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以帮助他人为话题的作文
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以帮助他人为话题的作文以帮助他人为话题的作文

以帮助他人为话题的作文

以帮助他人为话题的作文(通用73篇)

大家都经常看到作文的身影吧,尤其是作文中不可忽视的话题作文,话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。那么什么样的话题作文才是好的呢?以下是小编收集整理的以帮助他人为话题的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

以帮助他人为话题的作文 篇1

舍己为人是中国的美好品德,今天,我读了《一个热心帮助同学的人》这篇文章,真的是知道了舍己为人的好处。

这篇文章主写了小作者的手划破了一道口子,好朋友谢橗看见了,提醒小作者这口子千万不能冻了。长跑的时候,小作者忘了带手套,谢橗说:“我借给你吧。”虽然借给了小作者,把她自己的`手却冻得通红。

我想,在实际中,我们也要多帮助同学,例如,同桌病了,帮她请假;作业不会了,教教她;考试不理想了,要鼓励他,失败是成功之母。若没有失败,就总结不了成功。她考试考好了,劝说他万万不可得意,要以高标准要求自己。学校中,无私的同桌情令我感动。考试时,我紧张的居然忘了带尺子,正慌张的寻找尺子时,同桌看见了,只听‘卡擦’一声,尺子断了,我转头一看,原来是同桌折断了尺子,她说:用吧。我十分感激,第一次尝到被别人帮助的幸福。那还是他最喜欢的尺子呢。

在学校里,我们就应该这样,团结同学。同学们的友谊,是绝对不可以出卖的。像谢橗,舍己为人,看自己的伙伴受冻,当然不忍心就那样下去。热心的他,不顾自己冷不冷,二话不说就借给了同学,我们很需要这样的人,如果校园里都是这样的人,我们的祖国不就能变得更加美好,更加和谐,更加有美好的品德了吗?

以帮助他人为话题的作文 篇2

人在困难时得到他人的帮助,心里总是很感激。但我们容易忽视事情的另一面:帮助他人的人,也会感到快乐。

记得去年的一个星期天,我去同学家玩的路上,突然看见了一位白发苍苍的老奶奶正吃力地推着一辆水果车。我走上前去,问道:“老奶奶,这两水果车那么难推,让我来帮帮您吧。”这时,老奶奶见了,连忙说道:“不,不,不,孩子,我一个人可以的,你该去干什么就去干什么吧。不用管我。”说完,老奶奶继续推着水果车往前走。我看到了前面有一条长长陡坡,心想:前面就是陡坡了,如果不再帮老奶奶推的话,一旦老奶奶推着上了坡,一不留神,或者是使不出力气,老奶奶就会摔下来,会受伤的'。我又在吃走到老奶奶旁边,对老奶奶说:“老奶奶,无论你说什么,我一定会帮您推车的,看见你一个老人家在推着水果车,有没人帮忙,心里特别不好受。老奶奶,您就让我帮您吧!”老奶奶这下子可被我的这份孝心感动了,点了点头说:“你真是一个好孩子,谢谢你。”接着,我使出了全身的力气,帮老奶奶一起推水果车。过了一会儿,我们终于将水果车推过了陡坡,这时,老奶奶又要对我说话时,我抢先了一步,说道:“呀!老奶奶,我刚想起我还有事,想走了,再见!”说完后,我跟老奶奶挥了挥手,就跑走了。

当回到家后,我把事情一五一十的告诉了爸爸妈妈,他们都夸我是一个懂事的孩子,我听了,心里乐滋滋!这件事虽然过去了很久,但是我一想到这件事我就会很快乐,因为我知道了帮助别人是件让人快乐的事,在帮助别人的过程,可能也是在帮助自己吧!

以帮助他人为话题的作文 篇3

前几天在电视上看见了一则新闻,使我的触动很大。

一个男孩在城市小区里出了车祸,被撞飞了好远,躺在地上起不来了,可这个时候,热闹的小区里好像没有什么变化,依然人来人往,好像把他当成是透明的了。男孩无力的呻吟着,可是却没有人理会,这一直持续了三天三夜呀,之后他就因抢救不及时而死了。

一听到这个故事,觉得很震惊,随之而来的是一股寒意。帮助一个人真得有那么难吗?我想不尽然。想起上次回老家,没过多久,一个老乡就跑来告诉我,爷爷骑摩托车时,在街上摔了一跤,忙带我去看,我跟着他去了,只见那边围了好多人,可不是看热闹的呢,一个老乡把压在爷爷身上的摩托车移开,三个人把受伤的'爷爷扶了起来,二话不说就送去医院。

随后奶奶就赶到了,忙说谢谢,那些老乡说这是应该的嘛。我心里一阵感动,又连忙跟了上去,经过诊治,爷爷没有大碍了。我这时想起了那辆摩托车,旁边的老乡却告诉我说,已经推回家里去了。

我顿时就觉得心里暖暖的,那些老乡,说实话,我叫不出名字来,但是我知道这些同乡人感动了我。他们没有想过浪费时间的问题,也没有想过是否要垫医药费,是否有回报。他们的想法很简单,帮助他。

他们的心是热的吧,我想他们是最可爱的人了啊。五味杂陈,想起这个寒冷的季节里,能有这份真情,这份美丽,心头边有了暖意。如果人人都怀助人之心,那这个世界将多么美好啊。

以帮助他人为话题的作文 篇4

帮助别人就是要当别人有困难的时候去帮助她们克服困难,当别人遇到难题时去帮助她们解决难题。当然,我们现在还是小学生,只能去帮助别人解决一些小问题,但帮助别人的方式,却是多种多样。

帮助别人是一件非常快乐的`事,记得有一次,乘公交车的时候,我看见了以为老奶奶,驼着个背,弯着个腰,头发苍白,摇摇晃晃的上了车,没等她反应过来,我主动地给老奶奶让了座,老奶奶说:“谢谢你,孩子。”我说:“不用谢,这是应该的。”这时,爸爸微笑着向我点了点头,我知道这是在赞扬我,我心里甜滋滋的。在学校里,我也有过,许多这样的经历,同桌没带书,我会主动地和她一起看书。同学没带学习用具,我会主动借给她……当然,我也会得到同学的帮助。

帮助别人是中华民族的美德。爸爸妈妈从小就教育我要乐于帮助别人,上学后,老师也经常要求同学们互相帮助。有一句话使我印象很深,这就是“帮助别人,也是帮助自己”。如果每一个人都去帮助别人,那么我们每一个人也都会得到别人的帮助。帮助和被帮助的快乐每一个人都能分享。

以帮助他人为话题的作文 篇5

我们已经是三年级的小学生了,生活上都是大人在帮助我们,我们是不是也可以帮助到别人呢?这样的一次机会以终于来了。

那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了,车还没停稳,一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样,我就在一旁等,大家都上去了,我才上车。我一上车,还好,还有座位。我刚想坐下来的时候,后面上来一个老奶奶,她环顾了四周,我也随着她的`目光向四周扫视了一遍,原来已经没座位了,我决定给她让个座。

于是我对老奶奶说:“奶奶,来,坐这儿吧”。说完我站起,走到了一旁。老奶奶说:“孩子啊,还是你坐吧。”我连忙说:“还是您坐吧,我站着就可以了,我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。

当时我觉得很是快乐,一颗心也终于放下,因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗?这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说:“你看小姐姐多懂事,要向姐姐学习啊!”我听了,仿佛自己真的长大了,我能给予别人帮助了,心里别提有多开心。

从这件事后,我真的很快乐,因为我学会了帮助他人。知道原来帮助他人是件让人快乐的事,妈妈说的助人为乐,可能就是这个道理吧。

以帮助他人为话题的作文 篇6

当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到安慰。记住别人对自己的帮助,学会帮助他人。

那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊!

这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,惟独我,在那里傻傻的看着复习本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:“你为什么不写啊”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢我还在发愁。

当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的'心田。

用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑。爱需要复制,爱心需要粘贴。我相信,滴水之恩也能得到涌泉相报。我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间。

以帮助他人为话题的作文 篇7

星期六的那天早上,天气特别的好,我和妈妈乘着汽车去二姨家,车上的人可真多呀!几乎都没有座位了,这可怎么办啊!忽然,我看见了一个空位,急忙叫妈妈来坐,妈妈让我坐在那里。

不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上有三道皱纹,一边走一边喘气。看上去八十多岁,站到一个年轻人的身边。这时,车上的人有的用报纸挡住脸,有的向窗外看,有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子,心里很不好受,这时老奶奶的包碰了他一下,他大声说:“干嘛呢,这么大岁数了,这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。

老奶奶不说话。只是叹了一口气,站到了我的身旁,我想给她让座,可是她坐了,我呢!再说车上的人又这么多,我不得挤成“肉饼”呀!算了,还是别让了。微风吹来,红领巾在我的胸前飘动,它给了我勇气,我连忙站起来,说:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥,脸上红彤彤的,车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢,不好意思的低下了头,其实心里别提有多美了。到了二姨家,我把在车上的'事和大家说了,他们都说我是一个乐于助人的好孩子。

通过这件事我知道了:只要你帮助他人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助他人,快乐自己这句话的真义了。

以帮助他人为话题的作文 篇8

去年夏天暑假的一个下午,我写完作业,突然口渴得难受。家里一箱优酸乳喝完了;水又刚烧开,烫得必须加一大块冰才能喝;父亲加班不在家;母亲又正在午睡。我只好自己带上两元钱去楼底下的小商店买饮料。

我骑车来到商店门口,忽然看见旁边银行外有一个募捐箱,上面画着一个失学儿童,还写着:“你给小苗浇上泉水,为了鲜花早日盛开。待到满园飘起芳香,花儿会记住你的关怀。”我一看就知道是给贫困山区的失学儿童捐钱的。再一看里面才零零星星一点儿钱,更加产生了一种同情心。

我想:一瓶饮料,对我来说算不了什么,可对那些贫困山区的孩子来说却是多么贵重的东西啊!在爬山运动时喝;在没有水的时候喝……而他们只能在什么大型庆祝会上才能勉强喝上几瓶,还不一定是非常好喝的,反正我生活在城市里,少喝几瓶饮料没什么关系,就把我这两元钱捐给他们吧!想到这里,我就把那两个一元硬币投进了募捐箱,然后望了一眼卖饮料的小店,便骑车离开了。

回到家里,母亲已经起床了,见我两手空空的,很奇怪。便问:“咦,你的'饮料呢?”我便把募捐的事告诉了母亲。母亲听了,赞许地说:“你做得很对!”这时,一股比蜜还甜的滋味冒上心头,我也不觉得口渴了。

原来,当你帮助别人的时候,你自己也就接近了快乐!

以帮助他人为话题的作文 篇9

有一次,我和妈妈从老家回来,坐在六路公共汽车上。妈妈坐在后排,我坐在离车门较近的座位上,玩妈妈手机上的游戏。

我玩得正兴致勃勃,突然车停了,上来一位老爷爷和一位老奶奶。可是,车上的人非常多,已经没有座位了,老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方,车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳。

车又停了,车灯也亮了,又上来几个人,车上更拥挤了。这时,一个小伙子站起来分开别人对老爷爷说:“您老人家来坐这个座位吧,我就要下了。”老爷爷让老奶奶坐,老奶奶让老爷爷坐,两个人推让着。这时,原来坐在小伙子旁边的一个姑娘站起来说:“您二老坐在一起吧!”两个老人说了声“谢谢”才落座了。

小伙子一直站在我身边,我听见他在低声咳嗽。过了好几站,他才下车,借着路灯,我看见他进了武警医院。这时,老爷爷说:“这小伙子可能是有病了,可他把座位却让给了我们。真是个好人啊!”

我听了心里酸酸的,非常惭愧,我是一个少先队员,为什么就没有给老人让座啊?下车后,我把这件事对妈妈说了,妈妈也赞扬了那个小伙子,说我应该学习尊老爱幼、助人为乐的.好品德。

那天夜里,我想起了爸爸说过的古人的话:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。意思是说不要因为坏事小就做,也不要因为好事小就不做。让座的事情虽然非常小,可也能反映一个人的品德修养啊!今后,我要向那位大哥哥学习,从小事做起,从现在做起,多做好人好事。

以帮助他人为话题的作文 篇10

人人都有快乐的事情,我也一样,帮助别人,快乐自己!我今天也跟大家分享一下我快乐的事情。

那是一个十分炎热的夏天,太阳像一个大火炉似的。人们被晒得纷纷打上太阳伞,抹上防晒霜出门。而我只能用乞求父亲、母亲的办法,换来那梦寐以求的一元钱,买一根冰棍,解一解夏天的炎热。有一天,我在家里玩电脑游戏。那天出奇地热,我热得汗流浃背,汗都浸湿了衣服。我想:哎,一会儿去买根冰棍吧。

吃完中午饭,我和我的哥哥去买冰棍。正当我买完冰棍,从超市里心满意足地走出来时,看见一位老奶奶站在街角,她衣衫褴褛,皮肤黝黑,她有一双十分枯瘦的手和有着无数皱纹的脸,尽管她用一双渴望的眼睛看着过往行人,可是没有一个人理睬她,还有几个人用蔑视的眼神看她,我的哥哥更是视而不见。我心里有些愤怒,但又发不出火。

我翻翻衣兜,找到买冰棍剩下的'五角钱,送到她手里,她眼里顿时充满了感激,还用那眼神望着我,她的眼神仿佛要对我说:“谢谢你,好心人!”也许我的行为不被一些人理解,或被他们嘲笑,但我认为,这位老奶奶需要我们关心和帮助。虽然我失去了一次再买一根冰棍的机会,但是,那位老奶奶因为我的帮助而感到了快乐,使我也有了快乐。这件事我做得很值得。

快乐,可能就在你一念之间,也可能在你眼前,让我们记住这句话:帮助别人,快乐自己!去寻找快乐吧!

以帮助他人为话题的作文 篇11

生活中的感觉有许许多多,像帮助别人的感觉,成功的感觉,开心的感觉……但如果有人问我,觉得什么感觉最好?那我一定会毫不犹豫的回答他,帮助别人的感觉最好。

那一天,我和我的同学相约去了蹦床主题公园。路上连续坐了几站的公交车就到了我期待已久的蹦床主题公园。还没有进门,我就已经深深感到了公园的活泼气息,人们个个散发着太阳似的火热气息,就连空调也压制不住。

“终于进去了。”我欣喜若狂地说道。我张开嘴巴,猛烈地呼吸这种气息,想要玩的更透彻一点。蹦床,滑梯,海绵区,都陆陆续续的玩过了,就只差一个吊床了。我们两个同学两个同学的上,比赛着看谁先掉下去。我们玩的非常开心,直到一阵“呜呜呜呜……”的哭声响起,我们才停止了玩耍。

跟着声音找到地方,定睛一看,原来是一个小妹妹掉在海绵里出不来了。我们手忙脚乱的去抓住小女孩的胳膊,想把她弄出来。可是没想到,在海绵里太难弄了,我们费了半天劲也没把她拉上来。这样不行就换别的`方法了,一个同学下了海绵池,好不容易到了小女孩那边,想把她推上来,可是一个人的力量太单薄了。我们只好都赶了过去,把小女孩抱了起来,放在了旁边的空地上。

然后我们笑着,艰难的走出了海绵池,聊着帮助小女孩的事,这样的感觉可真好啊!

以帮助他人为话题的作文 篇12

星期天的下午,我拿着爸爸给的.电影票正准备出门,这时我看到一个五岁左右的小姑娘,东跑跑,西跑跑,脸上显现出焦急的神情。我很疑惑:她怎么了?

原来和妈妈走散了,她不断地向路人寻求帮助,可是路人都摇摇手,示意自己很忙,不能帮她,她一连问了十几个路人,却都遭到拒绝,她绝望了,一个人蹲在草丛旁,默默地哭泣着。正当我准备帮助她时,我无意中发觉我手里的两张电影票。爸爸在早上告诉我,他下午一下班就到电影院,让我下午去电影院等他。这时,我就纠结了:“我是当什么事都没有发生,还是帮助她呢?”不,电影即使看不了,可以明天看。而小姑娘今天找不到妈妈,她就难再见到她妈妈了。心动不如行动,我走到她身旁,安慰着她。渐渐地,她心情好多了,她抹去眼泪,站了起来。她告诉我,她知道她妈妈的电话号码,可是没有人帮助她,她告诉我电话号码,我打通了她妈妈的电话。

十五分钟后,她妈妈来了,带着她的孩子回家了。

时间不早了,匆匆赶到电影院,只见爸爸焦急地等我,我把来龙去脉告诉爸爸,爸爸夸奖了我我。

虽然没有看到电影,但是帮助别人我更开心。

以帮助他人为话题的作文 篇13

生活中,人与人之间需要互相关心、帮助。如果没有他人的关心、帮助的话,那么这个社会就会变得非常冷漠;如果没有他人的关心、帮助的话,那么自身的麻烦就会很多很多;如果没有他人的`关心帮助的话,那么将会有许多人而不幸身亡的。就比如最美女教师,最美司机等一些人物,若不是他们的保护、关心,将会有很多人伤亡。

记得小时候,大概是四年级的时候吧,快要期末考试了,不知道因为什么,我去买巧克力,然后走在去买巧克力的路上,走在步行街口时,我看见一位德克士的工作人员推着电动车,车筐里装满了广告宣传单,在步行街那里有一个小坡,工作员阿姨过坡的时候,只听“哗啦”一声,车筐里的广告纸撒了一地,我就情不自禁地走在撒了一地上的纸的前面蹲下来,将撒了一地广告纸一张一张地捡起来,那位阿姨可能是看见地上多了一双手,所以抬起头看了我一眼,然后对我微微一笑,随后对我说了声谢谢后,便再一次低下了头捡地上的纸,捡完纸后,我帮助她把车推过了那个坡,那位阿姨又对我说:“谢谢你,小朋友,以后去德克士可以找我玩哦,我的名字叫李薇。”说完后,她便骑着电动车走了。于是,我以后经常去找李薇阿姨玩。

就是因为这件普通的事儿交了一位新朋友。

以帮助他人为话题的作文 篇14

以前,我帮助过一位老奶奶。

那一天,我和爸爸去街上,路上的人很多。有的匆忙地行走,有的在和卖东西的老板讨价还价,有的在随意地闲逛。树上的鸟儿也在叽叽喳喳地叫着,好像在唱歌。我们买好东西后,向着回家的路走去。

可是,没走多久,我发现有一个老奶奶艰难地推着一个车子,车子里放着水果。老奶奶看着有六七十岁了,腿脚有些不灵便,眼睛眯成一条缝,仔细地看着脚下的路,老奶奶看着好像很没有力气。我想:我要不要帮助这个老奶奶呀?在我犹豫的.时候,只听见一阵响声,我看了看,原来老奶奶的车子上的水果掉了下来,我赶忙跑了过去,帮老奶奶把水果捡了起来,我问老奶奶:“奶奶,您没事吧?”老奶奶笑着说:“我没事,小姑娘,真是谢谢你呀!”

于是,我又说:“奶奶,我来帮您推车吧!”老奶奶却说:“那可不行呀,你还小,力气不大的,这车子很重,会很累的。”我态度坚定地说:“没事的,虽然我年纪不大,但浑身充满能量。”

就这样,我帮老奶奶把车推了上去,老奶奶说:“太谢谢你了。”我说:“不用谢。”

回去的时候,我很开心,因为我帮助了人。

以帮助他人为话题的作文 篇15

帮助他人是一种品质,也是一种美德。一个小小的帮助有可能就安慰了她那委屈又弱小的心灵,让她不再担心或惧怕那一件事,所以我们要乐于助人,不能只想着让别人来帮助自己,而自己却不帮助别人。

今天上午,我自己骑着自行车正往图书馆走,走到半路我看到了一位老爷爷要过马路我就停下自行车扶着老奶奶过马路,我扶老奶奶过完马路之后,老奶奶说:“谢谢你呀!小姑娘,现在都没人关心我们这些老年人了,经过你这么一帮说不定有些人看见也会这么帮助我们的。”我说:“不用谢老奶奶,一定会有更多人会关心你们老年人的。”说完我便骑着自行车继续上路了。到了图书馆我看了一会书便走了。

今天下午,我又骑着自行车往图书馆走,走到图书馆看了一会书又要回家,在回家的路上我又看见一位老爷爷过马路,我本来想去扶这位老爷爷可是老爷爷被一个小男孩扶走了,我跑到小男孩面前说:“小伙子不错嘛,懂得助人为乐,帮助老人。”小男孩说:“那是,助人为乐本来就是小学生该做的`。”等他说完我一看表已经6:00了于是我便给他告别骑着自行车走了。

大家一定要记住:“助人乃是快乐之本”一定要乐于助人。

以帮助他人为话题的作文 篇16

10月15日,天气晴朗,不过凉风习习,我来到教室。第一节上语文课的时候……

郑老师来到教室,说:“打开语文书第p56页的日积月累。”我心想:啊,忘记做课前准备了。我立刻打开书包,翻了翻,没有语文书的影子,我急忙又翻了翻还是没有语文书的影子。我的心跳加速,不是吧,没带语文书,不但老师会骂我的,而且上课又不能听讲,怎么办呢?我同桌看到我焦急的样子,便知道我没带语文书,小声问道:“你没带语文书吗?我们一起看吧。”“谢谢了啊!”我万分感激。他又说到:“你不是平常常常教我那些我不会的数学题吗?现在轮到我来帮助你了。”这个时候,我懂得了一个重要的'道理“帮助他人,帮助自己。”我为我帮助人的事而感到欣喜,没想到帮助人还可以帮助自己。

又是在同一天,我一边做着英语作业,一边帮同桌讲解数学题。突然我定住了,一个从未见过的英语单词呈现在我眼前,我不认识这个单词的中文是什么?便只好请教我同桌,他停下正在做的作业,耐心地给我讲解。这时我更明白了“帮助他人,帮助自己。”这个非常重要的人生道理。

我会永远记住这个有用的道理。

以帮助他人为话题的作文 篇17

一个明光明媚的上午,春风拂面。小明在马路边散步。走着,走着,他看见一位盲人正准备过马路,想:盲人看不见东西,过马路肯定很危险。这时,一个小女孩走过来对盲人说:“叔叔,我来扶你过马路吧。”说完,她就扶着盲人的手慢慢地走过了马路。

小明继续向前走,他看见一个和自己一样戴着红领巾的'小男孩正在认真地给路边的信箱“洗澡”呢!

他继续往前走,一边走一边想:今天我遇到了两个乐于助人的小朋友,我一定也要做一件帮助别人,让别人高兴的事。

没过一会儿,小明看见一个卖煤的叔叔正吃力地拉着煤车。他想:叔叔拉煤很辛苦,如果我从后面帮他推一把,叔叔就不会那么累了,会轻松许多。小明赶紧上前使出九牛二虎之力,使劲地推啊推啊。这时,拉煤的叔叔突然觉得车子变得轻松起来,往后一看,原来是有人在帮忙,高兴地说:“谢谢你,小朋友!”小明喜滋滋地说:“不用谢,这是我应该做的。帮助了别人,自己也快乐呀!”

小明想:这就是“赠人玫瑰,手有余香”的道理所在吧!

以帮助他人为话题的作文 篇18

那天是星期三的晚上,也是同学们回宿舍的时候,

关于帮助他人的作文。我跟着班级队伍走到五年级的楼梯口,他们也在排队下楼。楼梯口比较拥挤,我们的`队伍缓缓前行的,还时不时的要停下来。我看见一位可能从厕所回来的同学谈话时,不觉察出他手上的文件袋掉了。不知是没有被人发现还是漠不关心,四周没有同学跟他说。到底该不该跟他讲呢?如果不见了东西,他会很着急的,我也曾感觉过,这是很厉害的一种折磨。我觉得我应该告诉他。

于是,出于好心,我走了过去对那位同学说:“小同学,你掉了东西。”说完用手指了指那位同学掉在地上的文件袋。我本想走,却被那位同学叫住,只见他笑嘻嘻地说:“谢谢你,大哥哥,要不是你呀,我可就惨了,因为这个文件袋要交给老师。”我也笑了,说:“不用谢,以后要注意点,不要掉了东西自己还不知道。”那位同学点了点头,说“我会注意的,大哥哥,再见。”队伍缓缓的流动了,我们都走进了人群中……

我觉得自己做的对,想起那位小朋友的笑容,我就很高兴,我想这应该就是人们所说的“帮助别人是一种快乐。

以帮助他人为话题的作文 篇19

好像是在小学的时候,那一天的第3节课是美术课,第2节课快结束的时候我发现小华的脸色有点不太对劲,到下课的时候我就过去问他是怎么回事,刚开始我看她有不想说的意思,我于是就对他说,如果你有困难的话,你告诉我,我能帮你就尽量帮。如果你现在不想说的话,你想说的时候来找我,我在这里等你。过了一会儿,小华说他没有带美术课要用的画笔,我就对他说,没事的,我这里有我,送给你一套好不好?小华非常吃惊。过了一会儿他才反应过来说,不用不用,你借我用一下就好了,第3节课下课之后我再还给你。我说没事的,赠人玫瑰,手有余香。帮助别人,快乐自己。小华问我说他该如何报答我,我就对他说不用报答,如果你实在想报答的话,那就在别人需要帮助的时候,帮助别人就行了。小华听了,说他一定会尽自己的能力去帮助别人的。第2天他又和我说,他以为我们两个只是普通朋友我就这么去帮他,他很感激说,要和我做好朋友,我说好的`。从此以后,我和小华就成了无话不谈的好朋友。

在别人遇到麻烦的时候,自己能帮的就尽量帮,这样,在你遇到麻烦的时候,别人也会帮助你的。

以帮助他人为话题的作文 篇20

帮助别人就是要当别人有困难的时候去帮助她们克服困难,当别人遇到难题时去帮助她们解决难题。当然,我们现在还是小学生,只能去帮助别人解决一些小问题,但帮助别人的方式,却是多种多样。

帮助别人是一件非常快乐的事,记得有一次,乘公交车的时候,我看见了以为老奶奶,驼着个背,弯着个腰,头发苍白,摇摇晃晃的上了车,没等她反应过来,我主动地给老奶奶让了座,老奶奶说:“谢谢你,孩子。”我说:“不用谢,这是应该的.。”这时,爸爸微笑着向我点了点头,我知道这是在赞扬我,我心里甜滋滋的。在学校里,我也有过,许多这样的经历,同桌没带书,我会主动地和她一起看书。同学没带学习用具,我会主动借给她……当然,我也会得到同学的帮助。

帮助别人是中华民族的美德。爸爸妈妈从小就教育我要乐于帮助别人,上学后,老师也经常要求同学们互相帮助。有一句话使我印象很深,这就是“帮助别人,也是帮助自己”。如果每一个人都去帮助别人,那么我们每一个人也都会得到别人的帮助。帮助和被帮助的快乐每一个人都能分享。

以帮助他人为话题的作文 篇21

周六的中午,我正准备午睡一会,忽然,几声响亮的哭声从楼下传来。那是一个幼儿的哭声,那哭声像一阵阵海浪拍打在岩石上,拍得我心里直发慌。那声音时大时小,抑扬顿挫,但就是不肯停歇。

我躲进被窝,捂紧耳朵,还是不能阻挡那穿透力极强的哭声。我再也忍不住心中的怒火,跳下床直奔窗口。只见楼下有个三四岁的小女孩正在声嘶力竭地大哭,她的奶奶在一旁不停地哄她,对面楼上也有几个脑袋探出窗口,不耐烦地看着那个老奶奶。老奶奶的身边站着一个年轻的'阿姨正在和她理论,让她快点制止住小孩的哭闹,而老奶奶则不停地赔礼道歉。然而这些都没什么用,小女孩仍然在继续她的表演。

这时,从旁边走过来一位叔叔,他简单地询问了一下事情的缘由,原来是小女孩的飞机挂在了树上,老奶奶束手无策。后来叔叔找来了一根竹竿,一下子就把树上的飞机解救下来了。小女孩终于停止了哭闹,整个世界终于清净了。

窗户上的脑袋都缩回去了,我也再次钻进了被窝。解决问题的方法有很多种,而帮助他人却是最有效的!

以帮助他人为话题的作文 篇22

奶奶对我说:“要乐于助人,帮助别人就等于帮助你自己”让我至今难忘。那时我很小,并不能理解这句话。但现在我知道了帮助别人,那等你需要帮助时,别人也会主动的去帮助你!

那天,我去市场买菜,遇到了一个朋友,他告诉我,他去买水果但是带的钱不够了,我问他:“你还需要多少钱?”他回答我:“还差5元才能买到。”我在钱包里找了好久,终于在身份证的后面找到了5元钱,我拿给他后就去买菜去了。

之后,只要我需要他帮忙的时候,他总会尽可能的帮助我,因为我主动的帮助了别人,所以在我需要别人帮忙的.时候,他们也会帮助我。

还有一次,我去我的老家,在那栽了一棵西红柿树,我问邻居王伯伯能不能帮我照顾这棵西红柿,王伯伯爽快的说:“当然可以,这点小事我可是很在行的!”这也是我经常帮助他做一些事情的回报。我帮助了他,他也愿意帮助我。

后来,我又把“帮助别人等于帮助自己”这句话告诉弟弟妹妹,告诉我的同学朋友。我觉得,这句话就应该一直被流传下去。

以帮助他人为话题的作文 篇23

茫茫人海,一个人就像汪洋中的一滴,每个人的成长都离不开他人的帮助。我也一样,在成长中受过无数人的帮助。而令我感受最深、至今令我难忘的帮助就发生在我五岁那年

那一天,我和妈妈去“洪城”大厦买东西,我高兴地跑着,把妈妈扔到了后面,上了电梯,我还是继续疯狂地跑着。年幼的我只觉得特别好玩,跑着,跑着,我来到了陌生的地方,呆呆地看着,心想:“这下好了,我迷路了!我找不到妈妈了。”

突然,我想起妈妈曾经告诉我的,在哪里迷路了就在哪里等待。于是我待在原地等妈妈。过了令人担心的五分钟、十分钟、二十分钟我终于坐不住了,一下跪在地上大声哭起来:“哇!妈妈!”这时来了一个小伙子,问我为什么哭。我把事情一五一十地说了。这个叔叔开始问我:“你妈妈的'手机是多少?”“我我”无助的我又哭了起来。“哇,我不、不、不知道。”

于是,这个哥哥把我带到了总台,告诉阿姨,阿姨对着小话筒开始说了起来:“欢迎大家来到洪城大厦!有谁孩子不见了,请到总台来联系,谢谢合作!”

最后,妈妈把我接了回去。

虽然只是一件小事,可却给了我一种感受:人间处处有真情。

以帮助他人为话题的作文 篇24

那是一个寒冷的冬天,北风呼啸,雪花飞舞,每个人都穿着厚厚的衣服,开着热空调。

我们一家人开着车,来到我梦寐已求的肯德基店。一进店里。一股热气就把我身上的.冷气吹散了。我找了一个位置坐了下来,正在爸爸去买单的时候我看见店门外有一位老爷爷一直在哆嗦,很显然他是一个乞讨的人,他衣裳褴褛,皮肤黝黑,脸上有着无数的皱纹。因为太冷了,所以他进来取了取暖,可是刚进来没多久,就被店里的保安看见了。上前问道:”请问你要买东西吗?”

他摇了摇头。

”如果你不买东西就请出去。”

可怜的老爷爷只好出去了。我告诉爸爸说:”爸爸,那个老爷爷好可怜啊!给他十块钱吧!”爸爸说:“如果你要给的话,那就把吃肯德鸡的钱省下来吧。”我正犹豫时,看见老爷爷还在四处要钱。我再也忍不住了,直接把20块钱给了老爷爷,老爷爷那感动的眼神仿佛告诉我“太谢谢你了,小朋友。”这时我感到一股暖流流进了我的心。

虽然我失去了一次吃肯德基的机会,但我帮助了老爷爷,我感到内心非常快乐。

以帮助他人为话题的作文 篇25

无论在哪里,帮助别人,给别人快乐是美好的;是暖人心脾的;在夏天,给人丝丝凉意;在冬天,让人心里热乎乎的……

今天,我就遇到了这种美好的事情。我与妈妈乘着公交车,去宁波看眼睛。在去的途中,我发现了一个位子,我欣喜若狂。但是走过去一看,却发现那个位子一半已经湿透了,便由衷地叹了一口气。坐在旁边的一位大姐姐看出了我的.烦恼。

就从她那个鼓鼓的背包里,小心翼翼地拿出一包餐巾纸,从里面抽出一张来。温柔地递给我,说:“位子湿了吧!呐,给,有餐巾纸来擦干净吧!我非常感动,点了点头,就从那位大姐姐那修长的手指上轻轻的接过那张餐巾纸。”

仔仔细细地擦这半边座位。我一边擦心理一边想:“这个世界上的人分为两大类:一是坏人,因某种途径而思想歧差,走上了不归路;另一种是好人,思想道德,时常帮助他人,给予别人所需要的,自己也在帮助他人的同是得到了快乐。我要做第二种人。”

帮助他人利人利己,是一种美好的品德。

以帮助他人为话题的作文 篇26

一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉身上的刺,让它飞向大自然。后来,蝴蝶为了报恩,对小女孩说:“请你许个愿吧!我帮你实现。”小女孩想想说,“我希望快乐。”于是,蝴蝶告诉了小女孩快乐的秘诀,小女孩按照秘诀做了,果真快乐的度过了一生。同学们,你们知道这个快乐的秘诀是什么吗?那就是力所能及地帮助身边的每一个人。是啊,我们生活在这个世界上,人与人相互联系在一起,彼此相连,互相关爱。在这个大集体中,我们既欣赏关心别人的快乐,也享受被人关心的`温暖。关心、帮助他人就是自己心中装着别人;关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心;关心、帮助他人就是理解别人。“送人玫瑰,手有余香”。如果你慷慨地付出,一定会有惊喜的收获。

同学们,生命就像是回声,你送出去什么,它就送回什么;生命就像种植,你播种什么,它就收获什么。你想生活得快乐吗?那就从帮助他人开始。让我们都成为让自己愉快、也给别人以愉快的人吧!

以帮助他人为话题的作文 篇27

黄叔叔是我的邻居,住在我家楼下。他平时乐于助人,人缘很好。他常讲:“帮助别人,快乐自己嘛。”你们不信?就让我来讲讲发生在我身边的几件小事吧。

某天夜里,电闪雷鸣,雨下得又大又急。到第二天早上,我起来上学时,就听到楼道里传来“哗、哗、哗”的.声音。我好奇地跑下楼,发现一楼的过道全被雨水淹没了,黄叔叔脚上穿着长筒胶鞋,双手正拿着一个红色的大盆子,一下一下奋力地将水倒向楼外,水位已经没到了他的膝盖了。看到我,黄叔叔笑着对我说:“我夜里一听到下雨,就知道楼梯间肯定会被淹,很担心你们上学上班不好走,一大早就起来排水了。”就这样,黄叔叔一直干了大半个小时,累得直喘气,终于将水排的差不多了,邻居们进出也方便了。大家都很感激黄叔叔,他却说:“这没什么,我不做,总要有人做。”

楼下张奶奶突发心脏病,张爷爷一个人应付不过来,是黄叔叔将张奶奶送到医院,忙前忙后,班都没上;我们有时回来晚了,黄叔叔听到我们的脚步声,都会默默地将楼道灯打开,方便我们走路。这样的小事还有很多……

做一件好事不难,难的是做一辈子好事。古人云:积善成德,而神明自德,圣心备焉。我要向黄叔叔一样做一个“厚德”之人。

以帮助他人为话题的作文 篇28

一天晚上,我们来到河边喂鱼,那里的人真多啊!鱼儿们在水中快乐的游泳,人们给一群群鱼儿们喂食,鱼儿们可开心了,它给我们跳起了舞来,水真深啊!公路上的灯照在水里,真美啊!

我们尽情的游玩,突然看到远处水中有个庞然大物在慢慢游动,我吓了一跳,忙急着给大家说,心里又在想:这到底是什么,那个庞然大物游了过来,是个人啊!大家特别担心,因为水中以前因为水深所以有人落水淹死了,我急忙不停的问他:你要帮忙吗?他却“不理不睬”但看他样子,我知道他可是早已“精疲力尽”了。在水中抓住电线,休息一会游一会,有人说:‘是小孩我都下去救他,大人会游泳就不必了,我一下“火冒三丈”说:你应该帮助他啊!

说着我一把从爸爸口袋里拿出了手机拨打了110,警官在电话中问了我所在的.地址,可那人在我看来早已精疲力尽,过了几分钟警察来了,我给他说了地址,他用梯子马上把他弄了上来,当时大家不约而同的来到了这终于救了起来,把他送到医院,那人醒后感谢了警察就走了。

我当时可气了,心里在想:他感谢警察也不谢我,后来我想了一下,应该学雷锋那样,又想给那人说:“你该帮助他,因为人的生命是有限的,要珍惜生命,一个人来到世界不容易。

以帮助他人为话题的作文 篇29

常言道:“助人为快乐之本”。每个帮助过人的人,都会尝受过帮助人的味道,是甜甜的味道!

一次,我和妈妈去超市购物。在交钱的时候,一个身上披着修长的头发的阿姨与我擦肩而过。随之听见“哐铛”一声,什么东西掉了,我低头一看,是一款漂亮的手机!我想“这手机应该是刚才那位阿姨的吧?她回家发现手机不见了,一定会着急的.!”这时,妈妈说道:“趁阿姨还没走得太远,赶快把手机送去吧!”于是,我飞快地跑出超市门口,一看,阿姨已经走很远了。我便使出全身的力气,风一样地跑到阿姨的身旁,说道:“阿姨,请等一等,您的手机掉在超市里面了,给。”阿姨接过手机,摸着我的额头,说:“小妹妹,谢谢你,我今天有一个重要电话,如果手机丢了,那可就麻烦了,真的很谢谢你!”我笑着说:“不用谢,举手之劳嘛!”跟阿姨道别以后,我又在细细回喂着阿姨跟我说的话,感觉好象有一股甜滋滋的味道一直涌到我的心底!

天底下最大的快乐,莫过于帮助别人。帮助别人,快乐自己!

以帮助他人为话题的作文 篇30

我以前帮助过一名同学,一直到现在我还记得那件事情,如果你感到好奇,那就由我来给你慢慢道来吧!

那一次是星期四,轮到我们这一组值日了,我正在扫着我们班的地面,一边扫还边检查抽屉里有没有垃圾。突然,我看见了有一名同学把老师布置的课堂小字忘在抽屉里了,我心里暗暗幸灾乐祸:明天看你怎么和老师说,看老师怎么罚你。

一会儿,我就从幸灾乐祸变成了心急如焚,因为不能按时完成,老师真的会罚她的,所以我的心里总是不能安定下来。于是我决定扫完地到她家去送课堂小字本。我急急忙忙把地扫干净,然后我和组长说一下情况,就拿着那名同学的本子跑去她家了。

因为我很着急,整个路上都在跑着,在半路中我实在跑不动了,就休息了一会儿,我一看手表都五点多了,又连忙从地上爬起来,往她家里跑去。到她家后我敲了一下门,她的妈妈和她一起开了门,我把她的本子拿了出来,交给了她们,她们急忙向我道谢,因为她一直在家里找这个本子,听着她的`道谢声,我的心里就像吃了蜜一样甜滋滋的,那一刻让我久久不能忘记。

这件事让我懂得了“帮助别人,快乐自己”的道理,在我们的这个社会上,只要每一个人都能献出一点爱心,就能让世界变得更加美好。

以帮助他人为话题的作文 篇31

那一天放学,我乘坐公交车回家,心想:上了一天的课,妈妈应该会犒劳犒劳我,吃什么呢?油焖大虾、红烧肉、清蒸鱼、扇贝、地锅鸡、牛肉……想想口水就流了三千尺。

公交车行驶了一会儿,发生了一件事让整车人都感动了。只记得一个急刹车打断我的美食想法,一位盲人老奶奶在过马路,现在的机动车都行驶得非常快,非常危险,怎么办呢?我心里在想:要不要下车去帮助她时,这时一个戴着小黑帽的孩子冲了过来,并摘下自己的'小黑帽,向两旁机动车甩了甩,示意让他们停下来,向司机们鞠了躬,然后扶着老奶奶走了。

那一刻一直烙在我的心里,久久不能忘掉,不停地像电影一样在我脑海里循环播放。我想:那小男孩都能不顾危险帮助盲人老奶奶,我为什么不能呢?那小男孩就不怕被车撞到吗?我想了想,其实他也怕,但他更怕老奶奶被车撞,所以他没想太多,冲了过去。想着我羞愧地低下了头,因为我犹豫了,但是下次我遇到这样的事,我不会犹豫,我会立刻帮助那些需要帮助的人。

“赠人玫瑰,手有余香”这句话就是形容那个小黑帽同学的吧!

以帮助他人为话题的作文 篇32

今天,妈妈带我去超市买菜。快到超市的时候,迎面走来一位老奶奶,手里拎着粉条、豆腐、肉……她提的东西可真多呀!

老奶奶吃力地走着,走的满头大汗。我看见了连忙跑过去对老奶奶说:“老奶奶,我帮你提一点吧!”老奶奶说,“不用了,我能提动。”在我的坚持下,老奶奶把轻一点的'东西分给了我,还说回到家要给我做好吃的。我说“不用了,我还要陪妈妈去买菜呢。”

我把东西提到老奶奶家后,老奶奶一个劲的夸我懂事。我和老奶奶聊了几句,就跑回超市,一看妈妈还在超市门口,就和妈妈买了菜。回家的路上,我把这件事告诉了妈妈。

正巧路过玩具店,妈妈说:“今天你做了一件有意义的事,说明你懂事了,妈妈给你买一件玩具,算是对你的奖励。以后你每做一件有意义的事,妈妈都会给你奖励。”我听了,心里高兴极了。

回到家中,妈妈又把这件事说给了爸爸、奶奶和爷爷。他们都夸我是个好孩子。

我告诉你们,帮助别人是很快乐的,不仅你自己高兴,别人也感到快乐。就像我帮助了老奶奶,妈妈奖励了我,我非常高兴,老奶奶也得到了快乐。所以,我们一定要去帮助别人哟!

我喜欢帮助别人,因为帮助别人会得到快乐。

以帮助他人为话题的作文 篇33

俗话说:“赠人玫瑰,手有余香”。妈妈也是这样教导我的,还说:“好事不论大小,有困难的人就是需要帮助的人;需要帮助的人,就是有困难的人。举手之劳,何乐而不为?”今天我经历的,让我感触颇深。

我陪妈妈出去散步,在一个有很大斜坡,而且有很多冰的胡同口,遇到了一个收废品的老人。

老人穿着单衣单鞋,没有帽子,没有手套,冻的发红的手放在冰凉的小推车把手上,冻的`发紫的嘴唇微微颤抖。他努力将推车推上斜坡,希望可以用瘦弱的身躯登上其滑无比的户斜坡;一次次的登上去,滑下来让他失望至极,他向无数经过的路人投去期待与渴望的眼神,可路人回报的却都是轻蔑、讥讽的神情;在这样的情况下,他顿时变的孤立无援,在凛冽的寒风中无助的站着。

我和妈妈发现了这位老人,和他一起慢慢的、一次、两次……经过多次努力终于将手推车推了上去,他对我们语无伦次的说着谢谢,感谢的目光向我们投来。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”举手之劳,却没人愿做。传承中华民族的美德,帮助别人,快乐自己。玫瑰虽被你送给了别人,但是,玫瑰的香气却会留在你的手上!

以帮助他人为话题的作文 篇34

我看到“珍贵”这两个字眼时,不由的想起前两天看到的那则报告,它让我明白了——他人的帮助最珍贵!

梅根是加拿大人,十分热爱登山,她最大的梦想是登上世界最高峰——珠穆朗玛峰。

终于,她的`梦想即将成为现实,因为她已经成功攀登到850米的高度,这时的梅根十分激动而兴奋。她抬头望了望那不远处的白色顶点,似乎就像一位白色的仙女,正在召唤者她……

但就在这时,她发现了奄奄一息的女登山者比斯塔。比斯塔所处的位置空气稀薄,风力强劲,坡面布满了危险的冰层。而这时的比斯塔已经脸色苍白,只剩下呼吸。梅根看了看脸色苍白的比斯塔,又看了看近在咫尺的顶峰,毅然放弃登山梦,把比斯塔送到了安全地带,由于治疗及时,比斯塔只有两根脚趾和手指冻伤。梅根的这种在危难时刻放弃自己的梦想去救助他人的精神值得我们学习!

“对我来说,他们就像神一样,赋予我第二次生命。”现年22岁的比斯塔这样说。我们现实生活中有很多像梅根一样不计个人得失的人,他们永远值得我们尊敬!

是啊,这些愿意奉献自己帮助别人的人,会永远的记在别人心里!我们人与人之间,他人的帮助最珍贵!

以帮助他人为话题的作文 篇35

作为小学生,要想为人民服务,就应该从身边的小事做起,给他人更多的帮助!

书中有一个这样的故事,说有一个小女孩看到一只蝴蝶被刺上了。那位小女孩轻轻的把蝴蝶身上的刺拔了下来。那只蝴蝶为了报答她,化成了一个仙女,对那个小女孩说:“请许个愿吧。”小女孩说:“我希望我一生都快快乐乐,无忧无虑。”那个仙女在小女孩耳边细语一番便飞走了。后来这个小女孩果然真的快快乐乐地度过了一生。

有些人就一直被一个问题困扰着,怎样才能快乐一生呢?秘密很简单,力所能及地帮助身边的每一个人,有些人就一直被一个问题困扰着,怎样才能快乐一生呢?秘密很简单,力所能及地帮助身边的每一个人。只要你帮助你身边的每一个人,你就能获得快乐。

那么,帮助别人是否意味着要干一番轰轰烈烈的大事呢?其实不是。帮助他人可以从许多小事做器。比如:地面脏了,我们可以自觉主动地去打扫:某某同学不舒服了,我们可以去看看有什么需要帮忙的;同学正学习,我们可以保持安静,上楼梯时,让赶时间的.同学先走;等等。这些都是举手之劳的小事,我们完全可以做到,何乐而不为呢?

劳动受人推崇。为社会服务是受人赞赏的道德理想。

以帮助他人为话题的作文 篇36

帮助别人不仅仅是一种付出它还会充实我们的生活,让我们感受到美好,帮助别人是我们快乐,使我们高尚。

记得有一次,我们班有一位同学病了。那是一个炎热的夏天,她吐了一地,同学们有的跑向操场,有的走向走廊,他们都一涌而出,这位同学连动都不能动,我不忍心看这位同学如此难受,就把她送回了家。这位同学感动的哭了,她含着眼泪说:“谢谢!”我却说:“不用客气,应该的,同学之间就应该互相帮助的.。”

帮助别人就是帮助自己,当他人遇到困难时就要伸出援助之手,(.)当自己遇到难题的时候,别人就会毫无返顾得来帮助你解决问题,其实,帮助了别人的同时,也是自己一种快乐。

时间流逝,慢慢的那段时光已不再拥有,现在只剩下回忆,但庆幸的是这段回忆是快乐的。

我们要帮助别人,当我们在帮助别人时,别人会感到温暖,就会满怀深情,我们也就会感到欣慰,我觉得自己做的只是微不足道的小事,而对于别人则是雪中送炭。

今后我还要更加努力的去帮助别人,我也就会得到更多的快乐。

以帮助他人为话题的作文 篇37

那是在五年级,是很平常的一个上午,我们班同学上完了课,从都教室走回自己班级。由于上完课就要排队去食堂了,而且我们班每天队伍顺序都是先到先得的,这顺序又会决定打菜的顺序,所以大家都是急冲冲的,一下课就是奔回教室去。

“咔嚓”一声,让我们将注意力都转移到她身上,原来是她刚被人不小心碰着,东西全散地上了。

同学们看见她,还是继续往前跑了,毕竟差一点时间就可能得不到好位置了。

我也这样想着,赶紧走了。可是刚走了几步,一个声音说:“你怎么不去帮帮她?”另外一个声音又说“再帮有啥好吃的菜估计都没了。”“可她是你同学,也是你朋友呀。”它又说。

是呀,她是我的朋友,我得去帮她!我转身跑向她边上,帮她把一些散落的.文具捡起来。她抬起头来,看见我,开心得笑了。

我们收完了她的东西,往班级走着,同学们都快整队走了,我们赶紧排在队伍最后。

因为帮忙在而虽然排在了最后,但我的心里还是很高兴的,因为我帮助了他人,也获得了友情。她也会因为我的帮忙而快乐。本来我可以对她视而不见,经直走过,但我还是帮助了她,这令我收获了很多!

以帮助他人为话题的作文 篇38

关心无处不在,有时就发生在小事之中。

那次,我的同桌郑嘉诚的听写又错了一大堆,导致我们组未能加分,大家都很难过。“唉”,我挥一挥手说道:“别垂头丧气的!不就是1分嘛!我们努力一下,再拿回来不就得了嘛!”郑嘉诚也有些自责,一脸歉意地说:“我……我又没到……到60分!”我摸摸他的头,轻声说道:“没关系,我帮你,要加油哦!”

说干就干,我刷地拿出听写本,对照着一个一个地教他,字不好看的还要重写!“郑嘉诚,这个字上次不是跟你说了嘛!一定要记住是提土旁!Don’t forget!”我耐心地教着他,随口还说出一句英语,他又茫然又假装听懂了。他一个字一个字地专心写着,非常安静,一点儿也不调皮了!我看着他,仿佛听见他在对我“谢谢你,叶奕菲!”我的头上冒出了一滴又一滴的汗洙,因为我们忙弄了一中午,可我一点也不感觉到累!我仿佛感受到了“赠人玫瑰,手有余香!”

后来,郑嘉诚在我的帮助下,第二次听写不仅突破性了60分,还拿到了80分的`好成绩!我也为他感到高兴!就这样,我们组成功扳回了1分,大家高兴极了!

帮助他人,快乐自己!原来给予是幸福的,我们要积极地帮助他人,让我们多一些幸福!

以帮助他人为话题的作文 篇39

帮助别人自己也会很快乐!哪怕只是一件微不足道的小事,也会令自己感到很快乐。一次溜冰的经历让我知道“帮助别人是幸福的”含义。

在一个风和日丽的'星期六,我和弟弟去溜冰场里溜冰。刚刚准备溜冰了,就听见一声大哭声,我们闻声寻去,哦,原来是一个小女孩在哭呀!我连忙上前,问道“小妹妹,你怎么了呀?”

“我不会溜冰呀,可是又没有人来教我”小女孩说。我心里想了又想“唉,如果不教她的话她又哭得好可怜,如果教她,我就一个上午不能玩了呀”,突然,我心里想起了老师叫我们要乐于助人,我弟弟也说“哥哥,教教她吧”。“好吧”我说,于是小女孩不哭了。

我开始教她了,首先教她慢慢地走。过了一会,看她慢慢熟悉了,我就说“你先慢慢地往前移动,心里要安静,身体要保持平衡,不要紧张”。“嗯,好的”,小女孩说。慢慢的小女孩就学会溜冰了,“世上无难事,只怕有心人。”我说。一个上午就这样过去了,小妹妹走的时候跟我们说“谢谢,谢谢你呀,大哥哥,今天我很高兴”。

虽然我们一个上午都没好好玩,但是我们心里还是乐滋滋的,我的心里更加肯定了帮助别人是幸福的!

以帮助他人为话题的作文 篇40

放学的时间终于到了,我背着沉重的书包走出校门,来到“琴岗路”站等车去店里。“嘿,只我一个人等车,终于不用挤车了!”我暗暗地想,心里很高兴。这时只见远处有一辆漂亮的2路驶了过来。上了车,“呵,右边有一个座位呢!”我自言自语道,快步走向座位,安然地坐了下来,环顾四周,已经没有了座位。

车子快速地开着,转眼间就到了“紫金公园”,只见一位体态稍胖但气色红润,面容慈祥的老太太蹒跚地走上阶梯,找了地方握住了栏杆。突然,我觉得心中的'小恶魔与天使打了起来:“嗯,老师教过我们应该要让座!”“不,不,我上课已经很累了,还背了个沉重的书包……你才错了!”“应该要让座,这才是好少先队员!”“不是的,既然自己很累了,为什么要让呢?再说,别人也会让座的啊再等等看吧……”正当我犹豫不决时,司机已暗示了三次的给老人让座,他似乎有点生气,便不再理了。“再等等,别人会让的……”我默默地提醒自己,只见老人还是带着慈祥的面容从容的站着,她的眼神却透露出期盼。我心里有所一动:“应该要让座的,我坐得舒服,可老太太却站得累啊!”可小恶魔又跑了出来,“不,不,别人会让座的,会的!”小恶魔的想法让我稍稍放下了让座的心。我再次环顾四周,还是没有人让座,我又思忖着:“我不是学过一篇课文吗——《将心比心》,要想想,如果你是一位老人,见没人给你让座你会怎么想?让座可也是一个美德啊!”想毕,我便站起身来,微笑地说:“奶奶,过来坐吧!”只见奶奶慢慢地走向座位,嘴里连声说:“谢谢,谢谢。”我倚在栏杆旁,心里洋溢着从未有过的快乐……

帮助他人,你也会收获快乐!

以帮助他人为话题的作文 篇41

帮助他人本身就是一件高兴的事,帮助的我们会高兴,被我们帮助的人也会心存感激。帮助他人,让我们来传递社会中的正能量!

在我的成长过程中,我看到过很多帮助他人的案例,当然也有过被别人帮助的时候。不管是帮助他人还是被他人帮助,我的心里都是开心的,因为我感受到了这个社会的美好,感受到了属于人世间的温暖。

不过在我成长上的这些有关帮助的事件中,我最难忘的是在一次是在我帮助了他人那一件事。那是在一次假期,我独自在马路上玩耍,结果不多久就从我的身边跑过去了一个人。那个人跑的很快,当我瞧见从他衣服的口袋里掉出来了一张卡片的时候,他已经在马路前面的拐角处跑得不见了踪影。

见状,我拿起卡片,接着就朝着那个路口跑了去,好在当我跑到拐角的地方时,我在马路的一边看到了那个人还在奔跑中的身影。我立马朝着他跑了过去,一边跑,还一边喊着:“等一下!等一下!你的东西掉了!”我费力的`喊着,只不过前面的人离我离得远了些,我不得不加快了速度,我奔跑着,一门心思的想着要去追上前面的那个人。

终于,在我渐渐的接近后,也在我的呼喊声中,我瞧见前面的那个人停下了脚步。我拿着一张卡片朝着他挥舞,等到我跑到了他的身前时,我将卡片递到他的眼前道:“这是你刚刚掉的。”

我瞧见,当那个人看到卡片的时候,依旧伸出手往自己的口袋里摸了摸,之后又看向我道:“谢谢谢谢!”他的神情很是激动,语气里也带上了十足的感激之情。之前我不知道这张卡片于他而言到底代表着什么,但是见到他如此激动的样子,便也知道了这张卡片于他而言很重要。

这件事一直被我记在心里,帮助他人本身就是一件快乐的事情。

以帮助他人为话题的作文 篇42

一直以来,我都觉得我们要学会帮助身边的人。读书的时候,老师教我们:“做一个文明的小学生,尊老爱幼,学会帮助他人等等的字眼。”

从小开始起,我便把这些准则记在了心里,并一直这么在做着。而我最经常做的事情,便是在雨中送伞。

或许你会觉得奇怪,什么叫做“雨中送伞”?告诉你们吧!其实,这个星期论我们站岗了,今天是雨天,我们又要为那些没有带雨伞的同学遮雨。

这时,我到了学校。此刻,有的只是雨,大雨,下的痛快的雨。 那雨还直直的从天上泻下来,砸在湖面上,砸在土地上。旁边的雨声似乎阵阵鼓点,铿锵有力。天空很暗淡,被雨幕一遮,愈发有些阴森。

我来到学校,看见他们已经像那些同学敞开胸怀的时候,我便默不做声的站到了岗位上。这时,我看见一个小弟弟没带雨伞,正往学校冲的`那一秒钟,我跑了过去,温柔地说:“小弟弟,我送你过去吧!你几年级?”“我一年级。”我知道了,便把雨伞往小弟弟那边推了推,和他一起走向一年级。到了一年级,那个小弟弟说了声“谢谢”。顿时,一股暖流涌向全身。我微笑的点点头,心想:谢谢,这是多么光荣的两个字眼!虽然他们并不能代表什么,但是,它们更加坚定了我的想法!

这个时候,我又看见了一个小弟弟正冒着雨向前而行着,我立即向雨中冲去……

我觉得虽然这些都只生活中的小事,可是当我听到他们说的一声一声:“谢谢”的时候,我便会充满激情。现在的我,终于明白了那句话:“帮助别人的同时,自己也会收获快乐。”

以帮助他人为话题的作文 篇43

有句古文说得好,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”意思说事虽小,但一举一动却透露出一个人的美德。也许有人认为,在别人有巨大的危难时伸出援手,才是善举。可我认为,不管是平凡小事,还是巨大的困难,都应该给予帮助。

记得那天刚入秋,天气有点凉。我穿得少了点,冷风吹得我瑟瑟发抖,坐立不安。车站供人休息的凳子是铁做的,寒气透过我薄薄的裤子,像一把把冰冷的剑,直刺我的肌肤。我冻得打了一哆嗦,又连着打了好几个喷嚏。这不打不要紧,要紧的是随着喷嚏涌出来的,是令人讨厌的鼻涕!这还不是最最要紧的,最最要紧的是——我没有纸巾!我翻遍了全身的衣袋,还找了书包里每一层可能有纸巾的地方,却连一片纸屑都找不着。我最不能容忍有鼻涕没纸巾,这真让人崩溃。

就在这时,公交车来了。我赶紧上了车,却没有座位。我只好捂着鼻子靠在栏杆上,突然,我又想打喷嚏了,我屏住呼吸,闭紧嘴巴,不让自己打出来。可是,我忍不住了,张大嘴巴想呼吸,结果我刚张开嘴便“啊啾”一声打了出来。鼻涕经这“加油鼓劲”,一下子就摇摇欲坠了。旁边的'叔叔看不下去了,但他也没有纸巾,就索性把手中正在阅读的晨报塞给我:“先用这个凑合。”我赶紧接过报纸,接住“高空坠楼”的鼻涕。一旁的阿姨也掏出纸巾递给我:“快擦干净。”还关切地问我要不要(紧)。那个给我报纸的叔叔又让座位给我。

我感动极了,想向他们鞠躬,他们赶快拉住我,说:“别啊,助人为乐,小事一桩嘛。”虽然只是几张纸而已,对我来说却像救命稻草一样。自那以后,我也学习帮助别人,即使是很小的事。

以帮助他人为话题的作文 篇44

人生就如一片浩瀚的星空,那些星星就像一些琐碎的小事,有伤心、有快乐、有难过。挑出一颗并不明亮的星星,可它却令我记忆犹新、终生难忘。

记得四年级时,我们第一次测试,看着那令人赏心悦目的考卷,我别提有多高兴了。可当老师报到我好朋友的分数时,她一脸囧态,显然是考砸了。因为她之前生病请假了一段时间,所以落下了功课。下午放学回家的路上,我们一前一后地走着,她低着头,边走边小声地哭泣。我快步走上前去,轻轻拍了拍她的肩膀,小心地挽起她的胳膊:“没关系的,重新振作起来。我们不应该一遇到挫折就气馁。只要用心,相信,你一定可以的`!”从那天起,我一连几次主动去她家,帮她把以前落下的都补了回来,重点部份我用红笔做上记号,特意放慢节奏讲,直到她彻底弄明白为止。渐渐地,她变得不再特别难过,我心里也宽慰了许多。很快,迎来了期中考试,在我热情的帮助下,她果然取得了较大的进步,老师当众表扬了她。当她拿到考卷时,开心地冲我笑了又笑,一股暖流顿时涌上我心头。放了学,我和她一起回家,她的脸上又恢复了往日灿烂的笑容。太阳西下,落日的余辉照着我的心里格外暖洋洋的。

帮助是一泓清泉,暖暖地流过心河。帮助不是被动等待,而是主动出击。帮助别人其实更是帮助自己,让自己快乐。人生最快乐的事,不就是伸出热情而温暖的双手,尽自己所能去帮助身边每一个人吗?助人乃是快乐之本,我们在给他人快乐的同时,自己也不经意间享受了快乐。

“赠人玫瑰,手有余香。”这件事,时隔快一年了,但它仍然深深地刻在我的脑海里,因为它让我尝到了帮助别人的快乐,也使我领悟了许多非凡的道理。

以帮助他人为话题的作文 篇45

在人生中,有很多人给予了我幸福,比如:老师给予了我知识,让我知道了许多东西;同学给予了我快乐,让我在校园里过得很开心;父母给予了我生命,让我知道生命的重要性。我觉得让我幸福的是爸爸妈妈,因为是他们给予了我完好的身体,明亮的眼睛,一副洁白的牙齿,还让我在地球上生存,不像别的小朋友出生后就被亲生父母抛弃。

但是更让我觉得幸福是帮助别人。在我上小学一年级时,记得有一次课间休息时,我同桌不知怎么回事,流鼻血了,被我看见了,我连忙从书包里拿出妈妈为我准备好的餐巾纸和棉花来,(因为我从小也时常要流鼻血)一边小心地给同桌擦鼻血、塞棉花,一边跟他说头要往后仰,还用吃午餐时用的小毛巾打湿了水,敷在了同学的额头上。等鼻血不流了,才小心翼翼地把鼻孔里的.棉花拿出,擦掉残留在脸上的血迹。

记得还有一次,我和好同学在操场上玩,在国旗栏杆下面有一张五块钱的纸币映入了我的眼帘,我连忙捡起这五元钱,心想:掉了这个钱的同学一定急着在找了。于是我和好同学急忙朝这方向走回去寻找失主。刚走出操场的花坛边,有一位高年级的胖胖的男生在地上东张西望,好像在找什么东西似的,一脸很焦急的样子,我连忙问这位男生在找什么,他说妈妈每天给他傍晚买吃的五元钱弄丢了,我再问他丢在哪个地方?他说掉在升国旗的地方,听了他说的,我和好同学咬了咬耳朵觉得我们捡到的五元钱应该是这位胖男生,于是就把钱交给了他,我还像小大人似的跟他说:“要保管好自己的东西,下次不要再丢了。”

每当想到去帮助别人的事情,我觉得好幸福哦!

以帮助他人为话题的作文 篇46

一位陌生人能帮你走向成功,在你孤独时他能带给你无尽的温暖。虽然时隔三年,但我至今仍然对她存有深深的感激。

第二天要考试,由于我晚上复习到太晚,所以第二天早上我一直睡到七点多还没醒,今天要考试,完了。我起床后饭都没吃立马飞奔到教室,差点没迟到。考试马上就要开始了,这是我忽然发现没带铅笔盒,怎么办?这明明是上战场不带枪啊,借笔?但是如果借笔的话被发现是按零分啊,这可太冤了,十分钟过去了,二十分钟过去了,半小时过去了,时间分分秒秒的在我眼前划过,随着时间的流逝,我的心情越来越焦急,心里负担越来越大,但又无能为力,只能听天由命了,眼看考试的时间就要到了,我的试卷还没动,怎么办,真的要被算零分吗。我哀求上天能开眼给我写文具。忽然,老天好像开眼了,一件重重的砸在我的头上,我回头一看,是一支笔,一块橡皮和一把折断了的尺子,一个陌生的女孩向我打着胜利的手势,我回了个谢谢的手势,立马写了起来,只做了二十分钟,虽然我没做完,但我已经很知足了。考完试后我立马跑到她座位上,她已经走了,名字也被她画上了笑脸,我很失望,虽然她对我来说很陌生,但在我的眼中她是一会比我朋友还亲的'朋友。她的铅笔,橡皮和那把折断了的尺子我一直留着没舍得用,我想把它们收藏起来留个纪念,以表示我对她的感谢。

她,也许是一位陌生人,也许是一根熟悉的救命稻草。她就是隔岸的花,隐约可见,却又难以触摸。

我将会永远记住他,记住这位熟悉的陌生人。永远感谢她带给我的帮助,他是谁?我不知道,她是一位陌生人,是一位帮助我使我永远感谢的陌生人,真希望有一天我能再次见到她。

以帮助他人为话题的作文 篇47

有一天,我去帮妈妈买东西。

在路上,看见一位老奶奶坐在地上痛苦的呻吟着。在她的旁边,有一块摔碎的豆腐,黄瓜、白菜已经撒落一地。我本想绕路走过去,可那一声声痛苦地呻吟,

好似一刀刀在割痛我的心。我离那位奶奶越远,在我心上的刀就割得越深。是去?是不去?我犹豫不决,那声音依旧继续着。

我再也忍不住了,连忙跑过去,关切的问:“奶奶,您怎么了?”

“乖孩子,奶奶没事!就是奶奶无意之中被石头绊倒了,没事!”奶奶用微弱的声音对我说,“奶奶自己揉揉就好了!”

“奶奶,您总不能就坐在地上吧!我扶您站起来吧,好吗?”我边说边把奶奶从地上搀扶起来。

“哎呦!”

“奶奶!您哪里疼?”

“呼!”奶奶喘了一口气,“没事!”

又一声呻吟,奶奶这时不由自主地告诉我“腿……腿疼!”

我听后,慢慢的将奶奶扶到路旁的长椅上,“奶奶,您坐!我看一眼!”

我挽起奶奶的裤腿,腿上已经搓破了皮,流血了。“奶奶,您等一下,我马上就回来!”

我用随身带的钱买了一瓶矿泉水和一贴创可贴。又用奶奶身上带的卫生纸蘸了些少许的矿泉水,轻轻擦拭着奶奶的伤口,并熟练地给奶奶贴上了创口贴。

“奶奶,您好点没?”我关切的问道

“乖孩子,奶奶好多了!”

我听到后,会心的笑了。然后又把奶奶那撒落在地上的菜收拾好了。

“谢谢你,乖宝贝儿!”

是啊!鸟儿需要蓝天的帮助,让它飞得更高更远;鲜花需要蜜蜂的帮助,让它变得越来越婀娜;鱼儿需要河水的'帮助,让它游得更自在……你的帮助会得到别人的谢恩戴德,哪怕是一个小小的动作,难道不是吗?

以帮助他人为话题的作文 篇48

别人对自己很重要,我们有时也需要他人的帮助,所以我们也有责任去帮助他人。

记得上小学时,老师说明天考试,因为是考的是几何,所以我就把亲买的尺子装进了文具盒里。

第二天,卷子发了下来,有好多都是作图题,我看着我的新尺子,好高兴,可就在这时,我的同桌轻轻拍拍我,小声说:“你有几把尺子?我忘带了!”我想:这可怎么办,我只有一把尺子啊,如果等我做完了,也就快下课了,看着她焦急的脸,我真的不忍心啊,怎么办?

就在火烧眉毛的时候,我突然灵机一动,使出吃奶的力气,把我心爱的尺子折成了两半,虽然很舍不得,但她有困难,我应该去帮助她!当我给她尺子时,她很犹豫,我说:“没事儿,考试重要,快拿着用吧!”她激动地说:“你真好!”我笑了笑。

我们的考试顺利结束,我很高兴,发自内心的开心。

过了几天,卷子发下来了,我考了96,她却考了98,虽然她比我考得高,但我还是很开心,因为我帮助了别人,她看到我,很兴奋的.说:“谢谢你,我会把这把尺子收藏起来,它将是我们的美好回忆!”我高兴的点了点头。那天心情真好!

直到现在,我还是保留着那把最好看的断尺子,每次看到它都会想起那段美好的记忆,总会情不自禁的笑,心里就像吃了蜜一样甜,她一定也保留着那半个尺子!

也许在你认为是一个不经意的动作,但它有可能会使人记住一辈子,让我们行动起来,帮助现在最需要帮助的人,让他们感到温暖,也使我们感到欣慰。

帮助他人,快乐自己!

以帮助他人为话题的作文 篇49

人在困难时得到他人的帮助,心里总是很感激。但我们容易忽视事情的另一面:帮助他人的人,也会感到快乐。

记得去年的一个星期天,我去同学家玩的路上,突然看见了一位白发苍苍的老奶奶正吃力地推着一辆水果车。我走上前去,问道:“老奶奶,这两水果车那么难推,让我来帮帮您吧。”这时,老奶奶见了,连忙说道:“不,不,不,孩子,我一个人可以的,你该去干什么就去干什么吧。不用管我。”说完,老奶奶继续推着水果车往前走。我看到了前面有一条长长陡坡,心想:前面就是陡坡了,如果不再帮老奶奶推的话,一旦老奶奶推着上了坡,一不留神,或者是使不出力气,老奶奶就会摔下来,会受伤的。我又在吃走到老奶奶旁边,对老奶奶说:“老奶奶,无论你说什么,我一定会帮您推车的,看见你一个老人家在推着水果车,有没人帮忙,心里特别不好受。老奶奶,您就让我帮您吧!”老奶奶这下子可被我的这份孝心感动了,点了点头说:“你真是一个好孩子,谢谢你。”接着,我使出了全身的力气,帮老奶奶一起推水果车。过了一会儿,我们终于将水果车推过了陡坡,这时,老奶奶又要对我说话时,我抢先了一步,说道:“呀!老奶奶,我刚想起我还有事,想走了,再见!”说完后,我跟老奶奶挥了挥手,就跑走了。

当回到家后,我把事情一五一十的告诉了爸爸妈妈,他们都夸我是一个懂事的'孩子,我听了,心里乐滋滋!

这件事虽然过去了很久,但是我一想到这件事我就会很快乐,因为我知道了帮助别人是件让人快乐的事,在帮助别人的过程,可能也是在帮助自己吧!

以帮助他人为话题的作文 篇50

关爱,好像是一种力量,驱使你自己有了前进的方向。关爱,也好像是一种精神,你只要走过爱的身边,就会沾染着有关爱的气息。关爱,好像是一个无处不在。

今天我怀着满怀的好心情乘坐3路车去新华书店,因为是始发站,车上的人不多,我便找个空位坐下。汽车在平坦的马路上快速地行驶着,一排排高楼大厦飞快得往后退。几个站台下来,陆续上来的乘客就把车厢挤得满满的。

车继续向前开着,正当我想得入神时,一个苍老的声音打断了我的思路。“等等……”我扭头一看,原来是一位老奶奶,只见她弓着腰,满头的白发,一脸的皱纹,右手还拉着一个四、五岁的小女孩,显得很吃力,抖动的左手不停得往扶手上抓,可不知是什么原因,抓了好几次才抓住。好不容易上了车,累得气喘吁吁。车上的人虽然都注视着她们祖孙俩,但好象对眼前所发生的一切熟视无睹,有的远望窗外,有的谈笑风声,更有身强力壮的.年轻人坐在椅子上纹丝不动……想着想着,我突然觉得心里空荡荡的,好好像失去了什么,中华民族的美德那里去了?尊老爱幼是我们少先队员应该做的呀。经过一番激烈的思想斗争,我应该让座。于是,我毫不犹豫站起来,把座位让给了老奶奶。“奶奶,你和小妹妹坐在这吧。”奶奶感激地说“小朋友,你真懂礼貌,谢谢你。”

走在这个世界要好像充满爱的气息,你就要付出,你付出了爱,别人会回报你更多的爱。让我们都学会关爱,因为关爱是世界上最美好的情感;关爱,是世界上最无私的奉献;关爱,是人类最美好的语言。关爱,将时刻伴随在你的身边!无处不在!

以帮助他人为话题的作文 篇51

帮助他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是帮助他人的表现,如果你给予了别人帮助你自己心里都是美滋滋的。

记得上三年级的时候,我的'成绩一直名列前茅。有一次,数学单元测验我考很好,心里美滋滋的。我瞥见同桌那愁眉苦脸的样子,心情仿佛沉到了低谷。心里很不是滋味,偷偷地难过起来。我突然想起一年级时我考80分的难过。看到同桌那么烦恼,我轻轻拍了一下他的肩膀:“不要难过了,一次考不好没关系!只要努力,争取下一次取得好成绩不就行了?”“你说的倒容易,可我考那么差…”听了他的话,我好像从迷雾中找到了一束阳光。我拍拍胸脯,胸有成竹地说:“你不要怕!我们全班同学都考得不怎么好,又不是你一个?”“可事实上,我却考得那么差。我对妈妈说过,我要我会考及格呢!”他有些沮丧地说。但我已不那么难过,继续解释说。“你不要为了这次小考就把你的自信心给丢了啊。如果一个人有了自信心,那他就会非常成功;相反一个人如果没有了自信心,那他终究会失败的。……”我越说越激动,好像在演讲。

看他还没有从沮丧中挣脱出来,我坚定的说:“我教你吧!”他抬起眼睛看我,眼中充满了希望。往后我经常给他辅导功课,虽然他进步不是很大,但是还是颇有成效的。

不久后,又迎来了一场考试,看到他信心满满的样子,我比考了一百分还高兴。

我明白了一个道理:帮助他人就是帮助自己,如果你了给予别人帮助,你就会有收获。

以帮助他人为话题的作文 篇52

“你把最好的给予别人,就会从别人那里获得最好的。你帮助的人越多,你得到的也越多。你越吝啬,就越一无所有。”这是文章的第一段。现实就是这样,只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事,他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨,然后,也许是害怕惩罚,他跑出家里,对着山谷喊道:“我恨你!我恨你!”接着山谷传来回音:“我恨你!我恨你!”小孩很害怕,跑回家里对母亲说,山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他。母亲把他带回山边,并要他喊:“我爱你,我爱你。”小孩照母亲说的做了,而这次他却发现,有一个很好的小孩在山谷里说:“我爱你,我爱你。”

生命就像是一种回声,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。只要你付出了,就会有收获。再多的话说来也没用,只有这一段话,正是助人的真实写照:当我们帮助他人的时候,我们付出的'是自己对别人的生命的爱,就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉,我们付出得越多,内心就越充盈,幸福感就越强。所以,助人不仅是付出,也是收获。

帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德,因此也呈现过不少令人敬佩的榜样:雷锋、丛飞,还有普普通通的工人,勤劳的农民,清纯的少女,等等。他们都在用自己的行动,自己的力量去帮助有需要的人,去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺,更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的,它需要大家的合作,互相帮助,互相激励,才能圆满成功。当我们帮助了别人,就会油然而生一种无比的喜悦,极度的愉快。助人是快乐的。

别人得到了温暖,自己得到了快乐。这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗

以帮助他人为话题的作文 篇53

生活中的大事小事有很多,能体现人与人之间互相关心互相帮助的事就更加比比皆是了。特别是在两个陌生人身上就更能看到这种情感的升华。

记得一个秋高气爽的早晨,我和妈妈一起去晨练,看到一幕让我记忆犹新的画面。一位朝气蓬勃的大哥哥,滑着他炫酷的溜冰鞋,经过一个骑着三轮车送货,由于货物太重,在上一个陡坡时吃力的前行着的老爷爷,哥哥停下了他的脚步,在车后帮爷爷推着前行,一会儿的工夫就帮爷爷推上了坡,老爷爷抬起头来,看着渐渐远去的哥哥,露出了欣慰额笑容,哥哥也回头向爷爷挥手微笑---那笑是天使般的。不一会儿一个急着上班还边打着电话的叔叔一不小心把手上的资料洒了一地,这时阳光哥哥又出现了,快速的帮叔叔拾起资料,就微笑着迎着温暖的秋风飘扬而去了。叔叔在他身后感激的微笑着。

在我和妈妈回家的路上,我还不时的回想着刚才阳光哥哥给我带来的一幕一幕的温馨。

说到关心他人,在我们生活中处处可以感受到,但在我心里深处却有着让我感触颇深的'一次经历。

记得那次,我回老家,由于白天玩脱衣服受凉了,导致晚上发烧。一直让我觉得有些粗心的奶奶,知道后,二话没说连忙穿好衣服,去骑车都要20分钟的医务室,帮我买药。来回奶奶花了1个小时,回家的时候豆大的汗珠挂在奶奶的额头,我看到后,眼睛顿时湿润了。

奶奶对我的关心是无私的,亲人的关心更是伟大的。我要永远记住关心他人,会给人带来幸福的那种甜蜜感受。

一个简单的微笑,一个简单的举止,却让我们感受到生活中被人关心、被人帮助的那种幸福和甜蜜。

美好的社会,我们都要学着关心帮助他人,让我们的社会更加和谐美好。

以帮助他人为话题的作文 篇54

今年是“学雷锋”年,老师在课堂上教我们学习“雷锋的故事和精神”。我突然想起了一件很久以前的事。那时我还在上幼儿园,有一次去妈妈单位,看到了她的同事去云南维西拍的片子。说了一个杭州女孩寿姗姗和她的“四十朵花花小学”。里面最让我感动的是寿姗姗不顾家人的反对,辞掉了自己在杭州的稳定工作,跑到交通很困难的`大山里去教那些上不了学,读不了书的孩子们。当记者问她这样做值不值得的时候她的回答是:“识字、读书也许能让这些大山里的孩子改变命运,我就觉得值了,心里就会很快乐。”

我觉得寿姗姗她就是一位“活雷锋”。回家后,我上网查看了“四十朵花花小学”的近况。同时,我看到了一个网友的帖子,有一家名字叫“德吉”的孤儿院,他们需要图书、文具、衣服、药品等物资的帮助。于是,我灵机一动,决定捐赠图书给这家孤儿院。我开始整理书架、打包图书、然后去邮局邮寄。这些事让我忙了一个下午,但是当我看着书被寄出去的时候我的心里就乐开了花,因为那边的小朋友很快就能看到我寄给他们的图书了。嘻嘻,这次我也成为了一位小小“活雷锋”啦!

我想这种“帮助”我还会继续坚持下去!比如说帮助老师,帮助同学,扶老人过马路,打扫楼道,捡垃圾,公交车上让座,捐书捐物捐钱等等。很多时候这些都是举手之劳,都是力所能及的事,我们何乐而不为呢?

有一句印度谚语:赠人玫瑰,手有余香。说的是在帮助别人的时候,自己也会有快乐。我们青少年在学习之余,应该多多参加各种公益活动,继续弘扬雷锋的“助人为乐精神”。我相信只要伸出“友谊之手”,世界就会变得更温暖、更和谐、更快乐!

以帮助他人为话题的作文 篇55

我的爷爷是一个热心帮助别人的人。

我们那里现在可好了,田地平整得看不出什么高低,而且还安装了新的水泥渠道。这一下,村里的人可高兴了,因为他们不用再担心没有水来灌溉庄稼了。可是,百密总是有一疏的呀!他们忘记了一件事情找作文网,那就是没有进行合格检验,以为任务完成就大功告成。

有一次,田里的庄稼都需要大量的水,因而所有的人家都在放水,整个渠道都灌满了水。可是,有一个地方出现了一个漏洞,大量的水就从那个漏洞里面跑掉了。因此漏洞下面的一些用户看到没有水就气愤得提出了尖刻的意见,还有的甚至骂起了人来。他们以为是前面的人家把水抢去用了。没有想到这是那个漏洞造成的.。

那时,正好爷爷走过,他耐心地对他们说:“你们别吵了,也别着急。因为吵了也没有用的。我们还是想想办法吧!我也来帮助你们想办法,保你们明天能够用上水。”说完爷爷转身就走,健步离开了人群,寻找没有水的原因。

爷爷很快就找到了那个漏洞。他立刻采取修补的方法来进行处理。晚上,大约七点,爷爷拿来了水泥、河沙,将两样东西放在一起,倒上水,再用铁锹混和。他将水泥和沙用水拌匀以后装进泥桶,拎着来到那个漏洞。他把泥沙倒到漏洞上面。然后,他就像一位泥水匠那样干了起来。直到晚上八点半,爷爷才把那个漏洞修补好了。然后,他跑到放水的那个地方,气喘吁吁地对那个人说:“我把那个漏洞补好了,现在请你打开水闸放水。”“这么晚了还要放水?”那个人说。爷爷连忙说:“是呀,答应别人明天一定有水呀!”那人听了就放了了水。

第二天早上,那些人来到田边,看到果然有水了,特地来到我家上门向我爷爷表示感谢。

你说我爷爷是不是一个热心帮助别人的人呀!

以帮助他人为话题的作文 篇56

秋日的清晨,初升的太阳照在脸上,身边的草坪上,露珠闪着微凉的光,清爽的微风在面上拂过,有时还带着一丝淡淡的清香。在这个朦胧的早晨,我们开始了一天中不一样的旅途。

时间流逝得很快,仿佛眨眼间就已到达了目的地——番禺长隆欢乐世界。欢乐世界里,各种奇特的装饰、拌怪的小丑,让我们更加兴奋。“咔嚓——”老师快速按下相机的快门,留下了我们的欢声笑语。

我们在组长的带领下玩了许多游戏,因为胆小,刺激的我一直不敢挑战。我决定做一名志愿者去帮助需要帮助的人。一开始,我是抱着完成任务的心态去帮助他人的,直到我真正体会到帮助他人的快乐时,我的想法才发生了改变。

在做志愿的过程中,我碰到了一位老爷爷推着一位老奶奶在散步,令人吃惊的是,这位老爷爷的脚是跛的,看上去很吃力的`样子。我在帮还是不帮的思想斗争中,决定去帮老爷爷推轮椅。老爷爷却说:“我是在锻炼身体,不需要帮助,去帮助需要帮助的人吧。”这位老爷爷不正需要我们的帮助吗?可他认为自己还没到让人帮助的地步。他的这句“去帮助需要帮助的人吧。”至今让我记忆犹新,他让我看见了坚强!这位老爷爷给我上了一堂什么叫坚强的课……

我们的身边就有许多需要帮助的人,可我们是选择伸出援手还是冷眼旁观呢?我想大多数都是选择后者的吧。以前的我也会这样选择,可是经过这件事情之后,我的想法发生了改变。世界上有那么多需要帮助的人,如果人人都冷眼旁观的话,这些人会怎么样呢?这些人不会再相信爱,会对生活充满绝望。帮助他人只是举手之劳,一句慰问,一个动作,一个表情,都是在帮助他们,也是在享受快乐的过程。

以帮助他人为话题的作文 篇57

“请大家互相谦让,快点坐到座位上,我们的长隆之旅马上就要开始了。”

忘记介绍了,我们学校今天举行“开展志愿服务,展现御外风采”的社会实践活动,也是我们御外学子乐于助人的好机会。

一路上我们欣赏着美丽风景,在欢声笑语中,不知不觉的来到了长隆欢乐世界。只见这里人山人海,热闹极了!但是有一种“景点”与这种美恰恰相反,在地面上、草坪上、景点的座位上,星星点点的`垃圾。老师经常教育我们不要随便乱丢垃圾,随手带走自己的垃圾。今天,我们不仅没乱丢垃圾,还把别人丢的垃圾捡起来丢进了垃圾桶里。经过我们的努力,我们几乎把看见的垃圾都清理干净了。看了看四周,景色比原来更美了。这时,我们御外学子也成了一道独特的风景线。

吃完了午饭,组员们要去玩一些刺激的项目,在这些刺激的项目中,过山车当然是不能少的一个。我们随着队伍来到了十环过山车,真不愧是亚洲最大的过山车,一看就让人目瞪口呆!排队当然是必须的啦!终于轮到我了,我想靠前几个座位,不会那么恐惧,所以抢先坐在了第一排。这时一个小男孩充满渴望的目光看着我,我问道:“小弟弟,你是不是也想坐第一排?”小男孩没有回答我,只是默认地点了一下头,“那这个座位就让给你了!”我知道这个座位十分难得,但小男孩恳求的目光又让我心软,只好把座位让给他。“谢谢哥哥!”小男孩开心地坐下。我帮助了他,心里比蜜甜。坐完了过山车,我还玩了3D迷幻空间、激流勇进、海盗漂流、超级水战……

今天我们不仅玩了许多刺激的游乐项目,也展示了我们御外的风采。虽然一学期一次的社会实践活动结束了,但是我们御外学子乐于助人的行动,永远不会结束。

以帮助他人为话题的作文 篇58

以往,爸爸每天早上就像一只“标准钟”,五点买菜,六点回家。可是今天“标准钟”失灵了,他出去买菜,六点半才到家,弄得一家人来不及吃早饭。我忍不住问:“今天怎么这么晚?”爸爸笑眯眯地说:“这是个秘密。”

小鸟在唱歌,公鸡在给太阳讲故事,新的一天开始,爸爸果然又去买菜了,我悄悄的跟在他后面,他进入超市买菜,一会儿出来了,拿着东西走到路口时向右转了,我心想,如果回家直走就行了,为什么右转了?我非常好奇的跟在后面,他一推门走进了李爷爷家,我也推门而入。从窗户外看到爸爸正在用盆子打热水,之后把一盆水放到了李爷爷的`脚下,给李爷爷洗脚,李爷爷非常高兴,一直在说:“谢谢你孩子,这样忙活,真是辛苦你了。”爸爸听完后说:“不辛苦,您就一个人在家多孤独,正好陪陪您,跟您做伴儿。”我听到这儿才明白过来,爸爸昨天是去给爷爷做好事了呀!现在是6:20了,他告别了李爷爷,走到门口时发现了我。爸爸问我:“你是什么时候来的呀?”我说:“我一直跟着您到现在,原来爸爸的秘密是帮助李爷爷呀。”爸爸说:“李爷爷是一位空巢老人,老伴60岁就去世了,儿子最近外出打工不能回来,老人家一个人在家一定会很寂寞,所以我用买菜的时间去看看李爷爷。跟他做个朋友。”“那我也要和李爷爷做朋友。以后我每天都和您来好吗?”爸爸高兴地拍了拍我的肩膀。

回到家,妈妈着急的问我们:“买个菜怎么那么长时间?”我和爸爸相视一笑,异口同声地说:“这是个秘密!”从此,李爷爷多了一个“小孙子”。

以帮助他人为话题的作文 篇59

我是一个爱帮助他人的小女孩,自从我懂事起,我就一直在帮助有困难的人们,比如扶老奶奶过马路,在公交车上给长辈让座。每一次帮助不仅让他人拥有了许多快乐,自己也拥有了快乐。爱帮助人是一种美德。

今天我就来讲讲我的几次帮助人的`经历。

那是一个星期天的早晨,我要去上兴趣班,出门时我对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我长大了,今天我自己去上课,你们安心上班,我不会有事的。”

我走到公交车站,车刚好来了,我一蹦一跳地上了车,拿出公交卡,刷完之后找了一个空位坐了下来。因为那时叔叔阿姨们都要去上班,所以我找了半天才找到。

刚坐下,一对爷爷奶奶上了车,我笑眯眯地走到他们面前,伸出小手,把他们扶到我刚才的座位前。“哎,正好!”我对面的小朋友要下车了,我对两位老人说:“来,奶奶,您坐我的位置,爷爷您坐刚刚那个小朋友的位置。”

他们刚坐下就对我说:“谢谢你小朋友,你可真乖呀!你长大一定会像我们的孩子一样善良,成为社会上的好人!”我听完便对他们说:“给您让座是我应该做的,这是中华传统美德呀!”

不久,我到站了,下车时我高兴地向爷爷奶奶挥了挥手,他们用慈祥的目光看了看我,还向我微笑了一下,我便去上课了。

记得还有一次,我要和爸爸一起去放风筝。走到马路上,我和爸爸看见一位老奶奶正准备过马路,我便对爸爸说:“爸爸,我去扶老奶奶过去吧。”爸爸向我微笑着点了点头说:“去吧,好孩子。”我走到老奶奶的面前,对老奶奶说:“奶奶,让我来扶您过去吧。”她向我点了点头表示同意。放完风筝我回家看品德书时,看见了一句:爱帮助别人的人,一定能乐趣无穷!

怪不得我这么快乐,原来因为我喜欢帮助别人呀!

以帮助他人为话题的作文 篇60

五年级上学期的时候,数学老师委托我一个“重要”任务,要教好我的部落成员,我纠结了一下,决定接受这个任务。

首先,我把这次要负责教的卷子拿出来,仔细地看了一遍后,将题目中的重要内容给拎了出来,用红色水笔将其圈了起来,并用蓝色水笔把一些涉及到的题目的公式批注在空白处。

然后,我将部落成员召集在一起,我一开始先让他们把各自的卷子给我,让我分析一下他们错在哪里,不看不知道,一看吓一跳,整张卷子上遍布着红叉叉和红圈,那时的我体会到了崩溃,让此时正在考试的我依然心有余悸。

在如此情况之下,我只好耐心地一步一步地教他们,例如:题目是三分之一加三分之一加三分之一等于几,我用通俗易懂的语言说道:“这是分数的.加法运算,因为横线上的数相加就会等于结果的横线上的数,所以让三个一相加等于几?”我在这个关头拐了一个弯。他们异口同声地说:“废话!当然等于三啦”我不厌其烦地继续下去:“横线下面的数如果都相同,那么结果上的横线下面的数也一样,如果不同,哦,我们还没学,所以,你们现在知道答案是多少了吗?”他们想了差不多有三十秒才想出来:“三分之三!”我摇摇头,无分无奈地说:“不不不,三分之三上下相等,可以同时除以三,化为整数1。”他们恍然大悟,还不忘吐槽:“哦,原来是这样,你讲的太慢了!”面对这样的吐槽,我告诉我自己:要冷静。

我花了五十分钟终于讲完了整张卷子,他们在我的教授下,成功地攻破了这道难关,于是数学老师表扬了我,我高兴坏了,轻飘飘地走出办公室,体会到:帮助他人最光荣!

以帮助他人为话题的作文 篇61

我们每个人都有过这样那样的困难,在这时,我们的父母、亲人、朋友都会向我们伸出温暖的手。我们认为那是源于他们与我们之间的亲情和友情。但是对于一些陌生人的帮助,有时我们便想知道为什么,但并不能找寻到合理的.解释。

公交车上,一位年迈的老奶奶走了上来,车上已经没有空位让老人家坐了,但售票员在车上喊了一声“有哪位快到站了,能给老奶奶让个座吗”,一位年轻人起身让老奶奶坐下了,老人家连声道谢,年轻人说:“不用谢,没事儿,这是应该的!”

十字路口处,一位盲人叔叔想要过马路,可是看不见路,一直站在路边,一位小学生跑过来挽着叔叔过了马路,叔叔一直向小学生说谢谢,可是小学生说:“叔叔,您不用谢,这是我应该的!”

在一个孤寡老爷爷的家里,两个正在忙里忙外地为老爷爷洗衣服、做饭,还陪老人看电视、聊天。他们不是这位老人的亲人,他们是志愿者,一有时间就会过来照顾老人,让老人真正感受到家庭的温馨,让老人非常开心。每次老人想表达一下对他们的感激,他们就会说:“您什么都不用说,我们是您的孩子,照顾您不是应该的吗?”

应该的!当每一个陌生的好心人向我们伸出援助之手时,他们都会说“这是应该的”!正是因为这么多我们“应该”做的事,才让我们的社会更加和谐。

别人给了我们“应该”的帮助,我们也要还给别人“应该”的帮助,也要去传播这些“应该”的帮助。

为什么呢?因为这一切的一切都是“应该”的,因为我们都是一家人,因为帮助没有因为,因为帮助,不需要理由!

以帮助他人为话题的作文 篇62

每年的3月5日,是学雷锋日。每到这个日子,我们积极响应学校开展的学雷锋活动,帮助有困难的人。这不,利用双休日的时间,我们去孤寡老人家里献爱心了。

星期六早晨,我们提着礼物来到我们村上的孤寡老人李爷爷家。李爷爷看到我们,先是觉得十分奇怪,知道我们是来献爱心,满面红光地把我们迎了进去。一走进李爷爷家,漫天的灰尘扑面而来,李爷爷家好像好长时间都没有打扫了,床上随意地放着一件又一件的衣服。李爷爷尴尬极了,不好意思地说:“我这好久也没打扫了,别见怪啊!”“没关系,我们几个帮您打扫,好不好?”我赶紧说。“这怎么好意思呢?你们都是客人呀!”李爷爷忙摆摆手说。胡晚亭说:“李爷爷,就让我们帮您打扫嘛!也算是我们的一番心意。”

说干就干!胡晚亭立即给我们分配任务,我被分到了扫地一组。我拿起扫把,先从李爷爷的房间开始扫起。我搬起堆在地上的箱子,把下面的灰尘扫了起来,再把床下的`灰尘扫出来。整个房间就像脱去了一层外衣,变得轻盈、干净、明亮了许多。再看看别的同学干得怎么样。只见胡晚亭奋力地擦着桌子上的灰尘,不一会儿,原本干净的,抹布变成了像熏过墨水的黑布。孙曦也在洗碗,经过她的清洗,一个个碗变成了像刚买来时的一样,亮闪闪的。

经过我们所有人的努力,李爷爷家变得一尘不染起来。李爷爷看到我们劳动后的成果,开心地笑了。看到李爷爷开心的笑容,我们心中也乐开了花。

帮助别人,真的是一件十分快乐的事。今后,我一定要多去帮助有困难的人。

以帮助他人为话题的作文 篇63

我学会了帮助他人,不仅仅只是形式上的是发自内心的帮助。中国有一句话:助人为乐是快乐之本。

在现实生活中,有很少的人能像雷锋那样舍己为人,助人为乐。在学校、家里等一些公共场所,有许多宣传学雷锋,做好事而又许多人都无动于衷。现在我要告诉你,帮助别人快乐自己,助人为乐是中华人民不变的美德,希望大家学会帮助。

学会帮助家人 在家里,我们都是父母的宝贝。他们都不让我们干活,所以我们很难养成助人为乐的.好习惯。而我们就是要在父母劳动成果的时候帮助他们一下。如果爸爸下班回来,给他倒杯热茶,他都感到非常快乐。帮妈妈洗洗脚,洗洗碗,她都感到非常快乐。在双休日,帮父母洗衣服。他们会减轻劳累,就会很开心。学会帮助家人就是培养我们从一点一滴中帮助。

学会帮助同学 在校园里,也许会有许多需要我们帮助的同学,帮助同学可以让我们和同学相处的更容差。在校园里,同学跌倒了你扶她一把,他就会很感激你。如果有比你小的同学,你让他一下,他就会很开心,所以,在校园里,学会帮助同学,就是学会帮助自己。同时是为人生事业的交往打下了良好的基础。

学会帮助陌生人

在路上,不管在哪里,都会遇到陌生人,当别人需要你的帮助,你一定要伸出你的援助之手。这样他们就会记住你,并且给他人留下了你的最好印象。在公共汽车上,如果一个老人站在你的面前,你给她们让座,她们会觉得你是个好孩子。

学会帮助,是对我们长大之后打下了良好基础。你如果学会了帮助,你的未来将会一片辉煌,让我们做向雷锋那样的青年。助人为乐,让我们学会帮助,帮助一切需要帮助的人。

以帮助他人为话题的作文 篇64

“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻……”我们坐在教室里,背诵八荣八耻,在朗朗的读书声中,我的脑海里浮现出前天发生在公共汽车上的一件事。

星期六的那天早上,天空真是万里无云,我和妈妈乘着汽车去二姨家,车上的人可真多呀!几乎都没有座位了,这可怎么办啊!忽然,我看见了一个空位,急忙叫妈妈来坐,妈妈让我坐在那里。不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上有三道皱纹,一边走一边喘气。看上去八十多岁,站到一个年轻人的身边。这时,车上的人有的用报纸挡住脸,有的向窗外看,有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子,心里很不好受,这时老奶奶的包碰了他一下,他大声说:“干嘛呢,这么大岁数了,这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气,站到了我的身旁,我想给她让座,可是她坐了,我呢!再说车上的人又这么多,我不得挤成“肉饼”呀!算了,还是别让了。微风吹来,红领巾在我的胸前飘动,它给了我勇气,我连忙站起来,说:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥,脸上红彤彤的,车上的人都向我投来了赞许的.目光。我呢,不好意思的低下了头,其实心里别提有多美了。到了二姨家,我把在车上的事和大家说了,他们都说我是一个乐于助人的好孩子。

通过这件事我知道了:只要你帮助别人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人,快乐自己这句话的真义了。

以帮助他人为话题的作文 篇65

现在我已经上四年级了,在我的生活中有许多人帮助过我,我是在他人的帮助中一路走过来的。我也时常在想,我是不是也要寻找机会去帮助他人呢?看,机会终于来到了。

一个星期六上午,我刚从上饶市准备坐车回家时,正好一辆2路车在我眼前停下。哇,人太多了,我刚踏上了阶梯,就被挤了下来.最后,我们勉强才挤了进去,我和弟弟像小猴子似的抢到位子坐了下来。而妈妈却站在那里扶着栏杆,随后那些大人和小孩子也越来越野蛮了,一窝蜂的从停车站上挤进来,自动门一张一合不得歇,整个公交车被挤得水泄不通.公交车一关,车里非常闷热,让人喘不过气儿来,偶尔会听到老爷爷或者老奶奶的咳嗽声,也会听见小孩细微的哭声。这时,一位阿姨从座位上站了起来,扶着一位老奶奶,温和地说:“这位大妈,您身体没我们这些年轻人好,您坐我这儿来吧。”那位老奶奶听了,笑着说:“你人真好,就像我的亲孙女一样。”说完,她便坐了下来。看着眼前这一切,我心想帮助别人,就这么简单,如果我也能把位子给别人,那该多快乐啊!于是,我对前面那位站了许久的老爷爷说:“爷爷,您坐我这里来吧。我已经坐了这么久了,您站久了,脚会麻的'。”爷爷听了我的话,摸了摸我的头,说:“谢谢你,小朋友。”他坐了下去。下车后,妈妈竖起大拇指对我说:“你真棒。”听了妈妈的话,我心里美滋滋的。

通过这件事,我觉得自己真是快乐,因为我学会了帮助别人。妈妈常说的,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,我想也许就是这样的吧。

以帮助他人为话题的作文 篇66

记得今年放暑假在姥爷家,这正是收麦子的季节。姥爷家的房上晒着今年新丰收的金灿灿的麦粒。

上午,阳光明媚。姥爷把麦粒均匀地撒放在房上,每过半个小时姥爷都要跑到房上翻晒一下。为的是让麦粒快一点干,到了中午,因为好奇我和姥爷一起去趟麦粒,脱了鞋,在滚烫的麦粒上一遍又一遍的趟来趟去,一次、两次、三次......汗水打湿了我和老爷的衣襟,我深深地感受到了大人的辛苦,到下午四点多西北方向飘过一片乌云,老爷说:马上就要下雨了,我们要快点把麦粒据起来盖上,说着,老爷就拿起铁锹和扫帚来到房上,姥爷用铁锹一锹一锹的在前边据,我用扫帚在后边一下一下的跟着扫,不一会儿,我和姥爷就把家里的麦子据在了一起盖好。

正准备下房时姥爷回头一望,邻居四老爷家的麦粒还没有据起来,四老爷家里没人,我和姥爷又跑到四老爷家的房上,开始收了起来,眼看雨点落了下来,看着满房的'麦子没据完姥爷一边干着一边说:咱们快点干,雨呀再慢点下,要不今年的收成全完了,雨点越来越大我和老爷焦急的干着,这时邻居的姑姥和舅舅们也跑来帮忙,真是人多力量大,没过多久,我们就把邻居四老爷家的麦粒抢收了起来。

回到屋里,大家身上的衣服都淋湿了,姥爷说:这可真是天有不测风云,这雨说下就下,咱们要不帮忙把你四老爷家的麦子据好盖好,那你四老爷他们今年的口粮全没了,我听着这不懂非懂的话,看着满身的湿衣服我的脸也露出了笑容,因为我们做了件好事,正说着四老爷推看门进来了,看着我们淋湿的衣服眼睛装满了感激的泪花,连声说着:谢谢!

通过这件小事我深深地体会到:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦的含义,也通过这件小事也让我体会到了助人为乐的喜悦和欣慰。

以帮助他人为话题的作文 篇67

帮助别人,快乐自己。能够得到别人的帮助,自然是一件很令人心慰的一件事;同样,自己能够尽全力地帮助到别人,必然是一件很愉快的事。我能得到别人的帮助,算是我一生修来的.福分,可我帮助过的人,你别说,还真没有几个。

可是,天有一测风云,老天看我这可怜样,于是派我去做一件好人好事。那天傍晚六点,乌云满天,不足片刻,便下起了倾盆大雨,不一会儿,又以迅雷不及掩耳之速打起了雷鸣电闪。那时,我正在宿舍,被这突如其来的闪电吓得直发抖。终于,等它停了几来分钟我才打好伞下楼了。

噌噌噌,噌噌噌(下楼的声音)最后,干脆三步并作两步来到了平面台上。此时此刻,正下着雨,在平台上有位大哥在犹豫徘徊。不知道他怎么了,也许是因为下雨的原故吧,想去教室也不行。正焦急着,他见我打着一把伞,于是就对我说:“兄弟,你是要到新教学楼去吧?能否撑我过去那边?”“好的。”我毫不犹豫地说。为了方便,他主动帮我撑了伞。从外形上来看,他是个好人,而且是个极好的人。只见他留了个短发,身穿着校服,脚上穿着运动鞋。从这点,我可以看出,而且这正符合我们学校的仪容仪表的要求。

虽然离教学楼不远,但也是要走一段路的。大哥一边撑着雨伞一边和我聊天:“这么可怕的雷雨天气,我建议还是不要出门的好。“是啊”我应和道。话刚说完,突然一个响雷打来,吓得我们跳得八丈高。为了安全,我们不得不加快了脚步。终于,终于到教学楼了!那位大哥帮我收好了伞,说了声“谢谢”就匆匆地走了。可能他真的很忙吧。这很是让我百思不得其解。

题目说是我帮助人,其实这正好相反,这还是别人帮助我似的,还是不合我意。管它的,只要能帮到别人自己就满足了! 帮助他人,快乐自己!

以帮助他人为话题的作文 篇68

也许是受书籍的启发,也许是受身边人的影响,我从小就有一个小小的愿望——用自己的力量去帮助需要的人。今天我终于实现了这个愿望。

听说爸爸单位要去帮扶一个困难家庭,于是我就和妈妈商量着去给这个家庭的孩子带些礼物。这是一个有两个孩子的家庭,父亲去世了,妈妈没有工作,弟弟正在读小学六年级,家庭的`主要经济来源全靠刚成年的姐姐来维持。

了解到这些情况,我就想着快过年了,给小哥哥带些美味的零食作为礼物,应该是一个不错的选择吧!去的路上我十分兴奋,心砰砰地跳着,我忐忑的想着:那位大哥哥爱吃什么?喜欢什么颜色?是不是也爱看书……

到了他们家,我愣住了,原本应该很高大的大哥哥,却比我还矮了半个头!只见他低着头,腼腆地笑着,虽然他一句话也不说,但我能感受到他此时的心情是激动并快乐的。他和我挨着很近,我们一起合影留作纪念。我想和他手牵手,这时我发现他的手始终缩在衣袖里,不愿意拿出来。哦!原来他是残疾人,我很替他难过,心情也低落到了极点。我无法想象他日常生活和学习?如何和小伙伴们一起玩耍?但我从他羞涩的眼神中看到了他的乐观和坚强。她的妈妈看上去年龄有些大,不停地说着感谢大家的话。虽然她说的方言我听得不太明白,但我依然能从她的表情里感受到她的淳朴和善良。

“赠人玫瑰,手有余香”。回家的路上我感觉心里暖暖的,虽然在小哥哥家待得时间不长,但对我来说却是一次心灵的洗礼。我现在要好好努力学习,让自己变得更加强大,以后可以帮助更多的人!

以帮助他人为话题的作文 篇69

有这么一个例子,在战场上一家轰炸机直冲了下来,按理说应该立即卧倒。可一位班长看见旁边的小战士还笔直的在那站着。他毫不犹豫一个箭步把那小战士扑倒在怀。飞机走后,他朝自己原来站着的地方看那里被炸出俩个大坑。

从上面的例子可以看出来,帮助别人就是帮助自己。有大部分人认为自己没必要帮助别人,自己管好自己就可以了。就打个比方,在你遇到困难时,一个朋友或者是一个不认识的人帮助你。你是否会在他困难时毫不犹豫帮助他那?答案是:一定。我们在换一个角度想,假如你一直是对别人困难时都袖手旁观,当你遇到困难会有人帮你吗?

有的时候看那些有很多死党的人,很多很多都是乐于助人的。因为,在你困难是帮助你的人会是你记忆很深刻的人。还有一个例子,是一个很普通的'司机,在送客人往某个地点送的时候,那位客人说要往回走;他很尴尬的说换衣服的时候忘拿钱了。那位司机反而安慰那位客人,又送给那人往返的车费;回去之后司机就忘记这件事了,因为他不是第一次这样做。不久之后,就有人邀请他做他的司机。而那人就是某一个银行行长。这位司机有着宽容的胸怀,有着世界上最美的心。他很乐于帮助别人,即使不是惊天动地的大事,可是他却一直帮助别人。这是很不容易的,正如毛爷爷所说的,做一个好人不难,难得是一直做好人。而那个司机却坚持下去,直到幸运砸到他的头。其实,很多人认为帮助别人没有回报,没有意义。这样的一辈子都不会有自己幸福,幸运永远都不砸到他的头。

人生就是这样,帮助别人就是帮助自己,你只要一直善良下去,你一定会变成最幸福最幸运的人。

以帮助他人为话题的作文 篇70

帮助他人是我们中华民族的传统美德。至今还流传着,一直流传到我们这一代。为什么要帮助他们呢?因为这可以使我有一种说不出的快乐。

进入了小学,学习压力大了,同学们都在学习上明争暗斗,却因此而忘却了我们中华人民品德——帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子。然而,他们却来问我,这说明,他们信任我,每当他们知道了知识点后,不留下别人,却给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话,但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。

每到下课总会有一两个人来我这儿,不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的'样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候,同学都抢我旁边的位子,所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的,来讨论题目的,这也使午休多了几份喧闹,同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了,快乐。子曰:诲人不倦。

我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸,所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走,20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。 我帮助他人,我快乐!这是我的个性。我因此而感到天天生活都十分充实。快乐是那么简单的事,让我们都去帮助他们,让大家都快乐起来吧!

以帮助他人为话题的作文 篇71

一个微笑,让人在冬夜里也能感觉温暖;一个拥抱,让人在酷热中也能如沐春风;一句谢谢,让人在黑暗中也能找到家的方向。帮助,如一束光,照亮我们的生活!

“唉~,你看看你啊!从第一名变成了第二名,你好不好意思啊?你那道题要是做对了,你就是第一名,你怎么那么笨啊?”听着爸妈的训斥声,我心里也很不好受!我何尝不想得第一名啊?那样你们脸上也会有光!此刻,一切都变成了灰色,灰色的天,灰色的房间,灰色的心,天空也下起了灰色的暴风雨。

走在空荡的大街上,看着地上的枯叶,踢着脚下的石子,渐渐的,一个身影出现在我的视线里,矮矮的,瘦瘦的。

“哎哟”这时一个老婆婆不小心摔倒在地上。我的天呐,电视中的“扶?不扶?”这一戏剧性的一幕发生在我的.眼前了!“那我是扶,还是不扶?”我心里默默纠结着。听着老奶奶一声声痛苦的呻吟,我实在于心不忍,看着空荡的大街上没几个人,我陷入了沉思。“唉,不管了,不管了,先扶了再说。”我念叨着。我轻轻走过去,小心翼翼地扶起老婆婆,“婆婆,你没事吧?”我鼓起勇气问。“没。事。,谢谢你啊,小孩子,你可真是个好娃娃,今天要不是你,我还起不来了呢!”老婆婆用微微颤抖着地声音说着。“好孩子?我被夸啦?原来我没被碰瓷啊!”我小声喃喃道。

我脑海里一直回响着那句“谢谢!”。原来,助人为乐那么简单!我今天也体验了一把助人为乐,不得不说,帮助他人,真的使我快乐。社会没有我想象中那么冷漠险恶,只要我们将心比心,生活处处充满温情!

以帮助他人为话题的作文 篇72

读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动……打开记忆的闸门,我又想起了那件事,也正是那件事,让我爱上了“助人为乐”。

那是在暑假里的一天,我独自在家做作业。做完作业,我便玩起电脑来。突然,“轰”的一声,天空中下起了哗哗的大雨,路上的行人都被这场突如其来的大雨吓坏了,他们赶紧跑到了一切能够遮雨的地方。但是,还是有些人被这雨淋成了一只落汤鸡。我幸灾乐祸地想:嘻嘻,还是呆在家里好啊,不怕风吹雨打。忽然,我又想起了,表姐家的被子还晒在我们家的`阳台上呢!“惨了惨了,看来这被子是难逃厄运了。”我自言自语道。之后,我便以迅雷不及掩耳之势跑向阳台,再三下五除二地把被子收了回来。“还好还好,被子没有湿。”我放下心来。紧接着,妈妈就回来了。她一回来,连鞋都还没换好,就着急地问我:“那个,表姐家的被子你收了没有啊!”我指了指客厅,连忙说:“你放心吧,我已经收回来了。幸好我赶在大雨把它淋湿之前,收回来了。妈妈微笑着说:“幸好有你在家啊!”没过一会儿,敲门声又响起了——表姐也来问我被子怎么样了。我便一五一十地把事情经过告诉了表姐,表姐说:“真是多亏了你啊!你可帮了我们家一个大忙呢!”我羞愧地说:“没什么,没什么,小事一桩嘛。再说了,能够帮到你,我也是很开心的呀!”

帮助他人的感觉真好。它既能让需要帮助的人感到温暖,还让自己感到很幸福。难道不是吗?

以帮助他人为话题的作文 篇73

那是一个夏天酷暑的日子,我从图书馆出来。

我准备过马路乘车回家,看见了一个老奶奶正站在路边,她望着川流不息的车辆,眼中带着些许不安和焦虑,似乎在等人,又似乎在考虑是否过马路。于是我面带微笑,走到她面前诚恳地问她:“您是否需要我的帮忙?”老奶奶一开始警惕地望着我,后来发觉我毫无恶意且又是一个小孩,表情顿时变柔和了并对我说:“我想过马路,乘公交车回家,可是车太多,我不敢过去。”“正好,我也乘车回家,我扶您过去吧!”老奶奶点点头同意了,并把手放在我的手上。不知为什么,一只骨瘦如柴的手在我的`手上此时如同泰山一样重,好像我托起的是整个世界一般。

我走得很慢,不仅仅是为了和老奶奶保持同样的速度,尽量抚平我那如小兔子般的心不从自己的胸膛中跳出。车,不是一般地多,好像是大家说好了一样,一辆接着一辆,没有一丝要断开好让行人通过的意思。看着老奶奶又着急又焦虑的神情,我对她说:“老奶奶,要不先打个电话给您的家人?”说完我摸出小灵通,递给了她。

好不容易等到车辆逐渐减少了,我再一次牵着老奶奶的手向前走去,眼看就要走到公交站牌旁时,一辆失控的车朝我们驶来,好像醉汉喝醉了酒。我正想跑开,想到还有老奶奶,便不管三七二十一快速拉老奶奶到安全地带。

在公交站牌前,我因自己的鲁莽向老奶奶道歉,老奶奶却对我说:“孩子,我怪你做什么,没有你,我还不知道要站多长时间呢!这回谢谢你了!”……

我目送老奶奶上车,同时自已也上了车。坐在车里,我心中觉得有一股甜蜜流出。

通过这件事情,我明白了帮助他人不仅能使别人受益,同时我也感受到与爱同行的乐趣。