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精选二年级优秀作文8篇

在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的二年级优秀作文8篇,希望能够帮助到大家。

二年级优秀作文 篇1

“二十年”是一段很长的时间。我的长像、外貌也都会随着时间而改变,个性、想法,以及兴趣也会不一样,会从事什么行业或工作,甚至是结婚生子,都是没有人能预料的,所以只能用梦想的方式来期盼未来。

二十年后的我会发生什么事,会有什么成就或惊人的事业,可能是老师、歌手或演艺人员,或是当导演、校长、博士…等工作,这些都是靠自己来想象的,但想要实现梦想就必须充实自己,朝自己的的兴趣做努力与准备,从其中选一样做为目标,并努力去实现。

现在的我只有十一岁,所以我有很充足的时间可以计划未来。二十年后的我,想当一位有爱心、耐心的辅导老师,可以用心的教导学生,细心的培养每个学生,多花点心思听听他们的想法和意见,把他们当作是好朋友对待,指导他们不良的行为与品行,为这个社会做有用的服务与贡献。

二十年后的我也许实现自己的梦想,但是也可能因为社会压力或是个人的因素而放弃这份工作。即使社会是现实的,但为了养活自己和一家人,我们还是要培养一计之长。利用现在求学时多读书学习,并且多努力,才是唯一的捷径,所以要有计划和专长,二十年后的梦想才会实现。

二年级优秀作文 篇2

一天早上,小虫子捡到了一个鸡蛋壳。小蚂蚁拿了一块木板,放在鸡蛋壳上。一个跷跷板诞生了。小虫子让蚂蚁坐这边,自己坐到那边,他们玩起了跷跷板。小蝴蝶则在一旁喊加油。他们玩得可开心了。

过了一会儿,小虫子对小蚂蚁说:“我想飞上蓝天,摸摸白云是不是像棉花糖一样柔软。可我不会飞,怎么办?”心灵手巧的蚂蚁找来一个网兜,又找来了一个线团,用上蛋壳,费了九牛二虎之力,终于把热气球做好了。他们坐上热气球,飞上了蓝天。小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶向白云姐姐、蓝天哥哥和太阳公公问好。

突然,天空乌云密布,眼看就要下雨了。小虫子他们立马把热气球迅速降落下来。可小蚂蚁却急得大哭,不知如何是好。小虫子把鸡蛋壳翻了个面,请朋友们一起躲进了鸡蛋壳里面。外面下起了雨,可小蚂蚁却笑了。

晚上,他们把鸡蛋壳当作摇篮,他们躺进鸡蛋壳里,很快进入了甜蜜的梦乡。

万能的蛋壳给他们带来无限快乐。

二年级优秀作文 篇3

上周四一大早,爸爸就对我说:“甜甜,今年暑假学学自行车吧。”“好呀,上午我写完作业,下午练吧”,我兴奋地说。中午刚吃完饭,我就等不急了。拉着爸爸手就走,自行车好像在走廊沉睡了多年,一层厚厚的灰下,已看不清面目。”唉,太脏了。还能骑吗?”我怀疑的说。爸爸笑着说“甜甜,你还记不记,这是你4岁时,妈妈买的生日礼物”我想起来了,它是兰色的车身粉色花纹,前面还有白色小筐子,特别漂亮。当时好像我太小了,没骑几回就放在了走廊里用塑料布盖住,竟给遗忘了。爸爸又说“这样吧,你负责擦车,我负责修车,几年没用了还得好好整整”“没问题,交给我吧,”我愉快的说。我端了一盆水,拿着毛巾去擦车,车太脏了,我换了好几盆水。擦完后我去叫爸爸,爸爸惊讶的说“不错,真是焕然一新,车是干净了,宝贝怎么变花猫了。”原来,我留了好多汗,一边擦车一边擦汗,弄得脸上一道一道黑印,难怪爸爸笑我了。接下来,爸爸拿出扳手,把坐升高,把松的螺丝上紧,又打好气。“好喽,出发”,爸爸像个大孩子似的说。

到了院里,我跨上车,蹬着往前骑。可是,车把乱晃,摇摇摆摆的。看着爸爸直笑。“别慌,车把一定握好,控制好方向”。爸爸不断的纠正着我的毛病,骑着骑着我掌握了一些要领,信心大增。车子越骑越快,一不小心车轮轧住块石头,摔倒了。车子重重的压在我身上,爸爸跑过来把车子扶起来,见我腿上青了一大块,着急的问“怎么样,疼吗”,没事,我装着若无其事的样子。推上车子继续骑,还别说,经过多次练习,我越骑越老练了。告诉你吧,昨天我还骑着车子去菜市场帮妈妈买馍呢!晚上睡梦中我梦到我骑着车子背着书包去上学,自如的穿行在车海里。

二年级优秀作文 篇4

我的同座有一双大大的眼睛,一张大大的嘴巴,尤其是那单眼皮然让人觉的他好像外国人。

他不喜欢学习只喜欢玩赛尔号小游戏,他抽屉里的书,都是有关于赛尔号的`。如果你问他问题他就会说:“噢,这么耍赖皮的,你都不教偶的。”由于他经常说偶这个字,所以现在连偶也学他了。如果你在他看书的时候问问题,他就会懒得理你,继续看他的书。他总是趁我不注意的时候说:“千万别动,否则后果自负。”我一猜就知道他肯定再用水笔慢慢地靠近我的衣服。一次有一个同学问他借铅笔,他就有点不太高兴,但是为了顾及自己在同学心目中的形象,他还是心不甘情不愿的把橡皮接给了他。

但是他也有优点:如果你有麻烦他就会关心的问:“怎么了?”即使是在复杂的事情他也要把它弄好,如果我和他闹矛盾他就会调换话题,解化我和他之间的矛盾。

他就是我的同座曾繁欣!

二年级优秀作文 篇5

她,只有二周岁。走起路来摇摇摆摆的,一双水汪汪的大眼睛,那两颗黑眼睛像黑葡萄,没有丝毫杂色。她就是我的妹妹——黄思依。

我的妹妹很可爱。每次从外面回到家,我还没有进门,她就兴奋地“哇啦哇啦”乱叫,当她找不到我时,也会着急得“哇啦哇啦”乱叫。这时,我就一下子从门后窜出来,“咦——”妹妹又会兴奋得手舞足蹈,眼里蹿出一束火苗,围着我歪歪斜斜地跑。

我的妹妹也很小气。一次在家里,趁我不注意拿了我最爱的本子和钢笔,用钢笔在本子上乱涂乱画。我十分心疼,但又不能直接抢回来。最后,我只好轻声细语对她说:“依依,把钢笔给哥哥好不好?”她一听,紧张地把本子和钢笔抱在怀里。我哀求地看着她,她手里拿着笔,水汪汪的眼睛盯着我眨巴了几下,然后极不情愿地给我,还嘟着樱桃小嘴,那样子弄得我哭笑不得。

这就是我可爱的小妹妹。

二年级优秀作文 篇6

公交车开来了,人们蜂拥而至,你推我挤地上了公交车。外面的道路也很拥挤,车子缓慢地开着。

就在这时,公交车遇上了红灯,一个刹车,公交车剧烈地摇晃了一下。突然,我听到一个尖锐地声音在汽车里回荡,“嘿,挤什么挤呀?没长眼啊!”我抬头一看,原来是一个约十七八岁的女子,穿着连衣裙,戴着各种首饰,脚上踩着高跟鞋,正生气地说着,五官都扭曲了。“年纪轻轻的,怎么不说人话呀!”一位约莫三十五岁的男士发话了。旁边的乘客也纷纷说道,“你挤,我们也挤!”那位女子又说到:“嘿,那你挤着我了,你!”她瞪大了眼睛,嘴巴翘了起来,眼睛瞄着众人。那位男士被激怒了:“怎么着?来劲是吧!”我打量了一下他,他身着一件西装,戴着领结,脚上穿的是一双闪亮的皮鞋。那位女子还想说话。这时,一位老大爷走了出来,摆了摆手,慢悠悠地说道:“得了,得了,年轻人,把心放宽呀就不挤了。”老大爷说完,全车的人都不说话了,那位女子也羞愧地低下了头。

宽容别人吧,宽容,是一种美德。

二年级优秀作文 篇7

童话是我们最美的语言,在清英儿童地球村里,我们始终与童话相遇。盼望着,盼望着,美丽的四月与童话一起向我们走来,犹如春天温暖的微风吹拂着我们的心灵。

兴奋、激动、快乐,我们每一个小朋友都是童话剧的主角。今年,我们小彩蝶社区的童话剧是《狐假虎威》,这是根据语文书上的课文改编的,学完了课文,詹老师让我们改编剧本,创作图画,一幅幅图文并茂的作品从我们的手中呈现。语文课上,詹老师组织大家人人参与演讲,把自己的剧本讲出来,大家一起评价修改,经过大家的努力,属于小彩蝶们的剧本诞生啦!接着,我们又开始竞聘角色,最让我难忘的是竞聘的过程,我胆战心惊地走上讲台,不好意思地看着同学们,用最小的声音害羞地说:“我想当百兽里的小松鼠。“詹老师看我这么害羞,突然大叫一声:”小松鼠,大老虎来啦!“我吓得捂住眼睛撒腿就跑,还情不止禁地喊起了台词:“大老虎来啦,快跑啊!”没想到,我的表现得到了所有学生的掌声,詹老师表扬了我:“你的角色竞聘成功,小松鼠就是这样的反应和表现。“我既激动又紧张,顿时恍然大悟,原来,演戏就是真的把自己当成小松鼠,真情投入就可以啦!所以在以后的排练中,我每一次都把演老虎的同学看成是真的大老虎,看到她便会大叫大跑。4月28日,是我们摩尔部落童话剧正式展演的日子,我激动地一夜没睡着。上午,负责化妆的阿姨们仔细研究每一种动物的脸谱,为我们画出最完美的妆容,我是小松鼠,我的下巴上有两颗松鼠牙,鼻子上面黄黄的有一个小黑点,可爱极了!我换上松鼠服装,紧张地等待表演的开始。当主持人宣布:摩尔部落童话公演现在开始时!我的心”咚咚“直跳,随着音乐声,我和一群百兽上台了,在台上跳舞、玩耍,看着台上坐满了观众,我却没那么紧张了,因为我相信我们的表演一定是成功的!

童话剧展演结束了,我们每一个小演员都获得了热烈的掌声,这掌声是对我们的鼓励和肯定,连续两周的排练凝聚着老师和同学们的汗水,真是“台上一分钟,台下十年功”啊!

二年级优秀作文 篇8

今年放寒假的时候,妈妈带我去日本冲绳玩,我们参观了水族馆、古宇利岛,泡了温泉,我们还出海赏鲸,这是我印象最深刻的活动。

赏鲸的那天早上,我们把早饭吃的饱饱的,就坐车去赏鲸码头集合。我们跟着导游上了船,等大家都坐好,就发船了。过了半小时,工作人员举了一块牌子,上面写着:“发现鲸鱼了”,他安排大家去更容易观赏鲸鱼的地方,大人们分批上楼,小朋友们则去到船的尾部。我找一块空地,摸着船沿,就听到工作人员说鲸鱼在船的2点钟方向。我们往他指的方向看,不久就在远处看到了鲸鱼喷水,船一点点的向鲸鱼靠近,我们就看到了鲸鱼的身体隐隐约约看到了两条鲸鱼,随后工作人员带我们去了船头,我们坐在甲板上,耐心地等鲸鱼又来到了海面上,这次我看的更清楚了,原来是鲸鱼妈妈带着鲸鱼宝宝,它们一会儿翻身,一会儿喷水,一会儿摇尾巴……看着它们自由自在地在海里游,我觉得很开心,我要保护海洋,保护它们。