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小学生作文
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在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的小学生作文4篇,欢迎大家分享。

小学生作文 篇1

今天我们写的可不是体育杨老师,而是我们音乐老师全名杨贾瑶,我们叫她杨老师,圆圆的脸,又大又漂亮的眼睛,一排整齐的前额刘海和短短的马尾辫,是她一成不变的发型。

我们的音乐老师有的时候是温柔的一面,有的时候是凶的一面,但不是很凶。说到老师温柔呢,每次教我们音乐的时候,杨老师都会一遍一遍教我们一点都不着急,而且很温柔,的在教我们。说到杨老师凶的.一面是对付男生的,因为男生总是在音乐课堂上带卡片,在地板上玩,老师看见了就凶巴巴的对男生说:“在玩我就把东西收下了。”

杨老师就是一个有点温柔又有点凶的老师。

小学生作文 篇2

今天,我读了一篇文章,同样也是来自于《非常班级》里的一篇文章,让我又恨又爱的同桌。

“我”的同桌叫谭博文,有一次,他上课打起了瞌睡,“我”故意整他,在他耳边告诉他:老师叫你,老师叫你。他马上站起来,回答:老师我没睡觉,老师我没睡觉!同学们哄堂大笑,结果他被老师请去办公室“喝茶”(批评),之后“我”故意取笑他。还有一次,不记得因为什么事,“我”被老师训斥了同学们都讽刺“我”,只有他,不但没有笑我,还告诉笑“我”的同学们:你们谁没被老师骂过?你们现在看别人有难了就落井下石,可悲啊可悲!“我”很感激的说了一声:谢谢。

我感觉,谭博文也是一个仗义的人,虽然有时爱搞恶作剧,但是他的本质还是好的,在我们的生活中难免也有被人欺负,或欺负别人的事情吧,这都是我们必然经历的`事情。还记得,我以前也欺负了我的同桌,老师就告诉我了一些事,我现在也明白了,这样做是不对的。虽然这件事已经过去了,但有时,我都不敢看老师,我还是感觉很心里内疚。

小学生作文 篇3

几天前,您感冒了。下午,我发现张开带来了西瓜霜,在他和赵豪锐的谈话中,我听到了这样一句话:“徐老师感冒了,嗓子一定不舒服,我从家里给老师带来了药。”张开说完,我才意识到自己没有想到。

平时,我一直觉得张开不怎么细心,也不会体谅人,通过这件事,我对张开改变了看法。

他想托我给您送过去,可却发现您下午出去了。从张开的表情里透出一丝失落,我便安慰道:“没事,明天再送给老师吧!”

第二天早上,张开让我写了张字条,放到讲桌前,他是这样要求的,在字条上写给亲爱的徐老师,最后是“六年级三班全体同学”。张开的这个做法令我感动了。我不想写,因为我相信如果我那么写,您肯定认为是我送的。不过在张开同学的强迫下,我还是写了。十分钟,十五分钟,二十分钟过去了,始终没有见您回来,后来得知您请了两天假,周一才能上班。张开的表情透出了一种无奈、失落。

通过这件事,我感受到了张开的细心,对老师的.尊重与关心,还有他那善良不要表扬的心。他的精神值得我学习。徐老师,您为有一个这样优秀的学生感到高兴吧!

小学生作文 篇4

有人曾问:“在自然界,谁的力气最大?”回答是多种多样。有人说是大象,因为它可以将大树连根拔起;也有人说是鲸鱼,它可以顶翻一艘远洋巨轮。而我认为,力气最大的是蚂蚁,可以举起是它体重13倍的东西。原因很简单:其它动物都在想如何超越别人,而蚂蚁试图超越的却是自己。

这就是超越,它给人以勇气,自信和力量。有时扣人心弦,有时动人心魄,而有时启人心扉。

超越是自信的显露,鹰击长空,鱼翔浅底,驼走大漠,需要勇气;超越是自信的勃发,“会当击水三千里,自信人生二百年。”拥有了信念,才能活出最真的自我;超越需要酝酿力量,“台上一分钟,台下十年功”。力量要一步步积累,不付出努力,怎会有收获?正如“冰冻三尺非一日之寒”。

你有超越的勇气吗?你面对的`,也许是一个强大的对手,也许是一个更高的目标,也许是自己梦寐以求的希冀。你是沉着冷静、从容应对,还是措手不及、方寸大乱而无所作为呢?

你有超越的自信吗?当新的任务来召唤你,你有应付自如的自信吗?当新的对手来挑战你,你有激流勇进的自信吗?

你有超越的力量吗?平时付出了多少,就会有多少回报。一分耕耘,一分收获。所以,你要先问自己:我的付出够多吗?

不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?

去超越吧!

超越你的朋友,尽管你们亲如兄弟,情同姐妹,但要记住:真正的朋友是需要你来超越的,你们的友谊也会因此变得更加醇厚。

超越你的对手,要知道,强弱是相对存在的,强者没有对手也是寂寞的。只要敢做敢为,没有爬不过的山,没有淌不过的河。

超越你的老师,即使老师是那样让你敬重,但你的“青出于蓝而胜于蓝”会让你的老师更加欣慰。

世界需要我们的不断超越,未来需要我们的不断超越。我们要超越自我,作为高中生的我们,高考是我们的超越,所以我们一定要努力学习好文化知识,培养自身各方面的能力。

未来,需要我们的自信,需要我们的不断超越。