新人教版三年级数学上册《分数的初步认识》教案
作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的新人教版三年级数学上册《分数的初步认识》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
内容：
新人教版小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》，第一课时《认识几分之一》。
目标：
1、理解分数几分之一的具体含义，建立分数的概念。
2、知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。
3、培养学生在观察分析和动手操作中，正确地理解分数的概念
教学重点：初步认识几分之一，会读写几分之一。
教学难点：理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念。
教学关键：使学生理解几分之一的具体含义并形成表象。
教具学具的准备：教师准备：课件
学生准备：纸片
教学过程：
一、创设情境
由分月饼不公平，引出“平均分”;把一个月饼分成大小的不一样的2份，不公平，再次强调“平均分”;把一个月饼平均分成2份，引出“一半”，不能用以前学过的数进行表示，引出课题，并板书课题。
二、探究新知
(一)认识1/2的意义和读、写。
(二)认识1/3的意义。
(三)概括分数的意义并叙述几分之一。
(四)折纸游戏，补充分数的意义。
(五)引出分数的概念。
(六)自学分数的各部分名称并指生汇报。
三、巩固练习(闯关游戏)
第一关：考查分数的读法。
第二关：看图写分数，并说理由。
第三关：判断涂色部分能用分数表示吗?
四、全课总结
这一节课你们都有哪些收获?
五、拓展升华
分数在生活中的运用，以班级人数为例，每个学生是班级人数的几分之一，培养学生的班级荣誉感。
六、布置作业
请同学们下课后观察生活中还有哪些地方可以用分数表示，回家后说给你的爸爸、妈妈听，好吗?
板书：
分数的初步认识分数的初步认识教学设计(王园园)
把一个物体或图形平均分成几份，每份是它的几分之一。
1 ......分子
分数的初步认识教学设计(王园园) ......分数线
2 ......分母
读作：二分之一
