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我与“书法”话题作文
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我与“书法”话题作文我与“书法”话题作文

我与“书法”话题作文

我与“书法”话题作文

无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的我与“书法”话题作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我与“书法”话题作文1

记得在二年级的时候,有一天,幼儿园的发小给我晒了她的一张书写作品,我一看,哇,好漂亮的字!当时我写的字歪歪扭扭,很是难看。我心想,我也一定要把字练好,写得漂漂亮亮的。于是,妈妈给我报了书法班,我开始了我的书法之旅。

这书法之旅一路艰辛,又一路收获。练字的时候,是从笔顺笔画开始的,老师在练习册上写下样板字,然后就由我们照着笔画慢慢练。起初我还有点兴趣,渐渐地,反反复复的一笔一画,枯燥的.重复再重复,一周又一周。我开始不耐烦了,觉得练字又难又没意思,找了各种各样的理由不去书法班。妈妈看出了我的抗拒,语重心长地对我说:“这世上没有哪一件事是不努力就成功的。种子经过发芽长叶才能开出鲜花,汽车要经过组装打磨多道工序才能成为产品,经过我们县城的高铁要修五年呢!你静下心来,一笔一笔地描绘,就当是搭积木,慢慢就能变成一个大房子。”

我按照妈妈的话重新去尝试,不去想重复多少次,就只想下一笔要写得更好看。慢慢地,一页一页练下来,我的笔画顺了很多,还得到了老师的表扬。老师的肯定让我更有信心去练。从笔画,到简单的字,从简笔字到繁体字,我慢慢找到了手感,也渐渐有了笔锋。在书法班举行的书法比赛中,我从三等奖到二等奖再到一等奖,在学校的书法比赛中也获得了一等奖。这些奖励,让我心里乐开了花,尝到了收获的甜头,也让我更有信心去练字。在老师的建议下,我还报了全国比赛班,加大练习的难度,攻克繁体字作品,还获得了全国赛的三等奖呢。我终于知道:一分耕耘一分收获!

这就是我的书法之旅,情愿继续在这个旅途中痛并快乐着。

我与“书法”话题作文2

“书法”两字对我而言既陌生又熟悉,陌生是因为时隔多年我已经不经常接触了,熟悉是因为虽然时间相隔很久了,但是我也曾为之“疯狂”过……

“书法”细分可分为两种,一种是练的钢笔字,另一种练的是毛笔字,虽然两种我都有学过,但相比之下我更喜欢练毛笔字。

当时去学的时候,老师说,书法,选择好的毛笔和墨汁也尤为重要。毛笔要选那种泡在温水里不会掉毛的,而墨汁则比较好选了,只要打开盖子时,闻到中草药的“天然香气”用那种墨汁写出来的字,颜色亮而且不容易散。

记得我第一次接触书法,是在刚上一年级的时候,每到假期我就会去上书法课,在我印象里,那个教室很大,正中间放着两张很长很长的桌子,墙壁上还挂着一块黑板,周围墙壁上全挂满了一幅幅字画。

提起小时候练书法,我妈就在一旁笑道说:“当是全家最怕的就是你上完课回来了!明明早上穿的.是件白色的衣服,回来就变成”斑马纹“的了,袋子里装的砚台,墨汁啊全翻了,黑漆漆的一片,可忙坏你爸爸了。”

我撅着嘴,心想,这又不能怪我,当时练字又不是一人一张桌字,虽然谈不上拥挤,但是人与人之间距离很小嘛,当然会弄到身上喽,虽然回来会被妈妈骂,但是我依然喜爱书法!

其实要问我为什么这么喜欢书法,到现在我也说不清楚,不过,每当我拿起毛笔时,就会感到有一股力量涌上来,心里感到快乐、充实、,当写下第一笔时,墨汁就散发出一股淡淡的墨香,很自然,让我心中的“乌云”一下子就消散开了,剩下的是无尽的快乐,满足……

“书法”像是一本书,让人爱不释手;“书法”像是一首诗,耐人寻味,“书法”更像是纯净的水,洗去我内心的不安、烦躁、伤心……

这就是我与“书法”的故事,我想书法在我心中也早已成为必修课之一了吧!

我与“书法”话题作文3

我从小就喜欢书法。一年级的时候,我就向妈妈吵着要报书法班。妈妈只好为我报了名。书法有软笔书法和硬笔书法,我比较喜欢学软笔书法,因为我喜欢那长长的,软软的毛笔头,没想到看上去这么笨重的一支笔,它竟然能写出那么美丽的字啊!也不知道是谁发明出这么神奇的笔呀!从上了第一节课开始,我就佷喜欢老师写的书法字体,回家以后,我就急急忙忙的在萱纸上练了起来。啊,我的书法作品写出来了“《黑墨一字图》”。哦,我才知道,写毛笔字是多么多么的'难。有的前后长满了毛,体型不均匀;有的七拐八扭,什么也不像;有的就像冬眠的水蛇。不只这些呢,还滴到了我的衣服上,浪费了四开萱纸。看来,心急吃不了热豆腐。第2课,开始了,我可以学“一”字了。老师拿起毛笔在黑板上工工整整的写了一个“一”字说:“同学们老师今天教你们学写一字。第一步,逆锋起笔;第二步,向右下压笔;第三步,转锋;第四步,向右行笔;第五步,回锋收笔。”老师一说完,我们就一个个兴致勃勃的立刻动起了笔。嘿,比在家里写的好多啦!“再写一个试试吧!”妈妈说。我越写越来劲,一个“一”两个“一”十个“一”,啊,我兴奋及啦!这一节课,我收获可真不小啊!我等呀等,盼呀盼,总算是过了一个星期第3节课开始了。“你们今天要学会独立写一字”。

大家可能不太明白,为什么老师说这样的话呢?因为,原来都是妈妈给我们用铅笔画的印里写,这次是自己在纸上写。我听了佷兴奋,立刻拿了一张纸萱,一字一字的练了起来。如今我已会写很多毛笔字了如:木、果、个、人、久等。同学们,我现在还学毛笔,有很多年啦!

这几年,我的一句总结是:心急吃不到热豆腐,要有耐心哦!记住哦!