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快乐的六一儿童节作文

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快乐的六一儿童节作文【集合4篇】

在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的快乐的六一儿童节作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

快乐的六一儿童节作文 篇1

今天是六一儿童节,我很早起床,吃完饭,就快快乐乐地去上学了,因为,我今天要表演节目。到班级的时候,我看见里面开着电视,就急忙跑到班级里面,安安静静地坐下来看,不一会儿,老师叫我们把椅子搬下去观看演出,我们就开始搬了。到了底层,我看见前面摆着一个舞台,我们把椅子搬好,就坐了下来,不一会儿,整个底层就都是人了。我坐在后面,不算太挤。

六一节的庆祝仪式开始了,舞台上有几位老师,还有一位同学在上面讲话。一会儿,南京市的领导也来到我们学校了,我们都用热烈的掌声欢迎他们。开始表演了,很多同学都兴奋地站起来了,使我都看不见了,表演完大家都要鼓掌,而且掌声很响亮。

我们欣赏了“诗文朗诵”“电话情深”“青花瓷”等节目后,该我们表演节目了。我们上台,表演了一段歌表演,在台上,我感觉又自豪又紧张。演完之后得到了同学们的一阵阵掌声。回到班级里,老师夸奖了我们,我们的心里都甜滋滋的。接下来,老师开始放映早晨没看完的大片《小鬼当家iii》,我们回到座位,津津有味的.看了起来,里面的一个个镜头都十分有趣,把我们逗得哈哈大笑,这一年一度的“六一”儿童节实在有趣,我想:要是能天天过“六一”该多好啊!可是这毕竟是幻想。今天,我们的节日,我真是太高兴了。

快乐的六一儿童节作文 篇2

六·一儿童节到了,这是属于我们的节日。我和同学们一起迎接这个欢快、幸福、美好的日子。

这天的前一天晚上妈妈和爸爸给我买了许多好吃的。当天七点开门了,七点十五分我们到操场,我们到坐位上坐下。

首先是开幕式和升旗仪式,然后是颁奖和文艺表演,同学们表演了腰鼓、武术操和小品等,小品把我们逗得哈哈大笑。最后是闭幕式了!

这个六·一节我过得非常快乐,因为这是我们的节日,是一年一度的`节日。

快乐的六一儿童节作文 篇3

这是我们儿童的“六一”节,我们要快快乐乐地度过。

“六一”节的这一天,爸爸带着我去小梅沙。那辽阔的大海可美了!有很多的人,好像小朋友比较多。

爸爸在海里游泳。我在海滩上捡贝壳,幸运的话,希望会捡到很美丽的贝壳。沙滩上有好些小孩在玩,有的用小铲子铲沙子,挖躲在沙里的'螃蟹,有几个男孩子在堆城堡。还有的把自己埋在沙子里。更多的人在沙滩上晒太阳。不会游泳的人,在海边戏水,互相把水泼到身上。真是太好玩了!

“六一”节的心愿之一,要爸爸带我去吃披萨,披萨里面有香肠,青椒,牛肉……很多的材料,而外面那层就是一个扁扁的面包,但和别的面包不一样,吃起来脆脆的,很香。我还要爸爸带我去吃KFC,那里面有鸡翅,薯条,冰淇淋,等等。

“六一”节,爸爸送我一件礼物。我希望是一本我喜欢的书,因为我最爱看书了,看书让我变聪明,知识渊博。

我非常喜欢“六一”节,因为这节日给我带来许多的不同的快乐!

快乐的六一儿童节作文 篇4

这个星期的星期五是儿童节,学校安排了游园活动,有很多有趣的游戏,比如百发百中、夹弹珠、吹鸡毛、保龄球、呼啦圈等。 最好玩的就是百发百中和夹弹珠了。百发百中的规则很简单,就是将十根筷子从高处瞄准,然后松开手,让筷子自己从高处落到一个“尖叫”的瓶子里,这个游戏非常难,别的同学在玩的时候最多也只能扔进三根。轮到我了,扔第一根时,我由于太紧张,没扔中,第二根、第三根都是一样。可我却一点也不灰心,反而还为自己加油:我这次一定要把筷子扔进去!果然,我扔中了,第五根、第六根没扔中,我有点泄气,当第七根扔中时,我开始有点经验了,之后几根全扔中了。虽然只得了五分,但也算好了。 夹弹珠的规则我不说大家也知道了吧,这个游戏虽然幼儿时就玩过了,但仍然较难。在溜来溜去的一些弹珠中夹来夹去,好不容易夹到了一颗,它却溜走了。没办法,只好又耐心的重新来过,功夫不负有心人,终于把弹珠全夹到了另一只 碗里。 我真希望这个儿童节永远不要过去。

晚饭后,我们去了人工湖那里去坐船了,到了那里,我爸爸就去买了可以做4个人的小船的票,上了小船,爸爸和妈妈滑船,我和表姐坐在旁边看风景,到了湖中央,我们看到了一位叔叔拉了一小船气球,正在湖上面撒气球。大家看到了气球,都去抢了起来,

我们也把船开了过去,跟大家一起抢了起来,到最后,我们抢了很多很多的`气球,抢完气球,我们就回去还船了。

然后,爸爸又带我们去了游乐场,到了游乐场,看到了很多的小朋友都在拍着队玩自己喜欢的游戏,我们就找我们喜欢的游戏,找呀找,终于找到了我最喜欢的迪斯科转盘,还好,那里的人不是很多,排了一会儿就轮到我们了,我坐在转盘上,转盘摇来摇去的,真爽呀!不知不觉的这一盘就结束了,玩过以后,也到了游乐园闭馆的时间了,爸爸就带着我们高高兴兴的回家了。

快乐的六一儿童节作文

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