我的日记

我的日记7篇（通用）

一天将要结束了，相信大家一定感触颇深吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编整理的我的日记7篇，欢迎大家分享。

我的日记 篇1

出发前的焦急等待，到出发途中的不安，最后激动心情随着小孩为我们推开大门的一瞬间迸发而出，感动的眼泪盈满在我的眼眶，最终滴落在心头。此时心中只有一个声音，我会好好努力，我会尽我的最大的能力去教你们我学到的知识。让你我一起感悟，一起享受这接下来的十天。

虽然这里环境条件不太好，但是这并不阻碍我们的脚步，也没有打消我们的信心。我们和小学生一起努力，我们坚信，我们一定可以做好。你们那一双双闪烁着对知识的渴望的眼神，就是我们坚持下去的动力。

今天来到这里，有很多让我感动的事情，其中最令我感动的是村民们的热心相助，当那些村民知道我们没有炊具的时候，就不辞劳苦地去为我们去借炊具的时候，甚至有的村民自己家里没有多余的炊具，还立刻去买新的回来送给我们的时候，我的眼眶又被泪水浸湿了。

他们的真诚、纯朴、善良给予我无限的'动力，我们一定不会让那些村民失望的。现在无论多少语言都无法道出我们心中的感动。但这份感动我们会永远记在我们的心中，用我们的行动去把它表达出来。今天的劳累会为未来做好铺垫，让我们更快更好地融入这个氛围中。

我的日记 篇2

每个周五都会跟妈妈视频，这是我从上大学一直延续到今天的习惯，都彼此谈谈，一周发生的事情，有时候都没话说了，就会各干各的事情，妈妈会坐在床上看电视，我会忙着自己的事情，就是舍不得关掉视频。后来，要关掉视频的时候，妈妈总会加上几句不要省钱，自己买点吃（又一次我妈尽然当着我的面直播吃饭，看得我真饿），然后又祝福我好好学习什么的，之后就挂了。每次这个时候，我真的格外想家，真真的体会到初中老师所说的想家的感觉了。

我跟我爸很少打视频，因为我爸不会而且手机也没那功能，好几次劝我爸买一个智能手机，但是他不要。三月份就给我打了两个电话，一个是我到学校了，一个是我妈叫他打的，我跟我爸也没什么说的，因为我爸内容差不多和我妈一样，只不过我爸不会把他的生活琐事说给我听。

越长大越知道，我的父亲原来不是和小时候一样的'强壮，无所不能了。我的父亲也有许多的不懂，许多的东西我知道的比他多，他的背也不在挺直……可是，我依然会心疼我的爸爸。

当然，我心疼我妈。周五的时候，她想穿旗袍，然后叫我在网上看看。今天，旗袍到了，妈妈就穿上旗袍给我视频。然后计算着今天花了多少钱在衣服上，准备以后不买衣服了，旗袍就趁着这几年穿，等老了以后就不穿了。

我听后心里一酸，我的妈妈已经老了，她将美好的青春都给了我，将用来打扮的时间都来照顾我，扶养我了。有时候，妈妈穿着早已过了她这个年龄的衣服，甚至比我还时髦，我知道妈妈是舍不得青春。

做儿女的，亏欠父母的不仅是养育之恩，还有流逝的青春，永远是还不清的。

只愿下辈子我做你们的父母，你们做我的子女。

我的日记 篇3

我的学校很美，让我非常喜欢。

春天来了，燕子又飞回来了；不知什么时候，小草都偷偷地把头探出来了；各种小花也绽开了笑颜，有红的、有黄的、有粉的……五彩缤纷，令人心旷神怡。

轰隆隆，夏天来了。大树也变得碧绿碧绿的，像一把巨伞似的，为我们送来了阴凉。同学们有的在下面玩耍，有的在下面跳绳，有的在下面下棋。大家玩得可开心了！

夏去秋来，象牙红都变黄了。走在象牙红下，突然，一只金黄的蝴蝶闯入了我视线，在空中快乐地舞蹈。哦，它不是蝴蝶，那只是一片枯黄的叶子。

不知不觉间，冬天悄然来临了。尽管冬天很寒冷，可是学校里却时不时盛开着五颜六色的“花”——原来是同学们撑着各式花伞、顶着寒雨来上课呢！

我们的学校不仅是个美丽的花园，还是我们快乐成长的'摇篮。

今天，老师要从我们班选出一对主持人来主持生日会，其中就发生了许多趣事。我们分三组进行。轮到第一组排练时，刚开始他们还读得好好的作，可是过了一会，男主持不知怎的紧张了起来，声音卡卡的，好像上下牙齿都打架了。轮到第二组时，女主持读得真好，而男主持人在东张西望，像只猴子似的，模样特别滑稽。轮到第三组时，女主持读得最好了，声音有高有底，抑扬顿挫，让人听了非常舒服。到了最后一组，两个主持人都读得很好，可他们却闹出了笑话，逗得大家都笑哈哈的。

就是那么美、那么快乐的校园，我才爱它。

我的日记 篇4

悠扬而清脆的上课铃响了，我拿起课本走上讲台。“老师好！”“同学们好！”我用目光检阅了坐得整整齐齐的孩子们。三十年，这样的情景记不清有多少回了，可每一次都有一种全新的感觉；三十年一路走来，几多辛酸，几多坎坷，几多喜悦，几多收获，我对钟爱的讲台仍是那么执着。

当年，我带着青春少女火一般的热情和对教师职业诗一般的向往，走上了讲台。还清楚地记得刚当老师时，我在一个很小的乡村小学教书。每个月只有十八元的工资，那时乡下还没有电，只有煤油灯。每天晚上我就在煤油灯下备课，批改作业，鼻孔里常常被熏黑，刘海常常被烧卷。可还是那么一丝不苟，全身心地投入。

曾经有人问我，为什么选择当老师，我跟他们讲了两个真实的故事。有个暑假的一天，我家的门被敲开了，门外站着一个高大英俊的`小伙子，手里还提着许多东西。是谁呢？我一时想不起来。他看我不说话，就说：“老师，不认识我了吗？我是叶波啊。”仔细看，啊！眉宇间依稀还有小时候的影子。我急忙把他让进屋。他掏出两千元钱说；“老师，我是来还学费的，当年要不是你跟我垫学费，我肯定读不成书了。”我恍然大悟，那时乡下的孩子太穷了，一到报名时，好多家庭没钱，我就经常给他们垫上学费。我跟叶波垫过两期学费，我早把这事给忘了，可他还记得那么清楚，今天还特来还钱。我当然坚决不要，可他坚决要还。在推让中，我看到叶波眼睛红了，蓄满了泪水。他很深情地说：“当年的学费是不多，几元钱一学期，可没有这几元钱我就失学了，是你雪中送炭，让我能继续读书，这恩情我一辈子不忘。现在我能挣钱了，虽然不多，但每次回来看到村里失学的孩子，我就会想起你给我的帮助，我就要拿钱给他们，让他们继续读书。”我被感动了，那么小的一件事，却能给孩子幼小的心灵留下美好的记忆，我突然感到了一种责任，一种责无旁贷的责任——塑造人的美好心灵。学生眼中的老师就是表率，就是一丝丝春雨，“随风潜入夜，润物细无声”。叶波初中毕业后，家里再也没有钱供他读书。他就出去打工了，他非常肯干，老板很赏识他，让他到车间里学技术。他悟性快，很快掌握了修理车床的全部技术，成了一名技术工人。今天他特地来看望我，站讲台的所有辛苦劳累，在一刹那间全部消失。老师的光荣和神圣，那种成就感使命感，让我激动得一塌糊涂！

还有一次，我教毕业班，白天上课，改作业，辅导学生；晚上，看书备课，熬到深夜。不久“美尼尔氏”综合症犯了，头晕得厉害。我还坚持去上课，豆大的汗珠直冒，脸色蜡黄，孩子们吓得不准我上课了，和其他老师一起把我扶到医院里。几个小姑娘伤心得直哭，拉着医生要他救救我。医生哭笑不得，告诉他们，我的病不要紧，主要是太累了，休息一阵就好了。我躺在医院输液，难受得很，孩子们就轮流给我讲笑话，逗我开心。跟我朗诵诗歌“曾记得老师窗前的灯光，曾记得老师期待的目光，曾记得老师耐心的叮咛……”我虽然很难受，但天真可爱的孩子们，使我忘记了病痛。看着眼前花朵般的笑脸，我就想啊，这—生注定与讲台结伴了。因为我发现我的心灵只适合于教学，我的世界里不能没有学生，我的生命已经和讲台连在了一起，我对自己的选择也无怨无悔。

人一生的选择很多，默默无闻、流光溢彩、轰轰烈烈。我选择了粉笔做武器，奋战在三尺宽的讲台上，谱写天下最美的诗篇，雕塑人的灵魂，当然我就选择了默默无闻，选择了平凡、清贫、辛苦、耕耘和奉献！

我的日记 篇5

今天是一个重要的日子。数学和英语都考试了，不过都不难，但是不知道自己会考多少分，真得好紧张。

虽然每位老师都说不看重这一次的成绩，只是想找出各自的弱点，但是她们越这么说，我就越紧张。重点班的同学都很厉害，班里总会有那么最后一名，会不会是我呢？但这不太可能，还是到星期一再说吧。

我很感谢上天给我安排了两个聪明的同桌：吴永乐和王冠博。他们学习起来一丝不苟。吴永乐做作业速度很快，效率也高，我要向他多多学习。王冠博是个文静的'男生，爱思考，发言积极。和他们一起学习的日子真令人难忘。

当我有不会的题时，他们总是耐心为我讲解，当他们有困难时，我也没有因为是男生而不帮助他们。我相信，如果我们能够一直这样互相帮助，我们一定能把学习学得更好。

希望下星期的我们会更棒！

我的日记 篇6

一天，我在家里看电视。妈妈走进客厅对我说："明天是周末，明天一起去公园吧，欣赏一下风景。”

这一天，我们一起去了公园。刚进公园，我就闻到了一丝淡淡的香气，我立刻往公园的荷花池那边跑去。在荷花池的旁边，首先印入我的`眼帘的是一支支盛开的荷花。再印入眼帘的是还没盛开的花骨朵儿，但已经开了俩三朵花瓣。

当我走到一棵巨大的柳树旁的时候，妈妈告诉我：“这棵柳树已经有两千多年了，他可是历史之物，我们不能伤害它，要爱惜它。”

当我离别时的时候，我很恋恋不舍，就对妈妈说：“我以后还来公园好吗？”妈妈说：“好，只要你喜欢来，以后只要你想来，我就带你来。”我那时候突然高兴地不得了，就这样，我怀着高兴又留恋的感情回家了！

我的日记 篇7

2xxx.xx.xx星期五晴

欧耶——谁在欢呼？原来是六（三）班的同学，为什么要欢呼呢，原来是第三节课要去阅览室看一节课书。

为什么大家听到去读书都这么高兴？因为我们感受到读书的时光总是那么充实那么享受，就想和一个高尚的人谈话，时间一长，你就变成了高尚的人。

时光似箭，似涌泉，不一会儿就到了第三节课，大家排好队，和往常一样。虽然有些小激动，但不是静静地。到了阅览室，我们的声音变的更安静了，似乎都能应道对方的'心跳声。拿书时，也不争先恐后，排着队。来到阅览室，大家都变得非常守纪律，大家都陆陆续续的坐下俩看书。

看书时，空气好像变得凝重起来，我看着《小飞侠彼得·潘》里的故事，非常的滑稽，有趣，不禁让我嘴角一笑。我环顾一下四周，同学们目不转睛的盯在书上，完全走进了书的海洋，这真是文字的魅力啊！我在心里暗暗赞叹，瞧，他们正在和“高尚的人”谈的津津有味呢！他们的表情随着文字的节奏而变换，有的在微笑，有的在苦笑，有的眼里噙着泪水，有的露出一副疑惑的神情……这一副副表情，多么像一幅幅生动而又奇特的风景画啊。

时间在一分一秒的流淌，只听铃声响起，该吃方了，同学们似乎还沉浸在和“高尚的人”的谈话当中，无法自拔，在老师的竭力催促声中，同学们才一个个不情愿的归还书本，去排队，一路上，同学们都沉默不语。似乎“高尚的人”还在他们的面前。

读书的时间是有限的，但读书时又是美好的，所以同学们珍惜着每周五第三节课的一分一秒。