有关小学生暑假计划
在制定规划时,需要注意协调各个方面的资源,包括人力、物力、财力等方面。怎样才能写好有关小学生暑假计划?这里给大家提供有关小学生暑假计划,方便大家学习。
有关小学生暑假计划篇1
我的计划大概分为两个方面:学习计划、生活计划。
第一,学习计划,具体如下:
1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。
2.预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。
3.预习六年级上册数学相关内容。
4.预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。
5.每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。
6.写暑假日记一本,作文10篇,练好钢笔字。
第二,生活计划具体如下:
1.培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。
2.要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危险违法的事。
3.要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。
这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!
有关小学生暑假计划篇2
快乐的暑假到了。为了让我的假期生活健康、充实、快乐、有意义,我对我的暑假生活做了一个具体的规划。我的计划大致分为两个方面:学习计划和生活计划。
一、学习计划如下:
2.预习古诗、文言文、日积月累等。并选择重点背诵。
3.预习六年级上册数学相关内容。
4.预习六年级上册英语课程,背相关单词,听磁带。
5.每天看课外书籍、报纸、漫画,但时间不宜过长。
6.写一篇暑假日记,写10篇作文,好好练笔字。
二、人生规划如下:
1.培养自己的生活能力,比如做饭洗衣服。帮父母做一些家务,扫地,捶背,给父母买一些东西等等。
2.注意人身安全等问题,不要私自在河中游泳,不要私自外出,做任何危险或违法的事情。
3.每天锻炼,坚持跑步,每周日爬山一次。每周六去游泳池游泳一次。每天早起,不要睡懒觉。如果父母不在家,就不能给陌生人开门,也不能和陌生人说话。见人要有礼貌。
这是我的暑假计划。我相信只要我认真执行这些计划,我一定会有一个精彩快乐的暑假!
小学生暑假学习计划(二)每日计划表:
8:00~8;30点起床(刷牙洗脸吃饭)
从8:30到9:00做老师布置的作业
从9点到10点做作业
10:00到13:00播放
13:00到14:00做作业
14:00到15:00播放
15:00到16:00做作业
从16:00到21:00播放
从另一个角度写:
1.尽可能多的帮助你妈妈做家务
2.做有意义的公益工作
3.学习家务技能或其他技巧
4.改掉坏习惯和缺点
5.读一本好书,写读后的感受
6.根据身边的事情写一些文章,选择一篇自己认为对锻炼写作能力有好处的文章
7.看一部好电影,试着写出一种后知后觉
8.学一首好歌
9.努力克服一件你从来不敢/不会做的(好事)
10.完成假期作业,尽最大努力
11.注意完成学校布置的所有作业,不要遗漏或偷工减料,字体要工整
12.每周至少去一次图书馆阅读小学生的课外读物,如果家里有课外读物的话,也可以看完。
13.每天看电视新闻报道,多了解国家大事,多了解交通安全,多了解误入歧途的后果。
14.尽可能帮妈妈分担家务,向妈妈学习做饭做饭等生存技能。
有关小学生暑假计划篇3
1.早上起床时间控制在6点至6点半左右,然后马上去做一下运动,大概持续到7点钟(适当的运动有助于大脑血液循环)。然后你吃一下早餐等等的。
2.上午时间大可不必疯狂地做作业。你可以先看一些英文的书(课外的,但是适合初中生的),那样有助于培养语感、积累词汇;然后(大概10点)你可以看一些文学类的课外书(当然不是英文的了)。适当地让自己有一个闲适的生活状态。
再说一下,你可以有针对地看书,上午你也可以看一些自己较弱的学科的书
3.下面说说下午的任务(忘记说了,午饭之前你也可以去运动一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作业,注重理解。因为下午背的东西,一般都不太容易记住。
4.晚上,你不必太紧张,如果稍微勤奋点的话,你可以再做做作业;但我觉得晚上大可以看一下课外书,看一些新闻,或许去散散步。到8、9点时就可以睡觉了。
有关小学生暑假计划篇4
1、帮家里做一些力所能及的家务劳动;
2、读几本好书,看几部好的电影;
3、试着克服几个自己曾经不敢做的事;
4、完成假期作业,并努力做到最好;
5、一个星期至少去一次到书店看课外读物;
6、每天要做适量的户外运动,不因为天气寒冷躲在家里;
7、天天看电视新闻报道,多知道点国内外大事;
8、注意安全,尤其是春节期间的安全。
有关小学生暑假计划篇5
生活方面:
1、自己铺床叠被,衣服分类叠整齐。
2、自己洗衣洗鞋洗书包等自己的物品。
3、煮饭做菜洗碗扫地,帮大人做力所能及的事。
4、帮妈妈卖东西,体验劳动收获。
5、捡东西卖了挣钱,记收入支出帐,帐目要准确清楚。
6、坚持每周锻炼身体一次。
学习方面:
1、每天写一篇心得,要100字以上,周末放到学校博客上。
2、每天写一篇方格字,笔画要工整。
3、每天写一份数学练习,并且差错不能超过三题,如有错改正后不准再错。
4、整理书桌书柜,保持整齐干净。
5、7月7-10号完成五年级下册期末试题卷子。
6、7月11-20回海渊,完成暑假作业的第二题:介绍自己最喜欢的一个少儿节目,要说出节目的优点,300个字。第三题:阅读与地球有关的科普知识书本或资料,可上网查询打印下来,还可收看电视上的相关节目。
7、7月21-31号在南宁,开展“节约资源,保护环境”活动,完成《我为环保做的一件事》作文并放上博客。(计划去北海海边玩,为保护大海,捡沙滩上的垃圾)
8、8月1-30号,阅读《三国演义》和其它课外书,完成暑假作业第一题和第三题的作文。
9、完成暑假作业第四第六题。
要求:讲文明、讲礼貌、讲卫生、认真、自觉写作业,节约能源,节约用钱,诚实团结同学互相帮助。
1、没有大人带,不准和同学去江河湖水塘游泳池玩。
2、不准一个人骑单车出去玩。
3、不准单独和一个男生去玩,不准一个人和几个男同学去玩。不准几个同学到偏僻的地方玩。去玩之前要经过大人同意,并且说清楚和哪个同学去玩去哪玩,留下同学家的联系电话。不和陌生人说话及吃东西等。
4、东西用过后放回原来的位置。
5、认真写字,不能多笔少画的,能让人看得清楚,错一个重写一行。
6、不准抄同学的作业,自己的功课自己做,可以和同学讨论,不懂的请教老师或问长辈。
7、不经过对方同意不准拿别人的东西,不准乱翻和偷看别人的东西。
8、用钢笔写字,不能用圆珠笔。
9、中午午睡一小时,晚上10点睡觉。
有关小学生暑假计划篇6
放暑假了,真让我开心,我要完成以下三大“疯狂”计划:
计划1:把自己整天都关在家里。把家里所有的、最爱看的、爬满灰尘的DVD碟《猫和老鼠》、《多拉A梦》、《玩具总动员》、《虫虫危机》等等,通通翻出来,一一看个够,这些影碟有一种神奇的作用,就是能使我体内已封闭了很久的“笑”细胞都“解放”了。
计划2:决定和爸爸、妈妈一起游遍祖国的山南海北、名胜古迹。俗话说:不到长城非好汉。这次我要登上长城,让众人们领略一下我这个标准男子汉的风采;我还从书本上得知:桂林山水甲天下,因此,我决定去桂林侦察一下,看一看,为什么大家会对桂林的山、桂林的水如此倾心;为了躲避那些“可恶”的太阳光,我还想到北京的“后花园”——承德避暑山庄避一下暑,以免被那些“讨厌”的紫外线把我白白的皮肤给“烧”得像非洲黑人一样黑。
计划3:我的头等任务就是,既然我在班上有“小画家”之称,那我就利用这个暑假时间,把我所认识的历史人物给“安个家”,把他们出生的年、月、日以及他们的生活小故事都写下来,并为他们配上自己的人物肖像,把他们一一装订成册,如果可能的话,再拿到拍卖场去拍卖,也许能拍卖出个好价钱来,可我绝对不会把这笔钱拿来私吞的,我一定会把它全部捐给四川灾区,让那些与我同龄的失学儿童能够重返美丽的校园!
有关小学生暑假计划篇7
小学生四年级暑假计划
8:00—9:30写作业
9:40---10:10读书
10:20-11:05看电视剧
11:10-11:40练字
13:30-15:00写作业
15:15-16:15看书
16:25-17:25吹葫芦丝
18:00-19:00打乒乓球
剩下的时间你自己来处理!
1.写字不能马虎,单独训练,养成好的写作习惯---以后没有好的练字时间了。
2.作业主要是语文、数学、英语。语文培养阅读与写作能力、英语涉及到五年级内容,数学培养思维。
3.看电视剧《三国演义》《水浒传》,增强文学修养。
4.通过打乒乓球培养运动意识,增强体质。
5.吹葫芦丝、下象棋等可以形成特长。
有关小学生暑假计划篇8
一、活动时间6月25日——8月28日
二、活动目的
1:按时作息,保持早睡早起的好习惯。
2:锻炼身体,使自己更加健康的成长。
3:发挥自己的特长,更上新台阶。
4:帮家长做一些力所能及的家务,减轻家长的额负担。
5:学习上积极进取,提高自己的综合能力为下学期打好基础。
6:参加一些实践活动,让自己能够在活动中快乐成长。
三:活动方案
1:锻炼身体,健康成长
每天早上6:30起床,跑步、跳绳、打篮球、踢足球。下午户外活动一小时,或与小伙伴做游戏。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身体更加健康。报一个游泳学习班,学会游泳。
2:认真读书,汲取更多的知识,丰富自己的写作内涵。
上午8:30——9:30读书一小时,边读边写读书笔记,并摘抄好词好句,养成记笔记的好习惯。
3:认真学习,使自己更上一层楼
上午10:00——11:00与下午3:30——4:30复习以前学过的知识,并按时完成老师布置的作业。写一张钢笔字,提高自己钢笔字的水平,钢琴一小时关于小学生暑假生活学习计划表标准版。
4:丰富自己的内涵,练习特长
每天下午5:00——6:30外出活动,与小朋友互动娱乐。
5:写日记,养成好习惯
准备一个日记本,每天晚上8:00——8:40写一篇日记,把当天的所见所闻所思记录下来
6:做家务,我是小大人
每天帮妈妈做力所能及的家务,分担妈妈的辛苦,使自己成为真正的小主人。
7:有节制的玩电脑游戏或看电视
每天玩游戏看电视时间一个小时,使自己在学习之余能有所放松。
8:参加实践活动,在实践中锻炼自己
暑假中到芜湖方特一次,香港玩5天度假,平时多去科学岛玩玩。
四、认真遵守假期活动方案
友好的接受父母的监督,认真遵守方案的各项计划,学会自我约束。
通过以上的这些活动,我一定会度过一个有意义的暑假。开心快乐每一天,健康成长每一天!
有关小学生暑假计划篇9
一、阅读
1、阅读世界名著2本
2、中国古典文学名篇:诗300首,词20首,文5篇。
3、阅读古文学常识书籍
4、中国名著,文学若干本
5、科学类书籍若干方式以自由学习为主,
二、文体
1、下象棋,围棋,国际象棋
2、笛子
3、溜冰
4、自行车
5、散步
养成每天锻炼的习惯
三、写画
1、钢笔字
2、毛笔字
3、英文
4、画画
5、打字
四、美文一篇
目的是通过活动等各种学习方式培养孩子的学习兴趣,提高孩子自主学习的能力,并渗透良好生活习惯的养成,使孩子更热爱学习,热爱生活!
有关小学生暑假计划篇10
愉快的暑假到了,为了使自己的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面:学习计划、生活计划。
第一,学习计划,具体如下:
1、预习语文六年级上册的&39;古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。
2、预习六年级上册数学相关内容。
3、预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。
4、每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。
5、写暑假日记一本,作文10篇,练好钢笔字。
第二,生活计划具体如下:
1、培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。
2、要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危险违法的事。
3、要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话、。见人要有礼貌。
这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假。
有关小学生暑假计划篇11
为进一步加强全县师生的思想道德教育,提高全校师生的思想道德素养,探索学校德育工作的新思路,构建和谐校园,根据《长兴县20__年文化建设“六大行动”教学计划》(长委办发[20__]46号)的要求,经研究,我校决定从今年秋季开始,在全校开展《弟子规》学习教育实践活动,特制定本教学计划。
一、指导思想
以中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为依据,以学习、力行《弟子规》为具体内容,广泛深入地开展《弟子规》学习教育活动,构建和谐校园,使广大师生树立正确的伦理道德观念和人生价值观念,提升德行修养,塑造健全人格,促进学生健康成长。
二、活动对象
全校师生
三、活动目的
通过在全校大力开展《弟子规》学习教育实践活动,培养学生的基础文明和基础道德,弘扬中华民族“孝敬父母,尊敬师长”的传统美德,树立社会主义核心价值观和良好道德规范,营造文明、和谐的校园环境和社会环境。
四、活动步骤
1.宣传发动阶段(9月1日9月15日)
(1)全面动员,广泛宣传。开学初,利用班主任会、全体教师会、晨会等载体,对师生进行动员;利用板报、橱窗、广播、宣传标语、校园网络平台等阵地,大力宣传《弟子规》的内容和教育活动的重要意义,营造浓厚的活动氛围;充分利用家长会、家长学校和家校通的联系平台,对家长做好《弟子规》学习意义介绍等工作,争取家长的支持,并配合好学校活动的开展。
(2)征集宣传标语口号。学校在全校师生和家长范围内开展《弟子规》学习教育实践活动的宣传标语、口号征集活动,组织评选出优秀标语、口号,并于活动期间在校内张贴、悬挂,营造浓厚氛围。在此基础上,选择优秀标语、口号10条通过电子邮箱向教育局推荐,参加县级评比,截止日期9月30日。
2.学习理解阶段(9月15日12月15日)
认真做好对《弟子规》的学习理解,这是开展整个活动的基础,此阶段务必扎实做好“三个一”。
每日一读。各班根据学生的年龄、认知特点和接受能力,制定科学合理的诵读计划,在规定的时间内明确学生每日的诵读量,教师做好解读和检查工作。在学校老师和学生共同读,在家中学生和父母共同读,用各种形式,确保在理解的基础上熟练背诵。
每周一查。在诵读理解的基础上,对照诵读内容,每周开展一次检查活动,可以是自查,也可以是同学、师生之间的互查,纠正自身和周围不恰当的言行举止,班级、学校对发现的问题进行归纳整理,以每个学生的点滴进步推动活动开展。
每月一评。制定详细的《弟子规》学习考核细则,每月对各年级、班级进行一次考核,班级也制定相应的考核制度,对学生进行考核,对考核优秀的班级和个人进行全校表彰,以考核评比促进你追我赶局面的形成。
3.实践提高阶段(20__年12月15日20__年4月15日)
开展“三个融入”渗透,将《弟子规》学习融入家庭,融入社区,融入活动。通过各种类型的实践活动,巩固学习成果,将《弟子规》丰富的文化内涵内化成学生的良好习惯。
融入家庭。学生在家与父母共同学习《弟子规》,并积极践行,促进家庭和谐。孝敬父母,尊敬长辈,做一个好孩子。每天做一件力所能及的家务,减轻父母的劳累;向父母长辈说一句问候语,表达一份感恩之心;与父母做一次交流,共同分享每天的进步和快乐。
融入社区。各校积极加强与所在街道、社区和村镇的联系,利用社区家长学校、社区讲堂、板报和橱窗等阵地宣传解读《弟子规》,让学生充当义务讲解员,并积极参与社区其他公益活动,抵制各种陋习,促进社区文明建设。
融入活动。借助各类活动创设情境,突出“实践”与“体验”,在活动中育人。各班可以围绕《弟子规》开展相应的感恩教育、礼仪教育、诚信教育等各类主题活动,结合时代特点,通过学生的实践参与,赋予《弟子规》新的内涵,健全学生人格。为推动学习实践活动,在县第八届艺术节书法、绘画比赛中,将结合《弟子规》内容开展;明年四月,开展主题为“诵《弟子规》,做文明人”的第三届经典诗文诵读大赛。
4.总结表彰阶段(20__年4月15日20__年6月30日)
(1)开展专题研究。取其精华,弃其糟粕,赋予教育活动以时代内涵。一要将《弟子规》学习教育纳入学校课题研究范围,围绕如何积极借助中华优秀传统文化增强学校德育工作的针对性、实效性等问题开展专题研究,提高育人水平;二要积极开发学习《弟子规》校本教材,形成学校育人特色。
(2)汇总活动资料。各校认真总结《弟子规》学习教育实践的成功做法和经验,汇编成册,并附上开展活动的相关文件、通知、图片、光碟、宣传报道和原始记录等过程性资料。活动资料于6月30日前报送基础教育科。
(3)进行各类表彰。学校要对本校表现突出的班集体和个人要予以表彰和奖励,开展“文明之星”评选、《弟子规》故事案例评选和《弟子规》学习教育实践先进集体评选。在各校评比的基础上开展县级评比,召开现场会进行表彰,以典型示范引领。
有关小学生暑假计划篇12
一、主要学习安排
有计划的认真完成《暑假作业》,每天写六页,一个月内写完;写作文20篇,其中,记人、记事、景物描写10篇,读后感10篇,争取在网上发表5~8篇。认真练习毛笔字,每周练习三节课。
认真复习四、五年级学过的英语单词,预习六年级英语,争取把六年级单词背下来。
二、业余学习安排
每天弹琴1。5小时,把古筝七级的《战台风》和《秦桑曲》弹熟练,准备考级,争取考级成功,认真参加古筝暑期培训班,争取新学一首曲子。
复习学过的葫芦丝曲子,自学《彝家欢度火把节》《蓝色的香巴拉》和《赛马》葫芦丝曲,学巴乌2~3首曲子。争取去老师家学习3~5次,录制曲子3~5首。
三、其它
利用多媒体学习作文、英语。把参加社区活动的照片和日记及时上传、更新博客内容,争取访问量提升到1200人以上。加强体育锻炼,如:打羽毛球、打篮球、滑滑板等,每天活动0。5~1小时,要注意安全。帮妈妈干一些力所能及的家务活,如:擦桌子、洗碗……
我要严格要求自己,按照制定的计划学习,这样,我就能度过一个多姿多彩的暑假。
有关小学生暑假计划篇13
第一、查漏补缺。
学生可以计划每天学习3个小时,分别是每天早上、下午,晚上各一个小时学习。每半小时学习内容可以按照兴趣安排。也可以安排三个小时连续学习,留下来的时间可以在晚上听音乐,上网浏览新闻,阅读报纸,与其他同学聊天,充分放松。周末郊游,参观展览,做到劳逸结合。
第二、合理安排作息。
因为天气炎热,每天在家的时间是最多的。然而我们不能因为在家中就将作息规律打乱,应该每天有规律的生活,起居饮食都应该注重健康。
第三、加强阅读。
阅读看似没什么特别的,确实提高学生语文能力的一个重要途径。学生每天能够坚持超过60分钟的阅读,一个月下来就是30个小时,可以大大提升自己的知识量。
第四、预习新课程。
如果利用暑期时间来预习新课,那么在新学期的学习当中势必轻松许多。
第五、督促自律。
用科学方法来学习,对于自己的暑期生活要督促自律,不能去网吧、酒吧、KTV等学生不易常去的地方。
有关小学生暑假计划篇14
1、每天有效学习时间最少保持在5~6小时
2、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。
3、制定自己的学习计划,
4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。可以把知识点没有吃牢做错的题目放在“智能测评里“我的错题本里面,做一个归纳,方便你们以后的查阅和复习。
5、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。避免偏科现象。
6、不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,复习一下薄弱环节才是根本。
7、有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理。
8、每天晚饭前后和父母散散步,既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又增进了沟通。
有关小学生暑假计划篇15
暑假就要开始了,根据爸爸妈妈的要求,为了能过一个有意义的暑假,为五年级有一个好的开始,我决定拟一个暑假计划,我一定按计划做。
第一条:
每天早上6:00起床,晚上9:00睡觉。
第二条:
起床跑半个小时的步,然后每天坚持户外活动两个小时。
第三条:
每天背诵作文范文精彩片段2段;
第四条:
每周1篇命题作文;周记一周一篇,完成时间自选。
第五条:
电脑中学习新概念英语第一册半小时/天;
第六条:
每周一次跟爸爸妈妈出去活动,活动形式含逛商场,骑自行车郊游,爬山,游公园等;一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。
第七条:
语文、数学的作业要同步进行。
第八条:
每天写一篇小字,如果时间宽松,再练毛笔字每天一张。
另外,对于我的.压岁钱,我要拿出20%作“流动资金”,30%交学费。50%捐给希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就给自己做很多的计划,这样我就能成为一个很优秀的学生。
有关小学生暑假计划篇16
上午
7:00——7:30
1、背古诗、《小学生必备古诗80首》(每两天一首)7月份背会15首
2、背乘法口诀口诀一个月内要做到熟读成诵8月份
3、背语文下册要求背的内容8月份
7:30——8:00
吃早饭、洗漱、整理房间
8:00——11:30
1、特长班7月份
2、暑假作业语文2页,数学2页。(家长判、改)7月份
3、预习下册语文数学书,语文以读熟课文、认识要求会认的字和要求背会的内容为主,数学以书上的练习题为主。8月份
12:00——3:00
午饭、午休
3:30——5:30
1、特长班。7月份
2、练字30分钟。必须按照字的笔顺认真写。(学校发的字帖)
7月份
3、课外阅读40分钟7、8月份每周一到周五
4、数学口算每天30道。以进位加法退位减法为主。7、8月份每周一到周五(准备一个口算本或买一本口算书)
5:30——7:30
户外活动、帮妈妈做家务
有关小学生暑假计划篇17
一、会休息
1、养成良好的休息习惯,早睡早起,保证休息10个小时。
2、每天早上七点起床,晚上八点半睡觉。
二、会自学
1、每天用几个小时的时间做两页暑假作业;写一篇日记;一百道口算题。
2、每天读一些关于动植物的书,是百科书。
3、每天读一小时英语单词,把它背下来。
三、会健体
1、每天到楼下的游泳池里练习游泳,争取在暑假里学会游泳。
2、在室内跳跳绳,踢踢球、养成良好的运动能力。
四、参加的兴趣班
1、跆拳道班(周一、周四):可以锻炼手脚的攻击能力。
2、主持与演讲新班(周二、周五):练习了说的能力,提高了自己的胆量。
3、小歌手班(周一、周三、周五):可以快乐的放声歌唱。
五、会娱乐活动
1、外出旅游一次,是海边,因为可以看看海景,品尝美味的海鲜。
2、约上我的两个小伙伴一起到公园里快快乐乐地玩耍。
3、每天保障一个小时的户外活动或运动。
4、每天给爸爸妈妈泡一杯可口的乌梅汁,让他们消暑解渴。
5、邀请同学或是小朋友来我家作客。
6、每周玩电脑两次,每次1小时左右,30分钟休息一次。
7、到新华书店看书两次以上,希望能看到我喜欢的书。
有关小学生暑假计划篇18
一、完成暑假作业
1.x月x日至x月__日:完文、数学作业。
每天上午18面暑假之友或18面口算书;每天下午12面口算书和12次口算本或5页硬笔书法纸;每4天写一篇作文(暑假总结除外)
2.x月__日至x月__日:完成英语作业。
每天上午抄5个模块第一单元第二部分句子和3个模块单词;每天下午做英语小报和背一个模块单词。
二、旅游
三、学习一种技能
学习烧饭做菜
四、加强写作能力
1.完成暑期作业的5篇作文。
2.阅读四大名著。
第一、学习计划,具体如下:
1.争取7月x日至7月__日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。
2.预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。
3.预习六年级上册数学相关内容。
4.预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。
5.每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。
6.写暑假日记一本,作文10篇,练好钢笔字。
第二、生活计划具体如下:
1.培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。
2.要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危险违法的事。
3.要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。
有关小学生暑假计划篇19
俗话说:“凡事预则立,不预则废。”做任何事情都应该有计划,面对学习也是如此。
如果一位学生对学习时间缺少预先计划,不加思索地开始学习,对学习的内容缺乏安排,那么他的学习就是暂时性的,受情绪影响很大,学习时断时续,这必然影响他取得理想的学习成效。
所以合理、有效地安排时间是非常重要的。
一、引导学生明确安排时间的意义
安排时间有必要吗?提到安排时间,就要说到制订计划,不少学生常常对制订计划是否有效提出怀疑,原因主要有三类:
一是觉得自己并没有多少空闲时间可支配,一张课程表和课后的作业,就占据了几乎所有的时间,自己做计划也无非是课程表的翻版。
二是认为制订的计划虽好,但多半不能实施,常常是一纸空文,反而浪费了用来做计划的时间。
三是认为制订计划会使自己成为时间的奴隶,生活变得呆板,缺乏生机,还是根据当时的心情和兴致来活动的好。
以上观点在学生中有一定的普遍性和典型性,致使学生们对做计划越来越采取回避的
态度,很少进行制订计划的实践。
针对学生的这些疑虑,教师可以组织专题讨论,让学生们自己分析这些问题。
教师应给予适当的引导,使学生明确什么是真正的计划,以及有计划地安排时间的意义:
1.课程表和老师布置的作业,并不能代替做计划。
课程表只是对学生整体活动的笼统安排,至于具体学什么和如何去学,还需要更细致地计划,如面对课后的三、四科作业,怎样去完成,有的同学没有较系统地考虑,往往造成遗漏或拖延。
而且,如果真正明确了课本学习的内容,并把它限定在一定的时间里,而不用所有的时间来对付它,会发现还有不少空余时间等着同学们来支配、安排。
2.制订的计划不能实施,是导致学生们对计划失去信心和兴趣的主要原因。
但这不能归罪于计划本身,而应调整自己制订计划的方式,尤其要注意提高计划的可行性。
要保证计划的可行性,计划的活动既要适量,又要有一定的灵活度。
不少学生不做计划则矣,一做计划就每分每秒都安排,就想包罗万象、一举成功,这样的计划犹如一个完全伸展出去的拳头,已经没有了力度。
所以真正有效的计划需要有调整的余地,如同撤回的拳头酝酿着力量,在实际学习中才会发挥它的作用。
3.计划是一种预见性的安排,它会帮助学生对即将进行的活动有充分的准备,包括时间、物质和心理的准备,这些准备会给学生带来更多的自由和主动。
相反,如果学生完全依兴致所至,想起一样做一样,碰到一件干一件,应付一时还勉强,但如果活动较多、时间较长,往往会丢三落四、手忙脚乱,十分被动。
所以真正地自由、主动并不是来自盲目、随意,而是来自条理有序。
二、合理、有效地安排时间
合理、有效地安排时间有一定的方法可循:
1.检查己有的作息习惯
在日常生活中学生们都已养成了一定的生活习惯和学习习惯,这些习惯势必支配着他们每天的活动,影响着他们对时间的安排,因此他们要学会安排时间,首先要了解自己已有的习惯。
请学生自己想想,他的一夭是如何度过的?这需要他们自我观察,自我记录,尽量将一天的活动记录下来。
坚持记录一周七天。
每天尽量不要到晚上总地记,而是要随身带着记录表,课间、休息时就记一下,晚上睡觉前再检查一下有没有忘记。
在活动内容一栏尽量记得详细、全面。
经过这样一周的观察和记录,他将会发现自己安排时间的规律,请回答以下问题:
(1)在每天学习之前,是否已安排好一天的学习次序?
(2)是否在效率高的时间内学习重要内容?(他学习效率较高的时间是星期几?是一天的什么时候?)
(3)是否利用好了每夭的整体时间(如上课等)进行学习?
(4)是否能很容易地说出一天每个小时是如何过去的?(否则,指出你经常忽视的时间是哪些时候?)
(5)是否积极地设法避免干扰,能连续地思想集中地进行学习?(常受到哪些干扰?一次学习一般多长时间?)
(6)是否经常检查自己的时间安排方式?
(7)是否不把一些无关的书刊、杂物摆放在书桌上,以免牵扯精力、占用时间?
对以上问题作正面答复是应该提倡的;否则,是应力图改变的。
通过一周的记录,学生们对自己安排时间的方式已有所了解。
这种方式是他们自然形成的习惯,其中有些习惯是促进学习的,有些则不利于提高学习效率,需要改进。
2.认识安排时间的三要素
提到安排时问,学生往往会想到“安排每日作息时间”:六点半起床,七点吃早饭,七点半上学,八点上课……晚上十点睡觉。
这是不是安排时间呢?这只是安排时间的一部分,是一种初步的时间安排,因为它只规定了“什么时间干什么”,而没有规定“做到什么程度”,所以不能很好地指导我们的活动。
有关小学生暑假计划篇20
这是我成为小学生后的第一个暑假,在长达两个月的假期里,我要合理安排,配合第六届书香班级活动,争取过一个充实快乐,书香飘满我的家的假期。下面是我和爸爸妈妈商量后确定的暑假计划。
7月份:
一、特长学习方面
1、跟随高老师初步体验关于朗诵和语言表达能力的学习锻炼。能学上一两段小品相声最好了,以后表演节目有的展示了,呵呵。学习时间每周二、四、六上午8:20—10:20
2、继续跟余老师进行经典诵读
每周一,五上午8:00—10点继续《中庸》
每周二晚7:00—8:30,周日上午8点—10:00继续亲自共学《老子》。
每周坚持力行读经班要求的《弟子规》德行语
3、继续跟金老师学习围棋,为八月下旬的升段赛作准备
每周三上午8:30—11:00
周三、四晚6:00—8:30
周五下午:2:30—5:00
4、继续跟lucy老师学习英语
每周二、四、六下午4:00—6:00。
二、阅读:
1、每天6:30起床。在影剧院文化广场晨练,晨练后背诵1首《日有所诵》和1首古诗,第二天早上温故。知新:再背诵一首新的。
2、每天上午自己阅读半小时,下午阅读半小时,目前正在阅读《笨狼的故事》。预计7天读完。
3、中午睡觉前共读一本绘本。
4、每晚9:00—9:30,5分钟儿子给妈妈朗读《一年级同步文库》,20分钟共读绘本,妈妈念5分钟不带图画的.睡前故事,或哲理或童话。
5、每周口述日记或看图写话2篇。
三、每天练字贴10分钟,数学小练笔5页。
四、晚上就是游泳!游泳!还是游泳!或者玩耍!玩耍!接着玩耍。
8月份:
除了围棋要延续到八月上旬之外,其他的都结束了,可以好好放松玩耍了。
一、阅读计划要继续,把阅读当成呼吸一样自然和需要。
二、外出旅游一次。
三、继续每天练字帖和数学小练笔
四、爸爸八月份放假回来和爸爸一起做做校信通里推荐的小实验。
五、体育锻炼方面,争取把滑板和跳绳练好。
六、游泳,游泳,还要游泳!玩耍!玩耍!接着玩耍。
暑假阅读书目:
自主阅读的文字书:
《笨狼系列》3本,(其中一本放假前已看完)
《夏洛的网》
《巴学园系列6本》
《三毛流浪记》(校信通奖品)
《中国经典科学童话》(校信通奖品)
亲子共读绘本:
《聪明豆绘本系列第二辑》6本
《聪聪科学绘本系列》19本
《鼹鼠的故事》10本
《彩图版昆虫记》5-10(1-4已看过)
《海豚绘本花园》第一、二辑共25本(有5本已看)
《玛蒂娜》第二、三辑(第一辑已看过)
《凯蒂的名画之旅》7本
《狐狸村的故事》8本。