描写的小学生作文4篇[合集]
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的描写的小学生作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写的小学生作文 篇1
我在一天天的长大，所以我知道了要孝敬父母。
以前，我总是不怎么尊敬父母：每次妈妈做好饭，我就挑三拣四，这个不吃，那个不吃，惹得妈妈一肚子的火气，还吃不好饭;每次妈妈唠叨我，我就装作听不见，或与妈妈“斗嘴”;每次妈妈下班回家，我都对她不理不睬;每次妈妈叫我一声，我都觉得心烦……
可是，我这样对妈妈，是为了什么?
有一天，我读了一篇文章，讲了这样一件事：有一个小学生不孝敬她的妈妈，在一次放学回家时，她没有见到她的'妈妈，第二天她才知道她妈妈心脏病突发，去世了。这是一个多么震撼人心的事情啊!一个人年龄不大，居然有心脏病，并突然去世。这篇文章更反映出要好好孝敬父母，珍惜与他们在一起的这段时间。
自从看了那篇文章后，我就开始孝敬父母：妈妈下班后，给妈妈端上一杯水，对妈妈说一声：“妈妈您辛苦啦!”妈妈做完饭后，不挑三拣四。妈妈唠叨时，不能与妈妈“斗嘴”，一定要按妈妈的要求做。妈妈叫我时，要立即回应，有什么需求就快做。晚上，尽量帮妈捶捶背。有时间，要帮妈妈做家务……
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。动物都能孝敬它们的父母，何况我们人呢?
从现在做起，孝敬我们的父母，尊敬我们的父母，珍惜与他们在一起的这段美好的时光吧!
描写的小学生作文 篇2
曾经，很害怕一个人。
一个人吃饭，一个人睡觉，一个人在家，心里总是被掏空似的。因此总是拼命找个人陪，不然，就象只受伤的野兽，蜷缩在深洞里，独自舔着自己的伤。那个时候，总是觉得自己有多可怜。友总是把阳光带给我，鼓励我不要想那么多，好好享受当下的每一天，要相信活着的每一天都有感动都有温暖都有幸福，这让我温暖至今。
现在，怎么突然就有点享受一个人的时间了。
那天一个人去吃牛排，感觉好象大家都在看着我的'孤单，所以浑身不自在不舒服，吃完就匆匆逃出，象做贼一样，有点狼狈。
当第二次再一个人去吃的时候，就突然感觉没什么了，悠然自得地吃光了一份牛排，连同面包饮料水果都吃得一个不剩，然后才抹抹嘴巴满足地走出餐厅。这一次特别享受牛排的味道与吃饱的感觉，也感觉到了一个人的逍遥。
今天一个人去爬山。一边打开手机音乐，一边急急赶路，不一会儿，就有点吃不消了。于是放慢脚步，晃晃悠悠的，倒也自在。不时，有相识的人打个招呼：“一个人来的呀。”要是平时，我一定是感觉很不自在，好象被人看穿了自己的的孤苦伶仃，可今天感觉特别平常，不就是爬山嘛。当山路一转的时候，要嘛就是一丛绿，或是一抹红，不然就是一个晃动着向前的身影……山风一吹，带着草香，有点鲜有点腥，感觉真好，我忍不住要深呼吸。
可以迈开大步往前赶，也可以放慢脚步磨蹭，有时心血来潮拍拍路边那普通却有点味道的花草树木，真是自得其乐！有一种不受牵绊，放飞心灵，完全融入自然中的无我感觉。
有时候，远离人群的喧嚣，让自己跟自相处一会，好好内省自己，就会找到自我。正如友说的，每一个活着的时刻都是美好的，都应该放下一切，好好享受活着的当下！
在爬山的路途中，我不是最瞩目的那个，但一定是最坚定的那个！
描写的小学生作文 篇3
是谁，早起晚睡为师生开关学校的大门？
是他——看大门的老爷爷。
看大门的老爷爷已经六十多岁了，头发花白，布满皱纹的脸上，常常带着温和而又有儿分严肃的神色。每当我看到他的身影，就会想起一件令我难忘的事情来。
那是去年冬天的一个夜晚，我在家里看电视到八点多，才想起今天的作业还没有做。于是，我急忙拿过书包来，但是翻遍了整个书包也没有见作业本的影子。糟了，作业本忘在教室里了，怎么办呢？幸亏学校离家不算远，我赶紧向学校跑去，
到了学校门口，学校的大门拦住了我的去路。这时，我才想起今夭晚上，教职工都看电影去了，看大门的老爷爷也一定去了。那怎么办？我又气又急，恼怒地把大门踢了一脚，随着大汀“呕”的一声响，传来一阵咳嗽声，“谁呀？”我一听，这不正是看大门的老爷爷吗I我又惊又喜，连忙回答：“是我。”这时，门“吱哟”一声开了。老爷爷那严肃的面孔又出现在我的面前。“这么晚了，你又来干什么？”“我的作业本忘在教室里了，我来拿作业本。”我小心地回答。老爷爷一边开门，一边温和地对我说：“当天的作业就该当天完成，你做得对，快去拿吧宜”我连忙跑到教室，找到了作业本。
回家的路上，一阵冷风吹来，我打了个寒战，这才想起刚才由于慌乱将帽子扔到了课桌上，不戴帽子感冒了怎么办？
我又跑回学校，正要敲门，转而一想，天‘这么冷，怎能多次惊动老爷爷呢？哎，紧靠南墙不是有一棵槐树吗？还是从那里爬进去吧。我悄悄地来到大树下，顺树爬到了墙上，墙下边正是沙坑，于是，我纵身跳了下去。“谁！”突然炸雷似的传来一声吃喝，同时一条手电光柱落在我的身上，我大吃一惊。“怎么又是你，你又来干什么？”我这才听清是看大门的老爷爷的声音。我不安地说：“我”一我的帽子又丢到教室里了。”老爷爷又问：“你怎么不从大门走呢？”我说：“我不想再麻烦您了，天又这么冷。”老爷爷一听，笑哈哈地说：“那有什么，快去拿相子吧，以后可不要这样了，多危险啊！”
他陪我一起来到教室里找到了帽子，又一直把我送出了大门。
“哐啷”，我身后又传来了老爷爷关大门的声音。
我爱家乡，更爱家中的那裸桃树。
那棵挑树年龄比我小五六岁，树干虽然不粗，但是它那舒展的树冠，象一把巨伞，十分好看。
春暖花开的三月间，树上开满了美丽的花朵，一簇挨着一簇，一团连着一团，红艳艳的。每朵花的花瓣向四面绽开，好象春姑娘咧着嘴在笑。花香引来了群群蜜蜂，它们忽高忽低，忽飞忽落，构成了一辐绝妙的桃花闹春的'风景画。
四月间，花儿已经落了，桃树吐出了嫩芽，叶片渐渐展开。开始，叶子是浅绿色的，后来变成深绿色。一串串，长满枝条，在阳光的映照下，油亮油亮的。
炎热多雨的五六月间，树上挂满了果实，惹人喜爱。桃子先是圆圆的，青青的，而后逐渐地丰满起来，变得白里泛红。一个个害羞似的躲在树叶后面，有的还偷偷地扒开绿叶往外瞧呢！那羞红的脸映衬着一片片绿绿的树叶，惹人喜爱。
每当收获季节，它就把丰满的果实奉献给人们。当你坐在树荫下，吃一口桃子时，一定会被那鲜美甘甜的桃汁所陶醉的！难怪人们把它称为“蜜桃”。它需求于人的甚少，但给人的甚多。我家乡的人民不也具有这种精神吗！
描写的小学生作文 篇4
自古以来木兰溪被莆田人称为莆田的母亲河。
木兰溪被称为母亲河，是因为它流向各个水渠，灌溉田野，养育了代代莆田人。
但历史上木兰溪曾发过十几次大洪水，淹没大片田地。几乎没人敢住在溪边。后来许多名人如钱四娘、林从生、李宏等先后纷纷建造大坝，终于使木兰溪停止咆哮，造福人民。
平时木兰溪看着十分平静，可是由于河流有过多转弯口，加上河床偏高，涨潮时河水平面高于两岸地田地，容易发大水。所以现在人们正在改造拉直木兰溪弯口水道。这样水流就畅通无阻了。可以一泻千里直入大海。
一天，刚吃过早饭，热气还未退去，爸爸就领着我和妈妈前去莆田荔城区平原中部，那里既能看到木兰溪，还能参观到正在施工的木兰溪大桥----莆田最长的跨海大桥。
我们头顶着白云，大约步行了四公里就来到木兰溪岸边。爬上大堤，从坝上向下眺望，一个个波浪翻滚着。爸爸举起相机，叫道：“涨潮了涨潮了。”我发现一个个浪头向下奔腾着。溪水却好象向西倒流而上，这种奇观在别的地方一定很难看到。
我扭头向远方望去，吊装钢板铁环“嘭嘭”声传过来，工人们正在架设大桥。这就是木兰溪大桥。桥全长860多米，犹如一条巨龙横跨溪上。我真想将这一切景致搂在怀里。这时，几只海鸥从远方飞来，在空中盘旋着，给木兰溪增添了美感！
“木兰溪上游宽20-30米不等，下游不断增宽到100多米直奔大海。在飞机上俯视，很像一条扭曲着身子的鳄鱼。”爸爸清清嗓子象导游一样解释，“我们今天看到的木兰溪是从山上溪流汇集而成，在木兰坡坝口上游是淡水，坝口下游因海水倒流进来时就是咸海水了。”我看到堤坝下有湿地滩涂，由于溪水冲刷，又黑又软滑。两岸长着一大片一大片芦苇和红树林，绿油油叶子象刚出土的青菜。风一吹，芦苇随风摆动起了波浪，象绿色的`海洋。因为有淤泥，许多螃蟹就在芦苇和红树林脚下的挖洞，一个个居住下来。
但我也发现岸边一个水闸旁，垃圾成堆，不但污染了溪流还破坏了木兰溪的风光。希望大家都来保护木兰溪。
