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成长的快乐作文范例[15篇]
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的成长的快乐作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
在我们的成长中，会有许许多多的快乐的经历，比如：考试成绩优秀时心情的愉快，感受到母爱时的内心喜悦，比赛获奖时的快乐……然而，接力比赛的快乐是我最难忘的。
那一天，学校举办了运动会，我们参加的项目是500米接力赛跑，前面的'比赛过去了，轮到我们班了，我的心里既紧张又兴奋。我们上场了。哨子一响，我们队和对手队的第一个队员都冲了出去，快得像离了弦的箭，飞奔在操场上……一个又一个队员冲出去了，要轮到我了，此时我的心里那兴奋劲不知哪去了，我紧张极了，但听到班里同学在为我们加油呐喊，我又振作起来。
当棒子碰到我手中的那一刻，我像火箭发射一样飞奔起来，我的耳边全是风的“呼呼”声和同学们为我呐喊的加油声，我像一只奔突的小鹿，闪电一般绕过了一道弯，飞奔向终点。我们赢得了初赛，又赢得了半决赛，最后，过关斩将，成为第一名。当我们胜利的那一刻，全班同学欢呼起来。我和队友们拥抱在一起，那一刻，我快乐极了。
这次接力赛，我们为取得了团体的胜利而快乐，也收获了一个至理名言：团结就是力量，这个道理令我受益匪浅。
成长中有许多快乐，还有许多不开心的事。我也不利外。
小时侯一次，一天晚上，爸爸和妈妈要去开会，我不能和爸爸妈妈一起去开会。于是我单个人在家。
刚开始，我还不怎么害怕。后来，忽然想到了电视里面的鬼，而且外面的风呼呼地吹着，让我害怕极了。忽然从门口外传来了一声“咚咚”。我以为是妈妈回来了，于是我马上去开门。但是一个人也没有，于是我关上了门。接着过了一会儿又传来了一声“咚咚”，我以为是谁在捣恶作剧，于是我偷偷地走过去看，但是还是一个人也没有。忽然，我这次听到的“咚咚”声是从二楼的`阳台上传来的，我以为是小偷，但是小偷没那么大的胆，于是又想到了是鬼在打门，但是又听老师常常对我们说世上是没有鬼的。于是我大胆地走上了阳台，一看，原来是我家刚买的大母鸡在啄门，真是虚惊一场。
从那以后我知道了世上是没有鬼的，还知道只要有胆不怕死就会成功的。
前两天，爸爸妈妈带我看了一部电影，名字叫《战狼2》。虽然看得不是很明白，但是当剧中主角成功解救人质，返回途中穿越交战区的时候，高高举起的那国旗的场景，深深地震撼了我。没错，就是那面国旗-中华人民共和国的五星红旗，让我激动得当时就情不自禁地站了起来。不自觉地热血沸腾，轻轻哼唱起国歌来了。那一刻，我深深地为自己是一个中国人感到自豪。
从小我就生活在一个和平温暖的.国家。没有经历过战争，我们佩戴着鲜艳的红领巾，面对升起的五星红旗敬礼，在明亮的教室里听老师的教导，在清明节时手捧鲜花为逝去的革命烈士献上哀思。鲜艳的红色由先烈们的热血染成，每当国旗迎风飘展的时候，我都不由得从心中加倍珍惜现在的幸福生活，好好学习，真诚待人待物，盼望自己能够成为一个有能力、有作为的人。
五星红旗，迎风飘扬，闪闪红星，伴我成长。我为自己有一个强大的祖国自豪，我一定会加倍努力，健康成长。
在读书成长的过程当中，我发生过许多事情。读书是每一个人的必经之路。
读书，就像一座城宝。里面有一个知识王国，他有数学语文美术英语等等几个知识大。读书是现在社会的招工的一部分学历，它也是人类想要的东西，当然一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。人老了想读书，人年轻却不想读书。
在我一年级至四年级，学了很多知识。当我第一次背着书包去上学时，我怀着一颗兴奋的心。在一年级我认识了许多的好朋友，下课了我们一起做游戏。时间过的飞快，我升二年级了，那种兴奋的心情渐渐地离我而去，紧张的心情慢慢地向我而来。因为学习压力又多了一层，知识又深了一寸。期末考试既将来临，我的结果是全级第一名。我开心得不知怎么形容。三年级的期中考试我只拿了全班第五名，我这次伤心极了。我现在四年级了，我要继续加油！取得更大的'进步。
学习是一种美好的心态，学问学问，边学边问，边学不问，是没有长进的。我以后要在新的学习当中，更加努力。
在我看来，成长就像一条航行在大海中的小船。有时晴空万里，风平浪静；有时阴云密布，波涛汹涌。
有一天，我在家里写作业，妈妈给我和姐姐买了许多小零食，还有我特别爱吃的软糖。我十分高兴，虽然刚刚吃过午饭，已经很饱了，但我想都没想抓起这些零食就开始吃了起来。
没想到，吃了一会儿，就感觉肚子有些疼痛。我猜一下，嗯，一定是软糖搞的鬼。果然，妈妈告诉我，吃完饭后，不要着急吃软糖，要先走一走，让胃好消化，才能吃。看到妈妈认真的对我讲说的样子，我也不禁点了点头。
成长就是这样，是快乐有时难过。回想着已经走过的人生道路，有喜有悲，有笑有泪。我知道人生不可能一帆风顺，所以我要让我的小船更加牢固。我也要面对无数的挫折，做好面对挫折的`心理准备，同时面对困难，也要勇往直前。相信只有这样，最终才一定会达到目的。
生活中处处充满着快乐，我相信，快乐就在我身边。这便是我成长中的快乐。
成长中也让我学到了许多，这些是我在课本上学不到的。们它们有的是生活应变能力，有的是生存能力，这些绝不是靠读书就能学会的，我也感谢生活让我学到了这些。
成长的过程中有挫折，有烦恼，但更多的是快乐。
刚进小学，我当上了卫生员，可以为班级服务我很高兴。
边上的同学忽然调皮地说：自己卫生都不好，还当卫生员。我听罢，不乐意了，但他说的没错。卫生员顾名思义，要管理卫生，要以身作则。于是我便对自己的个人卫生倍加重视。
我本以为当卫生员很简单，只要登记病假，看看别人做眼保健操就了了，但是第一次接到的任务是填健康卡和写报道本的原稿，起初同学大多不认识，拿著名单，抄名字也出错。老师说：写错了名字，害得人家错四年。我想也是，我算是给人家改名了。于是我小心地写，不敢再马虎。健康卡上要写出生年月日，快放学了，老师问我：写好了吗？要交了。我难为情地低下了头：没有。上课不能问，下课人全跑光。到走廊上一个一个如老鹰抓小鸡去逮，逮到了追着问，同学却随便嗯几声就继续玩了老师笑了：做事要想办法，你不能在自修课上喊学号让大家轮流上来写吗？我听取了老师的`意见，这才完成任务。
我的快了很多，我就从我的快乐里挑了一个我觉得是在成长里最快乐的，就是我在9岁过生日的时候，我的妈妈是让我猜是谁给我买的生日蛋糕，我就随随便便的说：“这还有说吗？当让是我的.妈妈了呗！”我的妈妈说不是，是你的舅妈给你们的蛋糕，我听了我心里十分高兴，我的妈妈就还给我那了一件衣服，说：“这个是你的衣服，你说是谁给你买新衣服的。”我说：“不是妈妈就是妈妈。”我的妈妈说不对，我的妈妈说：“是你的大舅妈！”
我听了我就更加高兴了，我的妈妈还说：“你的舅妈知道你明天就要开学了，让我好好学习！还给我买了一箱奶！说是鼓励我学习好的！”
我听了我就马上就要激动的快哭了，我的妈妈说：“看你多好呀！”我听了很骄傲了！我们到了晚上，我的妈妈还说你现在先边吃蛋糕的，我就问我的妈妈说为什么呀！我的妈妈说：“因为你的舅舅他们说要今天晚上去饭店吃饭！
这就是我在成长中的快乐！
我成长的每一刻，都是快乐的。当我还是婴儿的时候，被母亲抱在怀里，吮吸着母乳，生活过得无忧无虑，什么也不用想，吃了睡，睡了吃，过得舒服极了。
当跚跚学步呀呀学语时，我拉着父母的手，围着他们的膝盖转来转去，每天在父母的摇篮曲或故事中甜甜入睡，在快乐中慢慢地长大。
上学时，我每天和老师、同学们努力学习，在老师的指导下，我们共同奋斗，互相帮助。放学后，写完作业，到楼下和伙伴一起玩游戏。节假日的时候，我经常和父母出去旅游，比如去：杭州的西湖、上海的东方明珠、狼牙山等等旅游景点，我在那里增长了许多知识，开阔了眼界。
课余时，爱画画的我总是拿着笔画上几笔，画出自己喜欢的图画有时画可爱的小猫、小狗，有时画经典的'卡通人物，趣乐无穷。除了画画，我还喜欢看有趣的图书，当我看到《三国演义》时，我为诸葛亮才智多谋，敬佩不已；当我看到《卖火柴的小女孩》时，我为她祈祷过。读书让我增添了许多知识并给我成长的过程中增添了不少乐趣！
我成长，我快乐！
记的小时候，有一段美好的回忆。那就是和小伙伴们去摘豌豆。
我们来到田边，看到一片绿油油的豌豆。我们可高兴了。伸出小手就去摘豌豆，无论是嫩的还是老的，我们都往口袋里塞，口袋塞的满满的.，我们走着吃着，开开心心地回家了。
我到了上学的年龄，妈妈把我送到幼儿园，幼儿园的同学有的哭、有的闹，而我感到很开心。我们在学校里拍球、玩耍，老师和我们一起做了许多有趣的游戏，比如，丢手绢，老师让我们拉了一个圆圈，然后，有一个同学去丢手绢，她拿起手绢，一边围着圈转，一边想着放哪个同学的后面。同学们都在拍手唱歌，趁我没注意，她就把手绢放在了我的后面，又慢慢地跑起来。我发觉后，她已经抓住了我，于是我在圈里面唱了一首歌叫小燕子，同学们也跟着节奏拍掌。游戏在欢乐的气氛中进行着，同学们玩的可高兴了！童年给我带来了无限的乐趣。
后来，在老师的教导下，我学会了很多知识。同时，我也懂得关爱父母、尊敬老人。我在不断成长，不断进步，向着美好的未来奔去！
我是个很淘气的一个小男孩，也是个好奇心很强的.人。除了玩还是玩，从不会做家务活，吃饭时，总是先把电视看完了，以后再吃。一次我和妈妈去逛街。我相中了一双蓝色的运动鞋，目光留在鞋上迟迟不肯转移。
于是，我跑到妈妈跟前说：“妈妈，你能过来帮我把这个蓝色的运动鞋买给我吗？”妈妈看着这个期待的目光，只好给我买了下来。回到家里，爸爸问我：“这双鞋子的鞋一会不会系呀？”我说：“不会”妈妈这时才想到，对呀，你根本不会系鞋带，明天，我就去把它退了，不然，这双鞋子没人穿，买来干什么呀。我说：“你们教我系不就好了吗。”妈妈：“那你一定要好好学习，不然，我就拿退去了。”从此以后我每天学习非常认真，并且我还尝试着学做家务，妈妈叫我去干什么家务活我都会去干这个家务。我的身体素质变得更好了。很少生病，基本上不吃药水
我长大了。看到妈妈开心的笑容，我也很快乐！
老妈：
成长的快乐是什么？是去游乐场玩？是去滑雪场滑雪？是去公园玩？不是，都不是。是您！在生活中，我那欢声笑语，如果没有您，不能再出现；如果没有您，我的一生都将死气沉沉；如果没有您，我也不会有现在的美好生活……
有一次，我玩完回来，身体很脏，您见了，对我说：“你怎么弄得这么脏？”说罢，急匆匆地跑进卫生间，一眨眼的`工夫，拿着“战斗工具”给我来一顿猛击。顿时，冰雪从我身上飞下，您又对我说：“你在这脱外衣外裤，一会儿进卫生间洗个澡！”我心里觉得，这是———成长的快乐！
还有一次，我在学校放学了，去您办公室，您不在，我便拿起电话给您打：“老妈，你在哪呢？我在办公室呢！”“我在五小听课，你听话点，把中间抽屉里的面包吃了，牛奶喝了，上楼打球！”我听完这句话，心里暖洋洋地，有着说不出的高兴。
第三次，我在学校，大家都排练节目去了，只有我在班。突然，我的肚子很疼，便跑去找您。您给我在办公桌上铺了一张床，让我休息一会。我觉得身上有痛，甜在心上。也是———成长的快乐！
此致
敬礼
儿子：xxx
xx年2月10日
成长的过程总是给人带来意想不到的快乐，一岁半的吉祥让妈妈也在这个成长的'过程中学到了很多的包容与理解。所以，今天首先要感谢你，我的小宝贝。是你让妈妈在这个过程中寻找到了真正的欢乐。同时，妈妈也很愿意继续丰满自己的羽翼，然后再带着你一起飞。直到有一天，妈妈老了，飞不动了。不过真到了那一天，相信你也已经成为苍天之上的一只雄鹰，可以抵挡风雨，独揽风光了。
再来看看现在的你，样子很可爱。对准镜头摆酷已经能突显你的老道。这点多多少少会有点遗传的基因，当然是来自妈妈体内的。动手能力也还算可以，用小勺吃饭基本能做到想吃肉不盛菜，想吃饺子馅，不盛饺子皮，听好了，妈妈这可不是在夸你，这是在说你很馋，喜荤不喜素，这点可完全象爸爸呀。语言的发展一直以来妈妈都很满意，从几个月开始，你就喜欢咿咿呀呀说个不停，现在呢，两个字的连词基本上都没问题了，像姥姥、舅妈、穿鞋、下楼、睡觉、放碟等一系列的家常用语都能说出来，而且咬字还比较清晰呢，我想这应该和怀你时做的胎教课程有关系吧。你现在的身高79厘米，20斤重，有一些偏小,但是，能让妈妈值得欣慰的是，很健康。
在成长中我们都会遇到快乐和烦恼的事情。快乐会让我们忘记烦恼，但烦恼能让我们忘记快乐吗？我不确定。
在成长过程中，我有快乐也有烦恼。
快乐的事情有很多。如：在体育课时和同学疯狂的玩耍，同学被乒乓球不小心打到了，还捧腹大笑的时候；考试成绩比以前进步时，管理能力比以前有提高时，会自己动脑子制作一样用品时，我都很开心。还有过年的时候，爸爸，妈妈给我买新衣服，烧好东西吃时，那种疼爱我的眼神、灿烂的.笑容，我会觉得很幸福。当自己有困难时得到热心人的及时帮助，那种从困境中挣脱出来的欣喜；当班级得到荣誉时，学校受到很多人的赞赏时，我都觉得无上光荣，无比自豪。
我的烦恼也不少。如考试考得不好，怕被妈妈骂，怕同学的耻笑，怕老师批评的目光。当我有不懂得问题，绞尽脑汁想不透，而问别人也得不到答案时，我会很苦恼，很伤心。
我希望烦恼不能让我们忘记快乐。烦恼有些是让我们担忧，有些是让我们伤心……我希望快乐的事情能够多陪伴我，让我能够笑口常开。我不希望烦恼的事情和快乐的事情同时发生，一下子快乐，一下子烦恼，这样很痛苦。
人的一生为什么要有烦恼的事情呢？能不能都是快乐的啊？
大家好！我的名字叫范新奕，年龄三岁半，现在是幼儿园小班的一名学生。
我很喜欢幼儿园的学习生活，虽然刚上学的时候也哭过鼻子，但现在我已经适应了这里。可以和好多的.小朋友一起游戏学习，最重要的是老师们就像妈妈一样，让我觉得小二班就是一个大家庭。转眼间我已经在这里跟老师和同学们相处了半年时间，相信今后的日子会更精彩。
在家里，我会把学校里学的儿歌舞蹈等表演给爸爸妈妈看；我懂得垃圾要放进垃圾桶，不能随便乱扔；我知道玩完了的玩具要自己整理好；奶奶包饺子的时候我会帮忙，我会给爸爸妈妈爷爷奶奶每人包一个，我说这是孝顺他们；睡觉的时候我会自己脱衣服，起床的时候我会自己穿鞋袜；我也懂得好东西要与别人分享，能够正确运用“你好” 、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语……每当这时候我都会受到家人和老师的表扬，他们会夸我长大了，我会很高兴。当然我也有调皮的时候，也会受到批评，我也会情绪低落。所有这些都是构成我成长过程的音符。
新的一年又开始了，我会继续努力在成长中体验快乐，在快乐中健康地成长。
吹直笛总是能让我忘掉烦恼，沉浸在音乐中，快乐享受这段美好的时光。
迈向直笛团的第一步，使我感到些许陌生，不过在团员热情的带领下，很快地我就融入其中，成为直笛团的一份子。
虽然辛苦，但在团员们的陪伴与鼓励下，渐渐的这些辛苦，转变成了一股动力，推向我们往成功的路程，但往成功的方向，也需要指引，而戴老师，也许就是那座灯塔，照亮我们的路，让我们知道看清楚这段路有多么远，多么艰难，所以，更应当努力完成这个任务，当我们比赛输时，心情跌落谷底，有时候还会失去自信心，而在旁又一直支持着，鼓励着我们戴老师，这时就像洋甘菊(植物医生)般位我们这些虚弱的植物浇水，带来活力，重新振作起来。
直笛队给了我一个纾解压力的.地方，也给了我一个好老师和更多的朋友，我们一起努力，同甘共苦，因为我们都坐在同一艘船上，专属于我们的地方。
在直笛队里成长，我感到很快乐，也感到很温馨，不过，现在身为六年级的我，马上就要离开这个既安全又欢乐的鸟窝，自己展翅高飞，所以，我得更珍惜剩下的时光，和团员们好好的经营每一天。
