二年级日记
二年级日记
即将要到一天的结尾了，相信你有很多感悟吧，不妨坐下来好好写写日记吧。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的二年级日记5篇，希望能够帮助到大家。
二年级日记 篇1
阳光灿烂的一天，我们来到了九峰公园。
我们一走进公园门口，就看到了开着金黄的迎春花。旁边的桃花笑红了脸，好像在和我们打招呼呢！另一边的梅花看似要谢了，地上全是梅花的花瓣，白白的一层，可真美呀！
我们又来到了报春园。里面有很多的梅花。门口进入的前面有一座高高的.假山。假山上有几根滕条，滕条上有几片冒芽的小叶子。
在报春园里我还看到了很多的茶花，它们的花有红的、粉的、白的、各种颜色的花开成一片，相互交映显得春意盎然，美不胜收。地上也有薄薄的一层茶花花瓣
最后，我们走走停停来到了九峰公园的出口，在那里我看到了美丽的郁金香，它们的颜色有两种颜色混在一起的和一种颜色的。可漂亮了！美丽的郁金香有红、黄、紫、兰、粉、桔。看得我们眼花暸乱，仿佛在告诉我们春天就在眼前了。
二年级日记 篇2
今天，爸爸买来一幅国画，挂在我家的墙上。
你瞧：画里的花儿多么美丽呀！她们挨挨挤挤，五颜六色。有的花瓣儿已经全部展开了，露出嫩黄色或棕色的花芯；有的才展开两三片花瓣儿；有的还是一个含苞欲放的花骨朵，看起来饱胀的.马上就要破裂出来似的。她们五彩缤纷，红得似火，粉得似霞，白得似雪，蓝得似海，黄得似金……郁郁葱葱的绿叶衬着这美丽的花朵，.更加富有生气！站在画前面，我仿佛闻到了那淡淡的幽香，看到了蜜蜂蝴蝶忙碌的身影……
我非常喜欢这幅国画！
本文是一则日记，格式正确、完整。采用比喻、拟人、排比等修辞手法,形象地写出了国画的美。抓住画的颜色、画的姿态、绿叶展开来写，以点带面，点面结合，辅以想象和联想，以小见大,赞美之情溢于言表。
二年级日记 篇3
一个周六，我一起床就接到了一个惊喜：张千润给我打电话，要我帮他拿在活动上卖的东西，我才想起来：今天有小区组织的跳蚤市场。
我们摆到了一个摊位上，但谁也不敢喊，所以我们的摊位没什么人。后来我们做了一个广告，上面写着：大甩卖，所有商品8折。果然招来了不少顾客。我卖的扇子很受老人喜爱，张千润卖的汽车很受小孩子喜爱。看来不同年龄的人喜欢不同的物品。
最后，我拿起一个包，走到一个做生意的.人面前说，“叔叔，祝您生意兴隆，这个包您要吗？”叔叔爽快地买下了。看来做生意不能守株待兔。
那天虽然是个大热天，我们出了不少汗，但是靠自己的劳动得到了钱和学到了知识，依然很快乐。
二年级日记 篇4
今天妈妈给我买了两瓶果汁，可是我只看见一瓶芒果冷饮，另外一瓶在哪呢？
“你不是买了两瓶吗？”我问妈妈：“这儿为什么只有一瓶呢？”
“那瓶在我的桌斗里，因为那瓶是热饮，我正在给它保温呢！”妈妈说。
我喝了一口，立马就喝出了是红豆牛奶果汁；
我又喝了第二瓶冷饮——芒果冷饮，呣……不错，Execllent！ Good Gob !Very Good！
我觉得这瓶冷饮是世界上最好喝的饮料了！
二年级日记 篇5
放农忙假啦!我和爸爸妈妈一起回老家帮忙割稻谷，顺便看看家乡美丽的景色。
来到稻田边，一片片金灿灿的.稻谷呈现在我的眼前。一眼望去，像是一个黄色的呼伦贝尔大草原。我跟着爸爸下地，只见爸爸左手抓住禾秆，右手拿着一把镰刀，轻轻一割，就把稻谷给割下来了。我忍不住想拿着镰刀试一下，可惜的是我年龄太小，不能使用镰刀。
我多么想要跟爸爸割一下稻谷呀!
二年级日记
