小学生作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小学生作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
今天，外婆家买了一只小白兔。我到了外婆家，就玩起了小白兔来。小白兔特别可爱，我看着它，它就把耳朵竖得直直的，它的眼睛是红色的，嘴巴小小的。当我拿起一片大白菜喂给它吃的.时候，它就站了起来，咬住我手中的大白菜就吃，它吃起来非常可爱，我看着它吃得津津有味的我心里也乐开了花。
真是又有趣又聪明的小白兔啊！
小学生作文 篇2
早晨，我昏昏沉沉地从床上爬起来，妈妈拉开窗帘一看，外面一片雪白。我连衣服也没穿好，就靠到窗前，目不转睛地盯着周围的一切，菜地里的田径小道，凝结了一层白霜，就像洒上了银粉似的，亮闪闪的。我多么想去摸一呀！
于是便穿好衣服，跑到菜地里，用两只小手触摸了一下菜叶，只感觉硬硬的。有许多菜的`叶子都耷拉下来，我心想：他们可能是累了，或许是心情不好，还是……总之，他们是很虚弱的。但是，有一种菜却很顽强，那就是塌棵菜，它的叶子一丝也没动静，仍然一动不动地站在土地上。
我仰起头来，看见山上的那棵松树，好像穿上了一件透明的水晶衣。附近的小溪上也结了一层薄薄的冰。
啊，这是个多么美丽的早晨！
小学生作文 篇3
到奶奶家了，我迫不及待地拿起锄头，要爸爸妈妈带我去山上挖竹笋。竹林里，到处是密密麻麻的草丛和石头，没有路，竹子被风吹出的“沙沙”声在我耳边回荡，不时还传来一两声鸟叫。突然，在一株高大粗壮的竹子旁边，我发现了一个已冒出土面许多的粗大的竹笋。没等爸爸妈妈开口，我就兴冲冲地冲了上去，打算把这个好不容易才发现的“宝贝”挖出来，却被爸爸制止了。
爸爸说：“这个笋能长成一棵高大的.竹子，不要去挖它。”我迷惑不解地问：“你怎么知道的呀？”爸爸笑了笑，说：“生长在农村的人都知道，这个竹笋已经长这么高了，而且长得生机勃勃，肯定能成才。”我们只好继续往前走。
山路越来越陡峭，我们四处张望。只听妈妈高呼一声：“这儿有！”我急忙赶过去一看，却只看见地上有好几条缝。爸爸接过我手里的锄头，向那条小缝挖下去，挖出好多泥土以后，露出了一个鲜嫩的黄绿色笋尖。爸爸小心地把旁边的泥土一层层挖开，一会儿就已经满头大汗了。
一个完整的竹笋慢慢地展现在我们眼前。“看到根了！”妈妈兴奋地说。我移开爸爸的锄头，偏着头向下望去，果然，一根洁白的竹笋根怯生生地露了出来。“快把它挖出来！”我忘情地大声呼叫。只见爸爸用锄头对准竹笋根部，用力挖了下去，这只竹笋终于乖乖地落到了我们手里。啊，我们别提多高兴了。
看到爸爸有了胜利果实，我也想尝试一下，拿起笨重的锄头，找准一个已经停止生长的竹笋挖了下去。可这锄头根本就不听我的使唤，力气怎么也用不到正路上，一会儿挖到了那边’，一会儿挖到了这边，一不小心，可怜的竹笋变成了“无头娃娃”。妈妈笑着说：“真可惜，下面还有大半截竹笋呢。”爸爸也笑着告诉我：“你要挖竹笋的话，先要有力气稳住锄头。挖的时候不要直接对着竹笋挖，要先挖开竹笋旁边的泥土，竹笋自然就露出来了，否则，一不小心就会让竹笋掉了脑袋。” 下山了，这次收获还真不小，挖了好几个大竹笋。中午，我特意要奶奶煮了我亲自挖的那个竹笋，尝一口，真是又甜又香啊！
小学生作文 篇4
陶器，相信每一个人都见过，但软陶可不是谁都玩过。这回，我就体验了一把“软陶瘾”。
话说今天，老师给了我们一个大大的惊喜：“今天，我们捏软陶。”话音刚落，我的心里便喜忧参半。喜的是又有一堂新奇有趣的活动课，忧的是不知捏什么为妙。
但事情不容我多想，只见六种颜色的陶泥被老师抱了进来，放在桌上。“开始！”一声令下，大家立即出手，我也跟着拽了一块黄色的软陶，放在手中揉捏着，脑子里却在思考：“我该做什么呢？”
人偶？不行。
动物？也不行。
植物？咦，好像可以。
于是我立刻动手，把软陶分成一块块的，然后压成花瓣一样的`形状，粘在一起，准备作为植物的花瓣。但当我正粘到第三个时，事情出现了“惨败”的苗头：这三个花瓣，东倒西歪，参差不齐，有大有小，真是一幅“横看成岭侧成峰，大小高低各不同”的“壮丽”景色。唉，这个不能再做下去了，否则，让人看了觉得骇人啊。
既然自己失败了，那就来看看大家做得怎么样。一抬头，我就看见一只“大黄鸡”在同学手中“鸣叫”。正感叹做工精细时，却又看见一个外星人冲我“微笑”，还有“彩虹桥”、“哈利萝卜”、“转基因西瓜”等等“绝世大作”。
这时，老师开口了：“只剩两分钟了。”算了，都这个时候了，还追求高大上？还不如一不做，二不休，弄个廉价、亲民、抽象的呢！
说干就干，不过几分钟，一个小人儿有着五颜六色的身体，还戴了一顶绅士帽。我欣赏了一下，嗯，效果已经达到了，抽象得令人研究不透……于是，我便在最后关头交上了作品。
总体来说，软陶还是蛮有趣的，毕竟，我们可以“陶”醉其中嘛！
小学生作文 篇5
啊！今天真是既美好又充实的一天呐！美好、充实的一天
美好、充实的`一天从下午开始：游泳、看书、玩滑板，一直到晚上，看电视、吃水果、写博客……这些全都是我感兴趣的事情。美好、充实的一天美好、充实的一天美好、充实的一天美好、充实的一天这一天，我倒是挺欢快的，可我妈妈却只能跟着我跑东跑西，你们一定能想象得到，me的老妈一回到家就呼呼大睡的情景吧！
我的一天是充实的，你呢?美好、充实的一天
小学生作文 篇6
今天早上，奶奶说：“一会带你去高新医院看病，”奶奶收拾好病历就和我去医院了。
我们先到楼底下坐218去高新医院，到了高新医院我们就拿出病历，在前台挂号，然后我们去2楼得儿科叫医生看一下，医生检查了一遍说：“我需要血液化验，我们就去1楼抽了血，我抽血时的感觉非常紧张， 我给阿姨说：”阿姨轻点，“ 阿姨同意了，过了一会我的.化验单就出来了，医生说：”我是病毒性感冒，所以要打了屁股针和吃药，不需要打吊针。“
希望我的病快点好！
小学生作文 篇7
“来吧！砰！砰！呼——呼——”咦，这是怎么回事？原来，是我神气地挥舞着玩具金箍棒，在奋力抵挡着哥哥控制的由十几个气球组成的气球“大军”的进攻而发出的声音。这时，我已“元气大伤”，我想，不能再浪费时间了，于是，我抡起金箍棒，看准一个气球，“啪”地朝哥哥的方向挥去……就这样，经过一番周折，哥哥的气球“大军”被我打得落花流水，狼狈逃窜。我得意洋洋，“哈哈哈”地放声大笑。
瞧，这就是我们的“气球大战”。你们知道吗？“气球大战”一直是我和哥哥乐此不疲的游戏。我觉得，它不仅能锻炼身体的灵活性和敏捷性，而且还给我们的生活带来了无穷的乐趣。
那一天，我和哥哥又玩起了“气球大战”。准备好十几个气球之后，我们便摆好架势，开始战斗。哥哥的`“气球大军”刚刚出动便来势凶猛，我便一个“蛟龙出海”迎面而上。冲入“敌军”后，我又一个“直挂云帆”，直捣哥哥“气球大军”的“黄龙”，打得哥哥的“气球军”溃不成军，主帅”（哥哥）也“哇呀呀”地仓皇而逃。在气球的包围中，我和哥哥乐得开怀大笑。那一只只多彩的气球，映照着我们天真的笑脸，传递着我们快乐的笑声。
这五彩缤纷的气球，承载了我们太多太多的欢乐，愿这一只只飘飞的气球，带着我们美好的祝福，飞向遥远的地方，让那里的孩子们也能与我们一样，充满快乐，充满幸福……
