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成功的喜悦作文(15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的成功的喜悦作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
今天，我们去实践基地打网球，还比赛了，而且还得了个第一名。
比赛的项目是——托网球跑。比赛的规则是：托住网球跑到中间的网子上，再跑回来交给下一位，不准用手给下一位递，一定要用网球拍子给下一个人手上的网球拍子递。但第三组的人多出来一个，所以我们第二组和第一组的第一个人跑两回。
比赛开始了。我们的教练哨子一吹，我们三个组的第一个人拿着网球开始跑，像脱了疆的野马一样，飞奔着跑出去了。然后第二个跑，像出了膛的子弹一样，快速地跑了出去。之后，第三个、第四个、第五个……马上，就轮到我了。王禹羲把网球用网球拍递给了我，我看到网球稳当了以后，我的能量爆发了，如同闪电一样快速冲了出去，而且我把网球控制的非常得平稳，就像把网球插进网球拍子里一样。最后，我们组跑得非常顺利，得了个第一名。不像第一组的'杨裔恬，把网球飞到了网子那边，捡回来还费了很长时间。
我们把手放在了老师的手上，然后喊：“一、二、三！”一起放了下去。我们组所有的人都感受到了成功的喜悦。
我天生就个子不高，家人都说我不适合搞体育锻炼，而我偏偏不信这个邪，积极参加了体育活动，我不经意的发现我的速度并不比常人慢，所以我下定决心自己磨练自己，使自己跑步的速度快起来，一次成功的喜悦作文。 “哎，有时倒数。”以前每一次体育课都会这样唉声叹气，我仔细分析是为什么呢？细细思考，但还是没有答复。终于，我发现了我的.一个缺陷，就是一开始跑输了，我心里就有了障碍，不能正常发挥，所以跑到了后面。 终于，挨到上体育课了，老师发出了要 跑步比赛的命令“跑四圈，实在跑步动的中途可以休息。” “啊，跑四圈。”同学们唉声叹气的说。 “怎么，跑步动吗？”老师严肃的吼道。 “行。”同学们异同声的回答。 时间如流水般快，转眼间就到我们这组，我的心里犹如十八个水桶打水——七上八下。
“预备跑。”老师一声令下，我们快的像离弦的箭，直冲终点。开始，同学像燕子不相上下，慢慢的一个个萎缩，一个个休息。我心里紧张极了，手捏得紧紧地，使劲往外冒汗，心想：要不要退出呢？要拿第一名啊！我不行了啊！坚持，坚持，坚持。矛盾心里的坚持跑了三圈了。就在这紧急关头，我大叫一声，拼命冲刺，从开始的第五名，一直冲到第二名。身旁的李玉肥头大耳的，跟他长期相持下去没有什么好处，所以我就在冲线的那一瞬间，我纵身一跃。只听见老师清楚的声音：“李俊第一名。”听到这个惊人的消息我不由自主的飞跃、大叫、欢乐起来。 我成功了，尝到了成功的滋味了。
成功是小鹰成功飞向天空的喜悦；成功是马儿驰骋草原时的快乐；成功是小溪流向大海时的幸福。
这学期开学不久。老师突然说，下午做操改为大课间，六年级的活动是跳大绳，并且班里要进行比赛。听到这个消息后，我叹了口气：“天啊，我不会跳大绳。”可师命难违啊，为了不让同学们笑话，只好练习。刚下课，我的`立马跑到一块儿空地上，无可奈何的看着我的朋友：“帮我摇一下，我练一下跳大绳。”开始摇了，我努力克制自己的心情，闭着眼睛跳了上去，说来也怪，别人是“万事开头难”，但我的第一次竟成功了。
这时集合铃响了起来，我立马跑到指定地点，老师宣布了跳绳比赛规则，我十分激动，多简单啊，于是自信满满的要个第三个位置，但是这次我竟输了，：“第一次没抓好机会，没关系。”我一边自言自语一边往队伍里走。第二次开始了，我结合了上次的经验，又跳了一次绳，结果和上次一样，又败下阵来。我努力克制几乎崩溃的心情调整了自己的呼吸，认真看着别人跳绳。
到了第三次，我用了所有的力气奔向那条红色的“蛇”，我的脸上出现了火一样疼痛，一阵声音在耳边响起，“看着都疼。”绳子打到我的脸，我几乎哭出声来，恨不得马上放弃，”失败了，千万不要放弃，因为失败再告诉你你马上腾成功了。”脑海里那句话使我重新燃起了斗志，在最后一次我果然成功了，
我拥抱了成功，感受了成功的美好，成功的快乐，成功的幸福。我为成功喜悦。
“坚持才能成功，只要我们在门上敲得够久，喊的够大声，们终究会为你打开。”是的，只要我们一直坚持下去，无论多困难的事，你都会成功。比如我，就一直坚持学习溜冰，最终成为了溜冰的高手。
记得去年暑假时，妈妈问我：“文子，你想不想溜冰啊？”我开心地答道：“好啊，看着朋友们自由自在地溜冰，我也想学呢！”于是，那天下午大约一两点，妈妈给我买了一双崭新的蓝色的溜冰鞋便我来到溜冰场。我刚穿上溜冰鞋走进场中，没想到刚走一步，脚下就像擦了油一样，脚一滑，摔了个脚朝天。周围的人都哈哈大笑。妈妈见况，赶紧把我拉出了场中，让我坐在长椅上。“怎么，还学不学？”妈妈亲切的'问道。我看着伤口，又看了看场中的朋友们自由自在地溜冰，我又回到了场中。
我又向别人那样滑，结果又摔了一跤。我继续滑，摔了又爬起来，摔了又爬起来……慢慢地我学会了一些基本功。后来，我已经能做一些高难度动作了。我大喊道：“我成功了。”
不经历风雨，怎么能见到彩虹呢？亲爱的朋友们，看了我的故事，你们应该明白：只要坚持不懈，总能成功！
“成功”一个铿锵有力的字眼，一个充满豪情壮志的字眼，一个带着美好的字眼。要想成功，必须努力，不努力的成功是残缺的，必经一番风雨，才能见彩虹！下面，我就给大家讲一讲我成功的喜悦吧！我爱漂亮，也爱优雅，所以，我一定想学优雅的乐器啦！听妈妈说，钢琴是优雅女孩的'必修乐器，我便嚷嚷着妈妈让我学钢琴，妈妈二话没说便答应了，还给我买了一架崭新的钢琴，从这里，我就踏出了成功的第一步。
开始，我对英语的热情很高，坚持每天练一个小时英语单词。可渐渐，热情的心被枯燥，无味给融化了，难以纠正的手形，每天的英语，“天书”似的英语单词都让我烦躁。“放弃”这个词便在我脑海中浮现。我便和妈妈说：“妈妈，我不想学英语了。”妈妈并没有生气，反而语重心长的对我说：“孩子，任何事不努力是不会成功的，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来嘛！”妈妈的话打动了我。我没有放弃，依然用一颗热情、执着的心来面对。即使再难的曲子，我也要与它“交战”，终获成功！我正努力的向成功的彼岸攀登，不管有什么困难，都不会让我停止成功的脚步！在我的坚持下，我到达了成功的彼岸！
“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这首歌又在我耳畔响起。是啊，不经一番风雪，怎得腊梅吐清香？现在，九级的钢琴水平成为了我心中的一个梦，一个优雅的梦。现在我已完善了这个梦，回想起努力的那一幕幕，心想：流再多的汗也值了！因为，我成功了！
有一次，和妈妈去万象城吃饭，饭后，我们随意的转着，突然，我看见一个大圈，好像包着什么东西似的，于是，我们过去看了看，原来是一个滑冰场，里面是专门滑冰刀的，因为从来没有滑过，看着里面的小朋友随心所欲的滑着，心里痒痒的，也想试上一试看看自己可不可以，经过妈妈的同意，我穿好冰鞋和戴好护具，看着冰场兴奋不已。
进了冰场，突然着双腿失去平衡，身体和手臂前后左右不停的晃动，一点都站不稳，而且幅度越来越大，我脑子飞快的想“不行，再这样下去要摔跤了”，我突然看到边上的护杆，一把抓住了它，内心里充满了兴奋、害怕、激动。心想“这东西看起来简单，实际上那么难啊，今天一定要克服困难学会它。”我先仔细观察了一小会其他小朋友是怎么滑的'，感觉着不多了，就学着他们的动作一点点的往前挪，就这样不知不觉的我已经滑出去了很远，似呼找到了一点点感觉，于是胆子也大了一些，我试着放开抓着杆子的手，开始自己滑，“哎哟”好痛啊，心想“没事，学什么都不容易，都要经过摔打才能学会的”，我又重新站起来继续边观察，边调整，边滑……渐渐的我找到了平衡，掌握了技巧，滑冰的速度也慢慢的开始加快……并可以随意的滑向任何一个地方，我非常高兴的来到妈妈的身边，展示我的成功的“表演”。
这是我第一次自学，第一次滑冰刀，第一次从中感学无比快乐，也是我第一次感受到成功的喜悦。
从开始上学的第一天开始，我就深刻的体会到，在课业上唯一能够分出胜负的方法就是考试。无论是大考或是小考，都成为大家厮杀的目标，年级越高，竞争就越激烈。
当我一开始接触初中的课业压力时，所有的'挫折感全部毫不留情的迎面而来，几乎让我招架不住，我甚至怀疑自己能否在这惊涛骇浪中，安然存活。
在课堂上老师不断的发送讯息，你的脑袋也不断的吸收，你以为你听得懂，考试卷发下来，也写得很顺，但拿到的成绩，让我哭了。一堆红色的大叉叉在我眼前出现，眼泪不自觉的从眼角流下。心中的挫败，让我失去斗志，就像一只斗败的公鸡，只想找个角落躲起来。
回到家后，好不容易调整心情，把事情的原委告诉爸妈，他们一如往常，从不在成绩上苛责我，只跟轻描淡写的我说：“从哪里里跌倒，就要从那里站起来，加油！孩子！”
我得到了奋斗的力量，不再丧志，有一种“跟你拼了”的神奇力量，支撑着接下来不断考试的日子，第一次月考，弟二次月考，每次都渐入佳境。
第三次月考，映入我眼帘的是许多红色的大勾勾，我的心快乐的笑着：“我成功了！”这样棒的成就感，让我走路有风，充满自信新的迎接那永无止境的大小考试。
我哭、我笑，都因为成绩，其实只要有拼劲，肯努力的面对一切，我就无所畏惧，可以轻松笑看一切了。
“丫丫、丫丫快起床啦！”，我还没睡醒，妈妈又来叫我了，好想再睡一会啊。“快看，你的含羞草开花了。”妈妈兴奋地说。我一骨碌爬起来，“真的吗？真的吗？”，窗台上的含羞草果然多了一种粉紫色。我揉揉眼睛，仔细一看，哇！好可爱呀。一个粉紫色的小圆球在黄绿叶片的衬托下格外显眼，我要更加细心地保护它。
含羞草自从住进了我的家，我就耐心的照看它，晚上睡觉前先让它喝饱水，它那叶片微闭，好像在美美地睡觉。早上，它的叶片慢慢张开，好像在迎接清晨的第一缕阳光，又像是在喊我起床。我拉开窗帘，让它尽情享受阳光。含羞草还是那么柔弱，我多么希望它能变得强壮。一天天过去了，枝头长出圆球状的花序，一朵、两朵......每天花开花败，还结出一串儿豆荚一样的小种子。含羞草在我的精心照顾下，越来越美丽，我越来越爱它。
成功是悄然绽放的花朵，沁人心脾；成功是雨后的彩虹，美丽怡人；成功是暴风雨后的.小草，清新坚强。每当我们成功的时候，心中都会有无尽的喜悦。我成功，我品尝到了成功的喜悦！
有一天，我跑到爸爸面前奇怪的问：“爸爸，成功是什么感觉？”“这个问题很深奥，你要自己从你的生活中去领悟”爸爸回答说。“快说啊！就算是自己悟也要仙人指路嘛”我急了。“你去把这粒种子种进土里，认真的给它浇水，只到它开花了，你就应该明白了”爸爸说着就从他口袋里神奇的拿出了一粒种子给我，我迫不及待地就把种子拿到阳台上得花盆里种了。
我每天按时给种子浇水，终于在第三天，种子发芽了，一个小芽从土里钻了出来，小芽上两片嫩绿的小叶子在微风的吹佛下轻轻的摇摆着，似乎在跟我打招呼。我对小芽说："小芽，你一定要快快地长大，开出美丽的花儿来哦”。小芽在阳光显得更绿了，仿佛答应了我。
小芽一天天的长大了，眼看着就要开花了，可不知道为什么这几天小芽的叶子变黄了，我真担心小芽在没开花前就死了，急忙打开电脑寻找答案，原来，是因为花盆太小了，没有足够的土壤让它的根生长，所以小芽就得不到充分的养分，就会慢慢的枯黄失去生命！知道了原因，我立刻找来个大点的.花盆把小芽小心翼翼的移了进去。渐渐的小芽的叶子又变绿了，没过多久，居然还开出了几朵美丽的花儿来。看着自己亲自种的花儿开花了，有种说不出的开心！
这时，我终于明白成功的喜悦是来自于内心深处的，是不可言传的，它不同于玩耍时的那种喜悦。它是渗到了心里，骨子里的喜悦！
这是我到六年级的第一天吧！当考试完后，当老师报完名次以后，我不禁欢呼雀跃，那可能就是成功的喜悦吧！因为这一次的初考我排在了第八十名！而五年级下册我最高也是一百二十开外，而且我还成功的进入了奥数b组，这又怎么让我不高兴呢？
那一天刚回到学校不久就迎来了一场初考，这让我不由得大吃一惊！第一天就要考试！面对这种情况我不禁大喊一声：“天哪！”但是这么汗又有什么办法呢？试卷从上缓缓往下发了下来，我的心也不禁缓缓紧张起来了，一上一下一上一下，开始答题了，我不想写，手中的笔却又飞快的动了起来一道道算式列在草稿纸上，一个个答案写在试卷上。
先是语文考试，最让我头疼的.便是作文了，月考的作文可和期末考试不一样，水平要高上很多很多！最最少的也要扣上一分，最多的话哪都不自克哪里去！我认认真真的思考着，虽然不喜欢初考，但是能考上奥数b组我也非常的满意了！
数学的难就难在后面的几道奥数题目，大多我都做不来，可也会做一一两道，做完以后便交了。
终于到报分数的时刻了，我神情紧张一上一下，飘忽不定，终于抱到我的名字了——八十太好了！
这一天我好开心。
一天，我完成各科作业后，觉得很无聊，也没什么可玩的，便拿着文具盒推来推去。突然，我隐约听到汽笛声，我想，我可不可做个小汽车来玩玩呢？于是，我拿好友濮海洋送我的小汽车架子，再拿出我平时收集的小瓶盖四个，把它安在车架的四周。再从我的百宝箱里拿出一个电池盒，一节电池，一个发动机，一个小开关和两根导线。
开始组装了。我先把发动机安装在车底下，再把电池盒安在车肚里，并把电池也放在里面。再用剪刀把其中一根导线剪成两半，分别安在小开关的两个接头处，再把这两条导线的`另一端分别安装在发动机和电池的其中的一个接头处，再把剩下的另一根导线的两端分别接在电池和发动机的另一个接头处。
组装成功，我便打开开关。只听，咯咯的声音在耳边回响。我一看，原来是发动在转。我把小汽车放在地上，只见它跑得比遥控汽车还快呢。我高兴地跳了起来，大声喊道：我成功啦！好一会儿，我才安静下来。
第二天早晨，我把小汽车带到学校展示给大家看。金生辉乐得合不拢嘴，恳求道：王博，给我玩一会儿吧。周东林也在一旁说：王博，你真是我班制作高手啊！我听了心里美滋滋的，同时也激起了我小发明小制作的积极性。我体验到了成功的喜悦。
有一天，在我完成了各种科目的作业后，我感到无聊，没有什么可玩的，所以我摆弄着我的铅笔盒。突然，我隐约听到了哨声。我想，我可以做一辆车来玩吗？因此，我拿起好友浦海阳送给我的行李架，拿出平时收集的四个小瓶盖，放在车架周围。然后我从我的宝箱里拿出一个电池盒、一个电池、一个引擎、一个小开关和两根电线。
集会开始了。我首先把发动机安装在汽车下面，然后把电池盒安装在汽车腹部，并把电池放进去。然后用剪刀将其中一根电线剪成两半，分别安装在小开关的两个接头处，然后将两根电线的另一端分别安装在发动机和蓄电池的一个接头处，将其余另一根电线的两端分别连接在蓄电池和发动机的另一个接头处。
组装成功后，我打开了开关。只听见，咯咯的声音在我耳边回荡。我看到发动机在转动。当我把车放在地上时，我看到它比遥控汽车快。我高兴地跳起来喊道:我成功了！我花了很长时间才平静下来。
第二天早上，我把车带到学校，给每个人看。金高兴得合不上嘴，恳求道:“王波，请你玩一会儿。”周也在一旁说，你真是我班的`监制！与此同时，我也激发了我做小发明的热情。我体验了成功的喜悦。
今天早晨，我吃完早点，准备出去锻炼。就在这时候，我看见了一个小扣子从衣服上掉到了地上，“哎呀，扣子掉了！”我打算告诉奶奶，让奶奶缝扣子，但我又想：“我已经长大了，还是自己缝吧！”
首先，我先找来针和线，然后把线穿进针眼里。可是这实在太难，我穿呀穿呀，穿了很长时间，都没有穿进去，我纳闷了，大人怎么能穿进去了？我仔细对准针眼，将线捏成细细的、直直的`，慢慢地终于把线穿好了，我也已经气喘吁吁、满头大汗。没想到穿个线还这么难！
我休息了一会，然后开始缝扣子。我先往线上打了一个结，然后把扣子放在衣服上同，学着奶奶缝扣子的样子，把针穿来穿去，穿来穿去，大概七八次。最后，我又在扣子背面缝了一针，看到已经非常结实了，然后把线剪断，把衣服揪了揪，比较平整了，也就算缝好了吧！
我穿上了衣服，奶奶看见我自己缝扣子，给我竖起大拇指。我真的是品尝到了这小小的成功，我发自内心的喜悦！我也深知大人们是如何不辞劳苦的工作和生活。他们太伟大了！
“妈妈，妈妈，我算出来了”星星欢快的冲进厨房，“哇……耶……太好了”星星举着试卷一边跳一边开心地喊。“妈妈，你看这题是我自己一步一步想出来的，没有问人哦，我觉得特别开心。”
我更加开心，星星终于自己体会到经过自己努力获得成功的喜悦了。她说的那句话从小学一年级起，我们就没有少跟她讲。每次遇到难题，她总是习惯的向我们求助，开始我都会告诉她如何如何做，后 来我发现她总是不先自己思考，一有困难马上就找我们。于是每一次当她再问我时我都会先看看题目，然后问她哪里不懂， 如果她说不出，就让她反复再读题思考，然后再问她是如何想的`，很多时候经 过启发她总会找到答案。数学是这样，语文也如此，很多时候遇到不懂写得字或字词的意思，星星会问我们，我一般都不会告诉她而是让她自己查字典，所以后来她就习惯了，每次当她问了我一个字后 ，我不出声，她便会悻悻地对自己说“查字典。”
当然，在这个过程中并不是一帆风顺的，开始时星星经常为此发脾气，大哭……可是我对她这种耍性子向来是视而不见的。我会总是跟她重复一句话“自己经过努力解决的问题或学到的知识才是你自 己的!”现在她终于自己体会到这种快乐了!
过年的这天是一定要吃“元宝”的！所谓的“元宝”就是水饺啦。看着妈妈今天买来饺皮和肉馅，心里开心无比！一定又是要包饺子了呀！我还没有包过饺子呢，便自告奋勇地向妈妈说：“今天我也要包饺子。”一开始妈妈不同意，可是经过我的再三请求和爸爸的助威，妈妈终于同意我来包饺子了。
原来我以为包饺子是一件很简单的事情，可真正包起来才发现，这一点都不简单。我捏住饺子的这边，那边的馅就露出来了，捏住那边，这边的馅就冒出来了。几次一弄我就不耐烦了，索性把饺子皮放进手里，两边用力一捏，馅倒是不露出来了，饺子的肚皮却给撑破啦！我赶忙拿另外一张饺皮补上，费了九牛二虎之力才包好一个不像饺子的饺子，而爸爸和妈妈他们已经包了好多啦!看那些摆放整齐的饺子，个个挺着大肚子，活像一个个打了胜仗的将军。再看看我手中的饺子，这造型估计还没上场就先败下阵来了。爸爸妈妈看到我包的`饺子，笑得前俯后仰，让我恨不得挖个地缝钻进去。
渐渐的，在爸爸妈妈的指导下我终于包成了一个像样的饺子啦，心中的喜悦简直无法用言语来表达啊！
