六一儿童节的作文

六一儿童节的作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的六一儿童节的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六一儿童节的作文 篇1

今天是我们的节日——“六一”儿童节。我早早地起了床，洗漱好后，穿上新衣服，美滋滋地往学校赶。

到了学校，许多同学和家长都已经在等候了。小伙伴们都穿的格外漂亮，脸上堆满了笑容。学校特意搭建了一个舞台，给同学们表演节目用。此时的老师们和将要登台表演的同学们各自忙开了：化妆、换衣服、梳发型、背台词……我可以从他们脸上看到期待的表情。

全校同学们在班主任的带领下，整齐有序地入座了，随行的家长也静静地站在观众台后，我怀着焦急的.心情等着节目的到来。太阳公公也好像很着急，爬得更快了。时间慢慢过去了，6点整，欢乐的“六一”汇演开始了。

校领导面带微笑依次在主席台上坐下，他们精神饱满，好像也回到了童年。校长首先代表讲话了，他祝我们节日快乐，对我们充满了关切和希望。接下来是文明学生、“三好”学生表彰和少先队员入队仪式，整个过程井然有序。

接下来是同学们大展风采的时刻了。每个班都有出演节目，有相声“吹牛大王”、双簧“生活趣事”、小品“大拇指和食指”，有民乐、打鼓、三句半，还有歌舞“飞呀飞”、“皮筋舞”……最让我感动的是手语“感恩的心”，这个节目代表了我们全校学生的心声，表达了我们对老师的敬爱和感激，在这里，我想对老师们说：“老师您辛苦了！谢谢您对我们的培育，我们一定好好成长，请您放心！”

整整一上午，我们都沉醉在节目的欢乐中，大家忘记了六月当头阳光的酷热，只有欢呼声和掌声在头顶回旋。

啊，难忘的今天，难忘的20xx年的“六一”儿童节。

六一儿童节的作文 篇2

六年的童年生活即将结束，六一儿童节也一个接着一个地过去。我满怀愉快的心情度过了这最后一个六一儿童节。

我们全体同学都集中到操场上。而演员们也在紧张地准备着，心灵手巧的'老师给演员们摆弄着头发，涂抹着脸蛋，同样，我也是演员，和别人一样，都怀着紧张而又激动的心情。再说操场上的同学们，他们静静地，静静地等待着。随着主持人响亮的一声:"六一节节目现在开始！”顿时，全校都沸腾了，他们一个个欢呼雀跃，开心的不得了。

第一个节目开始了，首先上场的是一群可爱的，活泼的幼儿园小朋友，她们穿着漂亮的衣裙，欢快的，蹦跳着出场了。她们按照老师指示摇晃着小脑袋，摇晃着小伞与手帕。扭动着腰身，舞动着小手，欢快地跳着，那一张张天真可爱的笑脸流露出他们无暇的童真。

六一儿童节的作文 篇3

我想起去年在学校过的六一儿童节，可高兴了！那天不上课，大家一起庆祝六一。有老师，学生，小朋友，家长，多么隆重呀！

大家穿着色彩斑斓，十分华丽的演出服上学，看起来比平常漂亮多了，我也是。我很高兴，不用再穿死板的校服了。

我们排队走进礼堂。首先，主持人说：“亲爱的同学们，大家上午好！今天，我们和家长们，幼儿园的小朋友们一起庆祝六一。我相信，这是一个快乐的`儿童节，希望大家不要浪费六一的美好时光，过一个快乐的六一！”

第一个节目是我们演的《中国少年说》，我们说的强劲有力，我站在最明显的位置，我超越了自己，不再紧张。

过了一阵子，该我们拉丁舞班上台表演了。在表演前十五分钟，舞蹈老师确认好人数，问我们是否记得动作，我一下紧张起来。我做了一个深呼吸，心想，不要紧张，上台就要超越自己。拉丁舞要求刚强、干净、整齐，没错，我全做到了！演完后，老师表扬我跳的好。

紧接着的节目是我们年级的非洲鼓表演。我因为要换演出服没有赶上，只好坐在座椅上看他们表演。他们光着脚，嘴里喊着黑人的号子，双手有力地拍打着鼓，强烈的节奏，激越的鼓声震撼整个礼堂，很有原始感哟！

美好总是短暂的，但是六一表演给我留下的美好记忆是永远的。

六一儿童节的作文 篇4

六一儿童节到了，学校组织了各种各样的活动，最让我回味无穷的要属“食神争霸”了。

我们分成了五个组，我们各组分别为这些美食搭了一个善良的舞台：用桌子拼成一个大的长方形桌子，上面铺上绣着花的'桌布，漂亮极了！美食们闪亮登场，有火山下雪（西红柿拌糖），水果沙拉，寿司......还有我们的“镇店之宝”——匹萨和蛋挞，它们被许多眼睛注视着，上面有火腿，蔬菜和水果，真是让人既大饱眼福，又大饱口福。我们还请来了许多老师和同学一起品尝，老师和同学对我们的菜肴一直赞美，我们心里不知道有多高兴，个个美滋滋的，就像脚下踩上了一朵开心的云。之后我们开始品尝美食，这些菜肴的滋味可真好，我们又去别的组品尝了美食，露出了我们可爱的吃货样。

下午我们又一起在教室里分享小零食，一起在操场上自由活动。这个六一儿童节我们不仅因为吃到了不同的美食而快乐，更是因为学会了与人一起分享美好的东西而快乐。