幼儿园中班美术教案种子的图画

幼儿园中班美术教案种子的图画

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家整理的幼儿园中班美术教案种子的图画，希望能够帮助到大家。

幼儿园中班美术教案种子的图画1

目标：

1、发挥想象、学习用水粉画粉表现种子成长后的植株。

2、乐意用具体形象而富有童趣的语言讲述画面内容。

准备：

1、各种水粉颜料、水粉笔。

2、幼儿作画用纸。

过程：

1、教师边讲边作画

师：(1)有一块肥沃的土地上。

(2)一粒红色的种子掉在这块土地上

(3)太阳照呀照，雨水落呀落，种子发芽啦!种子说：“我长大了!我要长成什么样呢”对，我想长的高高的'，在许多圆形的叶子，瞧就是我长大后的模样!”

2、启发幼儿从植物的颜色、高度、叶片的形状等方面进行想象。

师：刚才我们看到种子长成了一棵高高的、有许多圆形叶子的样子，那么现在给你一粒种子请小朋友从颜色、高度、叶片的形状来想象一下。

3请一位幼儿讲述想象的内容，教师根据幼儿的讲述作画。

师：请一个小朋友把自己想象的内容来讲述一边，来势呢根据这个小朋友讲的来画出这幅画。

4鼓励幼儿边疆述边绘画

幼儿园中班美术教案种子的图画2

活动目标

学习制作种子粘画。

对种子粘贴画这种作画方式感兴趣。

在做做玩玩中体验快乐的情绪。

培养幼儿初步的创造能力。

能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。

活动准备

范画两张、每组一筐种子、每组一碗白胶、幼儿人手一张铅画纸和铅笔。

活动过程

（一）引入课题

1、出示几种常见的种子，（已经对种子有初步的了解）让幼儿加深印象。

师：小朋友，前几天我们认识了几种种子宝宝，今天我们再来认识一下它们。（红豆、绿豆、豌豆、黄豆、蚕豆……）

师：对，如果我们把这些种子宝宝养在水里或者埋在泥土里，它们不仅可以发芽，长成各种各样的植物，而且我们还可以让它变魔术呢!你们想不想看一下，老师把种子宝宝变成了什么魔术呢？

2、师出示两张范画。

你们看，老师用种子宝宝变成了什么魔术？（老师讲解自己为什么用这种种子来装饰）

（二）教师示范作画步骤

先用记号笔在纸上画出自己喜欢的图形，在轮廓里粘上胶水，然后选择自己喜欢的.种子，均匀地粘贴上去（沿着画好的线粘贴），装饰成一幅美丽的图画。

谁来告诉我你想用种子宝宝来变什么魔术呢？（幼儿自由发言）

（三）幼儿作画。

教师指导并鼓励幼儿大胆而仔细地粘贴，引导幼儿相互讨论、交流。

（四）展示作品（讲评）。

请幼儿谈谈自己是利用哪几种种子宝宝来变魔术的。

活动反思：

原来的粘贴相框的活动只是单一的技能要求以直线条为主，这一操作任务对孩子已经不再具有挑战性了，这就向我们发出信号，提醒我们要调整材料，作出应答。这正是《纲要》中提倡的教师在组织实施教育活动时应“关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感的觉察他们的需要，及时以适应的方式应答，形成合作探究式的师幼互动。”