快乐的六一儿童节作文

快乐的六一儿童节作文【集锦8篇】

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的快乐的六一儿童节作文8篇，欢迎阅读与收藏。

快乐的六一儿童节作文 篇1

今天是儿童节。有舞蹈晚会喔!小朋友们手拉手高高兴兴地来到了晚会现场。

表演开始了，大家随着音乐的节奏跳起舞，他们跳得好棒喔!在老师的指挥下，演员们有的`转圈圈，有的摆舞姿，真像漂亮的蝴蝶在飞舞!

晚会结束了，大家都很不舍地离开了。

快乐的六一儿童节作文 篇2

明天就是一年一度的六一儿童节了，我很早就跟妈妈商量，六一儿童节要让我开心的玩，妈妈答应了，她早早就在网上买了观音山水上乐园的门票！

中午我们吃完午饭，午睡了一会儿，3点起床准备好了泳衣泳帽，跟我的好朋友陈紫瑶约好了，一起出发去观音山，在路上我们兴奋的唱着歌，不知不觉就到了，我们先去换了门票，然后就进入了里面换上我们的游泳装备！哈哈！水上乐园我们来啦！我和陈紫瑶高兴的跳着，我们先去了浅水区，玩了打水仗，接着我们又玩起了游泳比赛，突然我们看到了好多人在玩水上滑滑梯，我看那梯子那么高，心里怕怕的，陈紫瑶鼓励我说没事！别怕，我们一起，慢慢的我克服了心里的恐惧，跟她一起上了滑滑梯，从高处下来那种感觉太刺激了，我虽然吓得啊啊啊直叫，但是我还是勇敢的'去尝试了，结果并没有我想象中那么可怕，我们跳啊，叫啊，笑啊，玩得开心急了！下雨啦，不知谁喊了一声，我抬头一看真的下雨了，可是我们觉得玩得不尽兴，还想接着玩，无奈天公不做美，只能上岸了！

这次的游玩虽然因为下雨玩得不是那么尽兴，但是我还是觉得很开心，因为我是跟我的好朋友一起过的六一儿童节，我们约好了，以后我们俩每年还是要一起过我们的六一儿童节！

快乐的六一儿童节作文 篇3

今天，就是六一儿童节，我们学校像往常一样进行“六一游园”，我一开始被李周老师叫去练节目，后来老师就让我们回来游园，我运气真好，一下子就赚了三张奖券。

我四处乱逛，看到了一个抓“鱼”（夹乒乓球）的游戏，我去试了一下，那几个学生说：“要在10秒内夹出5个乒乓球才能赢得一张奖券。”我拿起筷子，二话不说，拿起筷子，使出一招“鹈鹕捕鱼”，完美地夹住了一个乒乓球，并顺利的放到台上，又使出一招“翠鸟冲击”，可是这乒乓球毕竟沾了水，很难夹稳，刚夹起来，它就像一条光溜溜的小鱼一样，从筷子的缝中“挣脱”了出来，我不甘心，又使出一招“巨鳄撕咬”再次顺利得夹了起来，不过，这条“鳄鱼”似乎不喜欢吃这条“鱼”，把这条“鱼”一下子“吐”了出来，不掉在水里，反而通过压力，飞到了那个班的.垃圾桶里。“三！二！一！时间到！”哎，像我这等游戏精英，居然只夹了一个乒乓球。

我不甘心，决定重整旗鼓，卷土重来。这次，我吸取教训，决定轻轻地夹起来，再轻轻地放在台上，果然，我五秒钟夹出了四个乒乓球。可是，第五条与“鱼”似乎故意跟我躲着，我筷子一放到这边，它就“游”到那边，我筷子移动到那边，他又“游”到另外一边，我费了九牛二虎之力，终于夹了起来，并放到了台上。抓这条鱼可真不容易，不过我还是成功了。

我心里莫名其妙的涌起了一种舒服的感觉，这到底是什么呢？

快乐的六一儿童节作文 篇4

“六一”儿童节今天，是一年一度的儿童节，我们每个人的心情都无比激动。因为今天上午下雨，节目推迟到下午。下午的第三节课下课，老师让我们搬着板凳到操场，我们陆续走了。到了操场，我们便看见热气球上的大字“浦厂小学活力亚青唱响六一表彰大会暨文艺汇演”听著名字，我不知有多么激动，心都要跳出来似的。我们坐在自己的板凳上，目不转睛的看着舞台。

顿时，有一个看似是二三年级的小女孩唱了一首名叫【香格里拉】的`歌，她的声音响彻天外，音彪的也很高，小小年纪竟唱的这么好，真让人自叹不如，她的歌声震撼了在场的每一位同学老师。下面，来了一群活泼可爱的“小卓玛”，她们像小鸟一样飞了上来，这次不是唱歌而是跳舞，一个个“小卓玛”姿态优美，特别整齐，从这里可以看出，他们练得非常认真……下面是我们班石欣蕾和其他五年级的同学们跳的舞蹈，他们每人拿着一个像风帆一样的东西表演。他们向前走几步，又向后退几步，手又摆了几个动作，然后他们摇晃道具，排成了一道整齐的队伍，石欣蕾在最前转着圈，手向上，多美啊！像一位红衣仙女。其他的同学就围绕在她绕圈并把道具举得高高的，最后每人摆出了一个造型，我们立鼓掌。渐渐地，已经表演完了十几个节目，我们觉得没有节目了。但不同的是，又有年轻老师的健美操，看了老师的操，我们也活力大增，后面有表演了机器人舞、武术、还有兔子舞。每个节目都让我们非常开心。六一儿童节结束了，我仍沉浸在这种气氛中。

快乐的六一儿童节作文 篇5

六月一日，学校举行了六一儿童节的庆祝活动。每个同学从家里带一些旧东西到学校，然后以班级为单位，进行旧东西的买卖。校长宣布活动开始后，我们就兴致勃勃地开始了“跳蚤市场”的活动。

我们搬来桌子，放好物品，站成一排静静地等着“顾客”的到来，期待我们的东西早点卖完。五分钟以后，我摊位的第一位客人来了，他径直选了个魔尺熟练地玩了起来，看样子是个魔尺高手。只见他目不转睛地盯着魔尺，看了许久，他好像动心了，一只手在口袋里不停地摸着什么东西，又过了大约三十秒，他终于开口了：“同学，这个魔尺多少钱？”

“一点也不贵，两根合在一起，刚好是十元钱。”我微笑着对他说，“怎么样，便宜吧！”

“九元可以吗？我就九元了。”他急切地说。

我可不想让我的.首笔生意泡汤了，就连忙答应，“好吧好吧，不过你要多叫点儿同学过了买我的东西哦！”

他连连点头，付完钱，高兴地走了。卖出了第一件商品，我心里美滋滋的。因为我帮班上挣了九元班费。

可是好景不长，半个小时过去了，我居然只卖出了魔尺。这是怎么了啊？我心里嘀咕着。于是，我决定去旁边的185班去考察考察。我刚一走过去，就听见了很大的吆喝叫卖声。我恍然大悟，原来我们缺少的是广告呀！我又回到摊位上，也大声吆喝起来。这招果然有效，不到一小时，我们的桌子上就只剩下一本小人书了。望着几乎空掉的桌子，我们会心地笑了。

这次活动真刺激。不但让我们开心地玩了一天，还让我们获得了经营的经验，真是一举两得啊！

友好小学三年级王浩 指导教师：柳海琴

快乐的六一儿童节作文 篇6

一年一度的“六一”国际儿童节就要到了，学校组织了庆“六一”的文艺汇演。还给我们搭了舞台，标题中“梦想从这里启航”。

清晨，我们早早的就来到了学校，因为我们要来化妆。在妈妈们的共同努力下，我们这些小“演员”们很快都变了样，个个都变成了帅哥、美女。一切都准备好了就等着上台。虽然我们排练了半个月了，真要上台同学们的心情又兴奋又紧张。终于熟悉的.音乐响起了，我们个个都很认真努力的想发挥到。我们的舞蹈叫《快乐童年》，前半部分表现的是对爸爸妈妈的唠叨不理解，甚至很烦，后半部分跳出了我们快乐的童年。最后我们赢得了大家热烈的掌声，就是美中不足中间出现了一些小失误，下次我们一定会做得更好。

这个“六一”儿童节是我过得又有意义又开心的“六一”。

快乐的六一儿童节作文 篇7

今天是六一儿童节，上午我去学校介绍了机器人工作室的情况，回到教室老师给我们每人发了三本书，我很高兴，然后妈妈就把我接回家了。

中午我们吃了炸酱面，还吃了一个大西瓜，真甜啊！睡了会儿觉，就起来跟爸爸一起去看电影，我们来到电影院，哇！那里人山人海，很多都是来看《功夫熊猫2》的，等了很久，把一桶爆米花都吃完了，一瓶雪碧都喝光了，终于该进场了，我跟着爸爸飞快的进场找到了座位，坐了不到一分钟，发现自己坐错了位置，我们赶紧坐回自己的位置，就看起了电影，一上来电影中的'主角就一口塞了四十个包子，把我笑得前仰后合，整部电影都很搞笑，整个电影院都传满了笑声，然后我们看完电影后回到了家，写起了作业，作业写完了，我就吃吃饭睡觉了，我觉得今天过得很快乐，因为我看了一部自己非常喜欢的电影，也得到了三本新书，真是收获太多了。

好了，快乐的六一节我就写到这儿了。

快乐的六一儿童节作文 篇8

送去五月的芬芳，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡；六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

星期四下午，一来到学校，就感到一阵热闹的气氛，操场正前搭着一个舞台，上面写着“我健康我阳光我快乐我成长”。哦，我才想起来了，今天下午要开“六一”联欢会，一想到这里，我高兴地差点叫出声来。

这时，李老师踏着铃声走了进来，对同学们说：“一会儿下楼看联欢会，要注意保持秩序和环境。”说完，便让同学们搬着凳子排好队下楼。来到楼下，才发现真可谓是人山人海！一至六年级的全体师生欢聚一堂，共同享受这美好的时光。

不一会儿，联欢会就开始了。第一个节目是诗歌朗诵《我骄傲我是中国人》。表演者们声情并茂地朗诵着，表达着自己的爱国情，使我们心潮澎湃、思绪万千。第二个节目是二年级的学生表演的歌舞《隐形的翅膀》，随着音乐响起，同学们穿着美丽的衣裳跳起了优美的舞蹈。这时，从舞台上响起了天籁之音，“每一次都徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀……”使这个节目锦上添花，让我们不禁为她们鼓掌叫好。

我最喜欢的`节目是乐器演奏《荷塘月色》。几位穿着古装的少女，拿着各种各样的乐器，表演《荷塘月色》。音符随之跳出，使我陶醉其中，情不自禁地哼哼起来：“我像一只鱼儿在你的荷塘，只为和你守护那皎白月光……”

节目表演了一半后，表彰大会开始了。其中一位老奶奶勤俭节约，为我们捐赠图书的事很让我感动。在表彰大会中，我们班获得“雷锋班级”的称号，全班同学都欢呼起来。表彰大会过后，联欢会又接着开始了，校园里充满了欢声笑语。

今年的六一我过得很开心，虽然这是最后一个六一，但我永远不会忘记。