写游戏的三年级作文:抱团之我是中心人物

　　学习啦：《抱团之我是中心人物》一文讲述了在老师带领下，同学们在作文课上玩起了抱团游戏。下面我们来看看作者写的玩游戏的情景吧。

　　刚上课,老师就用神秘的眼神告诉我们，本次是游戏作文。哇!听到“游戏”两字我无比兴奋。本以为是我们经常玩的，比如抓人、老鹰捉小鸡等等。可是老师说：“今天我们玩的游戏名字叫抱团。”听到游戏名之后，我更加激动，内心波涛汹涌，感觉已经没有心思听老师说什么啦!期待着赶紧玩。

　　老师反复强调了游戏规则：第一，听音乐，围成圈，逆时针转;第二，音乐停，老师说出数字几，几位同学就抱在一起;第三，没有抱在一起或是违反规则就被淘汰。

　　游戏开始了，大家围成一个大圈。老师用她可爱的手机放起了音乐，动感之声响起，我听后笑得合不拢嘴。就在我们还陶醉在音乐声中时，音乐突然停止，老师快速报出“3”， 我们三位同学抱在一起，正好平局，没有输赢，自然就没有谁被淘汰。第二轮，老师报“5”，这个时候同学们纷纷往我身边跑，仿佛我是他们的中心人物。由于陈渤林是最后一个赶来的，所以他被淘汰了。第三轮章欣怡被淘汰，看她难过的样子，那一刻我也替她难过，可是怎么办呢?游戏的规则就是这样，输了就要被淘汰。

　　最后一轮只剩下陈从逸、于乐涵还有我，最紧张的时刻到啦!当老师报“2”时，我还没反应过来，陈从逸就向我扑来，所以小于同学就被淘汰了，我和小陈同学获胜啦!

　　时间过得真快，快乐的游戏一眨眼就结束了。下次的游戏作文会是什么时候呢?无比期盼中……

　　师苑小学301班 何润泽

　　指导教师 陈龙妹

　　公众号：水老师写作文

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