六一儿童节的作文

六一儿童节的作文

在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的六一儿童节的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六一儿童节的作文 篇1

星期天早晨起床后，妈妈说：“今天带你去金宝吧。”到了金宝，妈妈才说：“今天是给你买儿童节礼物的。”哈，原来妈妈是想给我一个惊喜啊，我高兴极了。

妈妈还说让我选一个我最喜欢的礼物。我看到一家店里的蓬蓬裙真的很好看，就对妈妈说：“妈妈，就买这条裙子吧。”蓬蓬裙的`颜色是白色的，穿起来好看极了，谢谢妈妈!

六一儿童节的作文 篇2

　今天我们在教室里举办了一个“六一联欢会”。这个节目跟以前不太一样，以前是才艺表演，而这次的节目是智勇大闯关。说到要闯关大家都十分来劲，大家早早的把教师装饰的漂漂亮亮，焦急地期待节目的'开始。

下午，大闯关的节目终于开始了。一共有五关，第一关是“数学我能行”。主持人说：“准备好了吗？”大家异口同声的说：“好了！”当我们听到主持人说开始时！大家都忙碌的在答题。当主持人说：“时间到了！”我发现我还有三个空没填，我只好凭感觉填了交上去了。我在心里不停的念着：“千万不要第一关就淘汰了！”一直念到老师说：“现在说一下进入下一关的人，韩媛、周璐、李晟……当老师报到我的名字时，我心里一惊，我没被淘汰是真的吗？

第二关是“石头、剪刀、布”的游戏，我的对手是胡宇翔，我连续赢了七次，真是太痛快了，我可以进下一关了。

第三关是背诵古诗，我的对手是江琰，比了几次我们都是平手，只好请老师出马，老师三两下就把我问倒了，我只好下台了。而江琰闯第四关了，我一边吃着一边看着他们闯关，我盼望着能重新入赛。可等到的是方圆拿了金奖，王琦拿了银奖，夏天拿了铜奖，我却有一点失望。

通过这次活动，我觉得有没有得奖并不重要，重要的是重在参与。感谢老师送给我们这样特别的礼物，让我们从中感受到了快乐！

六一儿童节的作文 篇3

光阴似箭，日月如梭。转眼间，又到了我人生中的第九个儿童节。这次，我决定去新秀公园摄影。

当我走进新秀公园的大门时，感觉它已经焕然一新，各种石子铺成新的小路，新种不知名矮矮的小树苗，刷了新漆的健身器材。

我慢慢地走着，时不时打量着这个“新”环境，我举起相机开始寻找身边的美景。镜框里的小燕子掠过树梢，又降了下来，到湖面上用剪尾轻轻地点了一下，便突然向上直冲射入云中。“咔嚓，咔嚓”，一连串行云流水的动作被定格下来了。

沿着小路边拍边走，仰天才能看到顶的松树，被修剪的冬青，一切都是美景。不知不觉到傍晚了，天空的云不一会儿，像被红色颜料染上了色，火红火红的，“快看，那是火烧云！”我兴奋地喊了起来。镜框里地上的一切事物仿佛都被红色笼罩住了，天边那一朵朵云如同被火烧透一样，红得那么漂亮，它还在不停的变化着。“咔嚓，咔嚓”，我把那一秒的.火烧云凝固在了相机的时空里。微风吹过，路边花儿不停摇曳，小树弹奏出最优美最悦耳的乐曲。

远处，小朋友们在草地上玩耍，时不时传来一阵笑声。风都陶醉了，越吹越慢，我收起相机，回家了。

虽然说相机中的事物看上去一动不动的，但是，摄影的过程很开心，我喜欢摄影，它们在我心中是“活”的。

我的第九个六一，过得很充实。

六一儿童节的作文 篇4

20xx年，我参加了学校举办的六一节的活动，当时现场气氛很热烈。每人一张表，上面写着活动的名字，后面画五角星，第一个活动：跳蚤市场，是物物交换，我们没有换的东西，我拣到一艘小船模型，交换了一本《十万个为什么》。因为谁都参加了，所以，表格的'第一行都画了一个五角星。

之后的项目和妈妈一齐做，我妈妈没来，我和周昶龙的妈妈玩的游戏，是五个人站在跑道上带篮球跑，看谁跑得快，周昶龙得了第一，我是倒数第一，但我很快乐。

我们又玩了“盲人走路”，一个人当盲人，妈妈扶着“盲人”，往前走，路上有很多的障碍物：用垫子搭成的小山、很矮的楼梯。看谁走得快，第一轮我当“盲人”周昶龙扶我，第二轮他当“盲人”我扶他。

帮忙别人，快乐自己。

活动结束以后，我们还沉浸在欢乐之中，这真是个难忘的六一节。