《起床以后》 之二
一、教学目标 1. 能看图理解图意，并能发挥想像说请图意 2. 能按时间顺序写一段通顺、连贯的话 3. 懂得自己的事情应该自己做二、重点： 按时间顺序写一段意思通顺连贯的话三、难点： 能根据画面发挥想像，把一段话的意思写具体四、过程：
1.导入新课 说说你每天是几点钟起床，起床以后会做些什么 出示课题《起床以后》2.看图简述 出示三幅图，用几句话简单地说一说图意3.逐幅观察、想象、说话 a) 第一幅图想象扩展丁丁怎么知道6:30已经到，该起床了？听见闹钟铃声或妈妈的招呼声，丁丁会想些什么？怎么说？又是怎样叠被子的？ b) 第二幅图讨论：丁丁起床后先干什么？再干什么？ c) 第三幅合理想像，把这幅图的意思说具体4.连贯叙述 d) 用上表示时间顺序的词(6点30分，7点20分) e) 自由说、指名说5.写话训练 f) 把这段话写下来 g) 讲评修改◆[2003年11月11日] 《起床以后》教学设计之二由爱学吧网教案频道http://www.ixbw.com搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!
