有极少数孩子出现了跑题和日记格式写的不全的现象，对于孩子们来说，这或许也是一种粗心吧，以后在学习中多强调，争取下次不再出现这样的情况。

总的来说，对于孩子们本次取得的成绩，我还是很满意的。其实考试考的怎能就是那一张薄薄的试卷呢？它体现出来的是孩子们平时的学习态度，学习方法，甚至还有老师的教学和家长的指导的效果。所以，这次考试，有些孩子取得了优异的成绩，兴高采烈；有的孩子却很沮丧，我提醒孩子回头看看自己走过的日子，你是在玩乐中度过还是在认真努力中度过的？如果你努力了这次没有好的收获，但不代表以后就不会有收获；而如果你没有努力，那么可以肯定你不会有收获。所以，换句话说，考试，其实考的就是平时的学习。

考试是孩子们成长的加油站，它让我们认清自己的不足，同时也让我们明确了以后学习的方向。下面我们就要着眼期末考试，立足平时的学习，踏踏实实学好每一个生字，读好每一篇课文，演算好每一道习题，相信孩子们定能有更大的收获！

考试的日记 篇2

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及童年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福与快乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象与憧憬。

记得三年级时的`一次英语小考。放学前，英语老师一脸高兴地踏着小皮鞋跟走进了教室：“这次考试大家成绩都不错，尤其是侯玉婷，考了一百分！”顿时，全班同学向我投来羡慕的暮光，我陶醉在雷鸣般的掌声中……上一秒我还在梦幻阶段，下一秒就被现实拉了回来：“不对呀，下课对答案时，明明错了的，怎么会呢？……”“嘿，怎么心神不宁的，考了一百分还不高兴？喂！发你卷子啦！”同桌戳了我一下。我这才大梦方醒，领了卷子认真一看，果然给我批改错了。怎么办，怎么办？我环顾四周，看了看并无人知道，我稍稍犹豫了一会儿，把卷纸往书包一塞，匆匆忙忙往家赶。

回家的路上，我一直在思考：“改还是不改呢？改还是不改呢？”一串串泡泡似的疑问从心底里飘了出来。

回到家后，电话“叮铃铃”的响了起来，王艺颖来电话了！我小心翼翼的接起电话，对面传来王艺颖细声细气的声音：“第五大题第三小题是什么？恩？”我愣住了，就是我错的那道！我猛地挂上电话，抓起卷纸直奔书房。两个声音在我耳边回荡：“诚实算什么东西？有个一百分就行了呗！”另一个说：“诚实最重要，分数下一次还可以再考哦。！”这时，老妈进来了，我的脸一下子变得通红通红的，把我犹豫不决的事情统统倒给了老妈。老妈顿时拉下脸来，放下手中的活，语重心长地说：“孩子，去改分数吧。”我仔细想了想了，应声附与到：“恩，我也这么觉得。”

第二天，我变成了99分。可老妈的话却深深地印在了我的心上：“孩子，选择诚实吧，因为诚实是前途的垫脚石，而自私是前途的绊脚石。你不能做一个虚伪的人，只有诚实才能对社会与他人有益处。”

考试的日记 篇3

考试，是学习的成果，每次考试，我都会对一些道理大彻大悟。考试在我心目中是情感的大杂烩：考个好成绩时，不妨笑一笑，十年少;成绩差时，不妨哭一哭，发泄一下。在我的脑海中，有一次考试，令我至今还历历在目。

那是一次数学的期中考试。发卷时，我漫不经心地看了一次试卷。当考试开始时，我还懒洋洋地做题。不过，对于我来说，前面的一部分简直是易如反掌。后来，我很快做到了最后一道题。这下子可把我难住了。开始，我有点忐忑不安，东张西望，希望能找到任何一点蛛丝马迹。接着，我就像热锅上的蚂蚁——干着急。对于那时“火”力攻心的我来讲，任何一点儿解题的灵感，都是我清凉降火的“良药”。看着时间一点、一分、一秒从我的身体中伶伶俐俐地溜走，而感到无限可惜。那时的我还在想呀想，想呀想，可是，无济于事。

这时的.我只有不断地向草稿纸发泄。把它当作一面洁白的墙壁，在上面任意地涂鸦。把“白雪公主”涂成“灰姑娘”。最后，时间只剩下6分钟而已，而我还是在挠头，对这道题百思不得其解。时间一分一秒地过去了，我软硬兼施，对这道难题依然“攻”不下，无计可施。我开始有点心灰意冷。当我正想听天由命的时候，突然，我的脑海若隐若现四个字“冷静思考”。这几个犹如给我打了一支强心针一般，我开始心平气和地思考。我把脑海中的千头万绪集中在一起，删繁就简。终于，我找到了这道题的解题方法。做完试卷后，我重拾起心情，把试卷的上上下下、里里外外都检查一遍……

这次考试，我明白了做什么事都要冷静思考，问题就会迎刃而解。还明白了数学是博大精深的，不能蔑视它。这次考试，会是我人生的转折点，是我步向成功的动力。

考试的日记 篇4

20xx年1月8日周二多云

今天上午,第一节是语文课,我们进行了语文期末模拟考试。

拿到试卷后,我先写上班级、姓名、学号。然后,我看了看试卷,准备答题。

张老师读一道题,我就写一道题,始终跟着张老师的节奏。当张老师读到涂色题的时候,这时有个别同学没有带彩笔,张老师说:“没有带彩笔的同学不能去借其他同学的.。”我很庆幸我带彩笔,因为每天我都是自己收拾书包。

我们继续考试,停了一会儿,张老师又让同学们互相借彩笔,并且说:“这可是最后一次,如果你们下次再不带彩笔,绝不原谅。”我心想:他们为什么总是忘记带东西呢?老师每天都发短信的呀?

过了一会儿,我答完全部的题,又认真检查了一遍,没有错题。我就交了试卷,我很有信心这次能得一百分。

考试的日记 篇5

我们的期中考试完毕。考试后的心情，就像雨淋过的青石板路，带点潮湿，带点晦暗，也许还有那么一点发霉的'苦涩味。虽说从小语文学得很好的我，这次考试却没有拿高分。这次语文我只考了 89 分，这次的考试我没有考好，我很伤心。

这次的失败，更让我领悟到：真金不怕火炼，只要你平时学习认真，就不怕考试。考试，只是检验你学的怎么样，做个总结。有些同学认为考试就是一场生死战。可我觉得考试并不可怕，它只是想检查 一下你的真实水平，找出缺点督促你以后改正。

虽然我这次语文只考了89分，但我不会因此而灰心，以后一定要加倍努力学习，把学到的知识学以致用，争取考得最好！