三年级日记

(通用)三年级日记5篇

一天就要结束了，相信大家都有不少体会吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编精心整理的三年级日记5篇，欢迎大家分享。

三年级日记 篇1

现在刚刚开学，正式的上课还没有开始，石老师让我们制做泡泡水，并告诉大家，明天带我们到操场吹泡泡。同学们听了都非常高兴。

回到家，我收集好了洗衣粉、洗手液等材料开始制作泡泡水。我先把清水装进瓶子里，然后把洗衣粉、洗手液和洗洁精放入瓶中，最后用勺子搅拌均匀。这样泡泡水就做好了。

第二天，石老师带我们来到操场上，没等老师开口，同学们就各自兴奋的吹起来。看到一个个大小不一、色彩鲜艳的泡泡，大家都高兴的欢呼叫好，连石老师也情不自禁的吹了几个泡泡。我想，看到我们的快乐和天真烂漫，石老师一定也想起了自己的童年时光吧？那些没有带泡泡的同学，争相去追逐老师和同学吹出的泡泡，看来也和我们吹泡泡的人一样其乐无穷呢！

在老师的建议下， 我们站成一个圆圈，一起向中间吹。无数五颜六色的'泡泡汇聚起来，在阳光的照耀下闪烁着眩目的光辉，这些色彩斑斓的泡泡就像是童话里的水晶球，承载着我们的梦想、我们的欢笑，徐徐向天边飞去，形成一道绚丽的彩虹，将我们附小的上空装点得分外缤纷。这情景真是美丽又壮观啊！

三年级日记 篇2

10月27日 星期二 阴

最近每个年级都在为学校运动会做准备，我们班也不例外。同学们每天都在加紧排练，努力让我们班的入场展示做到最好。

今天中午，肖老师用她那优美的声音发布了一个炸弹级的通知：今天下午，全校同学听到课间操铃声之后，马上到操场集合。通知播报完毕，整栋楼都沸腾了起来，躁动声、呐喊声，此起彼伏。

第一节课上课铃响起，陈老师怀着激动的心情叫我和小徐同学到小屋里把“棒棒糖”拿出来分给大家。等我们把“棒棒糖”拿出来还未放在地上的时候，同学们蜂拥而上，瞬间一抢而空。接着，陈老师说：“第一组拿红色‘棒棒糖’，第二组拿粉色‘棒棒糖’，第三张拿蓝色‘棒棒糖’，第四组拿黄色‘棒棒糖’。”这个时候，教室里又沸腾起来了，同学们都各自去寻找属于自己颜色的`’棒棒糖’。紧接着，课间操铃声随着同学们期待已久的心情响起来。我们排着队伍整整齐齐地走出教室……

我希望我们班的展示能给大家留下美好的印象。

三年级日记 篇3

夏天到了，我爱吃的西瓜成熟了。

西瓜的表面是绿色的，上面还有一些深绿色波浪形的条条，西瓜的底部有一块巴掌大的“黄斑”那是因为西瓜的一端挨着地面，没有阳光的照射才变黄的。我用手敲了敲它，“咚咚”它好像在说：“主人我熟了来吃我吧！”如果是沉闷的声音说明西瓜没有熟。西瓜里面是红色的瓜瓤，瓜瓤里镶嵌着黑色宝石般的'瓜子。我把西瓜切开咬了一口啊真甜。

西瓜瓤可以解渴、防止中暑····西瓜皮也有很大的用处，它可以炒成菜吃、可以美容····

这就是我最爱吃的水果—西瓜。

三年级日记 篇4

我在大年初一那天，帮外婆做家务活。那天我看外婆在做饭、炒菜、洗碗，觉得很好玩。于是我决定亲自来体验一下。

我第一件家务活是烧汤圆。我学着外婆的样子把水放到锅里，盖上锅盖，等水烧开，我就把汤圆放下去。“要当心不要烫着手哦！”妈妈提醒我。我点点头。我把汤圆倒在水开的锅里。听妈妈说，汤圆得浮在水面上才会熟。不一会儿，锅里冒出烟。我打开锅盖，心想汤圆一定好吧。可一看，汤圆还是像一个个睡梦中的小孩，静静地躺在水中，还没浮上来。可我不气馁，盖上锅盖。再等几分钟，我揭开锅盖一看，呵！汤圆全浮起来，而且还很大，活像一群顽皮的.小孩在水中嬉戏。我用勺子加一点水，然后把锅盖盖上。第二次的时候，再加水，盖上盖子。第三次时，汤圆就可以出锅。我把煮熟的汤圆盛出来，端上饭桌，叔叔阿姨，外婆，舅舅舅妈，爸爸妈妈，两个调皮的小弟弟都夸我烧得汤圆真好吃，说我是个既聪明又能干的小女孩！

我们全家坐在沙发上，吃我做的汤圆后都赞不绝口。我听心里美滋滋的，这毕竟是我自己第一次做的啊！

三年级日记 篇5

今天是20xx年1月16日，这一天我又认识了几位新朋友，也是我学硬笔书法的第一次课，它将令我终生难忘。

那是前天晚上，妈妈一边看电视一边随口说道：“静蕾，星期天妈妈带你去学书法好不好？”我瞪大眼睛，惊奇地问：“真的？真的？您什么时候给我报的.名呀？……”要知道学书法是我早就想做的一件“大事”，但是妈妈总是因为诸多原因没能给我报书法班。我心里默默想：以后再有书法比赛我一定要拿第一名！

终于“熬”到了今天下午一点，我和妈妈准时到达了“新星辅导学校”，我被安排到了《硬笔书法班一》那个屋子。我正坐座位上左顾右盼，突然，我眼前一亮：瑄儿和徐踏也来了吔！我使劲揉了揉眼睛：“太好了！”因为在这里不仅可以学习我喜欢的书法还有我最好的伙伴在一起学习！我们三个紧紧抱在一起。“钉铃铃，钉铃铃！”上课铃响了。我们赶紧各自回到自己的座位上。铃声响过，只见一位六十多岁爷爷模样的老师走过了教室。爷爷老师面容慈祥，态度和蔼，他写的每一个字都让我啧啧称赞。今天老师教我们写了六种笔划，我把那六种笔划牢牢记在心里，把爷爷老师那慈祥和蔼的面孔永远印在了脑海……爷爷老师夸我们三个小女孩写字认真，不将就，对自己要求严格，尤其重点表扬了我！爷爷老师说我写“一”会顿笔了，夸我写的字方正，结构得体……四十分钟后，放学铃响了。我和两个好伙伴还有几位新同学玩了好多种新游戏……

今天我可真开心！我和伙伴们在一起玩得很开心，又认识了新老师，又懂得了更多关于书法的新知识，又得到了夸奖……今天我真开心！