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在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的小学生作文7篇,希望能够帮助到大家。

小学生作文 篇1

“读一本好书,就像交了一位益友”。这句话说的一点都没错。一本好书,可以把人带到一个美好的世界,让人在那里尽情地享受。

书,这位知己,我很小就已经认识了,它给我带来了无穷的快乐。4岁那年,父母给我买了第一本书。那是一本故事书,里面的图片丰富多彩,图片下面有一段文字,是注了拼音的。那是我第一次与书见面,我只被书中那些图片所吸引,根本没注意到书中那些精彩的内容。

长大了,上小学了,我才领悟到自己小时候是那么傻,连书中那些精彩的内容都不懂得欣赏。记得一年级的时候,读了拼音版的《安徒生童话》里的《海的女儿》和《卖火柴的小女孩》后,我痛哭失声。我问自己:“为什么海的女儿和小女孩最后会那么惨?美丽的童话不是都应该有一个完美的结局吗?”我迷惑不解。

四年级了,我也懂事了许多,读书的方法和以前不同了。每读一本书,我都会把里面的好词好句画出来,读完一本书后,还会把自己的感受写下来。只有这样,才算真正读了一本书。我记得,在四年级阶段,给我印象深刻的一本书是《海蒂》。读完这本书后,我多么渴望住在海蒂所生长的小山村里——阿尔卑斯山脉,它是那么令人向往,漫山遍野的小草,山坡上五彩缤纷的'小花,一群可爱的小绵羊在蓝天下自由地游玩,多美的画面啊!每天还有新鲜的羊奶喝呢!

现在,读六年级了,我也明白了读书绝对不能囫囵吞枣,一定要仔细品味书中的每个情节和细节,想想作者为什么这样写,而不是另外一种写法。现在我读的书也越来越多了,每一本好书都像磁铁一般吸引着我,带我去遨游知识的王国。在读每一本书的时候,我忘了周围世界,也忘了自己,自己仿佛成了书中的人物,品尝着主人公的酸甜苦辣,甚至和书中的人物成为好朋友。难怪有人说,多读一本好书,就等于多活了一回。

小学生作文 篇2

今天下午,我的朋友小小来找我玩。进屋时,她的手里提着一个小盒子。我好奇地问她:“小小,你提着的是什么啊?”小小说:“我提的是贝壳,我想和你用贝壳制作手链。”

我听后,赶忙让小小把盒子打开:呀,这么多贝壳,真漂亮,制成手链以后一定更漂亮!我跑到妈妈的`屋里,拿出了针、线以及打火机,又迅速跑回自己的房间里,开始和小小做手链。

首先我们要把贝壳穿起来。我让小小用手拿着贝壳。为了能使针穿过贝壳,我用钳子把针夹住,再将它放在打火机上烤了烤,然后快速用针尖扎透了贝壳。可是因为用力过猛,我把贝壳给扎坏了。我感到非常惋惜,只好重新做一个。

这一次,我小心翼翼地扎,总算没有把贝壳扎坏。就这样,我一口气扎了好多贝壳,然后把它们用线穿了起来,并把线的两端系在一起。刚系好,我就迫不及待地想把手伸进去试试。可是,这手链太小,我的手根本塞不进去,只好再重新做一个。

我和小小拿起贝壳,又开始一个一个慢慢地穿。这一回,我多加了几个贝壳,并且每个都穿得很好。我用线把贝壳系好后,戴上一看:嘿,正好合适!这些贝壳制作的手链漂亮得让我爱不释手。

于是,我们又连续做了十多个。小小临走时,我对她说:“小小,下一次你来我家,我们还做项链,好吗?”小小高兴地答应了。

送走了小小,我坐在沙发上想:以后也要收集一些贝壳,制作一些漂亮的东西送给朋友。

小学生作文 篇3

最近我们学校的好多人好像都生病了,可能换季的原因吧。有人是阑尾炎,有人是感冒发烧,还有人是水痘……等等,真的我真的很可怜她们。不仅是因为她们要承受着病痛的折磨,最重要的是她们都或多或少的要请假回家休息呢。一天,两天,一个星期的甚至都有。

真的很可怜。因为她们不能学习了,也不能和我们一起快乐的探讨知识,更见不到我们班级中同学的'可爱的笑脸,真的特别可怜。而且回来之后,还要去补课。可是,欠了一个星期的课程,补一天就能完成,这浓缩的很厉害,她们似乎得到了便宜,仿佛休息了一个星期,只要上一天课的就行。但是我却觉得不是这样的,我认为她们十分可悲。五天的读书量,突然浓缩成了一天,这里面学习的知识是能一样的吗?肯定或多或少会有她们不理解,她们不懂,她们不明白的地方,那么和其他同学现在是只有一天差距,再到后来,差距肯定会越来越大的。就是因为一次生病,就造成了以后可能的恶果。这就开心了吗?得到了一时的满足就行了嘛?那么以后呢?为什么不想想以后呢?如果以后一直赶不上别人呢?一个星期的生病休息却可能造成了一生的缺憾值得吗?

这样一理解,你还觉得她们生病能够休息是占到了便宜吗?虽然学习挺累的,可是我们好歹能学到知识,为我们以后的人生路做铺垫啊,可惜她们却要缺席了,真的很可怜呢!

小学生作文 篇4

今天,我一进教室的门,发现教室里很热闹。我心想:他们在干什么呀?

当老师进入教室时,手里还提着一个桶,桶里还有水和鱼儿。我心想:老师提一个桶,桶里还有鱼儿,这是干什么呀?原来,老师要我们捉鱼。当老师叫我上去捉鱼的时候,我心里非常兴奋。我轻手轻脚的`走上去,生怕小鱼发现我。我锁定了目标,当我发现这条鱼是最可爱时,我不忍心下手,但我还是下了手。

我捉鱼的时候,眼睛一眨也不眨的盯着小鱼,我的表情十分紧张。我一伸手就把小鱼捉到了手,小鱼在我手中挣扎着,它想:为什么要捉我,不能捉其他小鱼吗?

我心里得意地想:捉鱼原来这么简单呀!

小学生作文 篇5

可是,好景不长,那个叫作“咪”的女孩子又来找羽冥樱玩了。羽冥樱很自然地就把冥羽凌给落下了。看着她们玩的很开心的样子,冥羽凌心里很不是滋味。这时,一个叫作璇儿的女孩子来了,她对冥羽凌说:“别伤心,也许明天走在樱旁边的人,就是你了。”

上课时,冥羽凌给羽冥樱传了一张纸条,说了一大堆话。羽冥樱的回话中有这么一句话:“也许你应该改改这个不让朋友交别的朋友的坏毛病了。如果你不改的`话,那么我就要和你说‘拜拜’了。”

拿着这张纸条,冥羽凌的心就要碎了:难道我们的友谊还比不上这个缺点吗?好,我改,改完了你还会做我的朋友吗?

冥羽凌不知道自己是怎样骑自行车回家的,虽然她表面上装得很开心,实际上,她的内心十分孤独,就像上了锁的窗子。她需要一个朋友,来帮她打开这把锁。羽冥樱显然不是这个人。她重重地叹了一口气。

现在,琳、咪都主动和樱玩了。樱就不常常理她了。想到这里,冥羽凌心里很不是滋味,像一颗小小的酸梅糖,在心底膨胀。

终于有一天,一个酷热的下午,当羽冥樱上学来时,冥羽凌来找了她。还没等她问呢,羽冥樱就知道她要问什么了。羽冥樱说,她是一个思想简单的女孩子,很容易就能够看出她心里在想些什么。而不像自己,是个思想复杂的人。

冥羽凌翻出那本为羽冥樱写的日记本,在上面写道:“我们的友谊,就像玻璃娃娃,坚固而又易碎。的确,像是一个纯洁透明的玻璃娃娃啊,不允许有任何的杂质在里面。冥羽凌心里烦烦的。

回到家里,她打开电脑,进入自己的新浪博客——寂寞的夜孤独的鱼,在上面写下了自己的感受。她想,也许,在网络上,才能够找到真实的自己。她喜欢写作,喜欢那可怕的虚伪。这时候的她,像一个堕落的女孩。

小学生作文 篇6

昨天,我学校里没搞卫生,被老师没收了红领巾。妈妈问为我什么红领巾没了,我告诉妈妈,因为懒,学校里轮到搞卫生没做,所以被老师没收了。妈妈和我说,如果每个人都和我一样懒,班级里该有多脏。

我想想也对,于是我和妈妈说:妈妈,我明白了,我以后不会再这样了。

小学生作文 篇7

今天,我放学回到家,看见餐桌上摆着做寿司的工具,我就说妈妈,你怎么给我买这个了,我妈说,不可以吗,我说,可以可以,真是太好了,我每天放学都看见外面买那寿司,就说,这次我可以 自己动手做了。

首先把米摊在海苔上,让后放沙拉酱,番茄酱,用勺子摊平,在放香肠,黄瓜,肉松,最后再卷卷,最好卷紧,那样里面的米才不会掉。

好了,说了这么多了你也是不是想做了呢?赶紧做吧!