教育机构圣诞节活动方案大全

　　圣诞节是西方传统节日，作为教育机构必备的活动之一。通过此活动提高教育机构的曝光率，提升知名度，从而达到招生的效果，小编整理了教育机构圣诞节活动方案大全，希望能帮助到您。

　　教育机构圣诞节活动方案【1】

　　一、活动主题

　　“圣诞欢乐派对”

　　二、活动时间

　　2019年12月15日--12月25日(具体时间各学校可以依据实际情况而定)

　　三、目标人群

　　小学一年级至初中八年级

　　四、活动预期

　　通过圣诞联欢活动的举办，为儿童之间建立一个互相玩耍的平台，使小朋友们之间友好相处，一起快乐健康的成长,同时在活动中学会使用平时上课所学到的交流技巧，找朋友、动脑筋和相互配合，当然最重要的是让儿童们过一个开心的圣诞Party。

　　五、活动意义

　　通过圣诞节增进小朋友之间的友情交流，加强小朋友和家长之间的深度理解。同时，在校同学相邀自己最好的朋友参加圣诞节，学会关爱，懂得分享;向家长介绍学校的相关情况，走进xxx学校、了解xxx学校、加入xxx学校。

　　通过商品价值，帮助顾客来加强自己的人际关系。所以，“转介绍”本质上就是对“人际圈”的利用，但在形式上，要表现出对“人际圈”的加强——这样，才会真正接除学生的心障，从而由消极变积极，由冷淡变热情。并成为你的“免费业务员”。

　　这实际上就是一种“从学生角度看问题”的价值定位。改变了观念，你就会发现：学生都是很愿意把好的培训信息介绍给自己的好友的。

　　你只要把自己的商品转变成为顾客的人情交际行为，就可以借船出海，轻而易举地把你的“鱼塘”成几何级数放大……

　　1、提高本校知名度，尽最大范围内进行有效传播。

　　2、现场咨询，达到直接或间接报名。

　　3、锻炼员工活动组织经验，提高员工凝聚力。

　　4、通过活动，加强老生的黏着率，为寒假或春季续班提前做好伏笔。

　　5、手牵手，带新生，促进现场报名和活动后试读——报名。

　　六、活动地点

　　1、在前期准备时，尽可能购买环保，健康和卫生的物料。

　　2,、室内最佳，安全;室外也可，但要注意现场控制;保证派对活动中学生们的安全，派对始末都要由举办派对活动的家长现场监控。

　　七、节目参演学生选拔活动

　　一般由于培训学校排练节目的时间不够充分，所以采用面向社会征集节目的形式比较好，一、可以扩大活动影响范围;二、保障节目质量;三、使更多的小朋友有机会参与进来，同时扩大生源范围。

　　形式一：圣诞小天使选拔

　　节日期间学校将选拔10名小朋友为今年的圣诞幸运小天使，参加12月25日举办的各项圣诞的活动。每位小天使将获赠丰厚的节日礼品一份。凡年龄在4周岁以上的小朋友自12月1日起即可到学校报名咨询中心报名。学校将根据报名先后，择优录用(本校或非本校学生均可

　　报名)。

　　形式二：圣诞小童星征召

　　凡在唱歌、跳舞等方面有一定特长的小朋友，均可报名参加12月25日举办的“手牵手圣诞欢乐颂”联欢会，使自己得到锻炼成长，同时还可赢取精美的圣诞纪念礼品一份。12月1日起开始，无论个人还是团体均可到本机构报名咨询中心报名，本机构将根据报名先后，择优录用(本校或非本校学生均可报名)。

　　形式三：圣诞谜语有奖竟猜

　　节日期间(12月25日和26日)，本机构将举办谜语有奖竟猜活动，只须光临本机构即可参加，靠您的聪明才智猜中谜语，赢得精美礼品。

　　配合环节一：圣诞老人播撒福礼

　　圣诞节的礼物，奇妙而又备受期待。12月24日——26日，只要您光临本机构就有机会获得圣诞老人送给您的礼物，在这个浪漫的节日里收获一份特别的惊喜!

　　配合环节二：即时惊喜抽奖：参加晚会者，全部参加即时惊喜抽奖节日，请来宾保留好自己的号码，即抽即送，惊喜带给您!

　　(1)此活动仅限活动当晚有效;

　　(2)每人当晚中奖仅限一次;

　　(3)制作彩票箱一只，来宾将入场券的正券部分投入抽奖箱，在活动当中抽奖用。

　　(一)在12月初，告知学生要举行“手牵手圣诞欢乐颂”的信息，学生自愿报名参加“小天使”选拔或“小童星”选拔

　　(二)组织节目，确定5--8个左右的节目即可。应留出大部分时间做游戏，因为圣诞节最期待的还是礼物的派发。

　　教育机构圣诞节活动方案【2】

　　一、活动目的：

　　1、让孩子初步了解西方的节日和西方文化。

　　2、让孩子在游戏中快乐地学习英语、讲英语。

　　3、让家长参加到学校教学活动中来，同时通过简单的游戏让家长干到孩子的进步。

　　4、通过活动对外宣传昂立国际教育。

　　5、配合“老带新”活动的开展，鼓励老生带其亲朋好友的孩子一起参与，针对性的开发新生。

　　二、活动原则：

　　1、活动时间：待定

　　2、活动地点：昂立汇侨校区本部

　　3、活动时间控制在3小时以内。

　　4、全体工作人员许展现出热情与活等积极的精神面貌，必要时可找兼职人员，尽量统一着装、带圣诞帽、至少两人着圣诞老人服装、仪容仪表整洁大方。

　　5、活动宣传可通过公共场所张贴海报、针对性派发宣传单、利用网络通信媒体、学员家长口对口介绍等方式，因场地面积有限，活动一定要先预约场次，控制好每一场参与人数。

　　6、活动需提前一天布置场地。

　　7、安全第一，场控至少2人

　　8、奖品问题：⑴所有学生都要中奖;(2)将所有奖品提前展示带动气氛;(3)奖品种类不宜超过三种降低发放难度;(4)将写有小奖品的纸条装在气球里面做成气球墙，在活动过程中凭表现获得气球墙抽奖奖券。

　　三、活动流程：

　　1、圣诞节宣传及准备阶段：

　　(1)目的：

　　①要让家长知道昂立国际教育将举办一场盛大的圣诞节活动;

　　②参加活动可以让学生了解西方文化;

　　③参加活动既有娱乐性又有学习性;

　　④参加活动能极大锻炼孩子;

　　⑤参加活动能得到精美奖品。

　　(2)海报：

　　①本内部张贴

　　②小学幼儿园学校目标客户集中地区张贴

　　③人流量大的公共场所张贴(小区宣传栏、商场)

　　④宣传期间定期检查海报是否完好无损

　　(3)老资料：学校近段时间所有的上门咨询的、兼职人员收集的以及以前的老学员都至少发一条短信和通一次电话告知这件事情。

　　(4)校园推广：与当地小学建立联系，在校园内张贴海报。

　　(5)校园内部：

　　①内部张贴海报

　　②老师在上课前集中通知家长学生，提前做好准备。

　　③本校家长均可带两组朋友家庭参加，请提前预约座位。

　　2.圣诞节活动执行

　　(1)活动时间：待定，建议3小时内结束

　　(2)人员安排：校长、主持人、摄像、圣诞老人、接待、游戏老师、场控，可一人多职，灵活调动。

　　(3)活动流程：

　　时间地点内容负责人备注

　　11月26日学校设计宣传海报、气球墙奖券李老师

　　何浩3天内完成

　　11月29日学校印制海报和奖券李老师

　　何浩

　　11月30日

　　至

　　12月24日本校

　　及

　　校外宣传活动市场部

　　及各班

　　主任

　　11月30日

　　至

　　12月24日学校根据需要给学生彩排圣诞节活动节目各班主任尽量利用剩余时间，

　　不影响正常教学

　　12月10日批发市场

　　或网购物资购买行政部

　　12月22日学校场地布置全体

　　12月×日学校制作气球墙，气球里面装上写有礼物的纸片，也里面可以装一点面粉来制造气氛全体活动前一天晚上;气球不要打气太满

　　12月×日学校活动当天全体提前一小时到场

　　教育机构圣诞节活动方案【3】

　　一、活动文化背景

　　每年的12月25日是西方一个重要的节日——“圣诞节”，它源于庆祝耶稣基督诞生的庆祝日，而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”，

　　学校圣诞节活动方案

　　“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”，在这一天有很多代表性的习俗如：父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

　　二、活动目的

　　1. 通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演，游戏中学习英语，展示英语，提高学生的学习兴趣和效果。

　　2.“圣诞节”是本学期结束之前，年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对弗朗特长学校有更深入的了解，扩大弗朗的地区影响力，巩固在读学生数，吸引新生参读,为下学期开学招生打下基础。

　　三、活动对象

　　安昌幸福小学、永昌小学、弗朗英语秋季班所有学生

　　四、活动地点

　　安昌二小校本部、永昌小学校本部、新北川文化馆

　　五、活动组织机构

　　主办单位：北川弗朗特长学校

　　协办单位：新北川文化馆

　　七、活动时间

　　12月19日-12月23日

　　八、活动内容

　　从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容，注重学校对学生对家长的人文关怀以体现弗朗特长学校“以人为本，一切为了学生”的办学方针，辅之成果展示、广告宣传等内容。

　　1. 知识性— 圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱

　　2. 趣味性— 互动游戏、游园活动

　　3. 娱乐性— 节目表演

　　4. 人文关怀— 礼品派发、学校对学生的新年祝福，学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话!”。

　　5. 成果汇报、广宣— 手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。

　　九、时间安排

　　1.12月19日前各班完成书写手抄报收集、节目准备。

　　2.12月15日前完成邀请卡设计和印刷，12月21日前完成邀请卡发放。

　　3.12月22日完成手抄报和学生书写作品张贴。

　　4.活动时间安排：

　　时 间 地点 项 目

　　12月19日

　　(下午4:40-5:20) 幸福小学阶梯教室

　　(1-3年级学生) 1、讲解圣诞节节背景风俗、象征物。、

　　2、学唱歌曲“we wish you a merry christmas!”

　　3、游戏活动

　　4、礼品派发

　　12月20日

　　(下午4:40-5:20) 幸福小学阶梯教室

　　(4-6年级学生) 1、讲解圣诞节节背景风俗、象征物。、

　　2、学唱歌曲“we wish you a merry christmas!”

　　3、游戏活动

　　4、礼品派发

　　12月23日

　　(上午9:30-12:00) 新北川文化馆表演厅 1、圣诞节介绍

　　2、师生互动游戏

　　3、节目表演

　　4、礼物派发

　　5、学生游园活动

　　5.各班节目

　　班级 教师 节目类型 节目名称

　　剑预上 郑静 歌曲 apple song

　　剑预上 郑静 歌曲 twinkle

　　剑一上 张肖 歌曲 we wish you a merry christmas.

　　剑一下 郑丽 歌曲

　　剑一上 颜波 歌曲 if you are happy.

　　剑二 张肖 歌曲 santa clause is coming to town.

　　活动中心一年、二年级 张/郑 歌曲/动作 get out of the bed.

　　活动中心三级 颜波 chant歌曲联唱 chant歌曲联唱

　　活动中心三级 郑丽 歌舞 三只小熊

　　活动中心五年级 杨铭杰 小提琴演奏 --

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