幼儿园英语教案设计：grandpagrandma

作为一名人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的幼儿园英语教案设计：grandpagrandma，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动目标：

1、掌握单词的正确发音。

2、理解句子。

活动准备：

1、爷爷奶奶的图片各一张。

2、一些小礼物

3、配套磁带

活动过程：

　一、问好，做律动《howdoyoudo》。

1、T：Goodmorning，boysandgirls。

Now，let’sdotheactions，Areyouready？

C：Yes。（师幼一起律动。）

2、复习pencilpencil—boxkniferubber

二、学习新内容

1、导入

T：Boysandgirls，therearetwopictures。

Lookatthefirstpicture。

Guess。whoishe？

C：爷爷

T：grandpa

C：grandpa

2、借助动作学习单词。

T：Boysandgirls，standupandfollowme“grandpa”。（边说边做动作）

C：“grandpa”（边说边做动作）

3、全体幼儿一起做动作。

T：Let’sdotheactions。

Isayyoudo。Areyouready？

C：Yes。

T：grandpa/grandma。

C：幼儿做动作

T：xxx，Comehere，please，Isay，youdo。

T：grandpa/grandma。

C1：幼儿做动作。

T：Thistime。Idoyousay。

C：grandpa/grandma。

　三、学习句子：配班教师扮演爷爷、奶奶。

T1＆T2：MayIcomein？

T：Comein，please。

T1＆T2：hello，Boysandgirls。

T：Thisismygrandpa。

Thisismygrandma。

四、结束活动：分发礼物