小学美术教案设计：缤纷的色彩乐园

小学美术教案设计：缤纷的色彩乐园

作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的小学美术教案设计：缤纷的色彩乐园，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教学目标：

1、知识与技能：能从周围环境的色彩中认出三原色和间色，能用颜料调出间色。

2、过程与方法：感受三原色与间色给人的不同感觉，感受色彩变幻之美。

3、情感态度与价值观：把自己观察物象后获得的色彩印象，用三原色调和、大胆地画出来。

教学要点：

1、重点：认识三原色，并用三原色调和，画出自己的色彩印象。

2、难点：生活中的色彩很复杂，有很多色彩很难调出来。

教学准备：

1、教具：课件、颜料、透明杯子、卡纸

2、学习用具：调色盘、水粉纸、水粉笔、水粉颜料等

教学过程：

一、导入新课

1.揭示课题：《缤纷的色彩乐园》（板书）

2.眼睛里的色彩 出示图片（你看到了什么？它们是什么颜色的？）

3.色彩的味道 （你觉得它们是什么味道的呢？）

4.色彩的情感 出示梵高的作品 (你觉得画面给我们带来什么样的情感？)

二、认识三原色

1.出示红、黄、蓝三种颜色,让学生辨别并说出三种色彩。

2.小结：千变万化的色彩都离不开三种最基本的颜色：红、黄、蓝，它们被称作“三原色”。

三、认识三间色

1.魔术表演

（1）教师演示三原色中两种色相调和得到了新的颜色

（2）学生参与调色

（3）小结：三原色中每两种色互相调和，就得到了橙、绿、紫，它们被称作“三间色”。

2.色彩调和游戏

四、画一画

1.欣赏学生作品

2.出示绘画步骤图

3.小组作画，教师巡回指导（作业要求：能用三原色调和,调出多种颜色, 画出你观察物象后获得的色彩印象。）

五、展示评价

1.学生自由评价

2.教学小结